社區活動作文[優]

在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的社區活動作文[優]，歡迎大家分享。

社區活動作文[優]1

已經參加了好幾次社區活動了，特別是在最熱的時候，外面的太陽燙燙的，我照樣去的噢。

社區活動的內容主要是講講故事、玩玩小遊戲什麼的，時間久了老是這樣就覺得沒什麼意思了，還不如我同豆豆的聊天來勁。

有一次是進行了“消防訓練”，——大人們拿着滅火機去滅鐵桶裏燒起的火，“呼啦啦”一下子就把火撲滅了，那倒蠻有趣的，不過我們是沒有機會拿滅火機的。

還有一次，我和豆豆簽到以後，居委會的大人説：“本來今天是小朋友集中在一起做暑假作業，可是有不少人沒有帶作業來，所以這次就算了。”我的暑假作業早就做完了啊！

我想象的社區活動不是這樣的，應當分年齡組織一些集體活動，如去敬老院慰問，去圖書館看書，去電影院看電影，進行一些小型的'比賽等，現在好像……有些“幼稚”。

那次“繪本故事會”，明明就是動漫嘛，大家都看過了，又看不清圖畫，有點浪費時間呢。後來還發的幾張類似幼兒園大班就做過的摺紙，一回家我就不知道扔到哪裏去了。

我聽見居委會的大人對家長説什麼“上面規定要搞的呀”、“沒辦法呀”等等，心裏頓時明白了。

社區活動作文[優]2

上個星期日，我參加了公安廳關公委舉行的“羊城之夏”活動，這次活動主要是參觀維護國家海洋權益活動基地和廣東華僑博物館。

早上，我早早地到了黃華路，在那裏我在人羣中一眼就看到了幼兒園時的好朋友周敏行，於是，我立馬衝過去跟他一起上了車，車上我們有説不完的`話。到了海洋基地，我和周敏行馬上衝下去拿起相機到處照相，我們還互相為對方照了幾張相。這時我看見了一個“大傢伙”，它是一艘軍艦，看上去好威武啊，上面站滿了海軍叔叔，一個個排列得整整齊齊就像在歡迎我們一樣。可惜還沒看過癮就被隊伍催着走了，這時我們來到了一個大展廳，在裏面觀看了這支海軍隊伍的光輝歷史，還有關於國家海洋的知識，教育我們要強化海洋意識，要維護國家海洋強國權益，看得真讓人熱血沸騰。

之後，我們又參觀了廣東華僑博物館，裏面展示了廣東華僑歷史文化和歷史事件，弘揚了華僑們艱苦奮鬥、浩氣長存、愛國愛家的華僑精神。

啊，這次活動真是太有趣了!又看到了，又學到了，這樣的活動要多參加才好!

社區活動作文[優]3

今天，天氣晴朗、陽光明媚，天空萬里無雲。我早早地起了牀，因為今天，我要去社區參加活動。

我刷好牙洗好臉，吃完早飯，就急匆匆地去了社區，進了社區大門便看到了許多小朋友，我想他們應該都是來參加社區活動的。因為時間還早，我在社區裏逛了一圈，參觀了畫廊等。

很快來了一個阿姨，她是今天的老師，給我們講解了垃圾葙顏色的分類及用途。綠色箱子是擺放廚房垃圾的，有果皮、果殼等等許多廚房垃圾。黃色箱子是擺放其他垃圾的，他主要包括塵土、污染紙張等等許多其它垃圾。藍色箱子是擺放可回收垃圾的，主要包括它的.紙張、金屬、牛牛盒等等。最後就是有害垃圾了，箱子的顏色是紅色的，主要包括電池、廢舊電子產品、過期藥品、染髮劑及廢棄的燈管等等。

通過本次學習，讓我知道其他垃圾是除去廚房、可回收、有害垃圾的總稱；還知道可回收垃圾的再生利用價值較高，能進入廢品回收渠道；更讓我明白今後的生活中要帶頭辨別好各類垃圾，主動將垃圾分類並處理。

社區活動作文[優]4

昨天下午參加了社區活動，主題是“愛護我們的家園”，是上海昆蟲博物館的館長爺爺為我們講解的。館長爺爺先問了我們什麼是生物？我們一開始都把生物以為是動物，所以説了好多動物的名稱，可是爺爺告訴我們，植物、微生物都是生物。館長爺爺還讓我們仔細觀察一下小區裏的植物，要全部記住它們的.名字還真不容易呢！

接下來是消防逃生演習。我們每人拿到一塊手帕，要我們彎下腰走樓梯，用毛巾捂住嘴巴和鼻子，這和學校裏教得一樣。然後還教我們怎麼使用滅火器，我還勇敢地試了一下呢！原來噴出來的不是泡沫，而是粉末。大家因為太好奇了，都圍得很近，這樣一噴出來，差點就變成聖誕老人了。

原來社區活動那麼有意思呀！雖然是通過遊戲的方式，但是我們真學到了很多。如果真的碰到危險了，我們就不會那麼害怕，只要想想今天學到的東西，就能勇敢地去克服了。

社區活動作文[優]5

今天是7月27日，也是我參加第三次社區活動的日子，時間定在上午9點，活動內容是——拼圖比賽。

早晨，我早早地起了牀，準備去社區參加活動，差不多8點45分，外婆領我來到了活動地點。一進門，就看見好多人，勞傳祺和王伊歆已經到了，他們興奮得向我揮着手，第一次參加拼圖比賽，我有點緊張，生怕得不到名次。老師按年級把我們分成了三組，勞傳祺在第一組，我和王伊歆在第二組，第一組開始比賽了，室內一片寂靜，有不停拼的，有不時皺眉的，有不斷搔頭的.，大約過了10幾分鐘，第一名產生了，她是一位長頭髮，戴帽子，個子和我差不多高的女孩。第二組比賽開始了，我拿到了一幅《白雪公主與七個小矮人》的拼圖，共有70片，有點難，不知道為什麼我拿到了拼圖反而不緊張了，我靜下心來，認真地拼起來。不一會兒，我就拼好了，抬頭一看，居然得了本組第一名，太高興了。

回到家以後，我仔細想了想，今天之所以能取勝，全靠平時在家的練習，我很小的時候就開始拼圖了。看來：熟是能生巧的。

社區活動作文[優]6

7月19日，我去居委會參加社區活動，居委會的主任讓我和另外幾個小夥伴去居民樓裏刮小廣告。我高興的答應下來。心想，弄小廣告多容易，拿手一撕不就成了！於是我便信心十足地拿着主任給我的鏟子和水盆開工去了。可誰知事實和想象的'差距還真不小。

我先找到一個貼在牆上的小廣告，拿鏟子颳了半天也沒有什麼結果，沒想到這麼難弄。本想放棄，然後去幹點別的事情，但是看到小夥伴兒們都在那裏埋頭苦幹，卓有成效。我想他們都行，我怎麼不行，不能輸給他們。我便靠在牆上想來想去。突然，我想起一次下雨天走在路上，看到被水衝過的地面上的小廣告，很容易就掉了。所以，我將小廣告上面弄上水，等了幾分鐘，果然很成功，輕輕一鏟，小廣告就掉了。

經過一番努力之後，被我清除過的地方確實看着乾淨，整潔多了。

看到自己取得了成果，心裏挺高興的，於是得意洋洋地繼續投入到勞動中去了！

社區活動作文[優]7

這幾天，我參加了慶隆社區的體驗活動，老師是浙大的學生。

第一天，老師讓我們製作了各自的名牌，好讓老師認識我們，也便於我們之間互相認識。然後，在老師的介紹下我們知道了“五水共治”是指排澇水、治污水、抓供水、防洪水、保節水。第二天，老師教我們廢物利用，把沒用的東西收集起來能做出許多有用的東西，比如用舊紙板做飛機模型或動物擺設等。第三天，老師教我們畫環保袋。我畫的是一個水龍頭滴出的'最後一滴水，水滴裏有一個地球，下面有一雙小手接着這珍貴的水滴，告訴大家要珍愛水源、節約用水。第四天，老師介紹了垃圾分類，知道了藍色桶裏是可回收垃圾、綠色桶裏是廚房垃圾、紅色桶裏是有害垃圾、黃色桶裏是其它垃圾，以後我不會讓垃圾回錯家了。第五天，是最後一天了，我們開了歡送會，首先是頒獎，我獲得了詩歌朗誦第一名！得到了一個粉紅色的漂亮筆袋。接着是才藝表演，一個姐姐率先上台唱了一首好聽的英文歌曲，接着一個男生表演了快速轉魔方，然後我和幾個同學一起表演了杯子舞。最後我們和老師們一起合影留念，臨走還和老師們一一擁抱，戀戀不捨。

這次的活動真有趣，讓我學到了很多知識。期待明年暑假還能參加這樣的活動。