在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的幼兒園作文，希望能夠幫助到大家。
記得我第一次上幼兒園是一個星期一，幼兒園的名字叫海昌華城。我剛上幼兒園時才23個月，連我自己都覺得奇怪，不到兩歲的我，怎麼能記得住呢？
那天的情形歷歷在目，我用不着回想，就一清二楚。媽媽説：“明天帶你去海昌華城，有很多小朋友可以陪你玩。”我將信將疑，以為海昌華城就是玩的地方，海昌華城幼兒園就是有小朋友的地方，想到這裏，我就任憑媽媽把我帶到幼兒園了。幼兒園在一棟樓的第三層，我費盡力氣地爬到第三層。因為我很小，所以媽媽把我帶到了小班。小班裏的小孩都在玩，玩什麼記不清了，總之，應該是積木一類的玩具吧！媽媽和小班的老師説了幾句話後，就轉過身走了。
我驚訝地望着媽媽遠去的'背影，突然明白過來，哇——，的一聲哭了出來。一邊喊：“我要找媽媽啊！”“我要找媽媽啊。”……一邊跺腳發泄不滿。後來我才聽老師説，我哭了將近半個小時，直到老師告訴我：我媽媽下午還會來接我，並且塞給我一大堆玩具後，我才慢慢地安靜下來。
雖然，在我的生活中有許許多多的第一次，但是，也只有這個第一次我記的時間最久，印象最深刻。
幼兒園在我的印象中記憶猶新：尖尖的紅屋頂，牆壁淡黃淡黃，滿牆長着翠綠的爬山虎。一進園門往左走就是植物園，往右走則是小廣場。
我從牆外欄杆往裏望去：那爬山虎消失了，外牆變成了明綠色，校門口處新增了一個小花壇，裏面種滿了鮮花。
走進校園，時光倒流，我轉眼間又變回了當時那個胖嘟嘟的大班小朋友。走上熟悉的.木樓梯，上面佈滿了滄桑的斑紋，散發着泥土和木質的香味。幼兒園如今變得更美更新了，整棟樓依舊三層，我來到了曾經讀過的教室裏，如同走進了童話般夢幻的王國，瞬間好想重回幼兒園啊！
從掛滿小朋友們手工畫的走廊穿過，我看見了曾經升旗的小廣場，舞台拆了，變成了大大小小形狀不一的小水池。水池很淺，夏日裏可以光着腳丫在裏玩水，水池中間有一個彎彎的棕色小拱橋，大概是按照幼兒園小朋友的身高而量身定做的，顯得特別小巧可愛。水池旁兩個鞦韆在夕陽下靜靜等待着，我緩緩坐下，輕輕蕩起了鞦韆，樑上的鈴鐺隨着鞦韆叮鈴鈴地響着，彷彿在為我而歡歌。
短暫的幼兒園之旅結束了，我戀戀不捨的離開了那個曾經最愛的地方，裏面有敬愛的老師，喜歡的同學，令人垂涎三尺的美食，還有迴盪在校園的歡笑！
幼兒園時是什麼感覺？是掙脱束縛的感覺，沒有作業的感覺......
現在呢？被作業支配的我感覺生不如死，就算雙減大俠來救場，也是寡不敵眾呀！再看看兒時，一下課就去玩滑滑梯、蹺蹺板，那是多麼自由啊。
説到快樂也是相差巨大。國小期間，手機遊戲動畫全被打入十八層地獄，看漫畫書聽小兒科故事也是如此，就連自己想去哪兒玩都被唐僧念個緊箍咒。幼兒園時，想看手機就看手機，想看電視就看電視，嘿嘿，想想就開心。
還有一點是我非常想念的，就是幼兒園時我們一家有六口住在一起熱鬧的'氛圍。現在爺爺奶奶都搬家了，我們家也少了很多歡聲笑語，想着以前爺爺奶奶每天給我買好吃的，每天都邁着年邁的步伐來接我放學，我就很懷念從前的日子。
總之，我非常喜歡我的幼兒園時期，我多麼想看看一家六口團圓的日子，我想看看兒時的同學，想看看幼兒園的老師......
剛上幼兒園時，我總是哭，可是到了中班之後，我就從來沒有哭過，漸漸地我上幼兒園越來越開心了。
中班的時候，是我最愛上學的'時候，生病的時候我也會去上學，如果媽媽不同意我上幼兒園，我甚至還會哭呢！
為什麼我這麼喜歡上幼兒園呢？原來，上幼兒園的時候，根本就不用上課，一天都是在搭積木和玩滑滑梯中度過的，而且平時老師還會讓我們玩老鷹抓小雞的遊戲呢，中午都會有午睡。因為我太喜歡幼兒園了，所以我就興奮地睡不着，午睡結束後，老師們會給我們發小點心。我尤其喜歡奶香味餅乾和綠豆湯了，我只要三分鐘就可以吃個精光。
愛上幼兒園後，我每天都會做出一些可愛的“動作”。小點心偶爾會發一些山楂，因為山楂太好吃了，我會不捨得吃，把山楂放到兜裏，回家慢慢吃。有時候因為愛上幼兒園，偶爾還會去用嘴吻一下牆，有時候被同學看到了，都被他們嘲笑了。有時放學，我會一直賴在幼兒園裏不肯出校，媽媽只好硬拉把我拉回家了。
我特別愛幼兒園，我真想永遠上幼兒園！
秋天來了，水果幼兒園又開學了：有紅通通的蘋果，金燦燦的梨，綠油油的西瓜，毛茸茸的獼猴桃……它們陸陸續續地來到幼兒園。
人蔘果老師熱情的接待了小朋友，可是，爸爸媽媽走後。很多小朋友都哭了起來，教室裏亂成了一鍋粥：哇哇哭鼻子的橙子，滿地打滾的小葡萄，抱着老師要媽媽的小菠蘿，可把老師們忙壞了。哈密瓜老師發現了一個特殊的小朋友，它既不哭也不鬧，安靜的坐在桌子邊玩玩具。老師走到胖乎乎的西瓜旁邊問：你怎麼不哭啊？小西瓜睜着圓溜溜的大眼睛：爸爸媽媽又不是不要我了，有什麼好哭的？下班了就來接我了！
幾個老師被他認真的`表情逗樂了，希望他幫着老師安慰別的小朋友。小西瓜高興的不得了，哄哄這個抱抱那個，因為有他帶頭，慢慢地別的小朋友也不哭了。
放學時，幾個老師對着小西瓜豎起了大拇指！
在春意盎然、清新四溢的三月裏，人們總愛融入到大自然的懷抱中。在百花齊放、羣芳鬥豔的季節裏，我們森林半島的全體師生開展了春遊活動。20xx年3月31日，我園全體師生走出了校門，來到了鄭州植物園。
我們走進植物園的大門，來到了一種優美的境界。綠了滿野的小草、紅了一樹的小花，無不展現着春的美麗。秀麗的春姑娘用她那勤勞的雙手把大地染成了綠色的世界，到處都是一片生機勃勃的.景色。同學們為美麗的春色讚歎，為百鳥園鸚鵡們的精彩表演喝彩，為猛禽驚險刺激的表演鼓掌，為自己參加了“太空漫步”、“旋轉飛椅”等等豐富的娛樂活動開心的笑……
這次春遊孩子們欣賞了大自然的迷人風景，開拓了眼界，增進了感情。我們森林園的每一個孩子都在活動中獲得了收獲，在快樂中成長。
金太陽幼兒園緊挨着我們實驗學校，聽説裏面的設計非常漂亮，我向往着能親自去參觀一下，今天，終於有了這個機會。
今天一大早，我們春芽文學社的同學很早就來到了這裏。一走進金太陽幼兒園，我的眼前出現了許多五顏六色的.小風車，一陣微風吹來，小風車在風中轉來轉去，真是風車轉轉轉，越轉越好看。
進入裏面，我看到了三面哈哈鏡。我來到第一面鏡子前，把嘴一伸，立即，嘴巴變得又大又長，活像一個“豬八戒”。我又來到第二面鏡子前，樣子變得更難看了。臉被拉得很長很長，肚子大得像鼓，腿像兩根柱子。我再來到第三面鏡子前，發現自己變得又高又苗條，可以上電視走模特兒了呢！我看到鏡子中的模樣不禁哈哈大笑起來。
參觀完哈哈鏡，我們就沿着樓梯上了二層樓來到了“恐龍世界”。首先映入眼簾的是馬門西龍，它的身上穿着橙黃色的衣服，正抬頭挺胸地走着路，非常有精神。有一種龍，頭上兩個大角，身上長滿了白色的斑點，經唐祺林介紹，我才知道是雷龍呢！副龍櫛龍長着一個大肚皮，圓滾滾的，它的頭上戴了一頂小紅帽，很像小鳥的頭，真搞笑。……
金太陽幼兒園真是太美麗了，我喜歡這裏，我如果能在這裏面讀書，那該多好啊！
前幾天，我回到幼兒園看望老師。
一進幼兒園大門，就看見了遊樂區，裏面有大滑梯，有小索道，還有沙坑，這是多麼熟悉的地方啊！還記得剛上幼兒園的時候，我是個愛哭的寶寶，現在都已經是二年級的學生了！
我走進教學樓，敲敲苗苗二班的'門，我以前的老師——鄭老師馬上跑出來迎接我。她衝過來，一把抱住我，親熱地叫：“小嘟！”鄭老師把我介紹給弟弟妹妹們，他們也很興奮的樣子。別的老師見了我也很高興，都誇我長大了，長高了！可惜我的楊老師已經退休了。
活動課到了，我帶着皮球跟弟弟妹妹們下樓，他們一直跟在我後面“哥哥，哥哥”叫個不停，好高興，好開心。我陪他們玩籃球，他們也跟着我一起投籃；我跟他們玩足球，他們個個來搶我的球，都沒有搶着，我一腳把足球踢進了球門。吃完飯，弟弟妹妹們要睡覺了，我坐在琴凳上，輕輕地給他們講故事，他們就跟我小時候一樣，慢慢地睡着了。
要回家了，我真捨不得，給弟弟妹妹們留了一張畫和一個沙堡。再見了，幼兒園；再見了鄭老師！放秋假的時候，我會再來看你們的！
4月28日是一個晴朗的日子，今天我們學校組織去崇明高家莊生態園春遊。早晨我6：50就起牀了，非常激動。
我們乘車通過上海長江隧道和長江大橋到達了崇明島，過了幾分鐘就到了崇明高家莊生態園。我們先在靠近門口的草坪上拍集體照，然後我們來到了百米長城，那個“長城”像真的長城一樣，連綿起伏，曲折蜿蜒，真壯觀！我們滑着滑板車在“長城”上滑，我玩了一次還想再玩，感覺好玩極了。期間我們去到心鎖緣，歡樂蹦蹦跳和旋轉木馬遊玩，還觀看了鳥類化石和一些動物。
最後我們來到門口，教師給每一個同學都發了製作風車的材料。她教我們怎麼做風車。我先用一根紅色的塑料棍和一個像“錘頭”一樣的.塑料支架插在一起，再把兩張紙穿在“錘頭”上，然後把裏面一張紙的四個孔穿進去，外面一張紙也一樣，最後把一個綠色的小小的零件穿進去，這樣風車就完成了。我看着這個漂亮的風車，感覺非常高興。
多麼開心的一天呀！
我在幼兒園時最好的朋友就是陸坦了，他黑黑的皮膚，大大的眼睛，憨憨的神態，很討人喜歡。
我和陸坦是在去入園前參觀幼兒園時認識的，我們當時談話非常投機，很快成為了好朋友。我當時和陸坦最喜歡的遊戲就是拿我們班裏玩具欄裏的網球當作足球踢，和我們志同道合的還有好幾個同學，但因為過了好長時間，我已經記不起他們的名字了。
上大班時我和我的同學還有一次為了踢網球和中班的打了起來，當時是中班的'上樓拿網球拍什麼玩意上到3樓來，把我們的球打不見了，我們便也拿了網球拍那些跟他們打了起來，當時我和陸坦都覺得他們有點欺人太甚，打得很起勁，因為我們年齡大，當然也佔上風，最後我們的肖老師看到了，急忙把我們拉開，並叫到教室裏狠狠批評了一頓，我和陸坦當時都覺得很納悶，明明是他們先搗亂，我們教訓了一下他們，怎麼還批評我們？現在想想，真是很好笑！
現在我和陸坦相處的時間漸漸的縮短了，他在三（6）班上課，我在三（3）班，見面的時間也不多，另外陸坦也交到了他的新朋友，我祝他和他的新朋友相處融洽！
今天我去幼兒園！去誰的幼兒園呢？原來是弟弟的幼兒園！原先弟弟在教育幼兒園，現在轉到麒麟幼兒園了！在小三班，原先在教育幼兒園的時候，他是小一班，可是，現在變成了小三班！
我還陪弟弟上了兩堂課，是數學課和英語課！還陪他上了一節活動課！活動課是幹什麼呢？原來是上三樓玩玩具！好幼稚的玩具啊，但是，為了帶着弟弟可以玩的更開心，我還是跟弟弟一起玩，上英語課弟弟就有點疲倦了！老師叫大家站起來跳舞，弟弟就坐在那裏一動不動，愁眉苦臉的，我叫他起來，他就哇哇哇的叫！我實在是沒有辦法了！
只好放過他！上數學課，老師叫他回答問題！那個氣球明明是黃色，弟弟説是橙色！數字明明是五，他就偏偏説成二！可是，後來老師叫他們自己做練習，老師也把本子發給我，我只好嘩啦嘩啦的寫完了，弟弟不明白怎麼做，我就教他，他最後也是自己完成的`！有個小朋友帶了好吃的給大家一起分享，那個老師也太客氣了！連續給了我7塊山查片！弟弟還給了8塊！到了玩玩具的時候，我的外婆來了，可是外婆沒有馬上接走弟弟，而是讓弟弟玩一會兒，外婆才走進來，接走了弟弟！
今天我的作業還有一點點沒有做完，媽媽説沒做完要打屁，恐怕今天要給媽媽打屁了！
上週四下午，我們去參觀了華美幼兒園。以前我從未去過那裏，只是在門外偶爾一瞥。
剛進幼兒園大門，入眼便是一塊小小的操場，有可以攀巖的裝置，有游泳的池子，有騎自行車的設備，還有幾個小小的籃框等等。一些小朋友在操場上玩耍，看見我們進來都驚奇的瞪大了眼睛，七嘴八舌的議論着。一個小朋友高興地説：“哇，好多大哥哥哦！”。另一個小孩説：“那他們為什麼不進來，卻站在門口呢？”呵呵，小傢伙們都很高興呢。
終於，在老師的帶領下，我們分成四組，每組進一個教室，我們組的七八位同學一齊進入我們被分配的教室，教室中的老師問我們有什麼節目，我們在小朋友的注視下緊張的説不出話來，便在一邊議論，可議論了許久也沒有結果，便在一邊各自為陣，我悄悄地坐在小朋友們的.後面，老師給他們發糖，他們一看我坐在他們後面，就圍了過來，獻寶似的爭着告訴我他們的糖是什麼味的，看着他們天真純潔的樣子，我心中一陣感慨，曾幾何時，我也象他們一樣呢！
經歷了這次參觀，我真羨慕華美的小朋友們幸福的集體生活！
如果回到了幼兒園，就可以去看看我們的老教師了。
如果回到幼兒園的時候，就可以在家裏多睡一會兒，大概是8：30以後過去，一到幼兒園就可以去外面玩，我還記得最好玩的是cs呢！
回到幼兒園會有一個很好的事情，就是放學回來不用寫作業，寒假、暑假也只用寫1、2個作業，幼兒園的飯菜也很好吃，下午睡醒了還可以吃很多點心，在幼兒園吃好午飯就可以看電視。
讓我在幼兒園最難忘的事情就是踢足球比賽，比賽了好幾場，最後我們得了冠軍，回到教室，老師和家長給我們辦了勝利宴會，很多的零食，有薯條、薯片、雞翅、鴨舌、還有很多水果等各種美食，哈哈真想回到幼兒園的時候，可以大吃一頓。
我也想回到幼兒園的.中午時光，可以看電視，去一樓的玩樂處，盡情的再玩一次，可是時間不會再來一次........
如果真的再次回到幼兒園，我估計老師應該認不出我來了，那我就再自我介紹一次。
大樹阿姨開了一所幼兒園,小樹葉們都來到她這裏,讓大樹阿姨擔心,老師來給小樹葉們上課。
黃鸝聽説後，它飛到樹枝上，對小樹葉們説：“從開始，我你們的音樂老師。”説完，它就教小樹葉們唱歌：沙沙沙沙沙沙。小樹葉們也跟着唱：沙沙沙沙沙沙。
猴子跑到樹，對小樹葉們説：“從開始，我你們的體育老師。”説完，它就教小樹葉們做廣播體操：一二一、一二一、一二一…………
小兔跑到樹，對小樹葉們説：“從開始，我你們的.美術老師。”説完，它就教小樹葉們畫畫。小樹葉把自已畫成紅色了，把自已畫綠了，還把自已畫黃了。
風一吹，把吹到大，它是老師，有房子，有綠樹，有藍天，有大海……
放寒假了，小樹葉對大樹幼兒園説：“大樹幼兒園，我明年還要來這裏上學。”
在播放着音樂的操場上，國小生們頂着大太陽做着課間操，這時，我發現旁邊有一羣幼兒園的小朋友也做着課間操，而帶領這羣小朋友的，正是我中班時的呂老師。
記得，我中班時轉學到苗苗幼兒園，因為是在陌生的環境裏，所以當媽媽離開後，我就嚇得哭了起來。那時，幸好有呂老師的安慰和照顧，要不然真不知道我會哭到什麼時候。呂老師很幽默，也很親切，在她的帶領下，我很快就跟其他同學打成一片。
有一次，有一位同學説了謊，老師知道後，很生氣，但仍温和的告訴他：“説謊是不對的，你不能再犯這個錯誤。”然後轉過身來對我們説：“大家都不可以説謊，知道嗎?這樣是不誠實的行為。”呂老師的教導深深烙印在我腦海，是我最敬愛的`老師。
老師就像人生路上的指標，指引着我們的路，也教我們如何分辨善惡與是非。因此，我們應當懷着感恩的心來感謝他們，因為老師可是指引我們步上光明大道的人啊!
學問齋