在學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的成績單發下來以後作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
走出考場那一刻起，心情即激動又不安，因為這次考試的試卷，沒什麼難點，很輕鬆地就做完了。儘管如此，還是迫切想知道考試的結果，一方面是想驗證自己的學習能力，另一方面又擔心成績不理想而動搖努力下去的信心。
上次期會考試，我仗着小聰明，沒有好好的複習，結果考試成績出來，踢出了班級十名之列。老師找我談心，爸媽大發雷霆，就連我不屑的同桌也比我考得好。面壁思過後，我列出了學習計劃，並讓媽媽監督。
在忐忑不安的等待中，我安慰自己：只要成績比上次好就行。發成績單那天，我踩着點來到教室。拿到成績單時，我心跳加速，數學英語科目居然是滿分。同桌好奇地看了一眼我的成績單，既驚訝又羨慕地説：“你數學英語居然考了滿分，太牛了……”還沒等他説完，班主任就笑容滿面地走了進來，興奮地説道：“這次考試，小明同學的分數是年級第一……”聽到名字的瞬間，我再也聽不清其他的任何聲音了。時間也彷彿靜止，我不知道當時的我到底怎麼了，我什麼也不知道，我只知道我聽見我的名字了。
教室沸騰了，熱烈的掌聲此起彼伏，同學們投來讚賞的眼光，我的`心兒怦怦跳。回想這二個月裏，燈下是我苦讀刷題、背單詞的身影。天沒亮，起牀背英語單詞，絲毫不敢懈怠。想到這，心裏似波濤洶湧的大海嘩嘩着。
走在回家的路上，樹葉沙沙在為我祝賀，就連嘈雜的街道也變得親切可愛。
到了家，我美滋滋地跑到媽媽面前：“媽媽，這次考試我考了年級第一。”媽媽半信半疑，接過我手中的成績單，定定看了好幾秒，爾後喜出望外地説：“臭小子，你這次給我們長臉了！我給你爸爸打電話，讓他也高興高興！”看着媽媽高興地模樣，我不禁鼻子發酸，我的進步，原來就是爸媽臉上盛開的花。
今天，用文字記錄下來，是想告訴大家：只要全身心努力去做某一件事，相信終會在某個時刻成為你的驕傲和榮耀！
這天天氣不太好，就覺得心在微微作痛，是88名，只是88名，我想要的並不是88，而是前30甚至是前10。這可能只是嗥高物遠，是一個永遠也不能完成的慾望罷了。
但我多麼渴望，憧憬它來到我身邊。無用的。似乎媽媽們在乎的只是成績的好壞，好則鼓勵兩句，壞則説説我們的缺點，惋惜並帶有一些氣憤的説着孩子，是為孩子好的。
聽説真真這次考得很好，我又沒有本錢去炫耀了，上次她考的和我一樣，讓我傷心了半天，可我又採取了什麼措施去挽救我的成績，沒有，似乎我是在等待她超過我，心裏不想這樣，但行為卻明明白白地表達着這一點，我變得散漫，上課漸漸封不住自己的嘴了，我的心又浮躁起來，使得作業中錯誤百出。我已經像傻瓜一樣了，老師批評後的我丟了羞恥心。同學朋友中的`我多了傲慢心，成績像飛機降落掉了下來。
真真考地很好，像以前的我可能可以作到，但若是現在的我肯定想都不用想。我真的不想將她的成績告訴媽媽，因為我害怕，我虛偽，我見不得別人的好……此時已是淚洗面了。我一直都想堅強，笑着活下去，笑着面對挫折，即使被荊棘扎傷，也不流一滴淚，可我做不到……淚扎進我臉上裂開的地方，確實是很不好受，但這總比考得比別人差，讓別人瞧不起強，但當然了，真真才不會瞧不起我，但比她差，我總覺得有一股寒流在心中打轉，讓冰冷的冬天更加令人難受，悲哀。我不想知道在她知道我壞成績之後的樣子，不管是安慰還是其他，都會讓我很難受。我至始至終不想説出她的成績，是因為我在嫉妒嗎？？是因為我恨她有好成績嗎？？？
我多麼想江慧超能安慰我，但不行，她比我更差，我去安慰她才好。這一個寒冷得連雪也不敢來的冬天，我該怎麼過？
沒事，現在開始加油還來得及，還不怎麼晚，若花出與他人相同的時間，作出更有效率的事，我相信我還能成功，爭取在國中最後階段，嚐到成功的滋味，成功的標準是前10名。
學問齋