在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的時間的禮物作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
愛，是父母送給我們的禮物；責任，是磨難送給我們的禮物；勇氣，是困難送給我們的禮物；但最珍貴的卻是時間送給我們的禮物——回憶。
“小明叫你出去玩。”媽媽喊道。我一聽到這句話，就像飛向藍天的小鳥，萬分開心。可就在我即將衝出家門的那一刻，我看到了那擱置已久的毛筆，不盡又陷入了回憶之中。
那是一個寒冬的早晨，我拎着一個裝着毛筆的袋子，來到了書法教室裏。一進教室，一幅毛筆作品就映入我的眼簾，那幅作品是用行書寫的，十分流暢，筆畫之間似乎充滿了無限奧祕，令人遐想聯翩，也就是這幅作品讓我愛上了書法，開始了我的書法生涯。
開始的時候，我只是練習筆畫，並沒有感到什麼困難。可隨着時間的推移，我練習的字越來越多，作業也越來越多，這令本來就被學校作業壓得動彈不得的我更加疲憊，我越來越想放棄，可媽媽沒有説什麼，只是強迫我寫。我心想，這毛筆字有什麼用？我都快被累死了，正好馬上有個比賽，考砸了我就不學了。
我的書法作業越來越差，上課也越來越不專心，直到有一天，老師在課後與我談話：“馬上要比賽了，可你的狀態卻變得越來越差，你知道原因嗎？”此刻我只想回家，便説不知道。老師搖了搖頭，指着那幅當初吸引我的作品説：“你知道那幅作品的作者嗎？他只比你大一歲，只比你早上一年書法，他的'刻苦讓他有了今天的成就，他能做到，難道你就不能嗎？這次你們在同一年齡段比賽，你知道你該做什麼了吧？”
聽到這句話，我呆住了，從此以後，我比之前更加努力地練習。終於，我在考試中取得了不錯的成績。
小明的叫聲把我從回憶中喚回，我看了看那支毛筆，對小明説：“今天我不玩了，我還有一些作業呢。”説罷，我拿起毛筆，在回憶的清香中練起了書法，享受着回憶送給我的獨特禮物。
“昔日的暖陽映小溪，河畔的水中我和你，往事印在了回憶裏……”聽着這首歌，我不經想起了去年寒假裏，我們跳皮筋的場景。
媽媽和姑姑在無意中，找到了一根長長的皮筋，並提議大家一起來跳皮筋。
這根皮筋雖然有點老化，不過勉強還能用。媽媽讓我和表哥在院子的兩頭站好，然後用大皮筋套在我和表哥的小腿上，兩條“平行線”就這樣出來了。姑姑和媽媽一前一後站在“平行線”之間，右腿一會兒在“河”裏面點幾下，一會兒又繞起一根線，往左邊一帶，再讓左腳跳進去，然後迅速轉身，單腳踩幾下皮筋，然後在往左邊跳，右腳在繞。她倆還一邊跳一邊歡快地唱着：“小皮球，用腳踢，馬蘭花開二十一，二五六，二五七，二八二九三十一，三五六……”她們跳得是多麼活靈活現，就像是回到了她們的童年!我和表哥看得眼花繚亂，眼珠子就跟着四隻腳在地上移動，想跟上她們的節奏，可怎麼也追不上這飛快的速度。她倆最後腳一下放開，就跳了出來。我和表哥見她們跳得津津有味，便也想去嘗試一下。
可真讓我兩個跳，我倆卻傻乎乎地愣在原地，不知如何是好……
我們正玩得熱火朝天，把奶奶給吸引了，奶奶便放下精彩的電視，來湊熱鬧了。奶奶可真是一鳴驚人啊——她像一隻靈活的小麻雀似的，敏捷地跳着，臉上洋溢着燦爛的笑容，還樂呵呵地唱着：“紅領巾，上學校，人人拿着一張報，什麼報?革命報。毛主席語錄金光照……”我和表哥驚訝得下巴都快掉在地上了，同時發自內心地讚歎：對於奶奶來説，已經是50年前的遊戲了，奶奶竟然還記得一清二楚!不僅沒有老年人的遲緩，反而像個活潑的陽光少女!
一根老化的舊皮筋，一個有趣的遊戲，居然勾起了奶奶那似水年華的童年、媽媽那回味無窮的童年、姑姑那無比歡樂的'童年!
這美好的回憶，就是時間留給我們最美好的禮物!最重要的禮物!最珍貴的禮物!
時間如一匹奔跑的小馬，蹄下生風，一日千里。時間如生活中的小習慣，日復一日，點滴積累；時間如生命，一去不復返。它給我們帶來健康的身體、難忘的經歷......當然，如果你不愛惜他，它便會離你而去。
豐富的學識是它送給我的.禮物。你珍惜這寶貴的時間，你會發現它送給我們知識海洋。我每天都會來到這充滿知識的樂園，這樣我的生活中也會多一份力量支持着我。記得有一天，正在看書時，我突發奇想：不如我做個像這書上一樣的實驗吧！我衝向我的小實驗室，找起了工具。“這個不是，這個也不是，咦？這是什麼？”我拿起這個粉色的不明物體觀察一番，心中帶着興趣就玩了起來。
五分鐘過去了，十分鐘過去了，三十分鐘過去了，一個小時過去了，我幾乎忘記了做實驗。
我突然又想起了這件事，“啊！我居然把實驗給忘了！”我連忙拿起工具向小實驗室跑去。“這可是媽媽佈置的任務啊！”開始做實驗了。媽媽進門問道：“做完了嗎？要吃午飯了。”“沒......沒......還沒做好！”“好吧，那你快點哦！”“嗯！嗯！我會快點的。”十五分鐘又過去了，我卻還沒有做完實驗。我害怕極了，生怕媽媽知道了，會生氣。“我不該浪費時間的，怎麼辦啊！嗚嗚。”我心想：不對呀，我可以做的簡單一點，去掉一些難的地方不就行了。我做完了後，快速地向樓下衝去，“啊，終於可以吃飯了！”媽媽問：“是不是太難了不會啊”“不，對不起媽媽，我不應該浪費時間，把時間用在了別的事情上而耽擱了我的實驗......”“你今天的反思和認識，也是你在時間觀念中的小小收穫，今後無論是生活中還是學習中都要始終銘記。”
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。這句話也許很多人都知道，我也懂得它的道理。珍惜時間送給你的禮物吧！它就像河流中的水一樣，不會倒流復返了......
時光不識你我，少年清澈如昨。
——題記
兒時
從母親的九月懷胎，到我的呱呱墜地，身上流着紅色的血液，我們也躺在時間的長河裏。
幼兒時期的困難，想必就是那所謂的學説話，學走路。時間，陪伴着我，看着我從“咿咿呀呀......”到“爸爸媽媽姐姐......”時間，扶持着我，鼓勵着我從蹣跚到東到西，到走幾步就摔的肢體，再到可以平穩地來去自如，最後再到捉着風，捕着影。
年年的春夏秋冬，月月的節日活動，日日的太陽浮升到黑暗的明月繁星。我釣到了那個寶貴的時間的禮物，是兒時的堅持和不懈。
少時
有人説，時間是個無情的殺手，四季總是有一次凋零，結果無數次凋零，相遇總有一次分離，結果無數次分離。
我可不這麼認為，如果不是時間的禮物，怎會讓你我相遇在那年的盛夏。
親愛的六年朋友，我記得我們一起奔跑在那廣闊的操場，汗水如雨，從我們的'額角滴到炙熱的大地，時間卻帶來了一場暴雨，我們就此歸家。但如果沒有那場大雨，我們也就不會有下次的期待。夏天過去，人當然也會散，你哭着對我説：“時間過得真快！”我卻哭着説：“人生路漫漫，如果不是時間剛好，我們也不會相遇，如果不是時間太快，我們也沒有下一次重逢的期待，也沒有重逢後的喜悦。我們來日方長。”
在那棵梧桐樹下，你乘着風和時間，走了。我釣到的禮物是未來的驚喜和現在的期待。之前時間開過四月的花，下過五月的雨，到了緊張的六月，那是我們的畢業月及考試月。月亮懸掛在雲層之中，繁星點在其中，顯得天空格外深邃。黃昏色的燈光打在書上，一位女孩端坐在書桌前，這是她這學期最後一次拼搏，時間帶來了涼風，拂過青青草原，躍過彎彎小溪，最後把書上的知識吹到了女孩的腦海裏。考場上，時間帶動着女孩胸有成竹地沙沙揮筆，那麼的自如無憂。考試結束的鈴聲來臨，女孩收起筆，有一種戰士浴血收刀的感覺，女孩成功了。我釣到的時間禮物是那份拼搏和成功。
時間，感謝你給我帶來山間清爽的風，古城温暖的光。從清晨到夜晚，由山野到書房，最後是你的陪伴，那就好。
時間，謝謝你，我釣到了你送給我的那份寶貴的禮物。清風拂過，我依舊是我，但我卻收到了你最特別的禮物，改變了我......
學問齋