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寫風景的作文(集錦15篇)

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:8.41K

無論是身處學校還是步入社會,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的寫風景的作文,希望對大家有所幫助。

寫風景的作文(集錦15篇)

寫風景的作文1

揉揉曚曨的睡眼,再伸個懶腰。啊!真舒服。陽光透過窗户射進來,正好照在我身上使我還想睡一會兒,但我一想到今天要去爬山,立刻來了精神,從牀上蹦起來,“嗖嗖嗖”幾下穿好了衣服,洗漱完畢。

等待,等待,再等待,終於把奶奶和妹妹盼起來了!

我迫不及待地催促奶奶快點出發。哇咔咔!終於如我所願。我們興高采烈地向目的地進發。

登山路上,我們有説有笑,嘻嘻哈哈。你追我趕,誰也不甘示弱,就算是累得氣喘吁吁,也只是輕輕地歎息:“真累呀!看來以後得多加鍛鍊啦……呼呼……”雖然嘴上叫累,但是一點也不放慢腳步,反而更加賣力地向上爬。

太陽火辣辣地熾考着大地!我愛陽光,因為她為人類帶來快樂;我愛陽光,因為她是如此美麗動人;我愛陽光,她是光明與未來的象徵!餓愛陽光……

路邊有幾株可愛的小草,它們正在努力生長,去體驗生活中的`酸甜苦辣。在風的鼓舞下,它們搖擺着身體,和着風聲,流水聲,鳥聲,為自己舞蹈。大草為了小草的光明未來,用自己堅強的身軀替小草抵擋着烈日,暴風雨……有一天大草不見了,小草哭着要找的大草。暴風雨來了,小草們沒有灰心,它們團結起來,一起堅強的面對暴風雨……

一步,一步,又一步,離山頂越來越近了,離成功也越來越近了!

站在高高的山頂上,放眼眺望,壯麗山河盡收眼底,原來破舊的房屋已變成了一座座嶄新的高樓大廈。祖國的發展日新月異!

山上一棵棵青綠的大樹,猶如一個個高大的保衞祖國的綠色士兵,他們把自己微小的力量團結在一起,用無窮的毅力阻擋着“外敵”,我們需要它們,祖國更需要我們,為了祖國的未來,我們要奮發圖強,我們將要把我們的一生奉獻給偉大的祖國!

寫風景的作文2

前年暑假,我和外公、外婆一起到桂林旅遊,美麗如畫的桂林給我留下了難忘的印象,特別是如詩如畫、如夢幻般的灕江更是讓我記憶猶新。

到桂林的第二天早上,我和外公、外婆就登上了遊灕江的遊船。一路上導遊向遊客們説:“到了北京,不能不去長城;到了西安,不能不去秦始皇陵;到了桂林,不能不去看看灕江。桂林的山水甲天下,灕江的山水甲桂林。”聽導遊這麼一説,我真是迫不及待的想馬上領略灕江的美景。遊船在清澈見底的江水上慢慢地向前行駛。灕江的水真美啊!碧綠的江水在陽光的照耀下,在微風的吹拂下,泛起了魚鱗般的波紋,好像在江面上陣撒了一層碎銀。突然,聽到導遊説:“請大家往前看,我們到了石林了。”我立刻登上甲板,遠遠望去,前面有層層疊疊的山峯,有的象駱駝,有的象雞、鴨,看久了也沒什麼特別的。我失望地對導遊説:“就這些了?這也叫奇特嗎?”導遊笑着對我説:“現在才剛剛開始,當然不會有特別奇特的`景色,就像看電影,越到後面越精彩。”果然,接下來呈現在我眼前的景象,真讓我目不暇接,歎為觀止。九馬畫山、二郎峽、羊角山、蓮花羣、帷幕山、蟠桃迎賓、半邊奇渡、獨秀峯、神筆峯,等等。我彷彿走進了一個美麗的、天然的大畫廊。

在我的記憶裏。灕江這個天然“畫廊”裏的每一幅“名畫”,“名畫”後面美麗的傳説,都深深感動了我。我愛山奇水秀、風光旖旎的灕江。

寫風景的作文3

我們的身邊處處都有風景,每一道風景都為我們的生活增添光彩。春天的花,夏天的果,秋天的葉,冬天的雪,教室的圖書角這些風景好像海灘上的`貝殼一樣,五光十色,數不勝數,而最令我難忘的是風景,則是一一助人為樂的風景。

那天,天氣格外熱,火辣辣的太陽炙烤着大地,連我們呼吸的空氣也是熱乎乎的。剛上完輔導班的我,冒着大汗去買冰淇淋解暑。

吃着冰激淋涼快多了,這時一幅這樣的景象映入了我的眼簾:大太陽底下,有一個雙腿殘廢的老奶奶坐在地上,前面放了一個破爛不堪的盒子,裏面放着十分凌亂的錢。老奶奶無助空洞的眼神四處張望着,看起來非常可憐。我想把自己的零花錢也扔進盒子,一摸口袋,已經空空如也,我後悔不已,當初就不應該買冰淇淋。

正在我思考時,走過來一個文質彬彬滿臉笑容的年輕人,他一邊把老奶奶扶到陰涼的地方,一邊從口袋裏掏出50塊錢放進盒子裏。我看到老人眼睛裏含着感動的淚花,充滿感激地看着那位年輕人,我不禁也流出了金豆豆。

走在回家的路上,這件事還在我腦中揮之不去,這位年輕人是我學習的榜樣。生活中,我們也能夠幫助像那位老人一樣的可憐人,讓他們獲得短暫的快樂,過上舒適一點的生活。我不由得想到了一句話:勿以善小而不為。

這個年輕人伸手幫助老人的情景,是我眼中最美的一道風景,也是令我受益終生的一道風景。

寫風景的作文4

這一次,我以兩天半的時間,從前山登山,從後山下山,除第一天間有微雨外,後兩天都是晴天,總算看到了黃山大部分景色主要景色,比徐霞客,劉大櫆都幸運多了。黃山之奇,一奇在石,二奇在鬆,三奇在雲海。

在黃山,石的奇和鬆的奇幾乎是分不開的。例如“蓬萊仙島”是矗立在天都峯腳下的三座參差不齊的石峯,峯上容不下一尺深的泥土卻生長出好幾棵生意盎然的松樹來,隨風搖曳,婀娜多姿,枝葉掩映在浮雲濃霧之間,真好像是可望而不可即的海上仙山。又如“夢筆生花”,位於千峯懷抱,白雲繚繞的北海賓館的附近,它的形狀好像一隻粗大的畫筆,峯頂尖鋭,像筆鋒,一棵松樹從頂端的石中盤旋而出,茂密的.松針好像筆鋒的穎毛對面還有一座筆架峯,如果把這枝“筆”放倒下去,恰好落在筆架上,真是天生巧合的奇景。

其實松石之奇,在別地名山上也並不罕見。最為魄奇偉麗的還是黃山中的雲海。我們登山的時候宿雨處晴碧空如洗,巨睿山谷,煙雲瀰漫浩瀚無涯,宛如波濤起伏的大海。白雲來去,時時起伏,賽似波濤洶湧澎湃,山峯起處松濤轟鳴,又有點像拍案的潮汐聲,我很佩服創造出“雲海”這個名稱的人,他的想象力真是十分豐富,我們可難以想象出什麼詞彙比“雲海”這個名稱更能形象地描繪出黃山雲景的實況了。

俯暇這冉冉上升的旭日在雲海中浮動,真叫人心曠神怡,意氣風發!

寫風景的作文5

五一,我們去打水村看瀑布,真開心!

一到旅遊地,看見滿山都是鬱鬱葱葱的樹木,一條小瀑布從天而降,水面上有很多‘’天鵝‘’在嬉戲,好一幅水墨丹青的景象啊!

我們迫不及待要上山去,尋找驚喜。

咦,腳下的石頭是一顆顆長在一起的,疊成了一條路。到了一個小瀑布,譁!水面上戴有幾頂‘’帽子‘’,要是顏色不同就更美了。有一顆大石頭很霸道,橫橫的‘’站‘’在路中央,它又是斜長的,好像賽車比賽時的那個飛天板。我們繞過大石頭,哈哈,這有個大‘’雞蛋‘’,是誰能有鬼斧神工的工具把石頭變雞蛋的呢?讓我驚訝的是石頭也能給我們服務,它給我們搭好樓梯,一層疊一層,讓我們直通風景最優美的地方。耶,那邊有一個甩子,正方形,穩穩當當的坐在水中央,任你怎麼搖都不動。真是;千磨百擊還堅勁,任你東西南北風。

還沒看見瀑布,先聽到瀑布的聲音,顧不上千奇百怪的`石頭,直衝瀑布去。瀑布好像是從天上掉下來,像一串串大珍珠,給森林披上銀裝。瀑布濺起的水花冰冰涼涼的,很舒服!石頭更奇,從瀑布的頂端下來就一塊石頭,它大概有五十米高,重量是無可估計的,這顆石頭可能是和地球同生的。瀑布水下面也長有石頭,讓水天天沖洗它,那肯定是最愛乾淨的石頭。

石頭也很滑,有位同學急着要走去前面的風景,一不小心,就滑到了,變成;‘’狗啃沙‘’。我也不例外,到半山腰的時候,因為太高興,用力一跳,落下的時候,沒想到地太滑,本身又有衝力,就撞上了樹根,那是眼花繚亂,已經冒幾顆星星了,稍微休息一下,繼續向前走。有位叔叔因為被風景迷住了,爬到石頭上拍照,沒留意也摔了,手和腳都磨傷了。

我愛大水的瀑布,更愛瀑布裏的石頭!

寫風景的作文6

站在我家的窗前,能看到三中的操場,操場不大,平坦、乾淨,操場上有兩個挺立如鬆的籃球架,四個乒乓球枱也默默陪伴左右。唰唰唰,一二一,每天清晨,大哥哥大姐姐整齊的跑步聲和體育老師的號令聲,是催我起牀的鈴聲。體育課上大哥哥大姐姐在操場上打籃球、跑步、跳繩、擲鉛球、立定跳遠,看得我心裏癢癢的,我也跟着蹦着、跳着、笑着。

每當我傷心時,我便站在我家窗前,看操場上自由飛翔的小鳥,看操場旁邊的馬路上,有來來往往的`車輛;有自由閒逛的老人和小孩;有騎飛車一閃而過的大哥哥;還有耷拉着腦袋,東聞聞,西嗅嗅的小花狗。馬路旁邊是潘河岸邊,一排排翠綠的垂柳,風一吹,柳條像小仙子翩翩起舞。這時,我的眼前就會浮現出:清澈的河水歡快地流淌着,小魚在河裏自由自在地遊玩着,還調皮的向我眨着眼睛説:來,咱們一起玩吧,漸漸地,我的傷心和不快就會拋到九霄雲外。

可是有一天,操場上來了一羣工人,緊跟着是剷車、吊機、鈎機,我很好奇,這是要幹什麼?於是,每天清晨,伴隨我起牀的是:轟隆隆,叮咚叮咚機器的鳴叫聲和工人師傅幹活的噪雜聲,經過兩個多月的時間,平坦的操場上一座大樓拔地而起。

大樓不但擋住了我的視線,還擋住了遠處美麗的風景,當我再站在窗前看風景時,心情糟糕極了,媽媽見狀走過來,語重心長地説:只有走到外面,才能看到最美的風景,聽後,我心裏豁然開朗。

寫風景的作文7

每當我拿起笛子,我就隱約想起一個人。那個人的身影慢慢變得清晰。我心目中那個胖胖的身體,那個戴眼鏡的人,就是我的長笛老師,陳老師——。説到陳先生,真是了不起。陳老師是國家二級演員,他演奏的音樂不僅好聽,而且演奏時的專注力無與倫比。當陳先生用慢節奏演奏音樂時,他的.身體會顫抖和搖擺,就好像他在那裏,進入了自己的音樂世界。陳先生演奏快拍時,膝蓋會隨着音樂的節拍不斷彎曲,眼睛會盯着樂譜,嘴角會露出微笑,彷彿為自己高超的長笛演奏而自豪。

陳老師不僅擅長長笛,而且班級素質也很優秀。現在,陳先生的200多名學生已經過了7級以上,新的長笛愛好者紛紛來看望陳先生。陳老師的學生雖然滿員,但還是堅持要陳老師指導學習長笛。陳先生是怎麼教的?繼續往下看,你就知道了。在課堂上,陳先生不像其他老師那樣板着臉,而是微笑着,不時地講幾個笑話,讓我們開心。陳先生也有不服輸的脾氣。每當陳先生吹錯了調子,他就從頭再吹一遍,還不行,再不行,再不行,一直吹到滿意為止。有時候,我不能正確地演奏一個聲音。就在我要放棄的時候,陳先生會鼓勵我,一遍又一遍的給我示範,直到我學會。

我開始演奏陳老師編曲的曲子。美麗的笛子像潺潺的流水,輕輕從我的笛子裏流淌出來,音符在我身邊戲謔彈奏。我希望有一天,我能成為像陳老師一樣的長笛大師!

寫風景的作文8

盼望着、盼望着,終於來到了我的家鄉—柳蔭,一走進鄉村,歡唱聲、談話聲聲聲入耳,可見鄉下的人家是多麼和諧呀!

走近溢滿春色的鄉間小路,桃花、李花、迎春花欣然怒放,你不讓我,我也不讓你,像趕趟兒。桃花盛開了,多麼美麗動人,粉的像霞、紅的似火,各式各樣,形態萬千。靠近點兒,只聽“嗡嗡”的聲音飄入耳中,我低頭仔細一看,原來是勤勞的蜜蜂,他們正賣力地抖動着腿上的刷子,一口又一口地吮吸着桃花的花粉,一吮一吸不知吸了多少口,一直就停在花朵上,遲遲不肯離去。

再往前走,大樹下有幾株金光閃閃花兒,走近一瞧,啊,來是迎春花,那一片片嬌嫩可愛的花瓣帶給我們勃勃生機,有的花瓣還沾滿露珠,估計是昨夜的那場春雨吧!山也都跟着朗潤起來了,幾乎所有的景物都一碧如洗似的換上了新裝,正高傲地給我們展示他們那美麗的笑臉。雪白而動人的梨花也毫不遜色,爭先恐後地展示着自已優雅而潔白的花瓣,素潔淡雅,風姿綽約,在陽光下熠熠生輝,晶瑩透亮,散發出迷人的光芒,有一種沁人心脾的`暗香,淡雅卻不失美麗,連蜜蜂都擋不住那無窮的芳香,盛開的梨花正被可愛又勤勞的小蜜蜂給吮呀、吮呀,來了一批又一批,好像沒完沒了似的。我的鄉村不僅花美,水也美!走過一段小路,就來到碧波盪漾的清泉邊,波光瀲灩,琉璃千頃,

太陽照在水面上,立刻水波粼粼,如同碧海掀天般,一陣微風吹來,小水點都飄到了身上,頓時一瀉千里。

令人忘返的家鄉小路,令人稱讚的山中清泉,共同繪畫了一幅自然和諧的田園風景畫!

寫風景的作文9

上個學期,我們學校建成了圖書館。這個學期,學校組織我們去了圖書館。進入圖書館走廊,便看見一個巨大的頭像。之後經由老師的帶領下進入後,映入眼簾的是寬敞明亮的大廳。在大廳左側以及右側的後方,便是成排的金屬書架,書架上陳列着一本本滿載厚重知識的書籍,而右側前方便是供同學們閲讀用的書桌,椅子。幻想一下,從窗外射入的温暖的傍晚餘輝, 以及沉浸在知識的海洋中專心閲讀的學生和只能聽見沙沙翻書聲的寂靜。這一切,就構成了這副在圖書館中形成的和諧,美妙的畫面。

列夫.托爾斯泰説過:“理想的書籍是智慧的.鑰匙。”的確,在這間由書籍所構成的堡壘中,我們能深刻的感受到智慧與知識的存在。每當你用手去觸摸那些飽含智慧的書籍時,你就會感受到一次來自內心靈魂深處的震顫。

當你焦躁,不安時,來圖書館吧,這有一位可以聽你訴苦,讓你心情歸於平靜的知己;當你感到困惑,疑慮時,來圖書館吧,這有一位可以解開你疑慮的博學長者;當你感到孤獨,寂寞時,來圖書館吧,這有一位永遠陪伴着你的伴旅,幫你找回失去的快樂。當你來到圖書館,翻開書時,你可以擺脱時間的限制,與過去的偉人們對話,遊覽在未來的城市,拜訪那些曾今輝煌的都市。

書,對我來説,是如此的重要。同學們,讓我們去閲讀吧!讓我們暢遊在書的海洋吧!讓我們一起攜手來領略書的奇妙吧!

寫風景的作文10

下午我到媽媽單位去玩。媽媽的辦公室在十樓,我站在窗户邊往下看,院子的南邊有個美麗小花園。

正方形的小花園裏五顏六色,有許多我叫不出名字的植物。它們有着各種各樣的形狀的花壇,有菱形、圓形、三角形、平形四邊形、蝴蝶形,還有的像玩電腦時用的鼠標。

花園的正中間有一個小亭子。小亭子上面有尖尖的頂,頂上有一個三節的小葫蘆。亭子有六個頂角,像六隻紙鶴正在展翅自由的飛翔。亭子頂上的琉璃瓦一塊黃一塊白,是因為它們長時間經過風吹雨打,油漆自然脱落了。它們的下面有六根紅色的圓柱子,柱子連接起四個石頭長椅,它們靜靜地躺在那裏,時刻等待着來園子裏遊玩的人們坐下休息。

亭子的南、西、北各有一條用各種顏色的碎石鋪成的小路,路的兩旁都種着雖然矮小但卻很茂盛的冬青樹,被工人修剪得整整齊齊。亭子的東南角有一座石頭堆成的假山,假山的後面有一小片竹林。大約有二米多高的`竹杆上細下粗,葉子茂密,它的顏色有黃有綠,上淺下深,隨風擺動。遠遠的我,好像聽到了它們“沙沙”的説話聲,我真想跑下去聽聽它們在説些什麼。竹子的北面是一棵高大的冬青樹,它有着綠色的樹冠,葉子不太稠密,沒有夏天那麼茂盛,棕褐色的樹幹直直的就像一位戴着軍帽的“隊長”。“隊長”的腳下有一個紫色的花環,好像是隊長腳下的士兵一樣。

我的目光停滯了,陶醉在這樣的美景裏,久久不願離去。

寫風景的作文11

有人愛那皎潔的明月,有人愛那閃爍的繁星,有人愛那鮮豔的花朵,有人愛那蒼翠的大樹。而我,卻愛那醉人的晚霞。

每當傍晚,我都會爬上山坡,去欣賞那美不勝收的晚霞。那如同仙境般的晚霞總能使我忘掉一天的煩惱、疲勞,讓我置身與另一個世界。

開始,天空一片深藍。漸漸地,太陽西墜,幾片白雲變成了紅色,霎時間,晚霞瀰漫了半邊天空,就像燃燒的熊熊火焰,就像銷熔的燦燦黃金,好像浮動的道道綵綢。突然有道彩霞中浮現了一名神祕男子和一位身着粉衣的女子。他們隔河遙望,大聲呼喚,啊!這不就是牛郎和織女嗎?他們之間隔着一條長長的銀河呀!幸好王母娘娘不是冷血之人,在他們中間架起了一座雲雀橋。牛郎和織女終於相聚啦!他們緊緊相擁,不忍分開,一段多麼悽美的神話啊!祝福他們能攜手相伴,白頭偕老!眨眼間,兩人變成了一顆大大的`愛心,原來,他們也想祝願全天下的有情人心心相印啊!

“觀音”雲現身了,渾身放射出金燦燦的光芒。只見她站在蓮花之上,左手持玉淨瓶,右手持楊柳枝,向人間撒着淨水,那就是傳説中的不死之神藥,天上之靈酒吧!大慈啊,大悲啊,觀音菩薩果真如世人所説的那樣救世濟民,普渡眾生。

晚霞讓天空變得如此絢麗動人。我的眼睛真是應接不暇啊!

晚霞的色,晚霞的形,晚霞的美,就像一個紅衣少女留在了我的心靈深處。

寫風景的作文12

校園裏的每一道風景線都是五彩斑斕的,在這一道道風格迥異的風景中,有一道黑色風景線特別搶眼。

上午的課程結束了,同學們開始吃飯。教室裏充溢着飯菜的香氣和同學們的歡歌笑語,可某女同學已經坐不住了。“快點吃,還有事呢!”“知道,午間活動就要開始了。”這“午間活動”是什麼?別急,往下看。

只見女同學都迅速吃完飯,來到了走廊盡頭,每個人都笑着從衣兜裏掏出一把精緻的小梳子,木質的、塑料的、骨質的,長的、短的,有把的、沒把的`,綠色的、黃色的、藍色的……大大小小,形形色色的梳子擺了一窗台。爾後,每個人又摘下了頭上的髮夾,同樣五顏六色,大到與手掌相當,小到指甲蓋一般,每一個都那麼可愛,就像它們的主人一樣。隨後,髮帶又都解了下來,烏黑的頭髮瀑布般傾瀉下來,於是女同學們拿起自己的梳子慢慢從髮根向下梳。不久,每個人的頭髮都變得順直光滑了。這時,大家開始了不同的舉動,有的把頭髮捋到一起,左梳右梳,梳成了一個馬尾辮。有的把頭髮從中間或斜面分開,紮成兩個辮子。有的則更細緻地從頭髮中分出一小縷,紮成一個“小鬏鬏”,再梳成俏皮的“娃娃頭”。很快,披散着的黑髮變成了美麗的發形,加上髮夾的點綴,更美了。這就是女同學所謂的“午間活動”。愛美之心人皆有之,而梳完頭髮,上午的疲憊隨之而逝,每個人都倍感清爽,於是“午間活動”的隊伍逐漸壯大了。

整個梳頭的過程,每個女同學臉上都泛着欣喜,也透着一絲羞澀。烏黑的頭髮形成了一道特有的黑色風景線。

獨特的黑色風景線,不是我們“臭美”、愛攀比,而是讓校園每個角落瀰漫着青春氣息,讓每個同學身上滲透着自然的美。

我們的校園正無聲息地蔓延着一道充滿青春與活力的黑色風景線。

寫風景的作文13

最動人的風景是什麼?有人會説:是大草原上初升的太陽;有人會説:是沙漠中的一片甘泉,還有人會説:是睡,夢中美麗的宇宙你若問我:最動人的風景是什麼?我會毫不猶豫地説:是國小時一場大雨中的一件雨披。

這件雨披,樸實無華卻不破爛不,不顯美麗卻是乾乾淨淨,而它的動人源於一顆赤熱的心

教學樓外,和上午一樣下起了雨。

用水有的直接落在水坑中,每有的從排水管中流下,還有的從雨爭上跳下

雨都是傾斜的`,教學樓的台階也都濕透了。同學們早早地準備好雨乎、雨披,紛紛走出校門。我也忙打開雨乎,準備快點兒回家。

離校門口不遠,一位環衞工人還沒有回家,她或許是中午沒回家,沒有雨具,只見雨中的她更加顯眼、美麗,人羣中的一抹橙色被雨水渲染得格外顯眼,鼻邊的髮絲上掛着顆顆回滾滾的珍珠,這顆剛若下去,下一顆就又接上了。可大家都在趕着回家又有誰會去關心一個毫不想識的人呢?

就在她驚慌失惜的時候,一位路過的同學停下了為腳步,脱下自己僅有的雨披輕輕地塔在萬環位工人的身上,沒有説什麼,急忙跑開了。這怎能不是最動人的風景?在冰冷的雨水中,一般暖流就這樣流進了每個人的心中,漫延開來。

即使只是看了一眼,那位環衞工人也牢牢地記住了那張陌生的面孔。

第二天,阿姨來到校長辦公室,手裏拿着一件件疊得整楚齊齊的雨披

不一會兒,班主任來到教室:哦們班的×××同學在下雨時把自己的雨披給了一位環衞工人,今天,人家把雨披帶回來了,還説出了那位同學的外貌特徵同學們紛紛鼓起等來。

就是這樣一個小小的舉動,卻讓他人感受到温暖,成為一道亮麗的風景線,成為了大家心中最動人的風節景景,傳遞了正能量!

寫風景的作文14

站在這裏,奇怪的是山變了。它們的形狀與在平原或山中仰望的形狀大不相同。它們變得非常堆疊、凌亂、雄偉和奇怪。抬頭看,山是天,天也是山。好像你的鼻子隨時都能碰到山。

只見遠處一座雲霧繚繞的巨峯,周圍是幾十座小石峯。仔細一看,那巨峯就像孫悟空手持金箍棒,那些小峯就像小猴子撓耳朵撓臉頰。你看,孫悟空把孩子往壞裏帶。白色的天空下,羣山黑如鐵,莊嚴肅穆。紅太陽初升,羣峯深藍。然後,霧氣就上來了,乳白色的薄紗把羣山隔開,只留下藍色的山峯,真的像是一幅筆墨清新、疏密有致的山水畫。過了一會兒,霧又散了,光禿禿的巖石,陡峭的巖石,被陽光染成深紅色,逐漸變成青銅色,映襯着綠樹和田野,顯得格外壯麗。

山裏沒有村莊,也沒有稻田。這些山就像喝醉了的老人,一個個沉睡了幾千萬年。他們從來沒想過要叫醒他們。沒有人敢深入他們的內心。即使是最有冒險精神的獵人,也只是站起來,追逐着從山上跑下來的山羊、野豬和小鳥,從來沒有攀登過它們的`山峯。

沒有什麼比春雨浴後的青山更迷人了。整個山坡都是青翠茂密的綠色。還沒有散去的霧氣,就像是淡雅的絲綢,包裹在腰間。陽光把每片樹葉上的雨滴都變成了五顏六色的珍珠。

鋒利如刀的山丘,帶着幾縷乳白色的薄霧,薄霧中隱約可見一條細長的線條。

這面石牆就像背上壓着的摩天大樓,高得彷彿要塌下來,咄咄逼人。在山頂上,茂密的森林就像一頂扣在懸崖上的巨大黑色毯子帽,黑色和綠色從中浮現,一簇簇不知名的野花躍出懸崖。

寫風景的作文15

遊客們:

大家好!

歡迎大家來到長城。我是你們的導遊。我們現在看到的這一段叫八達嶺長城。

長城建於公元前5世紀春秋代,全長六千多公里。

長城橫亙中國北方遼闊的土地上,宛如一條巨龍盤旋於起伏的羣山之顛,氣勢磅礴,莊嚴雄偉。那為什麼要修建長城呢?原來戰國時明滅元后,為了防止蒙古人卷古重來,從建朝第一年起,花了一百多年時間才基本完成建築長城工程。長城非常高大堅固,是用巨大的`條石和城磚築成的。城牆頂上鋪着方磚,十分平整,大約五六匹馬可以並行。城牆外沿有兩米多高的垛子,垛子上有兩個小口,供瞭望和射擊用。沒隔三百多米就有一座方形的城台,是屯兵的堡壘,打仗時可以互相呼應。

據説長城還有一個美麗的傳説呢!別急,聽我一一道來。孟姜女的丈夫被秦始皇抓去造長城了,為了這件事,孟姜女哭得像個淚人似的。過了幾年,她丈夫沒有傳話給她,孟姜女決定去找丈夫。孟姜女一路上費盡了千心萬苦,終於來到了長城。她找呀找,找呀找,還是沒有找到丈夫,她問了工友們,工友們説:“範喜良已經死了,屍首被拉去鎮城腳了。”孟姜女聽了,一陣心酸,大哭起來,哭得天昏地暗,連天地都感動了。天越來越陰沉,風越來越猛烈,只聽“嘩啦”一聲,長城倒了,範喜良的屍首露出來了。孟姜女非常傷心,縱身跳進波濤滾滾的大海。大家一定要保護長城,給以後遊覽長城的人作榜樣。我介紹完了,大家盡情的去玩吧!