在平日的學習、工作和生活裏，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的相伴的作文，歡迎大家分享。
與摯友相伴的日子，我們互相鼓勵互相幫助，共同成長；與父母相伴的日子，我們承歡膝蓋，享受着無限的親情；與書籍相伴的日子，我們學會關心，懂得感恩。不過還是與同學相伴的日子最開心。我們互相學習，互相玩耍互相高興。
我認為與同學相伴的日子是最幸福美好的事情了，我們互相快樂互相玩耍，我們還互相學習幫助。
在我們班是我這一輩子最快樂的一件事情了。我們班是一個非常活潑的一個班級，在我們班也發生過很多有趣的事情，我們班還有很多外號：小劍同學、車幹、犛牛、羊駝等等，最有趣的是小劍同學，他上科學課經常插嘴還和幾個男生鬥嘴，也有幾次和尷尬，搞得我們班的'同學都笑的不行。
有一次，我們班要代替學校去參加班班有歌聲比賽。於是，我們寒假裏要到學校練習一星期。我當時在換聲期所以一直跑掉，而餘希的音特別的準。我們被安排到一個聲部，那天餘希由於生病沒來。我們在排練，剛剛開始老師就跟我説：明年到我們合唱團來，我説我跑調呀！老師説你不是餘希嗎？我説不是。當時我們幾個同學都笑了。有幾次我們班的新同學也經常把我和餘希搞錯。我們班可都是有趣呀！不過我認為和同學在一起是快樂的，多虧了我們的同學。
與同學相伴是最有趣的。
它，曾指引迷茫的我；它，曾陪伴孤獨的我；它，曾安慰傷心的我。它是人生路上一盞明燈，是泊船的港灣，它就是書。
正所謂書如藥也善讀之可以醫愚在生活中，在學習上，我有許多不會的題，這是時書就與我相遇，在書桌前。我慢慢的翻開它，細細查閲，它治好了我的'愚鈍。
那天正值週末的閒暇時光，書與我相約在窗邊。拿上一個靠墊，一杯涼茶和一本有趣的書，找了一個舒適的位置，坐下來細細品讀外面的喧囂，在我沉浸於書的那一刻，戛然而止，我入了迷貪婪的吮吸着書的甘露，不知多長時間過去了，這時媽媽開門走了進來，我卻渾然不知，當我伸手去拿那杯茶時，才發現母親我嚇了一跳，媽，你什麼時候進來的？我在外面喊了你五六遍，你都沒聽見？後來我才發現，我泡在書裏五六個小時了，可是我覺得才過了一個小時。
還有那麼一次，我非常的生氣，我趕忙跑到圖書角拿了本書，浸在那裏。我相約，不一會兒，我的心情平復下來，不那麼暴躁了。
人生路漫漫，我與書相伴，青春歲月，我與書相約，此生有書足矣。
叮鈴鈴！上午第三節的下課鈴聲響了，隨着老師一聲下課！五（4）班的教室又變得熱鬧了。同學們有的在看書，有的在做作業，有的在嘻嘻哈哈地聊天······忽然，一段優美的音樂傳入了同學們的耳中，教室裏漸漸安靜了下來，每個同學都彷彿進入了那優美的旋律中。過了一會兒，同學們又不由自主地交頭接耳這是誰唱的？這歌叫什麼名字？······吃午飯時，音樂仍徘徊在我們的耳邊，飯勺敲打鐵盤發出的當當聲和悠揚的音樂融合在了一起，那彷彿就是我們五（4）班獨有的自創歌曲。
吃好了午飯，同學們都回到教室做作業，雖然鬧哄哄的，可這時，卻有音樂伴隨着我們，帶給我們不同的情緒：當放起歡快的歌曲時，同學們的身體不知不覺地跟着音樂搖擺了起來，幾個調皮的同學竟到講台前跳起了舞，引得同學們哈哈大笑；當放起安靜的歌曲時，教室裏鴉雀無聲，大家都埋頭做作業，不發出一點聲音，彷彿怕驚着了誰似的'；當放起詭異的歌時，同學們都屏息凝神，全班一點聲音也沒有，當歌曲一下子提到了最高點時，大家的心也一下子提到了最高點，當唱到低音時，同學們反倒吸了一口涼氣；當放到大家熟悉、經典的歌曲的時候，全班來了個集體大合唱，中午，整個走廊裏都回蕩着五（4）班的歌聲。
上課鈴聲響起了，歌曲也停止了，大家又投入到了緊張的學習中。那歌聲就是我們班的放鬆劑，使我們不再疲勞。每當中午歌曲一放，同學們就都興高采烈的。 樂聲相伴的中午，五（4）班同學的笑容格外燦爛！
“33天，30天，28天……”眼看就到了比賽的日子。還好，那段緊張的時光裏有鼓勵相伴。
“魯南山區的一個小村子裏，降生的一個小女孩兒……”“不好意思，打斷一下。”老師嚴厲地説，“這裏要用喜悦的心情來説，這部分還沒有寫到主人公的悲慘命運，再來一次。”老師指點着。這一句話我練了十遍才讓老師滿意。此時的我滿臉通紅，大家彷彿都用嘲笑的目光看着我，我恨不得馬上跑出去放棄比賽。
吹着涼風，望着星空，鼻子一酸，晶瑩的珠子落了下來，我抽啜着，真想放聲大哭。她跑了過來，輕輕放慢了腳步，站在我身旁，淚水早已朦朧我的雙眼，夜空變得不那麼明亮。“你是緊張嗎？”看我沒回答，她繼續安慰我：“沒事的，只是一場比賽，你忘了我第一次比賽時的樣子嗎？上台結結巴巴，差點沒得個倒數第一。呵呵，經過幾次磨練，你也會變得優秀。但千萬不能放棄，挫折與快樂並存，你不試一試怎知成與敗？”我的心似乎受到了猛烈的衝擊。夜晚的星空，星星彷彿比太陽還大。
上台前，她把手搭在我的'肩上，衝我做了一個勝利的手勢，在我耳邊悄聲説：“加油，等你超越我哦！”看着她，我會心一笑。
那段緊張的時光，成長的日子，有你温暖鼓勵的相伴，真好！
有一種忠誠需要一生的代價，有一種情感，執着到臨死前也不放手。
一天，媽媽在店裏發現兩隻老鼠，一場滅鼠行動就這樣拉開序幕了。媽媽買了強力粘鼠貼，在老鼠出沒的地方依次排好，等待老鼠的到來。果然不出所料，兩隻老鼠被牢牢地粘在上面，它們拼命掙扎，頑強抵抗。突然，有一隻老鼠竟然逃脱了，可另一隻就沒那麼幸運了，它被媽媽“火葬”了。從那以後，媽媽堵住了老鼠洞。
奇蹟發生了，逃脱後的那隻老鼠竟然在洞旁開始打洞並並不停地發出“吱吱吱”的`響聲。它肯定以為房間裏的老鼠並沒有死，會迴應它。聽不到它的迴應，它更心急了。我可以想象它聽不到同伴的迴應心急如焚的心情。這使它加速挖洞，叫聲更響了。這樣一邊叫一邊挖持續了兩三天。它根本不知道等待它的將是什麼。終於，洞被挖通了，它進來了，房間裏空空如也。它原本充滿希望的目光一下子呆滯了。它知道了真相，可一不小心，它踩在了強力老鼠貼上，它已經沒有力氣再掙扎了，最後慢慢地閉上了眼睛……
看到這一幕，我的心靈被深深地觸動了。這讓我想到了雅安地震，不就是需要我們對生命的不離不棄嗎？
回首過去的流年，一串串由小變大的腳印牽引着我的思緒，忽然想起我已經握住了青春。
青春是一個過渡詞，讓我從稚氣未脱的女孩蜕變成熟；青春是一個叛逆的代表詞，從小性格温和的我開始漸漸對爸媽的管束感到厭煩而開始反抗；但是，青春讓我明白有你們的存在是我的幸福。
青春有家人相伴
會考的成績讓自己的心情猶如大石般沉重的感覺，回家後卻見到家人滿臉笑容，心裏很生氣。在吃飯的時候，故意只吃米飯，苦着臉對母親説飯菜不好吃，然後從椅子上起來，轉身回房去了，後來母親很介意。但是，母親總會在我學習的時候遞上一杯熱茶，對我説些鼓勵的話，這讓我感到很幸福。
我漸漸明白擁有青春的自己有家人的理解，很幸福。
青春有朋友相伴
我開始對朋友遲到的小事非常在意。那天我的朋友對我邀約，當朋友只遲到5分鐘的情況下，我竟然對她的小失誤破口大罵，並且不理她回了家。事後，她不再來我家，我開始擔心她不再理我，不再和我上下學了。到了學校後，她竟在背後嚇我，她還是那樣地愛和我開玩笑。回家的路上，我問了她，她卻説“我懂，小妮子有青春的前兆了嘛，如果我令你生氣，你也要原諒我，知道嗎？’我和她相視而笑，牽手同行。
我也開始懂得朋友的理解，讓自己多麼寬心。
彩虹般的.青春讓我明白我身邊的人對我的好，讓我的青春更多姿多彩。
這時的我想在無人的街角大聲地説“有你們相伴的青春，真好。”
風過，雨過，我心不再寂寞，我知道，因為有你和你的愛和我一起漂泊。。。。。。
來到這個世上，或許是因為有你，你和媽媽把愛傳遞與我，就這樣，一粒種子萌芽了，一點一點，逃不脱你們過份呵護的枷鎖，終於有一天迸發了。。。。。。
“出去，別煩我！”我發瘋似的怒吼着。
因為你弄壞了我心疼的《魯賓遜漂流記》，你總是大大咧咧的，這已經不止一次，我真的忍不住了。
你無語，失落的溜出房門，伴隨着那被無限拉長的關門聲，我的心愈發糾結。我知道你是想輕輕地，可門也不爭氣，偏也隨我的心情躁動不安。
看見陽台上煙霧瀰漫的你，我也似乎有了一些感傷。悲傷、憔悴、喑啞的.咳嗽聲，我也不自覺地抽動了一動。是恐懼，還是憐憫，我也無從知曉。
不知何時，書櫃上多了一本《魯賓遜漂流記》，嶄新的，我知道這的確是你買的。偷偷地望了你一眼，你無言，我亦無語。但噴湧的淚水在那一刻決堤了。。。。。。
一頁頁的紙張透出無限光芒，它將穿透你我的心扉，持久點亮，沒有了一絲寂寞，沒有了距離，沒有了時間。
我和你一同漫步了充斥着陰暗的小路。我曾迷惘，我有過失措。任憑狂風暴雨，你的心擁抱着我。我隨你的愛一起漂泊。。。。。。
爸爸，我愛您。你無言，我亦無語。
風過，雨過，我的心都不再寂寞。
在人生的道路上，或許我們會感到寂寞。感到孤獨。但是，不要忘了你有你的朋友在身邊。他們不斷的鼓勵你，為你加油，為你歡呼。
在泥濘的道路上，朋友是你的枴杖。當你在泥濘的人生道路中掙扎時。你的朋友會充當一根枴杖。他支撐着你，讓你順利前行。而且還在鼓勵你，不要放棄堅強的走下去。
在不平的道路上，朋友就時壓路機。人生中難免會又挫折，這使得人生道路變得凹凸不平，難以行走。可朋友就像壓路機一樣，用盡全身力氣，把路壓平。為你清楚障礙。
在黑暗得道路上，朋友就是那陽光。當你墜落到人生低谷時，黑暗。寒冷將你團團包圍。但朋友就是陽光。把黑暗消滅。趕走寒冷。那暖暖得陽光如同春風般撫平你得傷口。
在乾裂的道路上，朋友就是一場大雨。天氣非常的乾燥，路都裂開了。當你被這酷熱的環境折磨時。朋友就像一場及時的大雨，把你從這酷熱的天氣中解救出來。他不但滋潤了大地。更時滋潤了你的心坎。
或許你曾經抱怨過你的`朋友。可當你冷靜下來，仔細的想。在很多的時候朋友會為你想得更多。就連生活上的細節也如此。每當你在人生道路上遇到不理想的事。朋友總會想盡一切辦法幫你。讓你順利的走下去。
在人生的道路上，在朋友的相依相伴下。我們就不會感到寂寞。感到孤獨。正是有了朋友。才有了通向美好世界最快。最方便。最明亮。最短的路。我們應該感謝朋友的一路相伴。
我的外婆家坐落在一個傷情水秀的好地方，我很喜歡它。它有一個很神話化的名字叫鳳凰嶺。外婆告訴我這裏以前有一直鳳凰住着。後來，飛走了，所以留下了這樣神話般的名字。外婆假的前面的左邊是一個大池塘，那是我最喜歡釣魚的地方。因為我覺的這地方的魚像傻子一樣，太好釣了，一下勾就吃，像餓死鬼投胎一樣。而這些釣上來的.魚就成了晚上的加餐。
外婆家前面的右邊是一片一望無際的田野。秋天這裏是一望無際的麥田，這是我我會想起李健唱的一首歌《風吹麥浪》很符合者種意境。遠處蔚藍的天空下湧動着金色的麥浪，就在那裏曾經是我喜歡的地方，好美啊！田野的前面是一條清澈的小溪。在夏天，這裏可是我和姐姐玩水的好地方。我和姐姐總是會先穿上套鞋，然後飛奔到小溪邊再走到小溪裏讓水流進套鞋裏，真的好爽。然後在開始互相潑水取樂。甚至在夏天，水底也有許多螺螄，但很多螺螄會被我和姐姐撿起，成為晚上桌上的一道佳餚。
外婆家的後面是一片茂密的竹林。春天這裏會長滿了春筍。早晨我和外公還有姐姐三個人各扛一把鋤頭上山，開始挖筍。不知為什麼我總會吧竹筍攔腰斬斷，是因為我的力氣不夠還是下去的地方不對。好好的一根竹筍總會斷成兩截，而這些筍又成了中午桌上的一道佳餚。
我的外婆家樂趣好多，雖然我與它相伴的日子並不多，但我總在思念它。
閲讀好像一盞燈，照亮你前行的路。閲讀好像是一座燈塔，指引你走向光明。閲讀好像是一頓大餐，為你提供營養。自我有記憶的時候，書便一直陪伴着我。
從幼兒園開始，我便在看一些圖畫書，那一張張令人入迷的圖片帶我走進不同的世界。漸漸長大我看的書就更多了，《格林童話》《安徒生童話》令我百讀不厭。國小快畢業的時候，我開始閲讀雜誌，《讀者》《兒童文學》什麼的。雜誌中那一篇篇雖短卻精煉的文章使我讀的津津有味，受益匪淺。
後來我又愛上了言情小説，那裏面動人的情節，傷感的結局常常讓我一會兒哭，一會兒笑，像傻子一樣。隨着年齡的增長，心智的成熟，我開始閲讀名著。以前的我，常常覺得那些書枯燥無味，苦澀難懂，但當現在再翻開時，慢慢品讀，我便會發現書中那博大精深的道理。
每在讀書之際，我總會浮想聯翩，彷彿進入了書的世界。剛剛在蘇聯體會到保爾那鋼鐵般的意志，一會兒又聽傅雷對傅聰愛的教育，才跟着“鸚鵡螺”號在海底遊歷，不久，又和蘇菲一起思考那有趣的哲學。我不知道，看書時周圍發生了什麼。只記得自己貪婪閲讀時心靈上的滿足，只記得書中那濃濃的'墨香，只記得合上書時心中的不捨。回首與書相伴的日子，心中便有幾分快樂，幾分激動，幾分嚮往，但更多的是幸福。
我真的很愛很愛看書，與書相伴的日子是我最難忘也最幸福的時刻，書本讓我體會到人生百態，讓我經歷了悲歡離合，讓遊歷了世界各地……我盼望着我的人生可以一直與書相伴！
剛開始養花，只是為了好玩。可養了風信子之後，我發現自己真正地喜歡上了養花。
剛買回來的風信子，就像一個洋葱頭。我小心地將它放進透明的花瓶。每天，我都要去看它。幾天後的一個清晨，小芽似乎對這個世界充滿了興趣，偷偷地，從球莖上方鑽出來。嫩嫩的，綠綠的。它只有一釐米長，是多麼嬌小，多麼需要呵護啊。
不久，小芽長高了，微微地張開了，成了幾片小葉子。摸上去，厚厚的，滑滑的，頂端略尖一些。
過了一段時間，葉子裏冒出了一顆顆小小的、卻很飽滿的花苞。剛長出來，花苞是碧青碧青的，漸漸地，花苞泛紫了。幾片小葉子間，扁圓的花莖託着顆顆小花苞。
大約過了三週，我驚喜地發現，風信子那不起眼的花苞，露出了甜甜的笑臉，綻放出奪目的光彩。我小心地數了數，足足開了三十幾朵小花。你看，它們你不讓我，我不讓你，開得多熱烈呀！花瓣紫裏透紅，，紅裏透粉。我俯下身來，聞了又聞，一陣濃郁的香氣撲鼻而來，我沉浸在這生命的`芳香裏了。這一大簇花，有的朝下開，如同一個個可愛的小鈴鐺；有的朝上開，猶如一個個調皮的小精靈，想深深地吸一口春天旺盛的香氣。
與風信子相伴的日子，是一段美好的記憶，我將它，深深地埋在了心裏。
在我成長的路上，有許許多多的人愛護着我，關心着我。但媽媽的陪伴總是那麼温馨，媽媽的陪伴使我童年的每刻時光都充滿歡笑。
記得上幼兒園的時候，老師教我們打珠心算，媽媽為了訓練我的能力，提高我的計算速度，放下手中的活兒，整天陪我練習珠心算。噢，媽媽，我心中的每一顆珠子都承載着您的鼓勵和叮嚀。慢慢的`，我已經長大了，將要讀國小了。學習任務一下子重了很多，媽媽又擔心我的學習，幫助我面對一個個學習上的困難。記得一年級的時候，老師教我們學習“元、角、分”的認識，因為我平時很少花錢，對元、角、分之間的關係搞不清楚，所以我老是做錯作業，對自己一點信心也沒有。眼開這單元的考試就要到了，那時候，我特別害怕，媽媽也很着急，為了讓我理清它們的關係，想了很多辦法。後來媽媽乾脆找來一分、二分、五角、一元的硬幣給我一次次的講解，在家裏模擬着購物的情景，一會兒成了“老闆娘”;一會兒成了“顧客”，還試着讓我到超市購買。最後我終於攻克了這個難題，已滿分的成績過關了。媽媽笑着説：“孩子，世上無難事，只怕有心人。”還叫我在以後的學習和生活中也不哭鼻子，要堅強的去面對問題。噢，有媽媽的日子真幸福啊!那一枚枚硬幣是媽媽手把手教導的見證。
成長的故事很多很多，有歡樂、也有悲哀；成長的歲月很長很長，需要我們一點一滴的去感受。但有您-------媽媽的相伴，一路上都將灑滿幸福，灑滿關愛。
一説到成長，就想起了媽媽的嘮叨。
“快點起牀，上學要遲到了！”“趕緊吃飯，遲到了看你怎麼辦！”“去上學的路上一定要小心呀！”媽媽的嘮叨可真多，我的耳朵都快起繭了！
中午放學了，本想回家吃個熱乎飯後睡一覺，又被媽媽的嘮叨打破了。“回家要先把鞋換了再吃飯！”“把手洗了來幫忙”“吃完飯先把口算寫了，再打卡讀作文，然後寫一張字貼。”媽媽的話又在耳邊響起。
下午去上學的時候，路上注意安全，上課認真聽講之類的話又在耳邊響起。毫無疑問，媽媽又開始“龍捲風”似的嘮叨了。
晚上一回到家，媽媽就又開始刮“龍捲風”了。你聽“作業寫完了沒？”“考試成績怎麼樣呀？”“你餓不餓？”這些話就像一隻只小蟲子往我的耳朵裏鑽。
“你怎麼這麼煩啊，能不能不嘮叨！”話一出口，我就後悔了。我看見媽媽像木頭似的愣了愣，手中的水果頹然落地。我知道錯了。是我傷了媽媽的心。我很想給媽媽道歉，但又覺得沒做錯什麼。上牀後翻來覆去睡不着覺，聽見媽媽的.腳步聲進來，幫我蓋了蓋被子，低聲地對我説：“對不起，本來媽媽不想嘮叨，這不是為了你好嗎？”。
我鼻子一酸，眼淚流了下來。是啊，媽媽是為了我好才嘮叨的，我卻……
第二天早上，一切又恢復正常，耳邊傳來媽媽充滿愛意的嘮叨，而我領略着媽媽嘮叨中的愛意……
在以前，我是一個內向的人。不願與別人坦露心聲，不願與大家展現自己。這就好像是另一個我，另一個埋藏在內心深處的卑微的自己。
“蔡佳彤，請你來回答一下這個問題並説一説你的看法。”正當我在做筆記的時候，老師突然傳來一聲“命令”。我慢吞吞地站起身來，我的腿不停地顫抖。我試圖張開嘴，我説道：“我，我我。”加油！你可以的！我心中的另一個自己鼓勵着我。但我真的不行啊！“算了，坐下吧”老師失望地説。同學們一個個勇敢地舉起手，而我紅着臉慢吞吞地坐下，當時真是恨不得找個地洞鑽進去，這讓我感到更加自卑和無地自容。
兩年過去了，再一次聽到熟悉的聲音：“蔡佳彤，請你來回答一下這個問題。”
我暗暗想着：加油啊！你要相信自己，這並沒有什麼大不了的。我迅速地站起聲，平和地道着自己的看法。這一次，我的`腿沒有顫抖，這一次，我沒有因為害怕而無聲，這一次，我鼓起勇氣表明了我的看法！老師認可地看着我，底下的同學向我投來了驚異的目光。後來許多次同樣的經歷中，我和另一個我互相激勵，互相成長成熟。我學會了與同學、老師溝通，學會了與別人分享自己的所見所聞，學會了毫不猶豫地舉起手回答問題。我成功地克服了自己的恐懼與困窘，我學會了坦然面對大家。
謝謝另一個我相伴我的日子！
我學會了成長、努力、克服自己！
感謝另一個自己，讓我成為了更好的自己，那個獨一無二，願意與另一個自己交換的自己！
學問齋