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【熱門】八年級作文錦集九篇

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無論在學習、工作或是生活中,説到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的八年級作文9篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

【熱門】八年級作文錦集九篇

八年級作文 篇1

黑夜裏我奮力呼喊着他的名字“花貓,花貓。”可是沒有迴音,我看到它跑進黑暗的深處,狂吼着。

花貓十一隻可愛的小花狗5,6個月大,也就是説他和我生活了5,6個月了他從剛睜眼一個星期就來到我的家,它真可愛,就是沒長牙。我就給它喝奶一直如此直到它長牙,可是在20xx年6月13日晚,他卻不我的呼喊衝向黑暗再也沒回來。

也許習慣了他在陽光下撲蝴蝶的身影,也許習慣了他點着我的手搖着尾巴時的温暖,更是習慣了他用水汪汪的'眼睛望着我吐着俏皮可愛粉紅粉紅的舌頭,還是習慣了它在我懷裏睡覺時安逸的樣子。

他離開了,但我並不怪它,它也許覺得這樣的生活更適合它吧,也許是我不好,是我太愛它了,甚至都不經常讓它一個人出去,因為小區外面有一條非常大而兇的狗。也許放開手給她自由才是真正的愛它吧,可是一切都晚了。

有時我會想:

沒當我從外面回來時他還會以前一樣用小小白淨的爪子拍打着門,讓爪子摩擦得咯咯響,嘴裏唱着歡快的歌。

每當我像往常一樣睡醒的時候推開門我還想看到早早在門口等候的它來親熱我。

這二天晚上我看到它了,在夢裏。我看到了,它可愛的的眼睛,小小的嘴巴,小小的身子,在我家客廳裏站着,他對我説:小主人再見。

八年級作文 篇2

中秋之夜,我翹首迎誦着《靜夜思》,仰望着月亮圓潤閃光的臉龐:思索着月全食的神奇;想象着,想象着月全市的模樣;盼望着月全食的來臨。

噢,月全食,與你相見是我多年的夢想,今晚就要實現了。

羣星早已隱匿,今晚的主角是月亮。慢慢地,只見月亮缺了一個口子,缺口就在人無法剛覺知中原緩緩擴大。月全食這一部神奇的戲劇已悄然來開了帷幕。

陰影越來越大,通過月光的照射,我發現遮蓋月亮光采的,正是我們地球的投影。圓圓的月亮從缺個口子,到遮去小半,從大半個圓變成半圓,現在圓仍在縮小,陰影在不斷擴大,地球將要和月亮“相會”。這一對“朋友”,這一對“兄弟”,這“母女倆”,正親暱地“偎依”在一塊,而他們這一難得的“會面”,卻引出多少熱血少年的痴迷。我多想飛向遙遠的太空,和你倆擁抱在一起,組成一幅前所未有的神奇、絢麗的月全食畫面。噢,月全食,我此時是多麼興奮。

陰影已遮住大半個月亮,月亮的光芒不斷收斂,夜色更加濃重。看,宇宙如此偉大的力量,像一輪滾滾圓的明月,變成了一鈎彎月,掛在天幕,彷彿是一艘月亮船,載着我,載着朋友們,駛向那浩渺的宇宙,展望着人類未來的夢想。歷史的指針永遠不會停留,人類的探索永無止境。人類要向火星、月球移民,要去改造金星、水星,要征服整個太陽系,要向宇宙的深處進軍……猛一抬頭,發現這一彎新月,淡雅清秀,很像一彎動人的.柳眉,又像一張微笑的小嘴,要訴説天空的美麗。噢,月全食,我熱愛你,更痴迷於宇宙的偉大和奇妙。

新月越來越小,偌大一個月亮成了一塊“鏡片”,“鏡片”不斷退縮,陰影步步靠近。最後,只剩下一絲微光,天更黑了。千載難逢的一次月全食,終於屬於我們了。陰影抹去了月亮的最後一縷,天穹四處一片漆黑,只有月亮周圍,還保留着一點光澤。陰影,月亮融為一體。噢,就是這一層神祕的面紗,,才使廣漠的宇宙跳動着科學的輝煌。月全食,如此神祕,如此迷人。今晚,我們相聚在一起了,你在上面,我在下面,彼此強烈的好奇與嚮往,使我們心心相印。

噢,月全食,我衷心的問候你。

八年級作文 篇3

這是我第一次發現,原來藍天,是經過淚水的洗禮,才那麼美麗;是經過心靈的淨化,才那麼湛藍;是經過靈魂的昇華,才那麼純淨。

人的心,平常時像一汪平靜的清泉,清澈見底,光彩透亮。

那日,陽光明媚,剛下體育課,我汗流浹背,明明打了上課鈴,可我還在回味着體育課上的酣快歡暢。在以前,上歷史課我可是一絲不苟的,但今天卻像是着了魔,抓耳撓腮的我在座位上活蹦亂跳,不進引來老師一陣陣的目光,老師講課時彷彿在念緊箍咒,那字符一個個都鑽進我的耳朵,我感到枯燥無味,便埋頭睡去。

放學鈴聲一響,我像點了火的炸藥一樣,衝向了班門,可我被什麼聲音給叫住了,我回頭一看,原來是班主任,她向着我揮手,我走了過去,只見她緊皺着眉,説:“我想跟你談談。”我帶着一臉疑惑,豎起了耳朵。“你知不知道你最近的成績在下降?”我震驚不已,原來她是想跟我説這個。“你的學習態度很不端正!”一陣怒吼把我罵得狗血淋頭,在我心中,班主任變成了一頭惡魔,無時不刻地向我釋放着她的火焰。“怎麼會……”我剛想説話,沒出息的淚水奪眶而出,我的視線瞬間模糊了,只彷彿看見班主任那張可恨的臉。

我聽不下去了,一轉身,飛快地奔出了校門,傷心地走上了校車,心中的海洶湧澎湃地捲起吞天巨浪,浪花擊打着巖石,發出震耳欲聾的聲響。校車上的人羣嘰嘰喳喳,但我還是一清二楚地聽到了我的`哭聲。我找了一個窗邊的位置,默默地坐下,一隻手突然拍了拍我的肩,我扭頭一看,原來是同班同學,他的手寬大温暖,鼻子上架着黑框的眼鏡,後面是一雙閃爍着智慧的雙眼。“怎麼了?”他的聲音略顯粗啞,但熱量十足,讓人心頭感到暖暖的,我跟他一訴衷腸,他洗耳恭聽,聽完後,他慢條斯理地對我説:“其實呀,老師這麼做是有道理的呀!你換位思考一下,如果你是一個老師,你若不關心你的學生,你會這樣來提醒他嗎?”説完,他會心地笑了笑,這時,我心中的海已經平靜許多,我心想:“他説得對呀,如果我這樣氣沖沖地跑了出來,班主任會多傷心?何況她這是提醒我呀!”我感到無比的愧疚與自責,我灰頭土臉地把臉望向窗外,狼狽的我羞愧地不敢看同班同學。

我拉開了車窗,微風舞弄着我的頭髮,和煦的陽光温暖地撫摸着我。我再次哭了,流下的,是愧疚的眼淚。

窗玻璃淡淡地映出車廂里人們的活動,也映出了一旁哭泣的我,我轉移了視線,太陽放射出温暖的光芒,窗外的藍天是那麼美。我豁然開朗,不再執迷不悟,對同學説:“謝謝!”心窗外的藍天,是希望、温暖的象徵。朋友,何必在乎心窗的拘束?外面,是一片廣闊無垠的藍天。

我陶醉在了其中,目不轉睛地望着藍天,恍乎看到幾朵白雲飄過來,凝成一隻只潔白無瑕、温暖的大手,把我從黑暗中拉了出來。

八年級作文 篇4

他的笑容與他那雙老氣橫秋的手,我永遠不會忘記。

——題記

第一次見面時,我記得我叫他“張老師”。

那天報名,這位高大魁梧的老師在黑板上寫下了“王瑞清”三個大字。

我看着黑板告訴自己:他是王老師。

但因為國小時有個張老師,所以。

輪到我報名時,我傻傻的叫了聲“張老師,我報名“。我並沒有即使發現自己這極大的錯誤,仍然站在那裏不改口。

這時,他抬起頭來望向我。竟衝我笑了下。那張笑臉純真的不像話,並不比孩童的笑臉遜色。

旁邊的同學戳我,對我説:“他是王老師,不是張老師”。

我頓時感到自己尷尬的要命。但,那張笑臉,並無一絲責怪與嘲笑之意,反而是在安慰我,或是在認識我。

的確,他的笑臉給了我很大的安慰。而那本書的故事,給予我的,卻是震撼與感動。

望着那本彷彿被包了一層光圈的書,我又想起了他。

那是我上的第一級晚字習。新書剛發下來,同學們都利用這個唯一清閒的晚自習包書。花花綠綠的書皮、大大小小的剪刀,還有那一雙雙笨拙的手,我們特像一些幼兒園的小朋友在做手工。

我興致勃勃、滿懷信心的拿起剪刀想要剪掉那些多餘的部分的時候,王老師無奈的走下了講台。拿起了我包的不合格的半成品,開始了“返工”程序。

我從不曾知道,王老師的手原來是這樣的:粗壯且短,乾燥且無光澤,唯獨那寬大的手掌,彷彿可以裝的下整個世界。

那粗拙的手指,在書的稜角上忙碌着。他一會折、一會按、一會又剪。做的有模有樣。這雙手笨重且靈活的`翻來折去、壓平捋直。我看的出了神。

看看我們細皮嫩肉的小手,我終於明白:歲月是會給人留下痕跡的,包括哪些賴在王老師手上不肯走的繭。

終於,大功告成。一本有稜有角的英語書放到了我的面前。我感歎的同時,那茉莉花一般純潔的笑容,又一次綻放了,如那次一樣、純真。

雖然很多時候他會對我很嚴格,但只要一想到那張笑臉和那雙手,我就會告訴自己:他、是為你好。

其實,天下所有的老師不都一樣麼?

八年級作文 篇5

我今年已經八年級了,但我同樣是童心未泯。老天似乎聽見了我內心的呼喚,派老師來告訴我們,3月份進行春遊活動,聽到這消息,我已經是非常驚訝,之後,又聽老師説去達蓬山主題公園,我更是激動難耐,放學就開始為春遊而準備。

在那超市中,我格外興奮,健步如飛,不等媽媽,已經拎着籃子去購物了。第二天早上,我已被那清脆的鳥叫聲催醒,穿着校服,整裝待發,出發去學校,一進教室,看見一大堆的“不良少年”正吃着口香糖,戴着帽子,拿着手機,聽着音樂,不久,我也加入這行列。

直到聽到鈴聲一響,站在操場,聽完王老師訓話,就像個小姑娘似的蹦蹦跳跳地走向車子,向目的地進攻。

在車上,我們都有説不出的激動,而我旁邊坐的已經開始玩起了遊戲,在這漫長的路程中,我們不禁犯了困,似乎皇天不負有心人,剛要睡,就在我的一句“到了”,全車的人都向窗外看,似乎到了他們心中的.天堂。

一下車,心情就一下子好了起來,不過,到達樂園不如老師的一聲令下“解散”我們就像無頭恐龍,四處亂撞,逛了一圈之後,看見許多大型遊戲,比如:大章魚,海盜船等。但讓我記憶最深的莫過於扭轉乾坤,就是別人口中的360°。我和我的團隊整裝待發,排在

那裏,在那小小的亭子中,擠滿了人,不過一輪,就輪到了我們。我們坐在那上面,心裏很平靜,等到那機器用那護腎似的“扣”住了我們,保衞人員過來幫我們把安全帶扣好,保護我們的安全。

遊戲開始了,機器開始把我們向上,我的心裏忐忑不安,就在機器把我們倒過來,急速下降時,我一直擔心那安全帶安不安全,一定要把我們給扣住,不然我就要去見我祖宗了。每次下降,我都不敢睜眼,因為一睜眼,我的心便會停止跳動,雖然有些誇張,但還是

抑制不住我心中的恐懼,因為我有恐高症。但是也不是沒有好處,它使我對高空充滿了興奮,也可以説,它治好了我的病。結束之後,我和我的小夥伴們感覺時間不夠長。但當我們又玩了幾次之後,卻性情相反。我在同學幫忙下,又和我的團隊玩了一次,這次的心情卻

不同了,第一次我們懷着疑惑和不安的心情,但是這一次,我們都會不禁的擔心那條看似不安全的安全帶,生怕出錯誤。

但是刺激的不止這一個,在這旁邊,還有一個升降機,每次只能上十幾個人,所以隊伍不會那麼短,不過幸虧我的人品好,在我們班同學的幫助下,直接玩了這一輪,剛玩過扭轉乾坤的我,心情格外好,卻不知一山還有一山高,我信心滿滿地上了台,乘上這來之不

易的一個座位,開始了,這機子先上升在上面停了一會,這時,我卻皺起了眉頭,因為這沒有使我感到驚奇,因為它並沒有使我心跳的感覺。

我剛這麼想,後腳就以風速向下降,我睜着眼睛,立馬又閉上眼,它那種速度,是我的心不禁的忐忑起來,都不敢睜開眼,而身為大哥哥的我,卻沒有我旁的那位之小朋友勇敢。我已經快不行了,他卻開口大笑,説好玩。為了我的尊嚴,我也只好耐着頭皮,顫巍巍

的説“我也是~~~”。後面,我都情不自禁地閉上眼,知道這機器停下來,我才維諾不驚地走下台去。正當我看時間時,一發現,已經到了兩點鐘,離集合還有25分鐘,心想還有這麼多時間,就又去跟結緣玩巴西漂流。

我一個以最快的速度跑去,幸運不得不説有多幸運。從頭到尾飄流下來,我不覺得有多好,幸虧不花錢,不然我就虧大發了。在這想法之後,就到了門口去了。

經歷了一天的玩耍,身心不由得累了,在車上呼呼大睡的我們,不知有多少可愛,一看時間,不到三點。這真是有意義,又有趣的一次春遊了。

八年級作文 篇6

進入八年級,我漸漸懂你,我可愛的物理!

我從小就喜歡物理,所以讀了不少物理方面的書,也算是有點基礎,學起物理來着實不難,我從七年級開始,就期待着上物理課,把她當作生命中的一部分。到八年級後,才發現,在許多人眼裏,物理僅僅是一門學科罷了,僅此而已。而大部分人喜歡她,也僅僅是因為她是一門學科罷了,學物理的目的,只是為了考試。

看着同學們愁眉哭臉地揹物理知識,複習物理,我常常有一種慨歎:物理的意義僅此而已嗎?

物理啊,我想讓大家瞭解你,讓大家懂你!你是科學之母,是闡釋自然的金鑰匙。有多少人,為尋求你的身影沉默終生;有多少人為追隨你的腳步獻出了寶貴的生命。你是那麼善變。你幻化成風,看不見,抓不住,只能用心去感悟;你變化成雨,剪不斷,理還亂,只為充實科學的海洋。你是美麗的,令無數科學家追求;你是公平的,使眾多科學家功成名就。

親愛的同學,難道你認為她僅僅是一門科學嗎?親愛的物理,難道你僅僅被認為是一門學科嗎?不是的,你擁有比天更高的知識,比地更厚的積澱,你淵博得象大海,你寬廣得象蒼穹。

若用心來讀你,再無味的公式也象一個個跳動的音符,因為她不僅僅是做題的工具,而是藴藏着天地週轉不息的祕密,她傾注着科學家經年的心血。若用心去懂你,再長的`定義定理也會過目不忘,因為在學習中你我只是心貼心的距離,我們將一起把握文字背後的韻律。

你是一本書,讓我讀懂你,你是一段歷史,讓我重温你,你是萬物的源頭,你是宇宙一切的一切,我用什麼來比喻你呢?你真是一本厚重的書啊,你詮釋了世界的一切。

親愛的物理,你那麼有趣,讓我對你如此痴迷;親愛的物理,你那麼奧妙,讓我對你如此痴情;親愛的物理,你那麼神祕,讓我對你如此沉醉!

讓大自然給我力量,讓萬里蒼穹為我引路,讓我和大家一起探祕,讓我和親愛的同學一起懂你!

八年級作文 篇7

家,是我們的避風港、是我們成長的搖籃。母愛是日常的、瑣碎的,父愛是博大精深的,相比之下母愛更接近於生活的真實和人的本性。

當我第一次喊出“爸爸媽媽”時,爸媽是多麼地開心,當媽媽把我從懷中放到地上,讓我爬、讓我走,當我跌倒了,她把我扶起來,繼續操練……從此,我便學會了走路。開始了全新的人生。

爸爸的為人很好,人品也好,為人正直,也很勤勞。爸爸是一個地地道道的農民,家裏的農活他是全包的,他付出的辛苦是為了讓家裏的生活過得更好,因此,日夜操勞的他頭上佈滿了“銀絲”,他也常常歎道自己老了,不過他在我心中永遠是最年輕的。爸爸在教育我方面是極其看重的。有一次,我把他的老花鏡打碎了,我不敢承認錯誤,但當爸爸講了《狼來了》這個寓言故事給我聽後,我知道了小孩子是不能説謊的,我承認了錯誤,他才放心。爸爸總在我做錯事的時候,在我身邊悉心地糾正我。他不希望我以後和他一樣當文盲。常常給我講“知識改變命運”的故事給我聽,他的話語時常激勵着我前進。如果我有好的品行和學習習慣。我都得感謝我的父親。

古人云:“慈母手中線,遊子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。”是的,母親十月懷胎把我生下來,對我的`照顧是很周到的,母親的愛猶如春天裏燦爛的陽光,照耀着我弱小的心靈,每當我心情低落的時候,她總在我的身邊鼓勵我、支持我。媽媽那股如絲般連綿不斷的愛意成為了我堅強的後盾,讓我時時刻刻不再有空虛的感覺。

我從爸爸媽媽那裏得到的不只是愛的撫慰,往往還有做人的道理、處世的態度、待人的方式。人們常説:“家是孩子的第一所學校,父母是孩子的第一任老師。”愛有嚴愛和溺愛。《我的母親》這篇文章中,作者的母親對他是嚴愛;《伊索寓言》中的母雞對它的孩子是溺愛,母雞從不讓它的孩子出來見世面,每天把孩子捂得緊緊的,最終導致了孩子成為了老鷹的美餐。

父母是我一生中最親的人,他們付出的愛是天地間最偉大的愛。從我呱呱墜地來到這個世界的那一刻,爸爸媽媽就開始愛着我,猶如天降甘霖,沛然而莫之能御。

説起我的爸爸媽媽,心頭就湧起了無限的感激,爸爸媽媽為了我的成長,嘔心瀝血,這份恩情我該如何報答呢?

愛就是對成長的負責,對孩子一生的負責,父母的責任很重大。爸媽,你們是我一生的驕傲,我永遠愛你們!

八年級作文 篇8

面對時代的壓迫,面對星星與天空的摩擦,面對逆境的來臨,我從來不會逆來順受,面對需要勇氣如同花兒嫣然的美貌,星星絢爛的光亮,夜幕上安謐的孤獨。

今天路過青春街頭的我,面對了一次艱難的抉擇,無法言表的沉重。總是覺得這一天很漫長。令我感到透不過氣來,雲霧間透露出菲菲哀愁,細細碎碎的晴天都掩藏得嚴嚴實實。

心兒也墜入低谷,眉頭連成了枷鎖,渴望成為天上雲團的一小塊,追求我夢寐的夢想,採集一份友情,愛上一線希望。時間靜止在這一刻,彷彿舊日的故事重新演繹,臉色昏黃的黛玉靜靜地在擦淚。屈原在望江抒情,李白在望月懷鄉……

面對涼涼的氣息,悲傷在我額頭上如肥皂般透明。祈求有一架彩虹吻去我的哀愁,祈求有一場春雨驅走我身上的黴氣。

仰頭凝望那黛色的夜幕,死一般寂靜,時間總是在分秒中流逝,黑夜裏沒有星星的串連,僅僅依賴那片茫茫的夜空,好晦氣。只剩下淡淡的燈光和我緩緩的呼吸。稠密的高雲把這夜形容得恐怖,湖面上連連的皺褶,夾雜着幾條參差不齊的光線,隱隱約約浮現在湖面上。

大地上這是還一片喧囂,圓月被浮雲埋沒了,這天的夜晚温柔了,蘸着無情的'夜風與沙沙的落葉聲,在大地上降臨,心中的鬱悶慢慢化為烏有,暗暗承接着悠悠的幸福。

夢幻磬緣般的感覺,面對這一切的五色斑斕,心中隱藏其背後的清澈,暗暗留駐一連串抑揚頓挫的音符。

面對時間的迫及,摩挲着我微妙的人生,勾勒出我七彩的里程……

八年級作文 篇9

家之愛,並不一定要轟轟烈烈,平平凡凡的愛也可以驚天動地,感人肺腑。

家之愛,藴含在不為人知的細節中。

一葉知秋,在深秋時節,口渴之極時若有人送給你一個蘋果,那甘甜絕不是你能想象的到的。然而,在家中,這樣的事情顯而易見。蘋果中藴含的不止是本質的甘甜,更是家人對你的關愛,對你的平平凡凡的愛。

家之愛,藴含在無盡纏綿的細語中。

學業繁忙,在春華秋實的學習中,當我們放學回家時感覺總是興奮而又充滿激情的,難道是在學校的枯燥,無聊嗎?不是的,是因為家的温馨。可是,當我們放鬆之後,又要返回學校時,不禁有一種失落的微妙感覺,這也是家的温馨麼?不全是,因為還有一些是因為對學校的厭倦和對家的眷戀。在這些微妙的感覺中,也包含了子女對家的愛,走時,父母的千叮萬囑是否也讓你感到倍有力量?將踏入校門時,父母讓你好好學習,你想起自己曾經糟糕的成績,也會感到慚愧吧,當然成績卓越的.人例外。

家之愛,藴含在温暖人心的回眸中。

記得,那次我奉“聖旨”的壓迫,被迫去了夏令營,我也不是多麼的不願,因為畢竟是對我有益處的——使人開開眼界。用眼觀世界。當我把東西收拾好,準備去的時候,我的父母看着我,停留了半秒,然後説要送我去集合的地點,我默不作聲,體會這細節中的愛,接而點了點頭。到了地點,馬上要出發了,父母也就回去了,我看着他們的疲倦身影,有意思悲傷之情,轉瞬即逝,然而,我在走時看到一幕温暖人心的細節,父母默契的回頭看了看我,那兩對雙眸,也飽含離別的不捨。是暖流充滿身體。

家之愛,亦是刻骨銘心,亦是難捨難分,亦是平平凡凡。