在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的我和書的故事優秀作文，希望能夠幫助到大家。
書是我們的朋友，只要打開它，它就會告訴你各種酸、甜、苦、辣，讓你感受到人生的滋味或哲理，所以就憑這一點，我就喜歡看書，常常把書摟在懷裏。
有一次，我買了一本歷史故事，回到家就迫不及待地撕開封面，盤腿坐在沙發上開始津津有味地讀了起來，騎車去學的時候，手裏還捧着這本書，有好幾次因為沉浸在書中的情節裏而差點撞了牆。
到了學校，我依舊還是沉迷其中，上課看書，下課看書，就連廁所也不想去。同桌曾好幾次提醒過我，而我卻絲毫不加理睬，搞得同桌也不想搭理我了。
終於過了三四天，我看完了這本歷史書。我雙手啪的一下合上了這本書，腦子裏回想着書中的內容。終於，我把故事內容牢記於心了，便拖着唐老鴨的步子來到我班的歷史大王，也是我的好朋友李恆鈺的.身邊，想和他比試一番。
開始比賽了，我先出題，李恆鈺來回答，然後李恆鈺出題，我再來回答。
不知過了多久，我和李恆鈺打了一個平手，我傲慢的對李恆鈺説：“哈哈，沒想到歷史大王也不過如此嘛？”李恆鈺聽了我的一番話淡淡地説：“開始吧，應該輪到我出題了。”我點了點頭，李恆鈺就緩緩説道：“請聽題，人類是從哪裏起源的？”我聽了這些話，心裏馬上出現了一絲絕望，苦苦思索了，很久才説：“不知道。”李恆鈺告訴我答案，我慢慢的走回座位，聽見李恆鈺説：“楊光，雖然你的歷史已經很好了，但你有點太驕傲了。”我聽了這句話，羞愧地低下了頭，這個問題書上應該是有的，只不過我太驕傲所以才錯了。
書是我的朋友，也是大家的朋友，書可以給我們帶來各種滋味，也可以給我們帶來各種樂趣，希望大家都能愛上他呦！
書被人們稱為文明的“長生果”，這個比喻，我感覺特別親切。
像蜂蝶飛過花叢，像泉水流經山谷。我每憶起少年時代，就禁不住湧起愉悦之情，在記憶的心扉中，少年時代的讀書生活恰似一副流光溢彩的畫頁，也似一闕跳躍着歡快音符的樂章。
我最早接觸的讀物是《識字圖書》。打開後正面是圖片，背面是漢字，漢字下面是拼音，我被精美的圖畫和密密麻麻的文字吸引了，媽媽便給我買了一本。
我回到家，迫不急待的打開《識字圖書》只見書的.第一面是目錄，前面是題目，後面是它所在的頁碼，圖畫的第一章是一個草莓，草莓下面是文字，文字下面是拼音。
開始我看得津津有味，天長日久，就不過癮了。
後來我看連環畫《我的小八路》，裏面的有小八路機智勇敢地把日本鬼子包圍的情景，有小八路把敵人引進地雷陣中，一舉殲滅他們的描寫，看的我熱血沸騰、民族自豪感油然而生。為小八路的行為欽佩！
現在的我，剛剛閲讀完一本《笑貓日記》。因主人翁有一隻貓，它會笑，叫笑貓，因此取名《笑貓日記》。笑貓把杜真子的媽媽趕出了家門，都是老鼠惹得禍，它便住進了公園的山洞裏，與一隻猴子成了好朋友。一天大雨把山洞淹沒了，它們來到了馬小跳的家裏，猴子羨慕馬小跳的生活，就一心要變成人類，一個個有趣的故事就這樣發生了。
書是我童年的夥伴，讓我們的童年更精彩！
如果知識是一盆花，那麼書籍就是她那至關重要的根。若沒有了書籍，也就沒有了知識的碩果。儘管那時候的我很小，就已經和書結下了不解之緣。我才讀一年級時，老師經常跟我們講：“讀書非常重要，它能讓我們汲取到許多精神營養，獲得知識，想寫出好作文，就得先讀書。”幼小的我並不怎麼聽得懂這句話，就理解成三個字“多看書”。光説還不行，需要實際行動。於是，我央求媽媽也給我買一本書。我兩手交叉，擠出眼淚苦苦哀求，媽媽終於總算是大發慈悲，給我買了一本《木偶奇遇記》。一拿到書，我便高興地一蹦三尺高，好像中了一百萬的彩票似的`。
我捧起《木偶奇遇記》左看右看，這本書圖文並茂，標有注音，彷彿就是為我量身訂製的！我迫不及待地翻開目錄啊！這些章節真是太有趣了！看到“賣掉識字課本”，我想：居然還有人如此無情！看到“受騙反坐大牢”，我想：哪裏有這樣的法官！看到“被迫當看家狗”，我想：木偶能當狗？……這一個個問題激發了我的好奇心，讓我充滿期待地往下看！在看書的過程中，我目不轉睛地盯着書，似乎整個人都沉浸在書的世界了。當主人公匹諾曹做錯事情時，我會為它羞愧；當匹諾曹被人誤會時，我會替它喊冤；當匹諾曹與它父親重逢時，我會和它一起高興……一捧起書我就停不下來，從下午兩點看到五點。一直到媽媽催着吃飯，才把我從書中的世界拉了回來。我這才依依不捨地放下書，向飯桌走去……就這樣，我在書的海洋裏不停地遨遊着，讀書已經成了我生命的一部分了！
從看到它的第一眼起，心裏就有了一種莫名的喜歡，方方正正裏容納天地，細細摸上去，紋理承載命運；輕輕嗅上去，油墨彙集歷史。它與我非常有緣，在成長的日子裏，我千方百計的接近它，瞭解它，漸漸地，我發覺我深深地愛上了它，它，就是書。
從小時候的連環畫報到現在的《聊齋志異》《世説新語》，我都從中吸收了不少文學營養。初識文字時，看那些連環畫不禁為那些豐富的想象所吸引，想試圖接近它並幻想着自己長大後的模樣。
開始寫作文時，我又逐漸把眼光放到散文上。我開始慢慢品味《目送》，我曾坐下來靜靜的`想，書中寫父親的逝、母親的老、兒子的離、朋友的牽掛，兄弟的攜手共行是一種不捨卻又不得不捨的心情。“所謂父母子女一場，只不過意味着你和他的緣分就是在今生今世不斷的在目送他的背影漸行漸遠。”正如他們所説，我們應該記得回頭看看關心和愛護我們的人。
隨着年齡的增長，我開始閲讀歷史書籍《中國歷史》《中華上下五千年》《明朝那些事兒》等等，這些讓我受益匪淺。有時我會靜靜的想：如果我生在古代，會是怎麼樣的呢？會不會有曹操的雄才大略，還是有岳飛的精忠報國之志，或者只是一個無名小卒？平平淡淡地安度餘生。在那五千年的歷史長河中，我看到了屈原的愛國情懷，看到了項羽自刎烏江的英雄氣概，我還看到了張騫那寧死不屈的氣節，在他們身上，我明白了要想成為新世紀的主人就應該有遠大的理想和抱負，在他們的指引下，努力實現自己的人生目標。
書陪伴我走過了12年的歲月，帶我訪遍名山大川，穿梭古今中外，從朝陽升起到星辰滿天，從孩提之童到花甲之年，為我的生活鋪展出一幅幅美麗的畫卷。我願在每一本好書面前停留，我將永遠忠於你——我的良師益友。
“書是人類進步的階梯。”書像一把鑰匙，為我打開了知識的大門；書像一盞明燈，為我照亮前方的路；書像一位良師益友，培養我不怕困難和挫折的精神。
記得國小四年級的時候，有一次數學考試，考的'很不理想，回到家裏，再也忍不住內心的痛苦，跑到自己的房間裏，嚎啕大哭起來，不明真相的媽媽慌忙跑過來問我情況，知道情況後的媽媽怎麼安慰我都無濟於事，最後我跟媽媽説道：“你出去吧，我想一個人靜一靜。”
我關在自己房間裏大概有半個小時，無意中抬頭看到了書架上的一本書，這本書是《鋼鐵是怎樣煉成的》，雖然這本書我以前看過，但是這個時間我看到這本書後更有想再看一遍的衝動，因為這本書的主人公保爾是一個剛毅堅強的革命戰士，在人生各個方面都受到了嚴峻的考驗。在敵人的嚴刑拷打面前，他寧死不屈；在槍林彈雨的戰地上，他勇往直前；在吞噬生命的病魔面前，他多次令死神望而卻步，創造了起死回生的奇蹟。
讀着讀着，書彷彿在跟我説話；“孩子，你要振作起來，你是最棒的，保爾面臨那麼多困難和病魔都沒有掉過眼淚，而你僅僅一次考得不好，自己要堅強起來，繼續努力，爭取下次考好啊，加油孩子。”
從此之後，每當我遇到困難的時候，我都會想起這本書的主人公保爾的堅強勇敢，來激勵我戰勝生活中遇到的困難，我以後還要讀更多更多的書，讓我更快更好的成長，做國家的棟樑之才。
“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。———歌德”每當看到這句名言，我就會不禁去想：為什麼非要讀好書？
小時候，媽媽就告訴我看書就要看好書。在一二年級的時候，我總認為好書就是是童話一類的書。到了三年級的時候，我認為好書就是《四大名著》。可就在四年級媽媽給我買的《淘氣包埃米爾》顛覆了我對書的認識。埃米爾的.淘氣故事令我笑掉大牙。漸漸的，我開始喜歡上了看小説：《老人與海》裏，老人不向命運屈服，勇敢與鯊魚羣搏鬥；《最後一頭戰象》中，老戰象不願死在自己種族的象冢裏，而是和自己的老戰友死在了一起。
我一直都認為這些名人的小説是好書，直到同學借了我第一本網絡小説。
書中的各種離奇故事故事再一次讓我着迷。可我想買幾本看時，媽媽卻説：“這都是一些閒書，看了會影響學習。”我偏不相信。於是我就每月把自己的零花錢全部用來買網絡小説。每當媽媽説起我時，我就會説：“買書總比買小賣部零食好吧。”有一次，我為了這些書和我媽吵起來了：“看你着看的是什麼破書，能提高作文水平嗎？能學到新字嗎？”我媽衝我大喊：“看你看這些閒書，成績都有下滑的跡象了。”凝視着媽媽憤怒的雙眼，我才認識的網絡小説的害處。
事後，媽媽過來安慰我説：“我知道你喜歡讀書，苦讀書要讀好書，這樣你才能不斷從書中吸取知識，然後再把從書裏收集的點點滴滴的知識綜合在你的文章裏，這才叫讀書。”
媽媽的一席話讓我明白了讀好書的真正意義，彷彿在我即將墜下懸崖時拉了我一把。使我受益一生。
莎士比亞曾説過，書籍是全世界的營養品。對於這句話，我深有感觸。
小時候，我就非常喜歡聽故事 ，常常讓媽媽講給我聽，這時，媽媽就拿起一本書念起來。我會很好奇，這叫什麼呀？上面寫的是什麼東西？我怎麼一個不認識呢？後來，我認識了幾個字，就捧着起書來看，可書中的字我多半不認識，所以有的'地方我蒙着看。現在想想，那真是我一生中最快樂的時光，我將這樣份記憶深深埋藏在了心底。
後來，我上國小了，已經可以看厚一點的書了，我很高興。因為我正式和書籍成了朋友。
有一次，我到了書店裏，看到了一本有趣的書，便嚷嚷着讓媽媽給我買，媽媽同意了。我連蹦帶跳地回了家。然後津津有味地讀了起來。我花了整整一個晚上，把那書讀完了。到了那個時候，我才真正意識到書的重要性。在讀書時，我會置身於一個神祕的世界，彷彿在書的王國中遨遊。
漸漸地，我又不滿足於只看一般的故事書了，我開始閲讀表姐的世界名著。表姐書架上的書可多了，像什麼《西遊記》、《紅樓夢》、《海底兩萬裏》等等。於是，我一到姨家，就興高采烈地讀起書來，常常忘了時間，連媽媽什麼時候走我都不知道。
可是有一天，我卻因為書捱了批評。
有一天下午，我放學回家，準備寫作業。可我突然想起來，我那本《神奇的花園》還沒看完呢。於是，我趁着媽媽不在，看了起來。我暗暗竊喜，心想：這下，我可以“飽餐一頓”嘍 ！可是不知什麼時候媽媽回了家，我一下子措手不及，被媽媽抓了個現形。結果，自然是可想而知，我被媽媽訓斥了一通。
儘管如此，我在書的海洋裏遨遊 ，在書的世界裏快樂着。書，使我學到了書本中無法學到的知識，使我受益匪淺。因為它不僅教會了我許多知識，還使我體悟到了人生的真諦。
“書是人類進步的階梯。”這是高爾基眼中的書；“書猶藥也，善讀可以醫愚。”這是劉向眼中的書。“書是全世界的營養品。”這是莎士比亞眼中的書。書，有了你我就高興，。輸，你是一艘船，載着我在書的王國遨遊。書，你是我的精神糧食，在我最無助的時候給我樂趣……
小時候，我以為看書是大人乾的事情，上幼兒園大班時，我第一次見到我的同學在看一本連環畫時，我還傻乎乎地去跟他説，他不是一個大人，不能看書，快來玩一會兒！同學並沒有理我，低頭繼續看他的.書。我想，是什麼書這麼吸引他？我禁不住走向前去，裝作不經意似地，朝書瞟了一眼，我心裏不禁大叫了一聲，哇哦，原來大人的書這麼好看，我和那位同學看了快一小時了，我一直站着，忘了時間，忘了地點，忘了世界……
從那次以後，我愛上了看書。有一次，媽媽叫我燒點熱開水來，我捧着一本好書，如飢似渴地看着，讀者、想着。我燒的水好了，可我沒注意，水咕咕咕咕地爆了起來，可我還沉浸在書的繽紛世界和幻想中。我被媽媽拍了一下，就有一隻大手把我從書中拉回了現實。媽媽氣憤地把水壺舉起來，我一看，“媽呀，燒出了一個大洞了，”我扔下書，趕緊跑了。
書，你是一把鑰匙，是一把開起智慧大門的鑰匙。
我非常地喜愛一本書，這本書的書名是《老鼠記者》，一般，我看的時候我都還要洗手，還要洗的乾乾淨淨的。就像吃飯一樣。看完後，我都要把書籤放到書裏面。
檢查檢查書是否沒有凹折。然後在整整齊齊的放到書架裏。不管我什麼時候看過，我都要做這些事。從來不偷懶。不只是《老鼠記者》還有 《女生日記》、馬小跳系列、《那個騎輪箱來的蜜兒》。
有一次，我的表弟來我家玩，他一來我家，我就知道沒什麼好事。果然他一來，就跑到我的房間，好象有什麼急事，我就跟他到我的房間，我一進去，就發現我的弟弟坐在木地板上，在看我的老鼠記者，還把我的老鼠記者折的彎彎曲曲的，我剛想罵他，突然從天上掉下來一本書，砸到了我的頭上，我在看看書櫃，被我弟弟弄的一團糟，這時我更生氣了，馬上開口大罵，姓林的你鬼子來我家大掃蕩啊！你幹嗎我的`書櫃弄的那麼亂，還把我的《老鼠記者》弄的皺巴巴的，我今天不把你罵的狗頭噴血，我就跟你姓林，哼！我正要罵的時候，我媽媽回來了，我媽媽進來一看説文欣把裏面整理整理，我帶弟弟下去買冰琪凌吃，我聽了更生氣了，明明是哪個姓林的弄的亂七八糟的為什麼要我整理。
可是我也沒辦法，我也只能整理整理了。我一本一本的書整理好，然後把 《老鼠記者》皺巴巴的那一頁用熨斗燙了一下，幸好沒被我弟弟弄破。
高爾基曾經説過：書籍是人類進步的階梯。是啊，書能讓我們學到更多的知識，積累更多的詞彙。每當我走進書店，總能見到很多讀書人，有的坐在凳子上，有的坐在地上，有的靠在書櫃旁聚精會神地看着書，喜歡看書的人越來越多了，我也不例外。
每次我到書店買書，一定會買厚厚的一大堆書。回到家，我立刻拿出自己最感興趣的一本書，先看看“內容簡介”，瞭解了書的內容後，再翻開書本，全神貫注地看起來。這時，我似乎就進入了一個書的王國，在那裏自由地遨遊。在書的王國，我可以全面地瞭解書中人物的性格、愛好等；我還會讚歎作者豐富的想像力，常常會想：這個故事是真實的嗎？如果我是書中的主人公我會怎麼做呢？故事的結尾能不能改變呢……總之，在書的王國裏我就能擁有很多快樂，而忘卻的是無限的`煩惱。
一次，我捧着自己心愛的書，聚精會神地看着。不知不覺過了一個小時，外婆掃完地一看我還在讀書，便勸我先休息一會兒再看。我才不幹呢，這時我正看到最精彩的部分，怎麼能停下來呢？難道要像連續劇一樣，看到最精彩的時候，卻插播起了廣告嗎？我“嗯”了一聲又接着看起來。過了一會兒，我聽到外公在看最熱門的《武林外傳》，可這時，我對《武林外傳》一點也沒興趣，依然在看書。就這樣，過了兩個多小時後，我一口氣把這本書看了一大半，一共有接近200頁哪！精彩的書就是這樣令人愛不釋手。
書就像一艘船，把我們帶到知識的彼岸；書就像一塊麪包，讓我們汲取營養；書就像是階梯，把我們帶到知識的頂峯。書的王國是永遠向我們敞開大門的，讓我們快點走進書的王國，領略書中無限的樂趣吧！
是你可以讓我傾聽流水的潺潺，是你可以讓我親吻浪花的甜蜜，是你可以讓我聞到花兒的芳香，是你讓我可以撫摸葉子的柔嫩。對，你就是書。打我們從幼小孩兒，與書便開始了一段漫長的奇妙之旅，我們去追溯從前，把握現在，展望未來，從書裏去探討奇妙的人生。
我是個比較脆弱的女孩，每每遇到困難總想放棄，我就如温室裏的花朵經不住風雨的打擊。後來在書中，當我讀到“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”、“牆角數枝梅，凌寒獨自開”，讓我懂得人生需要堅強不屈的精神，才能讓平凡的生活煥發出耀眼的光彩。
記得那次，面對考的不理想的分數，我愣住了，我彷彿聽到了它的嘲笑，我彷彿一人墜入在孤獨苦愁的汪洋中，我極力掙扎着，可無情的海浪卻阻礙着我，包圍着我，吞噬着我……我無法壓抑自己的情緒。這時，腦海中突然響起“明月幾時有？把酒問青天，不知天上宮闕，今昔是何年，何似在人間。”是的，人生不可能一帆風順，難免會遇到驚濤駭浪，到我們要保持一顆樂觀豁達的心去面對生活中的挫折。像蘇東坡一樣，堅信黑暗之後，便是燦爛的陽光。
書是我最好的朋友，你雖然沒有亮麗的笑容，但給我以最貼心的叮囑；你雖然沒有厚實的肩膀，卻能替我阻擋巨大的`海浪；你雖然沒有深邃的眼睛，可一直默默注視我的前進。
閲讀書使我的人生變得更有意義。有位詩人説“生活裏沒有書籍，就好像沒有陽光，好像智慧沒有翅膀……”
書，謝謝你，我喜歡你，我喜歡每天聞聞你的墨紙味，覺得它是世上最好聞的味道。這就是我和書的故事。以後漫長的歲月裏，願歲月靜好，我愛你如初這般。
書是我們成長道路上的一位老師，許多的人都有跟書的小故事。
在所有的書籍裏我最喜歡的是動物類小説，從中我可以瞭解到的很多奇奇怪怪動物，以及它們有趣的特徵和神祕的超強能力。比如：有種昆蟲彈跳能力相當人類能跳十幾層樓高，蜻蜓的眼睛可以360觀察，非洲黑曼巴可以毒死一頭大象等等。如果人類能夠掌握其中的一些本領，那將是多麼的有意思。最讓我驚奇的是很多動物對待感情非常忠貞，它們的.配偶死了後，有的終生不會再嫁娶，有的甚至不吃不喝直到餓死渴死；還有的動物會懂得感恩，如家養的狗會救落水的主人，會陪小主人玩耍和保護小主人不被欺負，甚至為此付出生命。這些和我以前想象的差別太大，簡直太神奇了，我因此對待動物的看法產生了很大改變。
我每次看這種書都是如飢似渴、廢寢忘食。有一次，我正在看一本書名叫《金蟒》的書，裏面講着關在一個籠子裏金蟒和黑豹，原本它們經常一起嬉戲打鬧，像一對形影不離的好朋友。自從金蟒寶寶出生後，情況就開始發生變化了。一次因為金蟒寶寶的好動，讓他們產生誤會開始爭鬥，兩隻動物死死得纏咬着，打鬥到最高潮時，突然媽媽讓我必須睡覺了。我腦子裏老是想着結局會怎樣，有擔心金蟒如果輸了，它的寶寶會怎樣，因此在牀上翻來覆去怎麼也睡不着。於是我輕手輕腳去觀察爸爸媽媽睡着沒有，再輕輕關好房門打開燈，一邊快速瞭解故事進度，一邊豎着耳朵聽着動靜。最終，還是被爸爸抓住，爸爸笑着説你的小伎倆一早就被我識破了，再給你幾分鐘快點看，下不為例。
我覺得高爾基説的沒錯：書籍是人類進步的階梯。我們要想了解掌握更多知識，快速成長，必須多看書、看好書，積極從書籍中汲取知識營養，才能更好了解自然，改造自然。
書就像我的知心朋友，陪伴着我快快樂樂的成長。
小時候，我還不識字時，媽媽就給我買了幾本圖畫書，媽媽一邊教我識字，一邊給我講書上的故事，我都聽得入迷了。慢慢的我認字了，能看懂帶拼音的故事書，每次故事看完了，我還沉浸在故事情節中，多麼希望故事能再長點。
原先我們住的地方，不遠處有個集市，那裏有許多擺地攤賣書的，那些花花綠綠的書就像可口的零食一樣吸引着我，我總是看看這本，拿拿那本，恨不得把它們全買回家 ，然後痛痛快快的讀個夠。那時我膽子小，覺着買書是浪費錢的，所以每次只敢買一本。然後邊走邊看，等回到家時 ，那本書也就看完了，只能在心裏盤算着下一次出去時再買一本。
六歲時，我們家搬到了萊城。當媽媽第一次領我到三味書屋時，我驚呆了，那麼大的房子全是書。賣書的阿姨非常熱情，把我領到一個書架面前，她説：這些都是故事書，你自己選吧，。書架上有個格林童話、希臘神話、睡前故事、寓言故事它們像磁鐵一樣深深的`吸引着我，心裏有説不出的高興。後來，媽媽每次逛街時，總帶上我，把我領到書店，我挑上幾本自己喜歡的書，像葉聖陶的《稻草人》，楊紅櫻的《笑貓日記》，高爾基的《童年》然後，媽媽把我領到尚座，那裏有桌子和椅子，我就坐在那裏仔仔細細的看。
現在通過圖書借閲，我能看到同學的許多書。每次借來的書我都認真的讀。晚上睡覺時，我總是在牀上讀一會兒，有時讀的時間長了，媽媽就過來催我早點睡，我只能戀戀不捨得把書放在牀頭，開始睡覺。有時在夢裏又看起了書，真有趣。
這就是我和書的故事，我喜歡讀書。
高爾基曾今説過“書籍是人類進步的階梯”，這一點也沒有錯。書就像一雙會飛的鞋，帶我們遨遊探索；書就像一支萬能的筆，寫出了許多七彩的故事；是就像一棵茁壯生長的樹，總會開出許多含苞欲放的花；
學前班時，我比較好動，不愛午休。怎麼辦呢？我就趁同學們和老師都呼呼大睡時，躡手躡腳地溜出去，探頭探腦地望着是否有人追蹤或打小報告。我急忙來到教室，我安心了。但我又擔憂會不會被他人發現，這時，我急中生智:外婆經常和門衞的李爺爺聊天，想必李爺爺應該認識我 我可以找他幫我講故事呀！
於是，我踮起腳，勉強把那本《叢林歷險記》拿了下來，奔往大門口。“李爺爺，噓……小聲點兒會被發現的，你能給我讀故事嗎？”一開始，李爺爺還沒聽就連連拒絕，還説我傻孩子。我又想吃了一個“妙計”，聽外婆説，裏爺爺分外愛吃豆沙包所以我胸有成竹地説“老李！只要你給我讀故事，我讓我外婆給你帶十個豆沙包，怎麼樣？”這可把李爺爺肚子裏的“吃蟲”給勾上來了“好説好説！成交！”李爺爺急得連標點符號都省略掉了。
之後，李爺爺津津有味地給我讀者小希的歷險記，我也心滿意足地聽着………
隨着我認識的字的逐漸增多，終於可以自己買書自己看書了。
一年級時，我讀了長春藤的《安徒生童話》，裏面有有趣多彩的故事讓我彷彿置身室內。《西遊記》裏的.孫悟空為他人立下的赫赫戰功令我讚歎不已，我想學他的七十二變，把世界變得更加美麗。我想學他的勇敢，他敢與妖魔鬼怪鬥，敢與一切困難鬥，敢與世間的壞人鬥。
書，是指引我們走向光明道路的一盞明燈！書，是人與人之間的紐帶！書，是人類進步的階梯！書，是全世界的營養品！
書給了我們人生的自信與啟迪，給了我們無窮的智慧。正如高爾基所説的“書是人類進步的階梯”，而我眼中的`書卻是我最誠摯的朋友，所以我非常愛讀書。
記得有一次，我用自己攢的錢買了第一本書《中國歷史故事》，我非常愛惜它。那天表姐來了，她看到了這本書，説：“表弟，把這本書借給我看看吧。”當時，我很不願意，後來經過媽媽的苦心開導，我才借給了她。表姐走後，我每天往她家打電話，問：“表姐，你看完了嗎？”有一天聽到表姐説：“我把書掉泥裏頭了。”我頓時懵了，連電話掉到地上都不知道，哇哇地哭了起來。媽媽走過來問：“孩子，怎麼了？”“表姐把我的書掉泥裏頭了。”我邊哭邊氣憤地説。媽媽笑着説：“這麼小的事，別哭了。媽媽重給你買一本。”過了幾天，媽媽真給我買到了這本書。我才放心了。
還有一次，我在書店買書，挑來挑去，不知道買什麼書。快六點了才買了一套《第二次世界大戰》，出了店門我發現下起了大雨。我連忙脱下衣服，包住書往家裏跑。回到家裏我已變成了落湯雞。媽媽訓斥我貪玩，我連忙把整件事情的經過一五一十地告訴了媽媽。媽媽臉上露出了笑容。
書是我的最愛，我很珍惜它，每次看書都要把手洗乾淨。隨着年齡的增長，我讀書範圍也擴大了許多。
是書讓我知道了什麼是酸，什麼是甜，什麼是苦，什麼是辣；是書讓我知道了人外有人，天外有天。因此，我更喜歡我的這位朋友了，我要與它形影相隨！
學問齋