在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的試卷發下來以後的作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。
聽説上週考試的語文試卷改完了，分數已經出來了，這節課老師就要將試卷發下來。“丁零零”的上課鈴聲，如同唐僧的緊箍咒，響起來了。此時此刻，我的心就如同被馬蜂紮了一樣煎熬。
試卷被傳到我的桌面上，我閉上了眼睛，用手蓋住了分數，許久不敢看。終於，我鼓起了勇氣，小心翼翼地掀開了試卷的一角，彷彿掀得太快，好成績就會溜走。經過了難熬的掀試卷過程，我緊閉的眼睛睜開了一條縫，隱約看見了一個“9”字，我慌亂的`心有了一絲底氣，另一隻眼睛也睜開了。天哪！後面的也是“9”——我居然考了99分！我心底的那塊石頭落下了！那兩個平淡無奇的“9”，頓時變得光彩照人，試卷上的一個個紅勾彷彿是跳舞的小精靈！
放學鈴聲響起來了，猶如歡快的圓舞曲，我歡呼雀躍地蹦出了校門，腳底好像裝上了彈簧。賣臭豆腐的攤位傳來的縷縷香味，今天好像格外香濃。金子般的霞光輕輕柔柔地灑在我的身上，似乎為我披上了金衣。整個大地也都沐浴在霞光中，熠熠生輝。路旁的花兒在向我表示祝賀，樹上的鳥兒在為我歡歌。就連平時漫長的回家路，也忽然變短了。我不由得在心中讚歎：今天真美好呀！
前幾天我們剛考了試，可試卷發下來以後卻讓我驚住了。
身處優秀線的我，對於這次考試還是信心十足的。對於我來説，考試也是較平凡的，每次也是在90~98的分數徘徊。
終於，等待了半天，老師發下來試卷，只發現前面沒有批改，只有後面批改了，閲讀題扣了四分，一看作文。天哪！竟然扣了十五分。這是我從一年級至六年級扣的最多的'了。我又羞愧又悔恨。
那節課，老師主要講了作文的重要點，中心和圍繞內容的方法，並運用細節描寫來寫這次作文的得高分的方法。次要講了閲讀題的重要題：仔細審題、聯繫文章、聯繫課外等學過的方法來做題。後來，經過同學的最後結算，我竟只得了74分，比我估計的80分，還差六分之遙呢！我懸着的心突然冰涼涼了。
最終，我想一定是我有題做的不好，有些題做得不夠仔細，沒有審題審清楚，對於一些題理解的不夠透徹。聽了老師那節課的一番解説，明白的清清楚楚。把作文又重新寫一遍，所有的錯題都認真分析和理解。
希望下一次的考試能考好，每一題都認真審題和分析，並在課上專心聽老師每堂講的知識點，一定會考好的！
學問齋