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遊海底世界作文(合集15篇)

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:2.62W

在日常學習、工作抑或是生活中,説到作文,大家肯定都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的遊海底世界作文,歡迎大家分享。

遊海底世界作文(合集15篇)

遊海底世界作文1

在十一假期裏,我去了很多地方,晉江,龍巖……但是在我心中印象最深的還是美麗的廈門。

第一天,我來到了鼓浪嶼島上的海底世界。只見人山人海,費了半天才擠了進去,我興奮地西看看,東看看,看見了一個透明的玻璃缸,上面寫着“六角恐龍”四個大字。這幾個字觸發了我的好奇心,啊!這是什麼動物怎麼名字這麼怪?

我來到了玻璃缸旁仔細看介紹,原來“六角恐龍”是一種洞穴生物而不是恐龍,在一塊木頭邊,我發現了它是黑色的,長着一條胖胖的,長長的大尾巴,有着四條短短的.足;它的頭可有趣啦!一個小腦袋,長着六條類似觸角的小肉條,並且上面有個像手掌的觸鬚。所以叫六角恐龍。我又到了“海底隧道”,它的周圍用玻璃罩住,我剛走進來,一條大鯊魚遊過了我的頭頂。妹妹大叫一聲:“啊!鯊魚來了”。説完,她就拼命向前跑,一下子就跑出隧道。而我在裏面慢慢欣賞:一條金槍魚遊了過來,它的尾巴上有一條金色的薄膜,所以才叫金槍魚。我還見識了鯊魚的兇猛,孔雀魚的小巧玲瓏;海獅的雜耍技巧……

到了出口,我還在留戀剛才那麼美好的畫面,這麼多的海洋生物生活在一起,它們有的兇猛,有的笨重,還有的靈活……但是它們從來不捕食對方,因為它們是一個大家庭。因為這裏實在太大,有太多奇怪,沒見過的動物了,所以我希望下次還能再來。

遊海底世界作文2

4月29日,我,小桔燈的同學們和老師一起去南通玩.

一路上,下着毛毛雨,雨點落在玻璃上,像只毛毛蟲爬來爬去,外面的景色更上美麗極了,經過兩個小時的行程,我們終於到達了期望已久的城市――南通。

我們先來到了海底世界,我剛走進去,就看見了一個海底隧道,出於好奇,於是我就走了進去,一進去,哇!我就像是一隻魚兒暢遊在大海深處,裏面有蝙蝠魚,蝙蝠魚果真如名字所説,它很像蝙蝠,它長得很奇怪:肚子白白的,嘴長在背上;我看見了一隻大約百歲老龜在我的.頭上踱步而過;我還看見了一隻鯊魚,它正張大着嘴向人們展示它的大尖牙呢!

接着,小桔燈的老師帶領我們來看海獅表演,我選擇了一個合適的位置坐了下來,兩隻海獅姐妹花樂樂、淘淘上場了,姐姐樂樂先表演了打滾,它滾着滾着,掉進了水裏,頓時銀花四濺,蔚為壯觀;妹妹淘淘實在坐不住了,好像晨説:“這算什麼?我還能頂球呢!”於是,淘淘躍進水裏,突然,淘淘一個大翻身跳出水面頂了一下紅球;球被頂了上去;姐妹倆你不讓我,我不讓你,各有千秋,姐姐還表演了匍匐前進,仰卧起坐,套彩圈;妹妹還表演了水中套彩圈,水中芭蕾。

此時此景,不禁讓我深深感慨:人和動物是可以和平共處的,動物永遠是我們的良友。

遊海底世界作文3

光明媚的一天,我們來到了長沙海底世界遊玩。

剛進大門,就被一種小魚吸收住了眼球,那條小魚肚皮是棕色的,其它地方全是藍色。又來到了另一種魚前,那裏種着飄浮的植物,幾條黃色的'小魚游來游去,動作優雅極了!大魚池裏的魚最好多,有紅的,黃的,白的,各種各樣,豐富多彩,使我眼花繚亂。魚池裏的魚什麼都吃,我餵了幾顆糖,它們爭來爭去,吃到糖的滿意而歸,沒吃到的就很失望。後來我才知道這種魚叫錦鯉,難怪這麼漂亮!

最精彩的就是海豚表演了,海豚玩球時,你爭我搶,樂在其中呢!後來玩花圈,你一下我一下,後來就雙跳,精彩極了!最後這個表演是最好的,海豚開始做算術5+2=?海豚叫幾聲就等於幾,觀眾也一起數數:1,2,3……一共7下,答對了。表演結束後,我們漫步在海洋世界裏,感覺好像在大海深處玩耍。

海洋世界真美啊!它不僅保護了魚兒,同時也給我們帶來了美的享受,讓我們知道大海深處還有這麼豐富多彩的魚兒,也讓我們增長了知識,擴展的視野。

遊海底世界作文4

今天,我們一家人來到了廈門的海底世界,我們選擇了潛艇觀光。

我們乘着快艇來到了深海區,上了半潛艇,潛艇的底層是玻璃的,可以看見海底的景色。我們來到了底層,不一會兒,潛艇開始移動,解説員就開始為我們介紹各種各樣的珊瑚,有鹿角珊瑚,靈芝珊瑚……我和陽陽弟弟一會兒看魚,一會兒瞧瞧珊瑚,開心地觀賞着美麗奇妙的海底世界。大約看了十幾分鍾後,我和陽陽又來到甲板上餵魚,本來想看看魚吃食的樣子,但等了半天,也不見一條魚到水面,我們只好失望地回到船艙下面,一到下面,就看到一些斑馬魚成羣結隊地在潛艇周圍游來游去,我仔細一看才發現那些小魚兒正在吃我們剛剛喂的沉下來的魚食。我迫不急待地想看看海魚們吃食的樣子,但卻看不太清楚,只見它們的.小嘴巴一張一合的吐着氣泡。我專心的看着小魚和珊瑚,想把這美麗奇妙的海底世界映在我的大腦裏,我幻想着自己是海的女兒,在大海里自由自在地游泳,和小魚小蝦們和睦相處,在大海深處聽人魚姥姥講述人類的故事,在海面上觀察人類的生活。在幻想中的我,是開心的,無憂無慮的。

正在這時,講解員的聲音從喇叭裏傳來:“現在想回去的遊客請到甲板上等候!”

“走嗎?”阿姨過來問我和陽陽,“隨便!”我簡單的回答。

“不,不!”陽陽着急了。

“走!”

就這樣,我們又乘快艇回到了岸上。

這一天,是我來到廈門最開心的一天。

遊海底世界作文5

今天,我和姐姐去海底世界參觀。我們先坐汽車,再去坐輪船,我還是第一次坐輪船,太刺激了。我們到了海底世界,看見了 很多魚。有鯊魚、彩色魚、海龜、電鰻、魚龍等等,還有很多叫不出名字的魚。我還看見了鯊魚的化石。這個化石是在廈門發現的,人們把它挖出來,看見尾巴沒了,就去找,找不到。後來,人們花了一年的時間做了一個標本,我還和它照了相。

我還看見海獅表演,海獅在表演的時候把水打到我的衣服。還有海豚表演,海豚倒立着走,看它走路的樣子,我哈哈大笑。

我們看好以後,又坐船回家,在回家的路上,我想:下次我還要來。

名師點評: 這是一篇蠻不錯的.作文哦。小作者一開始就緊扣主題,首先説明了去海底世界的車程,接着與讀者分享了在海底世界所看到的一些有趣畫面,最後表達了自己的體會。作文思路清晰,內容具體,表達的中心明確,這點非常好,值得表揚哦。

“海獅在表演的時候把水打到我的衣服”、“還有海豚表演,海豚倒立着走,看它走路的樣子,我哈哈大笑”,這些細節上的描寫讓人覺得真實、可信,這點很棒哦,值得大家學習。以小作者的年齡來説,能將一件事情敍述清楚、完整,這點已經很不錯啦,繼續加油哦!

遊海底世界作文6

同學,你去過青島的海底世界嗎?我有幸在去年的暑假裏去遊玩過。

那是一個細雨濛濛的清晨,我們一家人坐着旅遊大巴,來到了這個美麗的城市,迎着涼絲絲的海風,我的心情無比的愜意

到了海底世界的大門口,滿懷激動的`心情,我邁進了這神祕的世界。哇!這簡直是一個魔幻世界!我不禁驚歎起來。展覽館四周全是玻璃牆壁,上面,左面,右面,到處都是五顏六色的魚,在不慌不忙的遊着,還有幾隻巨大的魚不時的游到玻璃牆邊,其中有一隻魚長的竟然和《海底總動員》裏的主角布魯克斯一模一樣!

我們慢慢地向前走着

哎呀!一隻大鯊魚游過來啦!看到大鯊魚的我無比恐懼,它的圓眼睛惡狠狠的瞪着我,我真害怕它把玻璃撞碎,吃掉我呀!但我又知道這是不可能的,我在心裏暗暗笑自己的膽小。

我們繼續向前走着

快看那隻大海龜!它正扇動着手腳,四處遊着,真滑稽呀!別看它笨手笨腳的,其實它是游泳健將,速度可達每小時29千米呢!

我們繼續向前走着

哇!真可愛!一對企鵝一搖一擺地走着,看看這裏,瞧瞧那裏

看!海豹和海獅在水裏自由地玩耍着,它們還在訓練師的指示下進行轉圈、倒立、頂球,濺起了朵朵水花,引來了觀眾的喝彩和陣陣掌聲,真是精彩極了!

不知不覺,我們已經參觀完了海底世界,馬上就要離開了,走出海底世界的大門,天氣轉晴了,温暖的陽光灑在我們每個人的身上,我揮揮手,説再見了,海底世界!海底世界也彷彿在向我招手,歡迎我下次再來

遊海底世界作文7

難忘的4月29日,我和小桔燈一起去海底世界玩,雖然下着雨,但絲毫不影響大家旅遊的心情。瞧,汽車內歡呼着,唱着,談笑着……個個欣賞着車外的風景。

時間流逝,汽車的行駛,我們來到了南通海底世界。哇!南通海底世界就像一個魔幻的.世界,許多魚兒在水中前後自由自在的擺動,看上去很靈活。我輕輕敲了敲玻璃,它一下子從我頭頂上游了過去,想再看到它,你是無法尋找它的蹤影。

進入“熱帶雨林各種各樣”的魚,它們自由穿梭,快樂地與同伴嬉戲;有的靜靜地停在那兒好像在思考問題。

我們又去看了海獅表演,瞧,馴獸員帶着兩個海獅上場,一個叫樂樂,一個叫淘淘,樂樂是姐姐,淘淘是妹妹。樂樂姐姐先表演打滾,滾着滾着一骨碌就掉到水裏去了,樂樂還表演了套彩圈,1個,2個、3個、……全都接到了。淘淘也不甘示弱,它要挑戰難度更高的水中套圈,它也不個不落地全部接中了。看着海獅姐妹倆精彩的表演,我情不自禁的為它們鼓掌,在座的各位觀眾的掌聲如雷鳴般響徹整個海底世界。

雖然今天很累,但我覺得十分充實,在這兒,我深深地感受到了它無窮的魅力,感受到了它帶給我無限的快樂。

遊海底世界作文8

今天傍晚我和我的好朋友們一起去海底世界了。

我們來到了鼓浪嶼,然後坐上了觀光小火車。小火車在景區裏面穿梭,明顯的感覺就是空氣很清新,四周的景色都很漂亮,左邊也好看,右邊也好看,都不知道看哪裏了。

進入了海底世界,迎面就看到了好多美麗的魚,彈塗魚、虎捻,非洲刀、水母,魚都很漂亮,再加上不同的燈光顏色一打,更是光怪陸離。最漂亮的是其中一段海底探險,我們的左邊,右邊,頂上,都是海水,只有一條前面的通道。不同的海魚從我們身邊遊過,一會一條大鯨魚從我們身邊穿過去,一會又一條大鯊魚從我們頂上游過,有很多小小朋友傳來了驚叫聲。

接着我們又參觀了極地館,看到了北極狼、企鵝等。又觀看了3D電影,最有意思最壓軸的`是海豚館的表演,先上場的是海獅貝克漢姆,套圈,頂球,很有意思,非常聽話,接着上場的是一對海豚,海豚在水裏,然後一躍,跳起了老高,連着跳了好幾個,迎來了現場無數的驚呼聲,最高潮的是海豚頂着馴獸員在海里衝浪……這一幕迎來了無數的掌聲和歡呼聲,可惜我沒有來得及拍下這震憾的瞬間。

今天是愉快的一天。

遊海底世界作文9

今天下午,學校組織一,二,三年級同學去海底世界。我們非常激動,興高采烈地乘着車來到了海底世界。一下車一同學猛然發現前面是金鷹卡通園,

大家都把目光齊刷刷地投向前方。我們一邊走一邊欣賞這裏的風景,不知不覺就來到了海底世界的大門。進了大門之後,我們首先來到了海洋館。一進海洋館,我們就被海洋館裏的海生物給迷住了,這裏的魚許許多多,各種各樣,可愛極了。我們踩着電動的小路,欣賞着整個海底隧道,很快就來到了海獅和海豹的表演現場。三隻小海豹

在我們的掌聲中出場了,他們表演了接球。接着又是海獅表演抬腳,轉圈,站立和算數。這些精彩的'節目給我留下了深刻的印象。然後,我們又來到了科技館,那裏有許許多多的科技玩具,有自己拉自己,誰的力氣大,旋轉盤……但我最喜歡玩的還是拍打琴。拍打琴不僅能發出美妙的聲音,而且還能自創曲子。接着,我們又在兒童樂園盡情地玩了一個多小時。

最後,我們依依不捨地乘着車回到了學校,但我的心似乎還在那裏遊玩。

遊海底世界作文10

今天,我和爸爸還有我的同伴來到了杭州,在路上我發現杭州是下着大雨的,我們直奔海底世界。

我們來到海底世界走進大廳,呈現在我眼前的是一個透明的玻璃柱子,柱子裏面有許多千奇百怪的魚,它們的身上有五顏六色的花紋,它們正在水中暢遊呢?

我們欣賞了一些魚之後,便不知不覺地來到了海底隧道,我看到一隻只鯊魚向我游來,一隻只魔鬼魚也向我游來,我不禁打顫,向後退了幾步,可是,我到後面就不害怕了。我彷彿看到櫻鵡魚正在對着我看打招呼呢!突然有一個聲音傳到了我的耳朵裏:“請大家到座位上坐好,現在是一點三十分,是開始表演人鯊共舞的時間。我坐在位置上,耐心的等待潛水員的出現,我看見玻璃缸內有水珠往上升。接着,潛水員就出現了。他拿着魔鬼魚都不會頭暈。我看見魔鬼魚的腹部是白色的,腹部有兩個洞,一張嘴再加上它很像一張圓的`白紙在水裏上下飄動,它真的很像魔鬼,第二位上場的是鯊魚,看它很兇猛的樣子,其實很温柔,它任憑潛水員怎麼弄它都不會傷害潛水員,潛水員把它折成一個“0”形,這説蜉,它的柔韌性很好。第三位上場的是老海龜,潛水員騎在它的身上,老海龜便馱着潛水員四處遊,真有趣。

今天,讓我受益匪淺,我懂得了一個道理,只有自己去嘗試,才知道其中的意義。

遊海底世界作文11

暑假的一天,我們一家人和許多親戚去長沙海底世界玩。走進去,哇!人山人海,真熱鬧呀!

我們站在海底隧道上,魚兒在我的頭頂、身旁游來游去。我看見一位蛙人正在用刷子給石頭“洗澡”呢!他的腳像鴨子的腳掌一樣,真有趣!這時,我聽到大家在喊:“頭頂,頭頂!”我抬頭一看,原來一隻大海龜緩緩地向我們游來,我興奮地大喊:“你好,你好!”接着,我看見了許許多多大小不一、形狀不同的魚兒,每次我都會興奮地大叫。

我們離開了海底隧道。繼續前行,看到了胖乎乎的企鵝、叫聲難聽的'水獺、正在睡覺的海豹、火紅火紅的魚兒——血鸚鵡、全身黃色的寶石魚、黃白相間的小丑魚、五顏六色的地圖魚、像柳樹一樣的柳樹珊瑚?

動物表演的時間到了,給我印象最深的是三隻海豚。它們表演了:騰空跳圈、游泳、用嘴轉圈、算術?

我最喜歡的海豚叫麗莎小姐,它表演的算術讓我很驚訝。現場的一位大姐姐抽了一道算術題5+4=?麗莎小姐看了看,游到小喇叭前用嘴點了九下。全場立刻響起雷鳴般的掌聲,我的手都拍紅了。

走出海底世界,天格外藍,陽光格外燦爛。我忘不了這一天,忘不了第一次去海底世界。

遊海底世界作文12

都聽別人説海底世界又奇特又好玩,不知道是不是真的?上個暑假我就揭開了謎底,想知道謎底嗎?那讓我給你們説説吧!

上個暑假的一天,我和媽媽、奶奶、弟弟來到了北京的海底世界。我們來到裏面,還要坐一段電梯才能到。裏面漆黑漆黑的,只有一點點螢光。還有許多大魚缸,魚缸裏有鯊魚、海龜、刀片魚、小蝦、龍蝦、海星……其中我摸了摸海星,海星摸上去很粗糙。

我和媽媽一邊走一邊看着,突然出現了一個洞,上面寫着“海底隧道”。我説:“媽媽,我們進去吧!”媽媽説:“正合我意。”我們走進裏面,地面上中間是電梯,兩旁是地毯。兩旁的'牆下面是石頭做的,上面是用玻璃做的。

魚就在玻璃的另一邊。魚是非常非常的多像天上的星星怎麼也看都看不完。我仔細地看着,眼睛應接不暇。看清楚了這隻,又錯過了那隻,看清那隻另一隻又走了。在遠處有一條人變的美人魚。我瞪大眼睛,只見她躺在一個貝殼中,旁邊還有許多海星、熱帶魚、小丑魚……還像在給它們餵食。不知不覺我看得太入迷,隨着電梯向遠處飄走了。

這就是海底世界是不是很好玩很奇特呀?想真實的看到就去北京海底世界吧!

遊海底世界作文13

今天,爸爸和媽媽帶我去遊海底世界,到了鼓浪嶼,我興沖沖直撲海底世界,不等爸爸買了門票,我就衝向入口處。我瞭解到廈門海底世界是目前國內特色水族館之一,裏面有350多種近萬尾珍奇海洋、淡水生物;有世界上最大的抹香鯨魚標本。

我看見了鋸齒魚,它頭上長有一把鋸子,好長好長,我想若動物給它鋸一下,就會流血的,它是保護自已對付敵人的;電鰻是一種有帶電的魚,我想遇到危險時,它會用電來攻擊敵人,來保護自已。

水母歡快的游上游下,在燈光下顯得五顏六色的,好美啊!麗魚長得非常漂亮,它們成羣結對的游來游去。企鵝好象在南極世界裏,自由自在走來走去。在海底隧道中,是個四面八方和上下前後魚的世界。川流不息的魚羣近在咫尺,擦肩而過;露着鋒利牙齒的.兇猛的鯊魚撲面而來;自由自在的慢吞吞的巨大 魚從頭頂飄然而過……。

看完了水族館,我又去海獅和海豚表演館,海獅會與觀眾握手,還會跳舞和頂球,好可愛啊!海豚還會算數呢!連9÷3=3它都懂,我卻不懂,我可要認真學習了!

海底世界伴我渡過了一段美好時光。

遊海底世界作文14

秋天到了,老師帶領着同學們去鼓浪嶼秋遊。一來到鼓浪嶼,同學們就和老師一起滿懷喜悦地向海底世界跑去。

一隻銅雕大章魚張開八隻大腳立在大門口,好像在跟我們招手説:“歡迎你們!”走進海底世界,我們先去看海獅表演,然後,老師帶我們去看六角恐龍。它是稀有物種,長得很奇特,頭的兩邊各長着三個大角,尾巴像魚一樣擺來擺去,可是卻有四隻腳,能行走也能遊動,真神奇!六角恐龍站在一塊石頭上望着我們,有時偏偏頭,好像在説:“好好看看我吧!我跟別的魚不一樣。”進入海底隧道,這裏的魚真多!各種各樣,五彩繽紛。一羣羣水母結伴向我們游過來,它們都是一起變色的,能變成紅色、粉色、綠色,還有很多很多顏色。它們遊動的時候,像一把柔軟的'傘,一張一合的,真漂亮!往前走,我還看到了大鯊魚,它露着鋒利的牙齒,從上面遊過,又在我們左邊和右邊來來回回地遊,好像要攻擊我們。哼,我不怕你!

海底有一個神奇的世界,讓我們怎麼看也看不夠。今天玩得真開心!

遊海底世界作文15

去年放暑假的時候,媽媽爸爸帶我去青島海底世界玩,那一次的海底之遊讓我最難忘記。

當我們到達海底世界時已經是中午了,太陽像一個大火球一樣烤的我直“冒煙”。一拿到票我就像一隻小兔子一樣連蹦帶跳的“遊”入了海底世界。

走進海底世界,一股涼風緩緩吹來,首先引入眼簾的是一個個魚的標本,還有詳細説明。越往裏面走感覺就越涼。“哇,好漂亮。”我把眼睛瞪得大大的對媽媽説道。兩邊湛藍湛藍的海水,裏面有着各種各樣的小魚兒青島海底世界。其中有珍貴的.中華鱘還有劍魚、電鰻、水母等。“tt快看,這邊有鯊魚!”我順着媽媽指的方向看去,原來是兩條鯊魚在單獨的水區域裏游來游去。我問媽媽為什麼要把鯊魚單獨放在一個水區中,媽媽笑着説,“你個小笨蛋,如果讓鯊魚和別的魚在一起還不把別的魚給吃了嗎。”我撓了撓頭,不好意思地笑了。這時候,我突然看到一條“美人魚”,便大呼小叫:“好漂亮的美人魚啊,媽媽快看!”只見一個阿姨身上穿着美人魚的服飾正在表演呢。許多的小魚在美人魚的身邊游來游去,盡情的享受着。走出海底世界,我還沉浸在魚兒的歡樂中。這次的海底之旅不僅讓我收穫了豐富的海洋知識,還讓我開了眼界,真的難以忘懷