在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的有關經典作文，歡迎閲讀與收藏。
通過仔細琢磨“山重水複疑無路，柳暗花明又一村”，我深刻認識到——遇到困難不能工巧匠放棄，堅持就是出路。
遇到困難，哪能放棄呢？放棄，意味着自甘墮落，意味着失敗。所謂“星星之火可以燎原”，只要一絲的希望尚存，我們就不應該放棄，而是應該堅持。上帝只會把希望給予永不言棄的人，因此永不言棄的人往往會絕處逢生。所以，我們要相信“堅持就是出路”。
古今中外，遇到困難堅持下來，最終找到出路的人不佔少數。這不都説明他們也認同“堅持就是出路嗎？古代有諸葛亮面對司馬懿兵臨城下，並沒有棄城而逃兵，而是堅持下來，仔細分析敵人的性格以及自己的處境，最終以“空城計”逃出生天，傳為佳話；近代有中國解放軍面對日寇大軍的侵略，肆意侮辱，並沒有忍氣吞聲，而是不懈努力，最終以“小米加步槍”戰勝當時強大的日寇，堪稱史上奇蹟；外國有家喻户曉的愛迪生研製電燈，雖然經歷一千多次的失敗，但是由於他有堅定的信念，堅持下來，最終獲得成功。嘿，別隻顧着説別人，説説自己吧！一次，我參加校運會舉行的男子1000米的比賽，只是跑到半程就已經氣喘吁吁了，但我咬緊牙關堅持下來，最終雖然沒有獲得很好的'成績，但是也贏得了熱烈的掌聲……這一切一切不都説明“堅持就是出路”嗎？
如果困難是火，那麼堅持就是水。試問只要堅持，火又怎能胡作非為呢？如果困難是沙，那麼堅持就是樹。試問只要堅持，沙又怎能猖獗地“漫天飛舞”呢？是的，只要我們堅持，困難只會成為我們成功的墊腳石。《西遊記》中唐僧四師徒歷經九九八十一難後才取得真經，那麼，難道我們就不應該戰勝每個“攔路虎”，邁向成功嗎？
“困難像彈簧，看你強不強。你強它就弱，你弱它就強。”來吧！讓我們堅持，使那困難永遠只能在我們面前示弱吧！
我鍾愛世上的一切生命，他們靈動而遒勁，可我偏偏不愛馬兒，他們沒有獅子般強健的體魄，沒有老虎般不羈的靈魂，他們沒有獵豹矯健的身影。
對馬兒的不屑源於那次我和媽媽去草原遊玩，主人極力邀請我們去騎馬兒，我和媽媽來到馬兒場，正要上馬兒，恰好看到一個小弟弟騎在馬兒上，那匹馬兒慢慢的踱着，一副卑躬曲膝的模樣。小男孩還不時的拍打馬兒背，可馬兒依舊沒有反抗。我心中頓生一陣厭惡，又抬頭看了看我面前的這匹馬兒，正俯着等着我上馬兒，我更瞧不起他們了，本是世間疾馳的精靈，卻任人侮辱，宰割!
我不屑為馬兒!
可媽媽卻喜歡上了騎馬兒。又是一年夏天，她又拉着我到草原去，可這次，我卻總不上馬兒，媽媽疑惑地問我，我便告訴了她事情的原委。
聽到這番話，媽媽笑着説：“傻孩子，其實，馬兒並非在向人類獻媚。他們只是在實現自己的價值!”“實現價值?”我一直疑惑不解。
直到那天，在茫茫草原上看到一匹疾馳的駿馬兒在草原上飛奔，我彷彿看到，在遠古的戰場上，一位勇猛的騎士，騎着一匹矯健的戰馬兒，”衝啊!”一聲恕吼，戰馬兒聞聲而起，仰天長嘯，猛着向前一衝，踏倒了敵方的士兵，他們的鬃毛抖動着，身上的每一塊肌肉都充滿着力量，彷彿是戰場上的戰神，築起了一道保衞家園的.堅不可摧的銅牆鐵壁!
一條條羊腸小道小道上，都留着驛馬兒的足跡，一個個腳印，連接出了一份份遊子的思鄉之情，快一點，快點把書信送到，陣留給人們的，是一陣陣後蹄揚起的飛塵，可人們哪知道，親人們的喜悦後面隱藏着驛馬兒的奔波。
我希望為馬兒。
馬兒，雖沒有獅子般強健的體魄，可他們有堅定的毅力；雖沒有老虎般不羈的靈魂，可他們有奉獻的精神；雖沒有獵豹般矯健的身影，可他們用生命來宣告生命的價值。
爺爺在奶奶很年輕時便過世了，留下了三個兒女讓沒有勞動力的奶奶撫養。奶奶終日以淚洗臉，靠着親朋和政府的資助維持殘缺的家，但三個孩子只剩下兩個。老爸結婚時，因為家窮，奶奶是東挪西借才給老爸完成婚事。窮則思變，老爸老媽在生下弟弟後帶上弟弟外出謀生，我與姐姐就與奶奶一起生活。
艱難的生活環境讓奶奶沒少哭過，那時我總是覺得煩，一見她哭我便理也不理地往同學家裏跑。奶奶身體很差，常吃藥，家裏常年有藥味，我總覺得我們家的事特多，我最不想呆的地方就是家了。
後來，經過老爸的拼搏奮鬥，家裏經濟狀況改善了許多，奶奶手裏也有了多餘的錢，於是奶奶總會買吃的買穿的給我。同學們都很羨慕我，説我有個好奶奶。可我卻不以為然：錢是我爸媽賺來的，買東西給我那是正常的。在我記憶中，我很少有善待她的場面，那年我念七年級，中午放學回家，奶奶依舊躺在牀上，我知道她又犯病了，再看看鍋——沒飯，不知怎的，可能是因為肚子餓，我沒好氣地問她為什麼，她用微弱的聲音回答我：奶奶今天沒力氣去買菜，所以只煮了綠豆，你先吃點，呆會……沒等她的話講完，我又跑了。
不久，我轉學到了縣城，在人地生疏凡事都要自理的地方，我漸漸感受到了親情的`可貴，與奶奶相依為命的日子是這樣的令人難忘！我還清楚地記得當初和奶奶通的一次電話：奶奶，我好想你，我好想回家唸書……這是我長這麼大頭一次想念她，我想她當時肯定在哭，但我知道她的心裏卻笑着：小孫女懂事了。
奶奶在世時，我從未買過吃的或用的東西給她。唯一的一次承諾是高一下學期，因為註冊，我得提早上去，我跟躺在牀上的奶奶説：“奶奶，我要上去念書了，你要好好養病。等大周（學校每一個月放一次長假）回來時，我到超市買好吃的給你，還有，等我賺錢了，我會用頭一個月的工資為你買衣服。”她笑了，笑得那麼慈祥，那麼燦爛，甚至還帶有小孩的天真。可是，在我到學校報到的第二天，奶奶卻永遠地走了，沒有跟我説一句話。為什麼，到現在我還弄不明白，就在昨天，她對我講話時，精神不是很好嗎？她不是叫我照顧好自己，早點回家嗎？
一張小小的車票，在春節春運期間是如此的珍貴!旅客想拿到它，因為它是乘車的憑證。沒有它，你就無法按時返回工作崗位，也無法乘上春天的列車，更無法開始自己的旅行生活;票販子想拿到它，實在是因為它太緊俏了。在春節春運期間拿到卧鋪票，就等於找到了發家致富的金鑰匙。面對着如此誘人的車票，票販子們怎能不動心呢?當權者拿着它，疏通人際關係，甚至進行某種骯髒的'交易。
我説的這些你也行不信。因為，鐵道部明文規定，如果誰以權謀私，在春節春運期間就立即下崗。而我們看到的情況是，烏蘭浩特站，每天發往北京、天津、大連和呼和浩特的火車共四列，北京方向有66張卧鋪票，天津方向有170多張，大連和呼和浩特方向共有100多張，總數有400多張卧鋪票。
而30號，從售票口(第13號可以買到)售出的僅有100張;而29號，(第30號可以買到)售出的卧鋪超過200張;而到31號，(第13號也沒買到)售出的卧鋪更少，已經不足百張了。也就是説，隨着旅客出行人數的增多，售票口售出的車票會越來越少。我們痛恨票販子，是他們的非法牟利，加劇了票源的極度緊張，導致了一票難買、一票難求的局面。可你們想沒想到，我們看到的那些票販子，畢竟還是通過自己的“勞動”，牟取他們想要的財富。而大多數車票，卻通過我們看不見的渠道，流入到有錢人的手中，流入到有權人的手中，流入到票販子的手中。
這是一個巨大的黑洞。要堵住這個漏洞，其實非常容易，就是實施火車乘車實名制。你見過倒球票的，倒演出票的，你什麼時候見過人倒飛機票的。實行火車乘車實名制，在技術上已經成熟，在實施上也不存在困難，很多城市已經進行了試點，關鍵就是要適時推出，以淨化春節春運市場，還普通老百姓一個方便、快捷、安全出行的權利!
我相信，這一天已經不遠了!我希望有一天，我們的出行將更加方便、快捷，讓我們滿懷期待的心情，迎接那開往春天的列車吧!
你要找到黑夜裏代替陽光的東西那個叫做信念。是夢就要贏，想贏不能停。問我的理想是什麼，它很平凡，在我的心裏又很偉大。6月份是我們的會考，還有兩個月我們就要登上戰場，打贏人生第一仗。最近一次月考，我的成績下降很快，本來在前十名的我一下子成了18名，但是我不會灰心，閆曉瑩永遠不會被打倒的。臨近會考，我需要的是一顆穩定的心和意志堅定的信念。是的，我的理想就是會考勝利
這不是我自己的理想，它代表的是我們全家人的理想。我的勝利的曙光是我們全家人的希望。將要上戰場的我，絕不會氣餒，不到最後一刻我也絕對不會放棄。會考，一個令人緊張但又很迷惑的.名詞，為什麼我要像別人一樣懼怕會考呢？真實的拿出自己的能力，拼出自己的全勁，即使最後失敗了，我也不會懊悔，家人也不會太失望。因為我努力了，我投入了。
最怕的是什麼？是半途而廢。努力了三年，最後緊急時刻，你退後了，這難道不是非常讓人不甘心的嗎？
語文繞數學難物理昏歷史差英語煩化學爛政治坑體育累作業多試卷多成績差。這些都還是問題嗎？對於閆曉瑩來説，這只是小意思。語文饒，我努力背，不怕煩；數學難，我問，不怕困難；物理昏，那我就補，補到全部都會為止；歷史差，不怕，我努力背；英語煩，也要做，做到閉眼都放不下為止；化學爛，也不會退縮，多問；政治坑，沒什麼好坑的，只是努力聽講，多多理解，給分的科目罷了；體育類，加強鍛鍊就好了；作業多，哪怕啥，努力做就好了；試卷多，那怕啥，不做題怎麼會考？成績差，那怕啥，做到前面説的這些，害怕上不去嗎？
有了這些，我的理想實現不了還可能嗎？腦子笨是理由嗎？不想學是藉口嗎？
為了理想，為了人生，為了自己，為了會考，我衝了。
會考必勝，理想必贏！
魚的理想是遊遍大江南北，暢遊水流之間；飛鳥的理想卻是每天有食物，不讓自己餓肚子。魚笑飛鳥太過幼稚，飛鳥卻不在乎地揮揮翅膀“我們的理想不同，你有你的雄心壯志，我也有我自己的想法，每個人的理想都不相同，只要看我們如何去實現。”多年後，魚被累死在江水的急流中，飛鳥卻還在天空中自由飛翔，繼續歌唱自己的理想。
我們每個人心中都有一個夢，不管這個夢是否有意義，但它始終是一塊人生的拼圖。有的人將自己的夢想通過努力轉化為現實，讓夢不再是夢；而有的人空有夢想，從不為之付諸努力，夢最終只能是夢，只能是痴心妄想的空話、未來的遺憾。這是為什麼？是因為這兩種人的態度不同嗎？還是因為想法太難實現？
唐東傑布是藏戲的開山鼻祖。他的理想是給雅魯藏布江上修建鐵索橋，但是所有的人都笑話他，因為可能完成的.機率極小，這條江淹死過數不勝數的人，別説建橋，人們分隔兩岸能生活就不錯了。唐東傑布為了實現理想，組織了一支戲班子到處演繹，看完戲的人們會給戲班子一點報酬。唐東傑布正是這樣一點點積攢建橋的的資金，在吞噬了無數人的江上建立了一座又一座鐵索橋，創造一個又一個藏族的神話。
唐東傑布堅持了自己的理想，並且加以心血地努力着，而他的努力不僅沒有付諸東流，而且還給人們帶來了利益。
比如比爾蓋茨，讓小小的一枚硬幣變成了億萬財富；再比如愛迪生，克服了所有人對他的疑議，成為了大發明家；還有萊特兄弟，不顧旁人的嘲笑，造出了世上第一架飛機……一個個活生生的例子，一個個耳熟能詳的故事，他們不都是堅持理想並獲得成功的人嗎？
在我們追逐理想的道路上，也許還有別樣的誘惑會誘導你的未來，但星星無論再亮，也取代不了獨一無二的月亮，不管陷阱有多美麗，也只有我們的理想最閃亮。我們的理想就像一副拼圖，如果胡亂拼湊，那這幅拼圖還會是我們想象的樣子嗎？不管這條道路有多遙遠、多坎坷，如果持續的奮鬥與執着能有實現理想的機會，我們為何不去走一趟呢？
“我要去打工”
媽媽只是沉默，並沒有挽留，她知道，我一向都是這麼固執。
那封淚書是我最後的話語，我不知道，那是不是傷害。“世界上大多數的愛都以聚合為目的，只有父母對子女的愛是需要分離的，而且分離的越早，父母做的就越成功——”
走出家門，並沒有回望一眼，既然要走，就不要去留戀。
路上，破碎的藍天，被風撕爛的白雲，亂針般飛散的陽光刺痛了我的雙眼，我的心情是空蕩的。
我走了，帶着十八年的夢幻，留下了十八年的幼稚。
有人説：“十八歲就該有次流浪。”我很相信。在這個分水嶺的兩側，一側是嚮往，一側是現實，但都在成長。
屬於我的列車終究還是來了，不禁開始默吟“輕輕的我走了/正如我輕輕的來/我揮一揮衣袖/不帶走一片雲彩”
在這個擁擠這人羣而狹小的空間裏，一個個都是陌生的面孔。佛曰“前世的五百次回眸才換來今天的擦肩而過”緣分讓我們相遇在一起，卻又是緣分讓我們即將分離，我也許該靜靜守候這相遇的時光吧。
車窗外是漆黑的.夜，偶爾有幾盞路燈閃過，但這燈或許太過於脆弱，馬上就被淹沒在黑夜的沉寂。
我走了，但那根系住我這風箏的線一直緊緊握在媽媽的手中，從未鬆開過，只不過這風箏今天飛的有些遠了吧。
想起這潮起潮落的青春，竟看不清這是霧，是雨，還是風——不禁露出一聲苦笑。
任思緒如髮絲飛揚，我的新飄到了夢的遠方。“我在辛勤的幹活，流着晶瑩的汗珠，收穫着自己舒心而知足的喜悦。”這就是我所期待的嗎？我不明白。
火車無情的呼嘯前行，它一點也不瞭解車上的人都在想什麼，也許它根本就不需要了解。
吹過了風，淋過了雨，我的心情還在黑夜裏茂密的大森林中找尋，記憶中有自己想要找到的家的樣子，卻不知道哪裏是通向回家的路。
也許這就是青春，迷惘了，傷心了，快樂了，痛苦了，都無所謂，青春就是可以這樣去揮霍，總有一天，我們都會明白。
炊煙暮藹，曠野孤燈，幻境中又有蝶兒飛過花叢——
我愛桃花。不知咋的，我對桃花確有一種特殊的感情。
我們分部的校園裏種有很多桃樹。每當春和日暖的時節，我常常踱步在校園小徑上，喜歡觀察那抽枝吐芽的桃樹，看望那含苞欲放的花蕾，欣賞那暄妍多姿的桃花。這桃花呵，她曾給我多少美好甜蜜的聯想！昨晚下過一場雨，清晨起牀，微風吹來，空氣有些濕潤。我順手推窗，唷，一股清香撲鼻而來。呵，窗前那株桃花開了！瞧，那淡紅的、深紅的花張開了笑臉，那細長的嫩嫩的葉在頻頻點頭，還有那圓尖、羞澀的花朵，還有那曲直有致的樹幹和那挺拔向上的枝兒：在晶瑩水珠的點綴和陣陣微風的輕拂下，整棵桃樹是那樣的裊娜多姿！真是：一樹桃花，向人獨笑！我凝神地站在窗前，貪婪地欣賞着這桃花、桃樹要不是那嗡嗡的蜜蜂和那翩翩飛舞的蝴蝶閃過我的眼前，我還沒有注意到這些小動物也是這樣的喜歡這樹桃花呢！
桃花，這春天裏的使者，是她最先迎春。以自己的芬芳給人們帶來了振奮勃發的氣息。俗話説：一花引來萬花開。在這桃花的後面，我們將要看到那潔白純正的李花，那雍容華麗的牡丹花，那出泥不染的荷花，那高貴清雅的菊花到那時，我們的大地將是一片花的海洋！
在人們的心目中，桃花還是一種美好吉祥的象徵。如《詩經》有云：桃之夭夭，灼灼其華，之子于歸，宜其室家。民間把桃花灼灼開放時節當作女子出嫁的好時光
人們那麼喜愛桃花，恐怕還是傾心於她的品性吧。是的，桃花不僅是一種嬌美的花、報春的花、象徵吉祥的'花，而且，她還是一種教人勤奮、勇敢、正直、純潔、質樸、智慧，為民造福的寶花！而這花不就正是我們的偉大祖國人才濟濟、朝氣蓬勃的美好象徵麼？她的品性不就正是我們中華民族性格特徵的很好體現麼？！星期天。校園裏的早晨是美麗而熱烈的。在那明媚的春光裏，花在開，蜂在舞，蝶在飛，鳥在唱，人在忙。看，領導、老師、同學們都出動了，人羣佈滿了校園。有掃地的、鋤草的、鬆土的、栽樹的、種花的我特意來到桃樹下鬆土除草。
我是一個人緣不錯的小姑娘，有許多好朋友，但和我玩的最好的一個就是韋夢媛了。
有一次，我上課回來時發現我的鉛筆盒不見了。我急得滿頭大汗。上課鈴打響了，我只好跟同學借筆。但願老師不要讓我們寫作業，我在心中祈禱。沒想到，這節課居然考試。我心裏想着“完了，完了”。
那時韋夢媛坐在我前面，她問我怎麼了，我就把事情告訴了她。韋夢媛看我急得焦頭爛額，就説：“劉悦，你別急，我借給你。”“真的，謝謝你，你真是雪中送炭啊”。我心裏的這塊石頭終於落地了。“韋夢媛、‘劉悦，上課講話，站起來！”我覺得對不起韋夢媛，怕她不借給我筆了。
考試開始了，我拿着試卷，兩眼發呆。這時，韋夢媛轉過身來，遞給我一支筆。她朝我笑笑，彷彿剛才的事沒有發生。我拿過筆，寫試卷。忽然，一個地方寫錯了。我沒有橡皮，但我又不敢跟韋夢媛借，怕被老師發現，更何況我知道韋夢媛只有一個橡皮。我心裏一急，更是錯誤連天。這時韋夢媛傳過來一張紙條：劉悦，要橡皮嗎？我寫：要。她轉身給我橡皮，結果被老師看到了，還以為是抄襲呢。
考完試，我把筆還給韋夢媛，跟她説謝謝。她説：“沒關係，對了，你的筆盒怎麼會騰空消失了呢。我陪你去告訴老師吧。”我雖然挺感激她的，但總覺得她是想去老師面前告訴老師他剛才是借我筆，不是抄襲。為了感謝她，我就和她到老師辦公室，説明了情況，可我的筆盒向人間蒸發了一樣毫無音訊。放學時，韋夢媛個我説：“劉悦，你別急，到時候要是真找不到了，我明天帶一個給你。”我很感動，為懷疑她的`事情就覺得很愧疚。
從那以後，我和韋夢媛就成了比親姐妹還要好的朋友。我們對對方可以掏心掏肺，可以沒有祕密，連好東西都可以一起分享。
韋夢媛，你是我的好朋友！
凋零的花瓣透出的是生命即將走向終結，枯萎的落葉宣告的是宣佈着生命的停息；雍容的牡丹彰顯的是彰顯了生命的華貴，繁盛的大樹凸現的是表達了生命的粗獷。生命不僅給生物以形體，還賦予它無可比擬的.華彩，因此，我們要對生命進行感恩，對生活進行感恩。
感恩生命，感謝她給予我們靈巧的雙手。男耕女織，搓繩捻線，做飯煮菜，用雙手創造了文明的未來；梳頭洗臉，打獵捕魚，搏鬥娛樂，真真切切，為所欲為，把我們所想到的都付諸現實。
感恩生命，感謝她給予我們敏捷的耳朵。聽，波濤洶湧，海浪拍岸，風號雷鳴，山呼海嘯；聽，林間天籟，蟬鳴鳥語，猛獸咆哮，虎嘯猿啼；聽，絲竹管絃，鐘磬鼓樂，合奏清音，吹拉彈唱……聽萬籟聲音，感節奏華美。
感恩生命，感謝她給予我們明亮的雙眼。看，大千世界，無奇不有，枝繁葉茂，花開葉落；看，名山大川，峻險陡峭，奇葩異草，繽紛多彩；看，江河湖海，奔騰不息，靜謐深邃，浩蕩無垠；看風花雪月，春華秋實；看時序更迭，滄海桑田……我們用清澈的雙眸還原物體的本質原貌，一個五光十色、繽紛斑斕的世界呈現在我們面前。我們欣賞華美，我們也洞悉醜惡。
感恩生命，感謝她給予我們豐富的感情。喜怒哀樂，悲思憂懼，灑灑脱脱，原原本本，痛快淋漓，無拘無束；喜而笑，怒而吼，悲而泣，表露我們最真實的心跡，抒發我們最本真的情意。
感恩生命，感謝她給予我們一個聰明的大腦。思考疑難的問題，生命的意義；讚頌真善美，批判假惡醜。記住精彩的瞬間，激動的時刻，温馨的情景，甜蜜的鏡頭。生命賦予我們特有的靈性。
存一顆感恩的心，去看待我們正在經歷的生命、身邊的生命，悉心呵護，使其免遭創傷。感恩生命，為了報答生命的給予，我們實在不應該輕視和浪費每人僅有的一次生命歷程，浪擲青春，一生庸庸碌碌，而應該讓生命達到新的高度，體現出生命的價值，讓生命更有意義，顯出生命本應擁有的精彩。
金色的秋天來到了我們的校園，給多姿多彩的校園增添了幾分成熟的美秋天的校園是黃色的，秋天的校園也是五顏六色的，秋天的校園更是色彩斑斕的。
秋天的校園裏有枯黃的樹，有堅強的菊花，還有一串串像皂角兒卻又不是皂角兒的植物掛在樹枝上。
秋天的樹是枯黃的，校園裏，許多樹葉兒都變黃了。它們經不住秋風的吹襲，只見一片片大大小小的樹葉隨風飄蕩下來，像一羣美麗的蝴蝶在翩翩起舞。有的落在牆角，有的落在地上，有的落在樹下，有的落在花瓣上……這麼多的樹葉，像桃子，像小船，像扇子，像手掌……落在地上的樹葉積得厚厚的'，就像給大地鋪上了一層金黃的地毯。只有那不怕冷的松樹依然那麼葱鬱。校園裏的草坪上，許多花的花瓣也已經凋謝，葉子枯黃。只有那堅強的菊花開得那麼旺盛，開得那麼飽滿，像一隻只繡球。那繡球旁邊的葉子也綠油油的，一點也不怕秋風的吹凍，一陣風吹來，菊花花枝搖曳，猶如少女們在翩翩起舞，竟相媲美。
那似皂角兒又不是皂角兒的，一大串一大串地掛在藤架上，抬頭一看，到處都是，好像一羣調皮的小娃娃在嬉戲。它的果實是綠色的，和豆角差不多，不過比豆角稍微大一點、粗一點，而且還長滿了毛。打開一看，好幾顆像鈕釦一樣的豆子夾在裏面，聞一聞，香極了，讓我有一種想吃一口的衝動。
在校園裏，到處可以聽到琅琅的讀書聲，在操場上、在花園裏、在教室裏處處可以看到三個一羣，兩個一夥，他們有的在一起朗讀課文，有的在一起討論數學題，有的在一起練習英語口語，有的在一起製做小製作，有的在盡情地玩着遊戲，還有的在一起探討班級的事務……好一派生氣勃勃的情景。
這就是我們的校園，秋天的校園，成熟的校園。秋天真像一個偉大的魔術師，把我們的校園“變”得分外美麗;秋天又像一支神筆，把我們的校園“畫”的如此燦爛、美好!
在我還對周圍一切都懵懂無知的時候，媽媽就常在我耳邊經常讀：“舉頭望明月，低頭思故鄉。”我稍稍懂事時，媽媽又給我逐字逐句地教我：“人之初，性本善……”，從此以後我便深深地迷上了國學經典。
上了國小後，我每次做作業都很不認真，甚至是邊做邊玩。媽媽很生氣，在暑假時和我温習了之前學過的《論語》，論語中有一句“學而不知則罔，思而不學則殆”深深觸動了我。它告訴我學習固然重要，但是如果沒有正確的學習方法，僅靠認真，學習不會有多大的進步;只掌握思考方法，卻不認真，成績也不會好。只有兩樣具備，才能取得好成績。每當我做作業時，思想準備又“開小差”時，我都會用這句話來激勵自己。果然，在新的學期，我的成績越變越好，媽媽也把這一切看在眼裏，心裏很高興。
9歲半時，我開始有些叛逆，愛對父母亂髮脾氣，於是，爸爸買了一本《弟子規》給我讀。當我讀到“父母呼 應勿緩 父母命 行勿懶 父母教 須敬聽 父母責 須順承”這幾句時，我一下子恍然大悟，對之前的所作所為後悔。
去年的母親節，因為我讀了《遊子吟》，所以我過得很有意義。那是因為媽媽還沒下班，我就偷偷地把飯煮好，又煮了幾個菜，等媽媽下班回家，我一聽到媽媽用鑰匙開門的“咔咔”聲，就把飯菜用罩子罩起來。看見媽媽疲憊的臉，我的心酸酸的，淚珠差一點就掉了下來。媽媽看到了我煮的菜，很感動，緊緊地抱着我，像怕我跑掉似的。吃飽飯後，我拿出我的“祕密武器”捶背玩偶!我用它那圓圓的“錘子頭”幫媽媽捶背。我看媽媽落出心滿意足的`微笑，心裏太高興了!
後來，我在學校又參加了“中華頌”之類的朗讀比賽，都是因為平時多看了國學之類的書，我才能一次又一次的獲得好成績。
國學經典誦讀，您不但給我學習、生活帶來了幫助，還讓我知道了做人的道理，您是我生命裏一盞明亮的燈，照亮了我前行的路，未來的路就算再崎嶇坎坷，我也會迎難而上。我愛您!
一年四季有春夏秋冬四個季節，冬天是我最喜歡的季節，因為我可以無憂無慮地在雪地裏玩兒。
去年冬天寒假的一天，我找了同學一起玩兒堆雪人兒。我穿上衣服、戴上手套、圍脖，準備去堆雪人兒。走到户外，只見外面白茫茫一片，地上積了厚厚地雪，一踩就會發出"咯吱咯吱"的聲音，雪花像一隻只小精靈一樣在空中跳舞，非常美麗。
雪花白白的，形狀各異，在微風中輕輕地飄落。小區裏的健身器材和周圍的樹木，都被雪鋪了一層棉被，大地也蓋上了厚厚的雪白的毛毯，停在路邊的小汽車，已經看不清是什麼顏色，都被刷上了統一的白色油漆。小動物們被主人帶出來散步，它們都沒有穿衣服，還是光着身子，好像沒有一絲冷的感覺。
我的同學們都到了，我們開始堆雪人。同學們都拿着雪鏟剷起厚厚的雪，我們準備先做雪人的身子，用雪鏟把雪壓實，再鏟成圓形的，像一個大圓球一樣。現在開始做它的腦袋，我鏟的很賣力，頭都出汗了。
可是，我們並沒有一個人喊累，也沒有停下休息的意思，都在努力地鏟着。把頭和身子做完之後，雪人就成功一大半了。
下面就開始精雕細刻它的面部啦，我們首先做雪人的眉毛，我們找來了黑色皮套做眉毛。又用黑色的鈕釦做它的眼睛，眼睛安上後，雪人看起來精神多了，它一直盯着我們看，好像很歡喜的樣子。接下來做雪人的鼻子，我們找來了一個胡蘿蔔，橘黃色的鼻子，很漂亮。最後我們做嘴巴，是用紅紅的辣椒做的'。又找到了兩個木棍，插到雪人的身子上，雪人就有手臂啦。這樣我們的小雪人就做完啦，它在雪中微笑着，好像在感謝我們帶它來到這裏，又好像對周圍的一切都充滿好奇。雪人做好啦，我和同學們都高興極啦，圍着雪人又蹦又跳，高興地吶喊着，雪人的身上撒滿了我們的歡聲笑語。雪人似乎也是興奮的，它也在咧着嘴笑呢。
我喜歡冬天，更喜歡在冬天裏和小夥伴們一起堆雪人兒。
人生如一條路，在這條道路上，我們只能進而不能退。在這條道路上，如果你沒有專心致志地尋路，你就會迷失方向，在一個又一個的路口迷失自我。
當你站在路口時，你有兩個選擇：一條佈滿荊棘，另一條則開滿鮮花。而你，又會選擇哪條路呢？當然，可能大部分的人都會選擇開滿鮮花的那條路，而誰又能想到美麗的鮮花背後又是怎樣萬劫不復的深淵呢？當你站在深淵面前，可能再想回頭已經來不及了;而另一條長滿荊棘的路，當你小心翼翼地掙脱開這些荊棘時，你會發現前方是一片光明，俗話説得好：陽光總在風雨後！反之陽光後可能是一場滂沱大雨。
當我們一出生，這條路就只屬於我們，當每個人沿着自己獨特的道路行走時，或許會羨慕別人的道路更寬闊，更平坦，又或許會譏笑別人的路更曲折更坎坷，但這條路總是我們自己的，只能儼然地走下去。
記得有一次，我隨父母去爬黃山，到了山腳下望着那高聳入雲的山峯，令人們望而生畏，我有些膽怯了，但我忽然想起一篇文章裏寫了這樣的一句話：“山險固然可怕，山路固然難走，但人們同時也應想到：登山道路周圍的景色是何等秀美！有悠悠白雲下的青松翠竹，有極目遠望的無限風光，有迴盪在耳畔的泉水悦耳的叮咚聲……”想到這裏，我毫不猶豫地踏上了上山的路，雖然有時不免磕磕碰碰，但我還是堅持翻過了五座山峯。站在山頂，極目遠眺，回望自己所走過的路，心頭不免一陣驚訝，這麼曲折蜿蜒的山路，我竟然走了過來了，緊接着又為自己的.成功歡呼，聽着那回音一聲聲地迴盪在羣山之間。
由此想到在人生這條路上，在任何時候，也許你會有“山重水複疑無路”的感覺;也許你心中會升起後退的念頭，但是“山重水盡疑無路”後總會“柳暗花明又一村”。當你想後退時，不要一直眼望前方，和前面的人相比較，而是回頭看看，你的後面又有那麼多的人，想想你不是最後一個，所以就一鼓作氣，堅持下去吧！
成功總在風雨、荊棘之後，人只有一生不停息腳步，經過風霜雪雨，一路踉蹌、夜以繼日地趕路，只有走過泥濘的道路，才能爬到頂峯嚐到成功的滋味，才能摘到芬芳豔麗的成功之花！
學問齋