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綠茵場上作文(通用23篇)

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:2.81K

無論在學習、工作或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的綠茵場上作文(通用23篇),歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡!

綠茵場上作文(通用23篇)

綠茵場上作文 篇1

11月14日,一個特別的日子,我校全體師生盼望已久的足球聯賽終於到來了。賽事中,我們得到了鍛鍊,但更多的是收穫了感動。

11月15日,我齊舞足球隊首戰啟航班取得勝利。11月16日,我齊舞足球隊迎戰飛翼班再次獲勝。11月21日,我齊舞足球隊迎來了一場實力懸殊的對決,但是我們絕不會放棄。我隊球員以他們團結協作,頑強拼搏,不服輸不放棄的精神贏得了掌聲,而我隊隊長張宇風也以自己頑強的拼勁一腳攻破了對手賽中大門不破的神話,我們雖敗猶榮!綠茵場上回蕩的是我激越昂揚的齊舞班歌和我班拉拉隊的吶喊助威聲,綠茵場上飄揚的是我班鮮豔的齊舞大旗,這一切共同構成賽事中一道最為靚麗的風景,令我們備受鼓舞。

11月22日,我齊舞足球隊在冷風細雨中迎戰實力相當的802班。雖然天氣不好,但是風吹不走我們的滿懷鬥志,雨也澆不滅我們的似火熱情,吶喊助威聲更是激情昂揚,雖然最後我們惜敗於對手,但是我們努力過,奮鬥過,這就足夠了,我們無怨也無悔。

賽事中,我們有過歡笑也有傷痛,如張宇風,鬍子茁和張順的腿部抽筋,錢祁月的嘴部撞傷,他們受傷了,但還是堅持跑上球場,這種頑強拼搏的精神怎能不令人感動?老班風雨中奔跑着吶喊的身影,家長們的關注,熱心幫助和關心以及門衞大爺的熱心幫助,徐老師多次語重心長的場中指導和關懷,無不令人油然生出想要流淚的感覺,使我們備受感動。

如今賽事結束,我們的目標也已經完成,我班的凝聚力和感情已然加強,我齊舞班也在賽事中大展風采。希望同學們能帶着在綠茵場上收穫的感動備戰期末,在期末“足球賽事”中大放光彩!

綠茵場上作文 篇2

自眼鏡事件來,我心情不大好,做事皆不成。後來唐老師對我做了些心理安慰,真是有微微的作用,不過最近似乎還是有點煩躁。壞的心情,導致了我遇事總是衝動。

綠茵場上,一聲哨響,比賽開始。將球踢入球門是每人的嚮往和目標。體格上不如對手,只能任由比分不時地變化,煩躁!

努力在防守,跟着跑動,我被絆倒在地,朝着攝像機摔去。我怒了,好似一頭暴躁的公牛勢不可擋。瘋狂着,推搡着,奮力追去……

過度沉浸與此,導致一項犯規,望着裁判堅定的臉,心中無限的不服久卻不消。這一犯規,讓對方獲得了任意球。人牆站好,球已擺好,對方虎視眈眈,門將奮力一搏,而我,只剩下無助。

比賽即將結束,我們得到一次進攻機會。我運着球,要下底了。傳中之時,無人接應,防守人突然用鞋底踩壓了我的腳踝,我倒了,抱着腳踝疼痛難忍。

那天,我哭了,是真正的悲傷。在回家的路上,我在茫茫人羣中多麼渺小。但我不能釋懷,事過心中陰影卻依然存。

近日,一條新聞報道,在省級U14足球青少賽中,一隊的其隊員將他隊隊員踹倒後,仍不將其扶起,極其不禮貌,以至於最後被停賽一年。

實際上,一些事可能沒那麼重要,情緒的控制,比起呆呆生氣要管用的多,惱怒很是幼稚,真正的自控,才是成功!

綠茵場上作文 篇3

十二月的一天中午,班主任對我們説:“我們學校將要舉行一次大型的足球比賽,對於這方面有興趣的同學可以到李澤軒那裏去報名,一共只有十五個名額。”

老師把表給李澤軒後剛出門,就有很多人衝到了李澤軒面前開始報名。我也衝到了人羣中,剛好別人都報完了,只剩下一個名額,我就對着李澤軒説:“小李,把我給加上。”他説什麼也不加我。到了第二節下課,我跑到老師辦公室,申請把我加上去。當老師把我的名字寫上去的時候,我激動萬分地跑回了教室。

第二天下午,我們班的足球運動員邁着整齊的步伐來到了操場,聽馬校長致開幕詞。幾分鐘之後,就開始了第一場比賽——我們班對陣六一班。

一開始比賽,我方就拿到了發球權,小李衝了上去,一個帶球過人馬上就要進門,被對方門將給防了下來。這個時候雙方門將成了比賽的焦點,都是你扔一下,我扔一下,然後被我們後衞攔了下來,把球踢到了小紀面前,他衝上去來了一個直線射門,比分成了1:0。然而後來一班奮力去追,比分打平了。看到他們的樣子,我們也燃起了鬥志,比一班比分多了好多。下半場開始,一班竟然開始絆人,雙方後衞就互槓起來,誰也不讓誰,這樣的情形成了全場的笑點。只聽“嘟——”哨聲響起,比賽結束。再看比分,我方8分,敵方一分。耶!第一場六三班獲勝。

我們班就憑着這種氣勢,過五關斬六將,獲得六年級的總冠軍,贏了個嶄新的足球。能獲得這樣的榮譽,都是因為我們自身對足球的熱愛啊!

綠茵場上作文 篇4

我奔跑着,在跑道的中間;我微笑着,在那條終點線。

運動場的上空漸漸擠進了越來越多的烏雲,風帶着些許涼意到處逛,還不時地飄下兩三點小雨。可這樣微冷的天氣也澆滅不了運動員們的熱血和我們滿滿的熱情。

校園在今日顯得特別熱鬧,運動會的進行曲在各個角落裏迴盪,我們的加油吶喊飄得比天還高,自由的笑聲無憂無慮地在各處重播着。

我與其他運動員在200米的起點等待着。等槍聲打響的那一瞬,待衝出起點的那一刻,感受奔跑時的速度與心跳,聆聽耳邊風聲的悄悄話。

“砰,砰……”我聽見自己越來越快的心跳,心臟緊張地揪在了一起。我走向前,將手輕輕貼在起點線上,眼睛注視前方紅色的跑道……

砰,砰,砰,……心跳得越來越快。

“各就各位!”“砰,砰”“預備——”砰,砰,砰……

“啪!”槍聲在空中毫不猶豫地炸開。我迅速衝出起點,耳邊的風聲漸漸大了起來,呼呼地吹進我的心裏。我全速奔跑着。

彎道,我在這裏逐漸超過了別人,頓時信心大增,更加快速地向前衝去。紅色跑道在我腳下飛快掠過,我奔跑着。

近了,近了,更近了……終點的輪廓漸漸清晰起來。我用盡那最後一點力氣再次奮力向前衝去……

三米、兩米、一米……我拼盡全力地跑去,直到跨過那條終點線,跨過那條白色的線……

幾分鐘後,我坐在草地上靜靜地想。不知道那是種怎樣的情緒:失落卻又有些釋然。小組第三,是個並不理想的成績,可至少我為此努力過了,為此奮鬥過了,我已經盡力了,不是嗎?想到這,我的嘴角出現了一絲淡淡的微笑。

已經入秋,這是個落葉的季節。我想,等下一次落葉飄飄,我會在賽場上大放光芒。

綠茵場上作文 篇5

足球,這個起源於英國的運動,是我最為喜愛的運動。我愛那柔軟的綠茵場,愛那揮灑汗水的樣子,更愛那進球后的吶喊聲。這幾天,我和幾位同學真正痛快地享受到了綠茵場的快樂!

一開始是李勇博帶的球,並邀請我放學去操場踢球。這等好事,怎能少得了我?二話不説,欣然答應。隨後,孔祥樂胥、張澈、楊子晨、李明博、宋亞軒、郝元和師雲帆也相繼加入。這支龐大的隊伍,只有一個信仰--足球!

第一次去操場踢球,我們沒有佔到場地,只能在一旁練傳球。但這也是一個練任意球的好機會。李勇博、張澈、孔祥樂胥三個人,前後組成三道防線,只有讓球越過最後一道防線,球技才算不錯。我練過三年足球,踢過無數次任意球,哪一次沒進過?這點小考驗算什麼?但事實證明,我大錯特錯了,三個人的防線長達十幾米,再加上我和第一道關卡的五米就接近20多米,而且還要讓球騰空飛躍30米,這無疑是對力量、腳法、旋轉的考驗。我係緊鞋帶,將球擺好,向後跨三步,助跑--射門--,隨着“咚”的一聲,足球在空中劃出了不算大的弧線,但因高度不夠,被第二道防線所截。

這兩天都是我帶的球,因為有了“主權”,自然踢得很盡興。有一次射門,我始終忘不了:我站在接近中場的地方,離球門大概20米,我平定呼吸,望向球門左上方,奮力踢向球的底部。大約過了一秒,足球畫出了詭異的弧線,直奔球門最刁鑽的角度--左上角!守門員張澈想要補救,但身高不佔優勢而無濟於事,一記“世界波”激發了我對足球的信心!

放學後去操場踢球,是我們約定俗成的事,誰都不想慢人一步,這也是我們放鬆的一大方式。綠茵場上的樂趣數不勝數,它豐富着我們的青春,讓我們充滿活力!

綠茵場上作文 篇6

“加油!加油!”操場上的吶喊助威聲震耳欲聾,同學們都圍坐在操場邊上,觀看最精彩的一場足球冠軍爭奪賽,為我們班的三劍客鼓勁助威。

守護劍之鄭壬彬

他微微有點胖,雖然四肢發達,但頭腦卻不簡單。只見他雙眉緊鎖,雙手撐住膝蓋,雙眼直勾勾的盯着快速滾動的足球,足球不斷的移動,他的目光也不斷的轉移,頭也緊張的左右搖晃着,不想放過任何一個從他眼皮底下溜過的足球。球射過來了,鄭壬彬一蹦三尺高,球從他旁邊擦了過來,他靈活地向旁一轉,完美地接住了球,雖然摔倒了,但他也沒時間管他疼不疼,接着履行他的任務。

連環劍之陳禹睿

他又瘦又小,身手敏捷,膽大心細,可以像小泥鰍一樣閃過對方。只見他左邊跑跑,右邊跑跑,瞅準機會搶到了球。對方緊追不捨,他以迅雷不及掩耳之勢把球傳給了陳鵬宇。對方也不是省油的燈,上來一位又一位,陳鵬宇被糾纏的有些招架不住,把球又傳給了陳禹睿,他連踢帶跑,佔着自己靈活的優勢,把球從對方守門員胯下踢了進去,全場歡呼雀躍,掌聲雷動!

致命劍之陳鵬宇

他高高瘦瘦,烏黑的短髮,一雙大眼睛忽閃忽閃的透着靈氣。對方球員搶到了球,帶球到了我們的禁區,我們都緊張地屏息靜氣,心都被提到了嗓子眼兒,眼睛都嚇得不敢眨,生怕眨一下對方球就會射中一般。陳鵬宇左攔右阻,就在球快要射門時,他一個箭步衝了上去,使出了吃奶的力氣,把球炸了出去。媽呀,我們都被嚇得出了一身冷汗,只見陳鵬宇也抬起胳膊,用袖子抹了抹額頭的汗珠。我們班的致命劍真是有兵來將擋,水來土淹的大將風範!

比賽仍在繼續,我們304班有了這綠茵場上的三劍客,即使不贏,看得也會無比過癮!

綠茵場上作文 篇7

夕陽西下,我們筋疲力盡地坐上汽車和天補國小告別。透過車窗望去,那寬廣的足球場越來越遠,我的心裏卻還是激動不已,希望明年還能在球場上一展風采。

我是校足球隊的一員,今天光榮地參加了集團的選拔賽。我們早早地來到球場,摩拳擦掌、躍躍欲試,然後又聚在一起制定“戰略方針”,準備“決戰”。

比賽在焦急的等待中終於開始了。我們隊首先派出最強四人組,力爭和對手拉大比分。裁判哨子一響,雙方球員都爭先恐後地想要控制住球。可惜,我們隊的蔣一鋮一個踉蹌傳球失誤,球落入對方腳下。大事不妙,對方的球員要射門了。我們命懸一線,心繃得緊緊的。“砰”,對方球員奮力一踢……全場都屏住呼吸,説時遲、那時快,守門員朱裕恆“捨生救球”,來了個“狗爬式”前撲,球被撲住了!伴隨着的是陣陣興奮的喊叫聲,我們隊長吸了一口氣。

我方發球。朱裕恆一個大腳,球飛速向上竄得老高老高,落地的一瞬間又彈了起來。蔣一鋮一個頭球把球給頂了下來,轉身、加速,整個動作配合得自然協調。不妙的是對方球員正急忙趕來。在這千鈞一髮之際,蔣一鋮急中生智找到突破口,用腳外側一推再快速移動,過五關、斬六將,穿過一道道防守。對方守門員也眼疾手快,跑步向前準備把球踢出、我的心再一次緊張起來:這麼好的一個機會,眼看就要被糟蹋了!就在守門員撲過來的一剎那,蔣一鋮一腳踹出去,球不偏不倚地飛入了球門,真是初生牛犢不怕虎!我睜大眼睛、大聲喊道:“球進了!”隊員們一齊歡呼着,我激動得忘乎所以,衝上去抱住了蔣一鋮。

雖然最後我們以失敗告終,但是我們無怨無悔,經歷了一場激烈的比賽,也是一份沉甸甸的收穫。

綠茵場上作文 篇8

放學囉!一羣孩子奔出校門,來到了學校附近的綠茵場上,他們把書包放在草地上,做成了一個簡單的球門,一場激烈的球賽就這樣拉開了序幕。

看!那位嚴陣以待的小守門員,他戴着一雙黑色的手套,右腿的膝蓋雖然受了傷,但是他毫不在乎,他的雙手伏在膝蓋上,身體向前傾,那雙寶藍色的大眼睛聚精會神地凝視着前方。在這位小守門員身後,有一個身穿紅色運動服的小孩,他嘟着嘴,很認真地看着場上的比賽。這是一位候補隊員,他把手往身後一背,兩腿分開,心想:怎麼還沒有人被換下來呢!我再等下去,就變成觀眾了。我可不能就這樣回家呀!

再看看球場旁邊的一堆木頭上,坐着幾位觀眾,一個男孩子抱着小弟弟目不轉睛地盯着賽場,旁邊一位戴紅領巾的小女孩雙手叉着腰,緊張地站了起來。在她身側是一個金髮男孩,他的眼睛一眨也不眨的緊盯着足球。還有戴着紅色帽子的小男孩伸長了脖子,就怕錯過了什麼細節;一旁的小姑娘穿着披肩,手裏還抱着個洋娃娃;另一個小男孩手抓着膝蓋,邊上坐着一個大人,他也許想起了自己的童年,情不自禁地也坐了下來,和大家一起觀看這場緊張又激烈的足球賽。唯獨那隻小狗,它對這場球賽可是一點兒興趣也沒有,在它眼裏,還是睡覺最重要。

綠茵場上的那場緊張而又激烈的足球賽仍然進行着,沒有人知道會是什麼結果。

綠茵場上作文 篇9

陽光下的操場如同水開了似的,格外熱鬧。原來,是正在舉行拔河比賽呀!瞧,同學們都興奮的不得了,個個喜笑顏開。

哨聲一響,激烈的拔河比賽開始了,一旁的觀眾也隨着比賽的開始,喊了起來,叫聲此起彼伏,響徹雲霄。我方選手“旗開得勝”,將繩子拉了過來,給對手來了個“下馬威”。可對手也不是好惹的,又緩緩將繩拉了回去,就這樣,反反覆覆,僵持了好久。

這時對方隊伍竭盡全力,竟一下子將繩子拉了過去,就差那麼一點點,對方就贏了,我方隊員已死死地攥住了繩子,見對方還沒有贏,便又鼓足信心,屏着呼吸。這個戴眼鏡的同學抿着嘴,眯着眼,半聳着肩,漲紅了臉。這個選手仰着頭,咧着嘴,嘴裏發出“嘶嘶”聲,好像心有餘而力不足,站在最後的那個胖胖的選手最顯眼,他的眉頭絞成了一股線,緊緊的咬住了牙齒,頭上的汗水、青筋不斷迸出,似乎連表情都在用力,他的雙腿穩穩的紮在地上,十分穩當。啦啦隊員,看到拔河隊員一直堅持不懈的樣子,全都喊得更起勁了。只聽“一、二,拉呀,一、二,拉呀!”就算嗓子喊啞了,手也拍麻了,也不算什麼,拔河隊員聽了加油聲,也全都卯足了力氣……

只聽哨聲一響,那晃動的紅標終於越過了我方的白線!!全場又是一片沸騰,同學們相互擊掌,相互擁抱。拉拉隊不斷的歡呼,不斷的鼓掌,大家即使沒有參賽,也品嚐到了勝利的喜悦。這場拔河比賽即使輸了,在我心裏也雖敗猶榮,因為我們懂得了堅持,也同樣嚐到了勝利後的喜悦。

燦陽下,拔河比賽仍在火熱進行中……

綠茵場上作文 篇10

暑假期間,我去表哥家玩。大人們都在交談,我和表哥十分無聊,就決定去踢球。説走就走,我們換好足球鞋,來到足球場。

這是一場單挑的比賽。表哥讓我先發球,我也不推讓,帶球向球門發起進攻。表哥練過跆拳道,硬碰硬我自然不是他的對手,只能用技巧。表哥跑得比我快,一下就攔住了我。但是我已經離球門很近,如果沒有射門,這不僅會浪費一次絕佳的射門機會,還有可能讓表哥反擊成功,率先破門。這時,我靈機一動,一個快速的踩單車,晃過表哥後左腳射門——球進了!我打破了僵局。

進球后,我不由的得意起來。表哥趁我不注意,把球略微帶一帶,遠射一腳,扳平了比分。看到表哥進球,好勝心強的我怎麼會善罷甘休呢?我挑起球后墊射一腳,表哥都來不及反應就讓我再進一球。2:1,我再次領先。

表哥再次發球,他故伎重演,還想“乘人之危”。但我吃一塹長一智,以其人之道還治其人之身,搶下他的球,單刀直入。心急的我早已一腳射門,但是打偏了,打在門柱上。球彈回來,正好落在表哥腳下。他怎麼會浪費這一絕佳的機會呢?不一會兒,球就出現在我的球門中,表哥再次扳平。

就這樣比分交替上升,最終定格在8:8,我和表哥一致同意用點球大戰決出勝負。前兩個點球,我和表哥都進了球,只要我再進一個球並且守住一個球,我就贏了。表哥並不擅長守門,我一個勺子點球,輕鬆破門。畢竟我“最佳守門員”的稱號可不是浪得虛名的,我側身一撲,攔下這球。最終總比分11:10險勝表哥。

能在與表哥的比賽中斬獲勝利,這當然是對我不小的鼓舞。足球是我最喜歡的體育項目,我希望能在綠茵場上獲得更多的勝利。

綠茵場上作文 篇11

大概下了快兩個月的大雨,人的心情也像牛奶一樣發了黴,誰也笑不起來。清晨迷霧過後,終於出了一次晴朗的太陽,像被判了死刑的人重獲新生。今天我來到了起鳳學校一片未開放的綠茵場,竟然遇到了幾個夥伴,可把我們樂壞了!

首先我們並沒有急着玩耍起來,可能是連續下了太久的雨,人的心情也變得沉重。我們一起討論了一個話題:來到這片綠茵場上你最想幹什麼?有的説想懶洋洋地躺在地上睡覺;有的説想在這盡情玩耍;又的居然説想坐在地上思考人生……有人居然和我想的一樣,躺在這廣闊的綠茵場上懶洋洋地睡上一覺,把身上的濕氣都蒸發出來。

陽光下、足球場,不運動這也太不符合實際了吧?所以我們就進行了一場男女跑步比賽。大家慢悠悠地走向起跑線,有些人滿臉不情願,有些人胸有成竹:這次我贏定了!有些人心裏好像在想:唉!該來的總得來。我們都站在起跑線上,裁判一聲令下,我們就想六枝劍射了出去,結果跑到半路,有位夥伴“夭折”了,腳抽筋了,因為以前運動得少,但主要是沒做熱身運動,最後女生贏了!我們歡呼雀躍,男生們垂頭喪氣。

下一個遊戲就是企鵝走,把腿跪在地上像企鵝一樣搖搖擺擺走到終點。裁判説開始,我們就像六隻企鵝磨磨蹭蹭走向終點,雖然膝蓋有些疼,但選擇了就要堅持。

最後一個遊戲是貓和老鼠。兩個人當貓,其他人當老鼠,在規定範圍內玩這個遊戲。我們在這片綠茵場上奔跑,在玩遊戲的時候我有幾次被貓抓到,有幾次堅持到了最後,玩得不亦樂乎,整個操場操場上回蕩着我們的笑聲……

這一個下午,我們玩得滿頭大汗,陽光下,我們的汗水像晶瑩的珍珠,綠茵場上難道不是揮灑汗水的地方嗎?

綠茵場上作文 篇12

“噓——”地一聲,終場哨聲響起了,球場上傳來同學們勝利的歡呼聲、大汗淋漓的臉上留下不甘的神情。圍觀的同學們還意猶未盡地回想着剛剛精彩的“表演”。

這節體育課,老師給了我們一個大大的驚喜——這節課,我們將來踢一場足球賽。真是太棒了!大家高興地歡呼起來。老師把黃色衣服和藍色衣服同學各分成一隊,比賽就開始了。

比賽開始了,黃隊前鋒帶着球,風馳電掣地從我隊好幾名同學的包圍圈中突圍出來,把腳往後一揚,飛起一腳射門。只見我隊守門員身輕如燕,輕鬆截下了球,把球傳給了我。比賽繼續進行,我帶着球,觀察着防守球員,變化腳步,左晃右晃,單刀直入對方禁區,哪知道黃方早有準備,突然冒出三四個球員,閃電般來到我旁邊,我見勢不妙,心裏一橫把球踢出了界。就算黃方偷襲,但是我技高一籌,對方還是沒有得逞,我不由偷偷冷笑。

中場休息過後,我碰上了勁敵:對面把“大蝦”替代了另一位前鋒,讓他盯着我“胡攪蠻纏”。對方的啦啦隊看到場上形勢產生了變化,加油聲鋪天蓋地傳來,局勢竟然向對面扭轉過去。我心裏暗暗着急,想着破解辦法。突然,“大蝦”一剷球,將球搶了過去,再熟練地傳給了另一名黃隊前鋒,來回傳球,我站在中間被戲耍得團團轉。我憋紅了臉,跑來跑去還是沒有搶回來。圍觀的同學看到這樣場景,爆發出了陣陣笑聲。

經過三個回合較量,我們隊伍靠着拼勁還是贏下了比賽。比賽結束了,同學們散去,空曠地球場還回蕩着同學們的歡聲笑語,留下了團結拼搏。

綠茵場上作文 篇13

十月是努力拼搏的月;十月是揮灑汗水的月;十月是激動人心的月,因為同學們期盼已久的運動會就要開了!

那一天,風和日麗、彩旗飄揚。同學們紅光滿面、精神抖擻。當各個班級走過司令台,如同“十。一”國慶那天解放軍叔叔接受全國人民檢閲一般接受了學校領導的檢閲,真正激動人心的比賽便馬上要開始了。

我參加的項目是一百米跑。一分鐘,十分鐘、二十分鐘……時間艱澀地流淌着,隨着時間沙漏流入我忐忑不安的心房。終於,百米大賽的槍聲打響了,我奮力起跑、加速……,可對手都太厲害,與她們比起來實力相差懸殊,有幾名選手都輕而易舉地超越了我,但我並沒有放棄,一直向着終點奔去,最終只得到了第五名的成績而無緣決賽。但是,我並沒有因此而情緒低落,因為,我們班不少同學在我們的加油助威聲中得到了好成績,為我們班爭得了榮譽。

一場場比賽激烈地進行着,我的心也一直懸在半空中,但又因我們班同學一次次過五關斬六將,使我懸在半空中的心漸漸放了下來。特別值得一提的是跳高比賽,那是一場我們班楊晶菁同學參加的一次比賽:只見她彎腰、抬臂,後腿一蹬,像豹子一樣飛快地衝了出去,就在離杆子只有一點點的距離時,她輕輕一越,輕鬆地跨過了杆子,整個動作一氣呵成。全班同學的歡呼給了楊晶菁極大的鼓勵,而她自己的臉上也露出了勝利的喜悦。然而,別的選手的實力也與她不相上下,在接下來的幾輪中都一一跳過了杆子。這也使我不免為她擔心了。果然,由於競爭對手實力更勝一籌,最終楊晶菁同學沒有進入下一輪決賽。

短短兩天的時光很快就過去了,激烈的運動會也接近了尾聲。因為這次運動會,使同學們賽出了風采,賽出了真正的.水平;也是因為運動會,讓同學們交到了更多的朋友——“友誼第一,比賽第二!”

綠茵場上作文 篇14

綠草搖曳,微風拂過,帶來秋意漸涼和國中歲月開始的號召。也許,青草的香,綠茵操場的美就是青春。

週日返校,夏日烈陽探出腦袋,湊湊熱鬧,一片綠茵被鍍上了金輝,葉尖上閃着璀璨的光,一眼望去,甚美。又帶些初秋的靜謐。全體立正,聆聽老師的批評與表揚,同學的建議。我們,七年級新生,懂得了很多。

週一的升旗儀式,我們跑步進場,腳下的綠茵挺立,彷彿也在表達對祖國忠貞的敬與愛。肅立,注目着朝陽下緩緩升起的五星紅旗,升起的是我們的不屈,我們炎黃子孫的團結,我們中國屹立世界民族強者之林,永不屈服,抬頭挺胸,抬起我們的尊嚴,挺出我們的堅定!我們,祖國保護的未來唱響國歌,傳遞給世界一個最強音,“前進,前進,前進進!”振奮人心!

之前的隊列訓練賽前練習時,我們在這揮灑汗水,口令在操場迴盪,響徹天空。練習後的短暫休息,我默默看着雲,綿長的,遊移不定的,雲邊還透着光,暖陽柔和地把整個操場照得那麼明亮。天是那麼藍,雲是那麼白,草是那麼綠,我們在這嬉鬧着,真是青春。

偶爾幾場雨,也是極好的,淅淅瀝瀝,綿綿細雨,洗刷了青草,更加青翠無比,將整個世界的灰塵和陰霾都洗刷了,變得清新無比。

啦啦操舞動着青春,綠茵場上,少女們一遍遍地“加油”是為國中的未來吧。遠處的夕陽,晚霞那麼美,映紅了我們青春的面龐,朝氣勃勃的活潑身影一次次地練習,抹去汗水,舞出青春,舞出這段時光我們的美麗。

綠茵場見徵了太多,見徵了我們的蜕變,我們的愛國,我們的汗水,我們的努力,我們的青春。這就是我們的青春,綠茵場是那麼美麗,它有着那獨特的活潑與靈動,拋開沉重的壓力和不屬於我們的悲愁。綠茵場永遠是那麼美麗!

綠茵場上的美麗是忘不了的,即使未來,在多年以後,這美麗也仍在腦海中盪漾着青春歲月。

綠茵場上作文 篇15

今天,老師高興的告訴我們:“同學們,易聯足球聯賽,馬上就要開始了。”為了班級的榮譽,我們一定要努力,同學們聽了“哇!”的一聲,興奮地喊了出來。

在隨後的幾天,同學們都在努力地準備着,頂着烈日,男運動員滿頭大汗在球場練着球,我們女生同樣頂着烈日,在操場上排練啦啦操,汗水從順着我們的臉頰、脖子,流淌下來浸濕了我們的衣服,但是我們一點都不覺得苦。

經過精心的準備終於迎來了第一場比賽,隨着一聲哨響炎熱的球場上剎時開了鍋,在和八班的比賽中,雙方你來我往,纏在一起,我們也在場邊不停地吶喊着……在我們小球員的緊密配合和努力拼搏下,我們一路過關斬將一直殺進了決賽。這場比賽可是一場硬戰呀,十一班的隊員一個個可是人高馬大,好幾個都是專業的球員,可是我們並沒有退縮,一開局對方就進了一個球,可是一點也沒有影響到我們的士氣,我們積極硬戰,可是對方還以戰勝了我們。儘管我們輸了,可是我們已經盡力了,大家一直拼搏到了最後。

感謝我們的小球員們,為我們集體贏得了易聯足球比賽的亞軍,我為你們感到驕傲,二七班,加油!

綠茵場上作文 篇16

足球賽場,其實就是一個戰場。在激動人心的勝利背後,無數球員——流血的戰士,他們的汗水與心血,浸透了整個球場。這次我們學校舉行的足球比賽,也非同兒戲,是戰士們流血的地方。

比賽即將開始,我們收到了來自班級裏女生們送來的禮物:只見她們穿着炫麗的粉色服裝,手中舞動着靚麗的拉拉花球,排成梯形陣,用整齊一致的動作,來演繹拉拉操中藴含的團結一致精神。她們是綠茵場上一道最亮麗的風景線,足球賽場上最動人的足球寶貝!

振奮人心的時刻來到了。只聽裁判一聲高呼,比賽開始了!這一聲高呼,這一聲吶喊,激起了我們球員內心裏隱匿多時的火焰!只見林彥姝好像腳下踏着風似的,一腳奪過足球,渾身解數都凝聚在右腳上了,“啪”地一聲,球以飛快的速度飛向了對方的球門。然而對方主將太厲害了,直接用頭將這一球硬生生的撞了回來。後衞李思卓不敢怠慢,連忙帶着球,連過二人,將球傳給了中鋒後衞方言。然而事情並不是一切順利,幾下過招後,我們的對手又搶到了球,飛也似地衝向了我們的球門!休想得逞!隊員們幾乎是同一時間,衝向了那想要射門的對手。好一記飛球!只見這球,從前幾個隊員頭頂上直飛而過,守門員愣住了,想防這個球,他哪怕防也防不住啊!正在這時,林彥姝終於覺醒了,她一躍而起,用自己的身體將那一球擋出了門外。當我們再一次看到林彥姝,她的臉上多了一道傷痕。雖然她是一個瘦小的女生,但是她堅強的意志,她那一股子為班級爭光的拼勁,連我們這些男生也自歎不如!

雖然前半場的球員們,都已經使出了自己最大的力量。然而,比分板上,對方還是有了兩分。

下半場開始了,我們重新回到了戰鬥的狀態中,這次輪到我來守門了。我們對手的厲害主將——黃賢奧,雖然經過了上半場激烈的戰鬥,然而還是精力充沛,且越戰越勇。很快我們就到了難以招架的地步,如果不把被動改成主動的話,仍在我們半場的球,會隨時對我們形成致命的威脅,然而沒有任何思考的時間,又一撥猛烈的進攻突如其來地來襲了。如果不把這一次進攻擊退,形勢就會進一步發展到我方球門前。為班級拼了!只見邵楚寒不顧不切地向前衝了過去……被球重擊的他頓時捂着肚子倒在了地上……

“猛攻戰略!”為追回我們失去的那兩分,我們把所有的隊員都調到了前鋒的位置,兩個對方球員頓時鑽了空子,一開大腳,我頓時感受到了撲面而來的殺氣。我,是最後一道防線,我,是班級榮譽的守衞者!我集中注意力,猛地向前一撲,抱着球在地上連打了兩個滾,從地上站了起來。當我雙手抱着球高舉過頭頂的時候,那一刻,我感覺我舉的不是球,而是致勝的希望!於是我抖擻起精神來,左一撲,右一擋,將幾次猛攻牢牢地擋在了外面。

隊員們看到的也是希望,雖然比分板上的那兩分我們已基本無力挽回,但我們還有希望讓這兩分不再上漲,為413拼了!為“江南神龍”拼了!

“最後比分:2比0”,很簡單的一句話,很簡單地告訴你。

是的,最後這場比賽我們輸了,但是我們的心靈並沒有屈服!我們已讓我們的汗水滲進了足球場的泥土裏,我們已讓“江南神龍隊”這個響亮的名字留在了這裏!綠茵場上,我們剛剛起步……

綠茵場上作文 篇17

太好了,太好了,又到了我們學校班際足球賽的時段了···這一次,我終於可以大顯身手了,我光榮的成為了我們班的“守門員”。

一上場,我還有點緊張,這時,隊長許嘉豪過來了,他拍了拍我的肩膀,微笑着説:“梓韜!加油!”,我點點頭,“好,明白!”,他又抓住我的手,安慰我説,“放鬆,一定要放鬆,千萬不要緊張,全力以赴,拼了!!!”

一聲哨響,開始了,老師把球向上拋起,我們全神貫注盯着球,搶球,搶球···踢球,踢球···傳球,傳球···射門,再射門···場上的氣氛越來越緊張,汗水順着臉頰往下淌,顧不上了,用上衣一抹,繼續踢球了···終於,我們進了一球···我們還未來得及歡呼,對方的點球已經直射過來,我奮力一躍,穩穩地托住了對方的球···夥伴們向我伸出了大拇指。我很興奮,“大腳”開球,嘉豪迅速接球,剷球···又進了一球!此時,對方加緊進攻,突然,一粒球凌空飛來,我還沒反應過來,對方的球已經射門,我失手了···“別灰心,加油!”又是嘉豪的聲音,我渾身是勁,又開“大腳”,球在空中劃出一道美麗的弧線···

我們贏了,夥伴們肩並肩站在一起,男子漢流血流汗不流淚····真是綠茵場上的好哥們兒!!

綠茵場上作文 篇18

理想,如果人人都能如願實現,世界就會變得美好。是成為能醫百病的醫生;還是變成家財萬貫的世界首富;還是抓賊如麻的警察。不過樸實的我卻憧憬着做一名為國家隊效力的足球運動員,馳騁於綠茵場上。

眾人皆知,中國的足球——女足的實力較強在“天上”,男足實力差在“地上”。為什麼這樣説呢?因為男足只參加過僅僅一次世界盃,並且出人意料的邊一場勝利都不能實現;反觀女足,世界盃僅僅一次未能參加。天壤之別啊!不得不讓中國球迷噓聲一片、心灰意冷。所以,我立志幫助國家男足隊重返巔峯,做一名偉大的足球運動員,讓全世界人民記住一段順口溜:巴西有羅那爾多,阿根廷有梅西,中國就有張裕邕!

一位著名的足球專業評論員曾點評過:中國的足球不是不一流,只是沒有一條完整的青少年足球輸入線,正因如此,沒有人才的中國隊才不能與強隊抗衡。這句話讓我要更加支持中國足球,因為中國足球是可以發展,最終演變成一支強隊的!志在我們少年。成為中國男子足球隊的一員這一念頭已在我心中不斷徘徊了。

我和爸爸是忠實的中國足球迷,無論男足如何屢屢戰敗、一挫不振,我們都不依不撓地在每一次賽事中忠守着電視屏幕,睜着大大的眼睛看着球員們靈活的腳步。但敵方一個個進球,爸爸的掩面歎息這支讓人失望的足球隊,更一次堅定了我為中國足球創造奇蹟的理想。

我深知強健的體魄、沉穩的心理、用智慧性戰略去戰勝別人是一名足球運動員所需要的品質。為此,我要加強鍛鍊,每天早上爭取長跑半小時;對於不順人心的事樂觀面對,對於誰的批評要樂意接受;多動一些腦子,對於學習中的問題要樂學多思,使腦子伶俐萬分,腦子靈活了,腳下的功夫自然也順溜了。成為足球運動員就不再只是夢想了。

只要我堅持一種信念:有努力就有成功。十年後的我也會站在令人憧憬的綠茵場……

綠茵場上作文 篇19

一天,我們三年級開展了足球賽。

我們班先於三(1)班對戰。只見對方一腳就把球踢出了九霄雲外,卻被我們班的高手毛蘇揚給接住了。他把球傳給我,我剛到門前,對方的守門員就像離弦之箭一樣向我射來。我帶着球一閃,躲過了鬼門關,然後,來了一個弧線球,只聽嗵的一聲,比分變成了1:0。可接下來卻讓我大吃一驚。原來,當球傳到我們班的大腳賴保華腳下時,他把球踢給了對方球員腳下,差一點造成了對方的進球。

中場休息過後,對方疲兵再戰,導致連續失誤。而我們卻越戰越勇,一舉將比分扳成了6:0。我們班的拉拉隊不斷地喊:贏了!贏了!對方趁機想了一個計,趁我們稍有鬆懈,來了個快速反擊。可被我們識破了,我們快速回撤,保住了球門不失。

最後,我們班經過大家的努力,以8:0完勝對手。這讓我明白了一個道理:只要齊心協力,就能成功,因為一切皆有可能。

綠茵場上作文 篇20

有人喜歡花繁葉茂的花園,有人喜歡幽靜樸實的鄉村,還有人喜歡熱鬧繁華的街道……而我喜歡學校那美麗的綠茵場——操場。

柔軟的草皮,細小的石子,紅色的跑道,這一切在別人的面前是再簡單不過了,可我對它情有獨鍾。因為草皮上有我踩過的腳印,球門上有我爬過的痕跡……一切的一切,我感到是那樣熟悉而親切。

下課了,我和同學們像一隻只歡樂的小鳥,飛出教室,衝向操場。在這盡情享受綠茵場帶給我們的快樂:跑步、做遊戲、踢足球……

其中,足球是我的最愛,它給我帶來了無限的樂趣。記得那個炎熱的夏天,太陽似一個大火球炙烤着大地,而我踩着炎熱的夏風,頂着火辣辣的太陽,參加了一場足球比賽,對手是映湖國小的足球小將們。

此刻的綠茵場顯得更有生機和活力。簡單的熱身活動後,比賽開始了。我站在前鋒的位置,緊張地看着對手靈巧地繞過我們的一名名防守隊員。作為前鋒,我知道自己的職責是什麼。我一邊想一邊朝傳球的對手衝去,腳底生風似的來到了他的身邊。不過他好像早就看到了我,猛地一個急停,我還沒來得及剎車,他就已經從我的旁邊靈巧地拐過去了。可惡的傢伙,我心裏想着,並努力向他奔去。我從他的側邊進行了攻擊,把腳一伸,不好,竟然踢了個空。我迅速地擋在了他的前方,像一隻老虎似的,用兇狠的眼神盯着他。這時,我的兩名隊友,火速趕來圍攻,因為三個人的連續阻擋和攻擊,很快他就丟了球。我的隊友飛快地搶到了球,他彎着腰,側着身,眼珠子滴溜溜一轉,猛地向我發出一個漂亮的傳球。我小心翼翼地停住了球,生怕誰來個突襲。我拼命帶着球奔跑,真的恨不得自己長了飛毛腿,一切都進行得非常順利。可是正當我到達敵方禁區的時候,一個小胖子,忽然靈巧地把我的球奪了過去。他一個懸空高球,直接將球打到了我方的半場。事情來了一個大翻轉,這可太突然了!真像“乾坤大挪移”。這時我跑回去也來不及了,對手打了一個精準的射門,得了一分。唉!

第二輪開始了,發球人把球傳給我,我像一隻獵豹似的,不顧一切地向前飛奔。不知不覺我又來到了對方禁區,那個小胖子上次佔了我的便宜,正洋洋得意呢,見我又來了,很是開心。他慢慢地小跑過來。我身上的每一根弦似乎都繃緊了,我眼睛環視四周,來了一個漂亮的傳球,傳給了我們的中峯。他準確地接住球,“砰”地一聲,給我們進了完美的一球。

時間一點點流逝,勇敢的足球小將們,還在這片綠茵場上頑強地奔跑着,努力地尋找着他們的夢……

綠茵場上作文 篇21

放學囉!一羣孩子奔出校門,來到了學校附近的綠茵場上,他們把書包放在草地上,做成了一個簡單的球門,一場激烈的球賽就這樣拉開了序幕。

看!那位嚴陣以待的小守門員,他戴着一雙黑色的手套,右腿的膝蓋雖然受了傷,但是他毫不在乎,他的雙手伏在膝蓋上,身體向前傾,那雙寶藍色的大眼睛聚精會神地凝視着前方。在這位小守門員身後,有一個身穿紅色運動服的小孩,他嘟着嘴,很認真地看着場上的比賽。這是一位候補隊員,他把手往身後一背,兩腿分開,心想:怎麼還沒有人被換下來呢!我再等下去,就變成觀眾了。我可不能就這樣回家呀!

再看看球場旁邊的一堆木頭上,坐着幾位觀眾,一個男孩子抱着小弟弟目不轉睛地盯着賽場,旁邊一位戴紅領巾的小女孩雙手叉着腰,緊張地站了起來。在她身側是一個金髮男孩,他的眼睛一眨也不眨的緊盯着足球。還有戴着紅色帽子的小男孩伸長了脖子,就怕錯過了什麼細節;一旁的小姑娘穿着披肩,手裏還抱着個洋娃娃;另一個小男孩手抓着膝蓋,邊上坐着一個大人,他也許想起了自己的童年,情不自禁地也坐了下來,和大家一起觀看這場緊張又激烈的足球賽。唯獨那隻小狗,它對這場球賽可是一點兒興趣也沒有,在它眼裏,還是睡覺最重要。

綠茵場上的那場緊張而又激烈的足球賽仍然進行着,沒有人知道會是什麼結果。

綠茵場上作文 篇22

陣陣口號聲縈繞着耳畔,滴滴汗水流下我們的額頭。球場上帥氣的英姿,那無不顯示着曾經努力辛苦的身影,再加上球場下一陣歸去,一波又來的吶喊聲。沒錯!這就是我們學校首屆的“校長杯”足球賽活動!

伴隨着響亮又激動人心的音樂聲響起,一陣陣整齊響亮的腳步聲踏進綠茵草坪上,便可聽到同學們激動地討論着什麼。有位老師宣佈了比賽開始,一場激情的球賽開幕了!

隨着時間的流逝,球賽很快晉身到了半決賽,“那麼,首先是503VS504!”不知又過了多長的時間,輪到了我們班了。還沒上場,我們就習慣性的喊起了加油,就當是給運動員們一個近距離的鼓勵吧!

果不其然,剛上場,二班就給我們一個下馬威!10分鐘內直接進了兩球!這對我們來説是多麼大的打擊!不!我們不能認輸!當初是那麼的努力,不能就這樣放棄!老師組織我們喊起了事先商量好的口號:“五班五班!非同一般!活力四射!出腳不凡!”這些簡簡單單的字眼,被我們喊得剛勁有力,抑揚頓挫;這些簡簡單單的字眼,注入了我們對勝利的渴望,對球員的希望!我們班是心連心的,那些運動員付出了艱辛的汗水。他們好像聽見了我們的心聲,更加努力的朝那個方向衝過去。“機會來了!”不知是誰這麼一叫,我們班的全部眼球都目不轉睛的注視着那顆決定我們機會的足球。只見一位球員使出九牛二虎之力,用力一踢,把力量傳給了足球。足球在空中劃過了一條優雅的弧線,直奔對方球門。在這一刻,不管是誰,都在屏息凝神,期盼着那句“耶!”可偏偏,事情總是那麼的不如人願。球一到了門前,就慢慢的減弱了攻擊性,被對方守門員抓住了破綻,球被完好無損地接住了!我們班的同學難免會有些氣餒,一個個都憋着臉,皺着眉。“505!加油!505!加油!”抬頭一看,是三班在為我們加油!我們彷彿充滿了力量,再望望眼前,他們正努力地揮動雙腳,為班級爭光添彩!“氣勢不能輸!”“加油!加油!必勝!必勝!”……

我們也都明白,他們盡了最大的努力,有一位球員還受了腿傷呢!所以,就算失敗了,我們沒有輸得徹底,我們雖敗猶榮!

這次只拿了個第四名的成績,不過,這對我們班來説是極大的榮譽,至少我們沒有竹籃打水——一場空。在今後的時間裏,我們一定會超越自我,取長補短。下一屆“校長杯”足球賽,等着我們!

綠茵場上作文 篇23

這是一個陽光明媚的星期五,在校園的足球場上,一場沒有硝煙的戰爭即將打響。

“加油!326必勝!”一陣陣震耳欲聾的加油助威聲從觀眾席裏傳來。只見雙方正在你爭我搶,好不熱鬧!我班球員用自己所掌握的熟練技巧一路過關斬將,飛奔帶球到禁區前沿,“砰!”一腳凌空抽射,球猶如流星一般,向球門衝去。對方守門員鎮定自若,目不轉睛地盯着球的方向變化,他一個鯉魚躍龍門,竟把球牢牢地抱在懷裏。這時球賽開始愈發激烈,雙方球員都繃緊了每一根神經,對方前鋒與後衞緊密配合,進攻也很猛烈,連連突破我方兩道防線,形勢不妙,我方後衞在關鍵時刻飛鏟一腳,説時遲,那時快,足球在空中劃過一道完美的弧線。看到剛才那危險時刻被化險為夷,我一顆懸着的心總算落地。接着,我方守門員拋球,前鋒很快拿到了球,以迅雷不及掩耳之勢的速度攻破了對方的多名球員,一腳怒射,球像飛碟一般在球網裏悠哉地轉了個圈,然後穩穩地落地。我方的觀眾頓時爆發雷鳴般的掌聲,大家歡呼雀躍着,此刻的心情彷彿是一壺剛沸騰的開水,又像激盪的湖面,一時無法平靜。球員們更是欣喜若狂,一個個真想一蹦三丈高。

上半場很快結束,我班球員已累得筋疲力盡,在同學們的幫扶下,稍作休息,經過中場調整後,我班的球員調配戰術,扣人心絃的下半場開始了。

對方發球,而我方球員來勢洶洶,隨時做好防備。一聲哨響,對方邊鋒把球踢出界外,這無疑給了我方一個好機會,於是我方邊鋒傳球后,前鋒立刻帶球奔跑,連續幾個假動作,把對方繞暈了,形勢急轉直下,我方勢如破竹,而對方則軍心大亂。經過幾次零星的進攻,已略見成效,我方前鋒和邊鋒緊密配合,幾次勁射都成功進球。最後,我班以4:0的戰績贏得了這場“戰爭”。

這次綠茵場上的較量,也讓我從中明白了:面對挑戰,只要不退縮,敢於拼搏,勇於克服一切困難,團結的力量終將迎來每一次勝利!