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【熱】青銅葵花作文

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:1.83W

在日常學習、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編整理的青銅葵花作文,希望對大家有所幫助。

【熱】青銅葵花作文

青銅葵花作文1

清晨,天氣朦朧,我的心情卻是一陣悲傷。我本着激動的心情看着《青銅葵花》卻漸漸被書中的主人公青銅和葵花所感動。一個是五歲因一場火災而失去説話能力的男孩青銅,一個是七歲女孩葵花,因爸爸落水去世而變成孤女,因一個特別的機緣,讓城市女孩葵花和鄉村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友。

這不是一個美好的結局嗎?為什麼我會悲傷呢?葵花是一個愛上學的好女孩,而哥哥啞巴青銅也對上學有嚮往的熱愛之情。可是青銅家裏並不富裕,家裏的錢只能供一個孩子上學,怎麼辦呢?青銅和葵花互相推讓。最後哥哥青銅用了一個巧妙的方法:抓銀杏使妹妹葵花上學。讀到這兒,我不由感慨:現在我們大家條件這麼富裕,而大麥地的孩子想上卻沒錢上。我們既然有了這麼富裕的.條件,上學卻像是幫父母上學和學習。父母賺的那些血汗錢,我們卻不以為然。

想想我們自己也有這樣的習慣。從小,我都是被爸爸媽媽寵着,慣着,像一顆明珠被捧着,從來都不曾體會過工作的勞累。有一天,我過生日,興高采烈的和媽媽上街,我要這要那,看到別的小孩要什麼,我就買什麼,一大籃子都三我玩的、穿的,應有盡有,我興致滿足了,卻還要去玩,被爸爸訓斥了一頓,而媽媽慣着我,由着我去玩,現在想起來真的有些慚愧,竟然亂花錢,從不知道父母賺這些錢有都辛苦,唉······

父母辛辛苦苦供我們上學,我們不但不好好學習,還盡給父母和家裏添麻煩,我們只向父母索取,卻從不給他們回報,這就是我們的人生嗎?想想那些鄉村裏的孩子,不但沒有我們這樣光滑的皮膚和幸福的生活,他們還要幫家裏幹活,像他們這樣困苦的生活,素質反而比我們這些城市人的素質還要好。有些人真是“身在福中不知福呀!”

這本《青銅葵花》的書讓我知道了:我們應當敢於正視痛苦,尊敬痛苦!歡樂固然值得讚頌!書中的這兩位兄妹正是有這種可貴的精神。希望我們以後也能珍惜身邊的“友”情,以“和為貴”而好好相處。人固有痛苦,有坎坷,只要過了這關,前面就是光明的道路,我們大家一起加油吧!

青銅葵花作文2

今年的暑假,我再次翻開了書櫃上的那本曹文軒寫的《青銅葵花》故事講的是一個男孩和一個女孩的故。男孩叫青銅,女孩叫葵花,在一個偶然的機會讓他們倆相遇。青銅因為在小時侯生了一場病,而成了一個啞巴,所以他十分內向。他們一起生活,一起玩耍,一起成長,成了一對知心朋友。

但是有一天命運又將葵花召回了城市,從此兩人天各一方,但正是因為葵花的離開,讓青銅發生了奇蹟,他驚人地喊出了:“葵花。”再次品讀了這個故事之後,我真的是再次被他們倆之間的友誼所感動,他們之間的這種情感已經超越了普通的夥伴,他們這樣不顧一切地為對方着想,不就是家人之間的那種互相關心愛護的情感嗎?他們的友情最重要的就是真誠。

青銅雖然不會説話,但卻擁有一顆真誠的心去面對保護葵花,而葵花則是用温柔的話語去安慰關心他。彼此真誠地面對,不説慌,不保留任何祕密,不就可以產生愛嗎?愛就好比一張蹦牀,你輕輕地走上去,它也會温柔地對你,你猛地跳躍,它也會粗魯地對你,讓你摔得很慘。最終總結出來的話就是;你怎樣對別人,別人也會怎樣 對你。真愛無聲,至愛無痕,愛如茉莉,愛不需要轟轟烈烈,只要默默地為別人不求回報地付出,你也會得到同樣多的愛。總之不管在什麼時候,對待別人都要懷着一顆真誠的心。

説到真誠,讓我想起一個就發生在我身邊的事。在我們以前租的那個房子旁邊,住着一對夫妻,他們倆不僅吸毒還販毒,但是不巧,就在這時他們生下了一個玲瓏可愛的女兒。就在一天晚上,他們出去吸毒,被警察抓了個正着。於是,便被送進了戒毒所,可是這個可愛的孩子卻失去了父母,可憐的孩子孤獨一人。可是讓人萬萬沒有想到,旁邊住的'樓上樓下的,全部都把家裏好吃的,好玩的,好穿的給了這個幼小的生命。

在麪包店裏,超市裏上班的人每天都會帶好吃的給她補充營養,裁縫店裏的師傅每隔幾天就會根據天氣情況給她做件衣服,有小孩的母親會經常帶孩子來逗她玩,大家把她照顧地白白胖胖,比對自己的親女兒還親。在戒毒所,她的母親不願戒毒,還尋死尋活的。有一次,她向所長要求見自己的 娃兒,所長便把他了解的真實情況如實告訴了她。

當她知道大家不嫌棄她的女兒,還把他照顧的那麼好,養得白白胖胖,她的內心被震撼了,被感動了,決心戒毒,為女兒,為自己,更為了要好好報達大家。最終,這一家子,一幢樓,一個小區都過着幸福快樂的生活。所以,真誠是做人的最基本。·············

青銅葵花作文3

《青銅葵花》是曹文軒寫的純美小説系列中最令人喜愛的書,這是一本小時候我纏着媽媽買的書。每當我再次翻開時,就會有一滴滴晶瑩的淚珠落下來,那是被青銅與葵花的堅強所感動了。

葵花,在她幼時,母親便去世了。相繼,父親跌入河中,從此,葵花成了孤兒。

青銅,在一場大火中變成了啞巴。

他們兩個一個住在城市,一個住在鄉下 。

在葵花的父親跌入河中後,青銅一家領養了葵花。葵花與青銅開始兄妹相稱。到上學的時候了,因為青銅家很窮,大家都供青銅上聾啞學校的錢拿來給葵花讀書。

青銅在冬天的風雪天裏去賣蘆花鞋時,青銅竟然把自己穿着的蘆花鞋也賣掉了,赤着腳在冰天雪地裏跑回了家;為了讓葵花更清楚地看到精彩的.馬戲表演,青銅竟然讓葵花騎在自己的脖子上看了整場馬戲,而自己卻累得幾乎癱倒在地上;為了給葵花找吃的,在蘆葦蕩裏抓野鴨時,青銅竟然被鋒利的蘆葦茬幾乎扎穿了腳板;為了……

對於這本書,我更多的是感動、佩服。

感動那青銅與葵花之間的關心,葵花每一次上學下學,都會有一個身影——青銅陪伴着她。

佩服那在痛苦的時代裏,青銅與葵花則是用最燦爛的笑容把痛苦送走。

葵花是一個很善良、乖巧、懂事,令人喜歡的小姑娘。在書中,她奶奶生病住院了,葵花就想要輟學,給奶奶省醫藥費。她無意中想到了一個辦法:我把所有的科目都考砸!一個多麼令人同情而又憐愛的小姑娘啊!

奶奶終究還是死了,而葵花呢,最後也被接到城裏去住了。在葵花要走了的時候,奇蹟發生了。青銅竟然喊着:“葵花!”那是愛的聲音!看到這兒,就算冷血動物也會流淚!也會感動!

每一個時代的人,都會有每一個時代的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時就有一種對痛苦的忍耐和風度,長大時可能是一個強者。

這本書深深地感動了我,因為在這本書裏有感歎,有歡笑,也有眼淚。

青銅和葵花,他們真是一對很好的兄妹。哥哥,妹妹乖巧懂事,是他們用愛的網編織了一個又一個的感人故事。青銅和葵花那種樸質的美,體現在他們的善良上,純真的心靈上。只要擁有了愛心,就算日子過得再苦再累,心裏也是充實的、幸福的。

評語:小作者用流暢的語言,濃濃的筆調,抒發了自己對閲讀的所思所感,感悟到人世間的真善美。生活中不能缺失“愛”,讀者也能從文中得到“啟迪”。

青銅葵花作文4

如果説一本好書就是一位知心好友,那麼我就有許多位知心好友。其中,《青銅葵花》是最好的一個。當我懷着複雜的心情讀完《青銅葵花》時,一份份真情使我回味無窮,父女情、母子情、兄妹情、祖孫情……每一章、每一節、每一句甚至每一個字都激起了我心底的情潮。

《青銅葵花》這本書主要講了這樣一個感人的故事,一個天賜機緣,使農村男孩青銅與城市女孩葵花成為同一屋檐下的兄妹,他們一起成長、生活。當宿命再次將葵花召喚回城市時,一瞬間爆發的情感竟使啞巴青銅大聲地叫了起來:“葵——花!”

我最喜歡《青銅葵花》中的第四章《蘆花鞋》,在這本書中,苦難幾乎是永恆的。因為家境清苦,一家人只有在冬閒時才編織蘆花鞋地。青銅天天揹着蘆花鞋去賣,不怕苦,不嫌累,背後又有一段多麼不可動搖的精神在支持他!當蘆花鞋還剩下十一雙時,下了一尺厚的.雪。北風呼嘯,許多人都在家裏呼呼大睡,但青銅卻早早地起牀了。他要去賣鞋地,許多人都勸他不要去賣了,但青銅卻還是堅持着。當蘆花鞋賣完時,有個人在失望而歸。青銅低頭看看自己的雙腳,決定將自己的蘆花鞋賣給他。當我們穿着棉襖還在喊冷時,青銅卻迎着寒風,赤着雙腳獨自行走在冰天雪地之中。我彷彿看到了青銅的解釋:奶奶費力地撿起地上的柴火,爸媽辛勤地在地裏勞動,妹妹葵花幹着瑣碎的家務活……我彷彿聽到了青銅的責問:大家都這麼辛苦,我這點付出又算得了什麼?終於,青銅帶着被風雪吹紅、洗淨的雙腳回家了, 家人都被他感動了。而青銅卻只是笑了笑説這沒有沒有。我也為懂事的青銅哭了……

我們生活在條件優越的大城市裏,地實在青銅、葵花眼中天上人間的生活,卻遠不如他們,他們在地裏幹活時,我們在家裏看電視;他們在吃粗茶淡飯時,我們卻在為山珍海味發牢騷;幫父母揉腿捏腰時,我們在抱怨着父母的種種不是……我們就這樣被溺愛着,從來都沒有受過苦,更別提青銅葵花受的是什麼蝗災、旋風了,但是細細品味,我們這樣的生活真的有意義嗎?所有的挫折和苦難都是人生當中不可缺少的一部分。再好的寶石也需要去雕琢;再好的樹枝也需要去修剪。只有努力從痛苦中掙脱出來,才是真正的強者,才能感受到真正的苦中之美!

青銅葵花作文5

孤獨地風搖着輕柔的肩膀,頓時間響來一片沙沙聲,蒼茫的天空無邊無際,沒有一隻鳥兒,空闊地很。

在那瑟瑟發抖的老槐樹下,立着一個冰涼的石磙,一個男孩靜靜地卧在那裏,彷彿與世隔絕了一般,靜靜地想着他自己的事。這樣孤寂的場景已經在大麥地出現許久了,當善良的村民們看到這個男孩——青銅時,不禁感慨萬千,漱漱落淚。青銅無論在哪裏,都能看到妹妹葵花,他想擺脱這種念頭,可就是無濟於事,他一睜眼,便能看到那個熟悉而又陌生的葵花,那個在蘆蕩挖蘆根的葵花,那個藉着月光在石磙上寫作業的葵花,那個穿着花衣服,戴着冰項鍊的葵花,那個在教室裏輕聲朗讀的葵花。有時,青銅會來到碼頭上,眺望遠方,好像在尋找着什麼。微風吹扶着他的面頰,令他有些許涼意,不禁身子一哆嗦,打了個寒顫。他經常出現在蘆葦蕩,手捧着那甜汁四溢的'蘆根,那“咯吱咯吱”的咀嚼聲使他感到一種輕鬆的快意,可嚼着嚼着,他卻又愣了愣神,兩行淚無聲地落了下來,被風吹過後,臉總是緊繃繃的。

這天,青銅又嚼着那清脆的蘆根,靠在碼頭上,開始了一如既往的等待。不一會兒,海面上儼然出現了一艘白色的輪船,那輪船像一團希望之火,點燃了青銅激烈的心情!他緩緩站起身,朝遠方招招手,幅度越來越大,他乾脆張開手臂,擁抱着這微風,擁抱着這無邊的天空!船緩緩靠近,他離那船越來越近了!不一會兒,船上走下來幾個阿姨,青銅把眼睛睜得大大的,彷彿要跳出來一樣,那幾個阿姨他認識!他撒開丫子跑向船頭,阿姨們也小步跑着,等到走近了,青銅才發現這羣人中並沒有妹妹葵花,他繼續等待,一遍遍地告訴自己要耐心,可阿姨卻匆忙把一封信塞進他手裏,勉強衝他笑笑,轉身離去了。青銅彷彿預感到了什麼。慌忙撕開信封,飄出一張紙來,只見那紙上畫着幾簇美麗的葵花,揚着稚氣的腦袋,固執地盯着頭上的陽光,迫切等待着什麼,那張紙在顫抖,青銅的身體在顫抖,整個世界都在顫抖!

斜陽下,大麥地人看到他張開手臂,拿着畫滿葵花的信,朝天憤恨地喊叫着:“葵花——葵花”,聲音響徹大麥地,也迴響在大家的心裏,大家紛紛歎息流淚,他們彷彿看到青銅臉上不斷的淚痕,還有那無聲的嗚咽。

夜晚,空氣如凝固了一般,靜得彷彿能聽出聲音來,大地的餘温也已冷卻,夜,如泣如訴地唱着歌,無聲的歌…

青銅葵花作文6

《青銅葵花》這本書我讀完後受到很大的啟發。

《青銅葵花》講述的是一家子的生活,主角兒是青銅(哥哥)和葵花(妹妹)。本來葵花是一個城裏的女孩,後來到鄉下,過了一段時間她的爸爸因為溺水而亡,就剩下她一個人,葵花被青銅一家人收養了。青銅是一個啞巴,他小時候的一場大洪水把他給凍壞了,結果他的嗓子因為發高燒給燒壞了,但是,他的腦袋卻很聰明機靈。家裏人決定供他們兄妹二人之中的一個去上學,青銅想讓葵花去上學,他雖然也很渴望去上學,但是他不能耽誤妹妹呀!葵花也想讓青銅去上學,因為葵花知道這是哥哥的願望呀!最後,青銅用銀杏的'小把戲騙過了葵花,讓她上學了,葵花是永遠也參不透這銀杏之中的奧祕。

通過兄妹二人相互讓學,就可以看出來,他們都深深地愛着、關心着彼此。青銅為了妹妹而放棄了自己的願望,妹妹不同意時,他甚至要騙着妹妹去上學。這種愛多麼無私,多麼偉大啊!

葵花上了學,果然不負眾望,成績一直很理想很優異。葵花上學一直到了六年級,葵花不想再看到一家人為了湊足自己的學費整天吃不飽飯、穿不暖衣了。於是,她做出來一個荒唐的決定——到了升級考試的時候胡亂寫了一通,她認為這樣就不用再讓家人掏學費了。可是,奶奶看了一眼試卷便知道葵花是胡做的,奶奶求校長讓葵花重新考試,校長沒有同意,因為這樣對別人太不公平了。

這裏要説兩個人:一個是葵花,葵花為了家人竟然放棄自己的學業,故意考試不好。二是要説奶奶,奶奶雖然是滿頭銀絲,但是奶奶也在為這個家做着貢獻。過兩天,奶奶手上的金戒指沒了,家了卻多了兩袋大米,再過幾天,米吃完了,奶奶又出去忙碌一天,回來時,翡翠手鐲不見了,又多了一大袋面。爸爸媽媽也曾勸過奶奶,金耳環是奶奶最後的嫁粧了,奶奶也毅然把它換成了糧食。多麼偉大呀!

最後,葵花到了該被城裏人接走的時刻,青銅不想讓妹妹去城裏,青銅用盡最大的力氣喊出了他失聲後的第一聲“葵——花——。”

看到這裏,我的心頭一顫,愛的力量竟然如此博大。它可以使啞了的嗓子重新説出聲音。我們總是不懂得珍惜,當最親愛的人在身邊,我們往往忽略他們,只知道從他們身上索取,當他們離開我們時,我們才開始追悔,那時為時已晚。

通過閲讀《青銅葵花》這本書,我知道了:一定要好好對待自己的家人和最親愛的人,不要讓他們從你的身邊溜走!

青銅葵花作文7

合上書,我沉沉的思索着,一種説不出的滋味油然而生,是同情?不,不是的,是對人生苦難的回味。

青銅葵花的每一章,每一節,每一句,甚至每一個字都會引起我內心的波動。這部小説主要描繪了獨一無二的美,感人至深的愛以及不敢想象的苦難,它是對苦難與痛苦的詮釋。

如果你問我哪兒是美的?我會毫無疑問的告訴你,大麥地是美的,因為它有着一羣憨厚朴實的村民,他們在這兒被旋風侵襲,度過了被蝗蟲啃的一無所有的.日子,但他們堅持信念,永不放棄。大麥地正是有了他們,才顯得美麗動人。

然而當今社會的我們,只追求名牌,追求富裕的生活,認為只有這些才能突顯自己的美,可我們萬萬沒有想到,事情卻恰恰相反,正是這些愛慕虛榮鑄造了我們邪惡醜陋的內心。美不能光看外表,我們真正需要打造的是心靈。

如果你問我哪兒有愛存在的?我會毫無疑問的告訴你,青銅家是充滿愛的,雖然他們家裏貧窮,但從來不缺暖暖的愛。那個旋風來襲的黃昏,我記憶深刻,應為他把一切都摧毀了,所有的一切。就像沒有人性的野獸,兇殘暴虐地吞噬着整個大麥地,青銅家從此過得更清苦了。葵花的學費也成了問題。

但天無絕人之路,不是還有蘆葦嗎?可以做蘆花鞋啊!

一家人便不知疲倦的整日編制。大冬天的早晨,雪花漫舞,卻總能看見一個削瘦的背影,厚厚的積雪中總能看見一串深深淺淺的腳印。那是青銅,去油麻鎮賣鞋了。他總是站在雪裏,就算成了雪人,他總用心的賣掉每一雙蘆花鞋,哪怕鞋都賣光了,見人家愛不釋手,他也毫不猶豫地把自己腳上的賣給別人。就這樣光着腳,在冰冷的積雪中一步一步走回家,腳凍得又紅又腫,他卻咯咯的笑,應為他把鞋子賣完了,葵花就可以上學了。

在他們眼裏,多為家人做點事,多為家做點事,那就是幸福,那就是愛。

而我們呢?衣來伸手,飯來張口。我們總活在父母精心釀製的糖水中,嘗慣了甜的,卻總埋怨。有時為723f了一點雞毛蒜皮的小事,不惜和父母爭吵。他們幸苦的為我們付出,難道我們就沒有眼睛,就看不到嗎?為什麼不能懂事一點呢?

人的一生總難免會有苦難,正因為有了苦難,歡樂才顯得可貴,正如曹文軒所説:“每一個時代的人,都有每一個時代的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的,少年時,就有一種對痛苦的風度,長大時才可能是一個強者。”苦難中,我們奮力前進。

青銅葵花作文8

薄柳之姿,望秋而落;松柏之質,經霜尤茂。——題記

城市女孩葵花,年幼時母親便離開了世界,父親也跟着過世;農村男孩青銅家境貧困,並在一場火災後再也無法看見世間的美好。在世人看來,這是多麼不幸的兩個孩子,可他們沒有自卑,沒有放棄生的希望,在他們的羈絆下,開始了一段震撼人心的旅程……

在這樣的背景下,《青銅葵花》的故事由此展開……

故事發生在農村的大麥地,不會説話的青銅偶然救了被嘎魚欺負的葵花,或許是命運使然,失去了父親的葵花進了青銅的家庭,成為了青銅的家人。乖巧伶俐的葵花深得大家的喜愛,作為葵花的哥哥,青銅也無微不至地照顧葵花。可造化弄人,青銅家偏偏是大麥地最窮的一家。儘管青銅放棄了上學的機會讓給葵花,儘管青銅一家省吃儉用,可蝗災、洪水等天災人禍使青銅家的經濟一蹶不振,懂事的葵花甚至故意考砸,想退學來減輕大家的負擔。在村民的幫助下,青銅一家老小相濡以沫,總算能過上正常的生活。可世事難料,在葵花十二歲那年,市長想把葵花接回去到城市裏住,儘管嘎魚與村民們極力阻止,但還是無濟於事,眼睜睜地看着葵花乘着大白船離去……正應了那句話“遭受的痛苦越深,隨之而來的喜悦也就越大”,在悲痛欲絕中,青銅居然大吼出來:“葵花!”……

看到青銅賺來了大錢,我不禁喜悦無比;看到青銅為葵花受苦,我不禁潸然淚下;看到奶奶用戒指換來糧食,我不禁感動非常。我的心情彷彿會隨着劇情的曲折而改變,而讀完了整本書,我的心中對困難又多了新的認識。

以前的我,認為困難彷彿是不可戰勝的,一個個接踵而至、大大小小的.困難讓我苦不堪言,到最後,甚至都不敢面對困難,往往還沒開始準備就被一些小問題纏住手腳。

現在,我終於明白了困難的概念:困難就是成功的墊腳石!只有將困難變為前進的動力,才能突破困境,才能離成功更近一步。當洪水衝破青銅的家時,青銅不正是將困難變為動力,下定決心在嚴寒中賣蘆花鞋嗎?當青銅被人冤枉成小偷時,青銅不正是將困難變為動力,用行動證明了自己嗎?青銅都能如此,先天條件更優越的我難道不行嗎?我能,我敢,我要!

將困難變為動力,即使是滴水也能穿石;將困難變為動力,即使是小溪也能匯成海;將困難變為動力,即使是是鐵杵也能磨成細針。只要能將困難變為動力,有何不可?

還在為困難而煩惱的朋友啊,請直面困難,讓困難成為你的墊腳石吧!

青銅葵花作文9

當你置身於一個舉目無親的陌生地方,擁有選擇的權利,你是會選擇一個窮困但全心全意給你幸福的家庭,還是一個給你財富給你所有用金錢能買到的物品的富裕家庭?

答案會有分歧,但《青銅葵花》一書中,葵花選擇了前者。也許有人會説,一個困苦家庭,什麼也沒有,幸福有什麼用?那麼,《青銅葵花》,也許會改變你的看法。

青銅家很窮,但他們願意用真心對待葵花,把她當做自己的閨女,孫女,妹妹。青銅雖啞,但是一個好哥哥,家裏沒有燈,他去捉螢火蟲,為妹妹坐了一盞大麥地最大最亮的燈;老師説,報幕的葵花,配上一條銀項鍊,該多好看,青銅便用冰凌,做了一條獨一無二的冰項鍊;兄妹倆去看馬戲,人多,青銅讓葵花坐在自己的肩上,葵花欣賞到了整場馬戲,可青銅卻什麼都沒看到……這是一個哥哥對妹妹的寵愛。

追溯到葵花選擇家庭前,嘎魚欺負葵花,善良的青銅幫助了她,這讓她明白世間的冷暖,所以她毫不猶豫地選擇了青銅一家,她不怕苦,她只需要一家人的幸福。只能説她選對了,選擇了這個接納她,愛她的家庭。

葵花讀書用功,這不僅僅在於她聰明,更是她對青銅一家的報答,她自認為,在這個家裏,她是最無用的,她想過輟學,去撿銀杏,小小的年紀,已讓青銅一家感慨萬分。在青銅家,她備受寵愛,最疼她的,自是奶奶,奶奶是大麥地最受人敬重的老人,我想一定因為她善良,誠實,得到了所有人的愛戴,她為了青銅一家,毅然去了南方,在那兒摘棉花,很快,她就病倒了,可依舊,拖着病重的身體,想再看葵花一眼。葵花亦是愛着奶奶,不怕苦,不怕累,去江南撿銀杏,為的是攢錢給奶奶治病。

在這個家庭裏,葵花雖苦,但獲得快樂,活得充實,她懂事,孝順,青銅家裏窮,她在這窮家庭里名報了錢的來之不易,而如果是在嘎魚家呢?她也許只能成為一個享清福,愛炫耀的女孩。

這是苦難與富裕的區別,苦難會給人們磨礪,讓他們變得善良,熱情,誠實,寬容。同時也讓他們懂得珍惜,失去了,就真的逝去了,無法再挽回。富裕會給人們帶來物質上的.享受,往往就會變得高傲,蠻狠,仗着自己有錢對別人冷眼相待,這樣的人往往不懂適可而止,直到真的一無所有才會後悔當初的揮霍。

回到這本書,每每讀到結尾總會熱淚盈眶,兄妹情誼,改變了青銅的命運,葵花走了,回城了,於是青銅,站在大草垛上,遙望着輪船駛去的方向,就這麼定定地站着,定定地望着,期盼着那個日思夜想的妹妹出現在他的眼前……

青銅葵花作文10

嘎魚丟下他的鴨羣,撒腿就往青銅家跑,一邊跑,一邊大聲地向大麥地人宣佈:“青銅會説話啦!青銅會説話啦!”

青銅正從大草垛下,往田野上狂跑。

但青銅家聽説這個消息後,媽媽立即甩下手中正在洗的衣服,蹭地站了起來,弄倒了手邊的手盆,用那雙粗糙的手抓着嘎魚,向他大叫道:“你剛才説什麼?他在哪?青銅在哪?“在…。在…。在大草垛。”嘎魚明顯被嚇得不輕,而剛乾完農活,正準備進家門的爸爸也聽到了這句話,呆滯了。任誰也料不到青銅會有再次開口的一天。緊接着,爸爸媽媽和許多大麥地都聚集到大草垛,誰也沒有看見青銅。夏天已經來了,陽光十分炫目。無論是草、木、牲畜還是人,精神好像都被太陽烤蔫了,更別提這中午時分了。大家胸脯起伏不平地大喘着氣,汗,一滴一滴落入了泥土中。可是誰也沒有放棄尋找青銅,“他是不是嫌熱,去了小樹林或者大河呀?”有人提議。於是大家分頭尋找,最終,看到青銅穿過了田野,躺在了葵花田裏。“青銅啊!我的孩子!青銅…。”媽媽痛苦,哭倒在了爸爸的懷裏,爸爸正抱着青銅。青銅瘦成了一個猴精,渾身的泥土,以及被太陽燒紅的臉龐。懷裏,正抱着一株得到陽光的眷顧,正在慢慢甦醒,正閃爍着燦爛金光的葵花。爸爸將這可憐的.孩子抱回了家,一行人陪着。“要不,把葵花接回來吧?”大家提出了一個最好的建議。畢竟,大麥地人都挺想葵花這個小女娃的。媽媽愣了愣,手裏正在擰毛巾的手頓了頓,誰都知道,哪這麼容易。看到青銅沒事了,村長和幾位關心的大媽才走。已是夜深人靜的時候了,月亮和星星也打了打哈欠,躲到了雲彩後面睡覺了。媽媽心疼地瞅了好幾眼兒子,眼淚幾欲落下,她的眸子裏充滿了血絲。睡夢中,也時常能聽見青銅在説話,雖很含糊,但是爸爸媽媽都很明白,那是葵花……“要不,送青銅去城裏,見見葵花吧!”……。爸爸默默地從兜裏掏出一根煙,打開打火機,“咔嗒”一聲,微弱的火光在昏暗的房間裏一閃一閃,照亮了爸爸的臉。“我看,也只能這樣了……”

青銅葵花作文11

其中最令我感動的有三個情節,這三個凝結着生活苦難的情節最能表現出孩子們純真的童心。

其一是照相。葵花為了給家裏省錢,把夢寐以求的一次拍照的機會給放棄了。這對一個小女孩來説是多麼痛苦呀!但她忍住了,沒有向家人透露一點。讀到這裏我的心揪緊了,我七、八歲時,可謂是飯來張口,衣來伸手,要什麼儘管説,也不管家裏的苦衷。剛買沒幾天的玩意,隨手扔丟了就又要買,一點也不知道珍惜。現在想想還真叫人不好意思哩!怪不得俗話説“窮人的孩子早當家”。葵花小小年紀真是比我懂事多了!

其二是看馬戲。青銅為了給葵花保住看馬戲的位子,被幾個壞小子打傷了。但他硬是帶着腿傷讓妹妹騎在自己的脖子上看完了整場馬戲,自己什麼也看不到,還差點被密不透風的人堆擠得暈了過去。多偉大的`哥哥呀!寧可自己忍受苦痛也要讓妹妹感受快樂和幸福。這種深濃的兄妹情怎不令人感動呢?

其三是紙燈籠。葵花為了補貼家用,假期裏一個人隨了人家的大船去江南檢銀杏。青銅得知消息後怕葵花晚上回來黑夜裏不好回家,於是每天晚上,他都手提紙燈籠坐在碼頭旁的大橋上,在那等葵花回來。歷經一個個漫長的黑夜,堅持着,守候着。這是何等的執着而純真的愛喲!終於在一個夜晚等回了葵花,一船的大人們都難以置信地感動了。看到這,我也流下了感動的淚水。

青銅和葵花,他們是頑強地生活着,苦中有樂,因為他們相信終點一定是快樂的。對比他們,現在的孩子是富裕了,可以自由地學習,盡情地享受了,可他們感受不到更多的快樂和幸福,甚至還有些孩子心理很脆弱。曾有一位十幾歲的孩子因為一次沒考好被老師稍稍批評了之後竟然就跳樓死了。多麼令人痛惜!葵花知道家裏房子燒了,要建新房,供不起自己上學的。她就故意考了不及格,雖是故意的,但卻要忍受着老師失望的眼神,奶奶嚴厲的拷問。她是多麼堅強啊!現代孩子的心理問題正是當代教育要研究的新課題啊。

同學們,其實,生活就像一首歌。這首歌,在於你怎樣唱,唱得開心就開心,唱得悲傷就悲傷。只有我們用心地,面帶微笑地唱,才是最美最動聽的歌。

青銅葵花作文12

書中的環境寫得很好。如,第一章中“七歲女孩葵花走向大河邊時,雨季已經結束,多日不見的陽光,正像清澈的流水一樣,嘩啦啦漫瀉於天空。”“像清澈的流水”和“嘩啦啦漫瀉”寫出了陽光的燦爛和充足,在我們眼前展現出一幅天氣晴朗、陽光明媚的景象;第二章中“無數匹紅色的野獸,正呼嘯着,爭先恐後,痙攣一般撲向大麥地。”把大火比作“紅色的野獸”,寫出了大火的可怕和威力的巨大,使讀者彷彿身臨其境,也看到了大火燒起來時驚心動魄的壯觀景象……這樣的環境描寫在這本書裏還有很多,它們一定能讓你喜歡這本書。

書裏還有很多精彩的細節描寫。如,第二章中“他將她放到牀上時,常常會看到她的嘴角綻放出一個甜甜的笑,那笑就像水波一般盪漾開來。”描寫的是葵花睡着後臉上的笑容,“綻放出”和“甜甜的”寫出了她熟睡時的香甜,“綻放出”更使葵花的臉好像是一朵安靜的花兒,顯得她格外的讓人疼愛;第四章中“粥很稀,月亮在碗裏寂寞地晃盪着。”描寫粥的稀時寫了碗裏的月亮,這使粥顯得更稀,也體現出青銅家中的貧窮和撫養葵花的不容易;第四章中“葵花一直待在教室裏,外面的專注,一陣陣撲進她的耳朵裏。”“聲浪”、“一陣陣”和“撲進”寫出了外面的熱鬧,和安靜的教室形成鮮明的對比,襯托出教室的冷清、葵花的寂寞和她渴望照相的心情,便她顯得懂事,讓人心疼……這些細緻入微的'描寫使書中的文字更加動人,閃爍着人性的光輝。

書中的情感質樸純真。《蘆花鞋》中家裏的錢只夠供一個人上學讀書,青銅和葵花都想上學,卻爭着不上學;《三月蝗》中,蝗災過後,幹校的叔叔阿姨在自己也糧食緊張的情況下,給青銅家送來一袋米;《紙燈籠》中,奶奶為讓兩個孩子穿上新棉衣累得病倒了,葵花偷溜出去賺錢,想給奶奶治病;《大草垛》中,葵花要被城裏來的人接走了,大麥地的人知道了,都沒告訴青銅一家,怕他們傷心,老師同學們對葵花格外的好,等事情壓下來了,青銅家也都知道了,一個個又變得很講義氣,努力不讓葵花被接走……人與人之間純潔的情感,把書中的大麥地變成了一個充滿着愛的世界,一定會讓你深受感動。

《青銅葵花》這本書,有充滿詩意的文字,有細膩動人的描寫,更有真摯的情感,是一本值得你讀的好書。

青銅葵花作文13

暑假裏我看了3本書,讓我印象最深的書是《青銅葵花》,這本書主要講了男孩青銅與女孩葵花之間在苦難中的生活。

一個特別的機緣讓城市女孩葵花和鄉村男孩青銅成了兄妹。他們一起生活,一起長大。在葵花二十歲的那一年,命運又將她召回城市,青銅從此遙望着葵花所在的地方,思念葵花。這就是這本書的大概意思,這些可愛的文字在曹文軒叔叔的.筆下變得生動有趣,有時候讓我哭,有時候讓我笑。它們在不經意之間流露出了人類天性中的關懷與情意。在這本書中,最讓我感動的就是“冰項鍊”這個章節,它講述了青銅為了幫助葵花順利表演節目而不顧寒冷,採集冰凌,用錘子敲碎,挑選出合適的冰塊,用蘆葦稈把一個個的冰塊吹出一個個小洞,直到他的兩都吹麻了,一串晶瑩剔透的冰項鍊才大功告成。看完這個章節,我有許多的話想對葵花説,也有許多的話想對青銅説。我想對葵花説:“在你的心中,這項鍊一定是無價的,它飽含了青銅對葵花的親情,它是用青銅的心血凝成的,葵花你是多麼幸福啊!有了這麼一個關愛你的哥哥。”我想對青銅説:“好人有好報,你這你的妹妹付出了這麼多,一定會有回報的,你是一個善良、勇敢的孩子,我要向你學習。”

我也十分敬佩青銅的奶奶,她是一個勤勞、有愛心的老人。她為了供葵花上學,賣掉了自己心愛的首飾,又到外地採摘棉花。最後因為勞累過度而一病不起。葵花為了給奶奶治病,孤身一個到江南採銀杏。最後奶奶還是因病去逝,多麼偉大的祖孫情啊!多麼偉大的老人啊!她在生命的最後一秒裏,還堅持等葵花從江南迴來。我想,一定是愛的力量讓這個老人變得這麼頑強。可我不是這樣,我看完了這本書才好好地反省了。我的奶奶從小就很寵愛我,我要什麼她就會給我買什麼,但是我還是不知足,嫌奶奶太煩人了,問我東,問我西,不給我一點自由。現在我知道了,我對奶奶説話總是大吼大叫是很沒有禮貌的。我以後不再這樣了,對奶奶説話要有禮貌。

奶奶總是問東問西,説明她關心我,我不會再討厭她了。奶奶什麼東西都給我買,我看什麼好就買什麼,現在我想了想奶奶賺錢不容易,從今以後,我再也不亂花奶奶的錢了。在這本書的深深感動之下,我長大了,我懂得了什麼是愛,什麼是孝心,在這茫茫書海中,我長大了……

青銅葵花作文14

在《青銅葵花》第七、八、九章裏,發生了許許多多的大事:大麥地遭遇了蝗災,葵花一家一起渡過了難關;遭到了嘎魚一家誣陷"偷鴨子"後,青銅證實了自己並沒有偷的事實;奶奶為了棉花而病倒最終去世;牛在為一家人辛苦勞作幾十年後死去;葵花為給奶奶治病,偷偷去拾銀杏;葵花和大麥地人與城裏人抗爭近半個月後,最終,葵花還是被接回了城裏。

在《青銅葵花》的結局中,葵花被抱上小船送回了城裏,而啞巴哥哥青銅抵不住思念,最終在沉默傷心十幾天後,喊出了"葵花"兩個字。讀到結尾,我淚水決堤,我也不清楚我為什麼而哭,也許是為了兄妹分別的揪心;也許是為了葵花走時沒有看到哥哥的遺憾;也許是為了青銅在妹妹走後茶不思飯不想的温暖;也許是為了青銅喊出"葵花"那一刻的感動。

曹文軒筆下的孩子都活了起來,我吃飯時彷彿看到了葵花在我面前"咕嘟咕嘟"地喝鴨湯;我睡覺時彷彿看到奶奶在為葵花搖扇子;走在大街上我好像看到青銅悠閒地騎着他的牛在街上漫無目的地走着;看到一條河會見到嘎魚划着船領着他的鴨羣在水面漫遊……大麥地的生活融進了我的心中,使我萬分地嚮往那種純美的生活。

這本書中的很多描寫都十分有畫面感,不用插圖,我彷彿就能看見葵花的爸爸一身葵花金粉站在陽光下的閃耀;看見青銅為妹妹掛上一串美麗的冰項鍊;看見南瓜花燈把一家人的臉照得通紅;看見稻香渡裏的葵花騎在哥哥脖子上看馬戲;看見奶奶墳前的紙燈籠在風中飄揚;看見金茅草蓋成的屋子上坐着的那爺兒仨;看見葵花歸來時哥哥手裏的紙燈籠在黑暗中的`明亮;看見接葵花回城時一村人的齊心……

除了純美這個詞,我實在找不出第二個詞來形容這本書,這是一本無論哪個年代的人,無論什麼國度的人都可以讀的一本書,我相信不會有一個人在看這本書時不為之落淚。因為,我將結局讀了十幾遍,也沒有一次不落下淚來。

"當時陽光如瀉,一望無際的葵花田裏,成千上萬株葵花,花盤又大又圓,正齊刷刷地朝着正在空中滾動着的那輪金色的天體……"

願青銅葵花一切安好。

青銅葵花作文15

一陣熱烈的掌聲在教室裏響了起來,老師和同學們祝賀我獲得區裏國小數學奧林匹克競賽一等獎!哀悼日,帶給我們的不僅僅是悲傷,更是一次生命的洗禮。在這裏我十分感謝慈母般的沈老師:“沈老師,謝謝您。今天我真開心?這幾天,花壇中的桂花雖然為數不多,但卻受到很多同學的稱讚,這是因為它們有着沁入心脾的花香。

這是一個男孩和女孩的故事,這是青銅和葵花的故事,這是男孩和女孩在苦難中感動大家的故事。一個特別的機緣讓城市女孩葵花和農村男孩青銅成了以兄妹相稱的朋友。他們一起生活,一起長大。葵花十二歲那年,命運又將她召回城市,青銅從此常常遙望蘆蘆葦蕩的盡頭,遙望葵花所在的地方……

感受到了作者把苦難寫到了深刻之處,更感受到了青銅葵花在苦難中給我們的感動。

為了讓葵花上學,青銅放棄了自己上學的夢想為了讓葵花照一張相,青銅在冰天雪地裏賣掉了自己腳上的蘆花鞋;為了葵花晚上寫作業有燈點,青銅捉來最大螢火蟲做了十盞南瓜花燈;

為了讓葵花看戲,青銅頂着葵花默默的站立了一個晚上;

為了等葵花回來,青銅天天提着紙燈籠去碼頭,就為了葵花晚上回來不怕;

為了葵花報幕時的美麗,青銅吹的腮幫子疼做了一串世界獨一無二的冰項鍊……

一對親如親兄妹的青銅和葵花是那麼的純樸、善良、充滿愛心。苦難是不可避免的,但只要擁有了愛,那種大愛,就比什麼都重要。作者把那種大愛寫得充滿生機與情意。對青銅和葵花而言,就算日子過得再苦再累,心裏都是幸福的、充實的,都被對方的愛感動着。青銅所做感動着葵花,感動着我們,而葵花在苦難中也感動着每一個人!

為了給自己貧困的家省錢,葵花拍照沒有參加;為了能多編些蘆花鞋,葵花放學後就去採蘆葦花;

為了賺錢給奶奶治病,葵花獨自一人跑到江南撿銀杏;為了省錢給貧困的家,葵花故意把考試考差;為了讓哥哥被人看起,葵花想方法教啞巴哥哥識字……

生活雖然艱辛,但這家人卻沒有一個愁眉苦臉的,他們在一起有説有笑,心裏惦記着的是眼下的'日子,嚮往着的是以後的好日子。因為他們相信,風雨過後必有彩虹。苦難是永恆的,我們用不着為自己的一點點苦難就大驚小怪,我們需要的是面對苦難的心態。

我們可以像青銅葵花一樣,善待周圍的人,以樂觀的心態去付出,去感動,感動自己,感動大家!付出就是愛,苦難中的付出就是大愛,大愛就是感動!