在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的關於拖拉的作文，希望對大家有所幫助。
提起我們班，達人可真不少﹕科學達人、數學達人、寫作達人……今天，我就給大家介紹一下我們班的“拖拉達人”——小李。小李每次做什麼事情都要拖拉一下，所以擁有“美名”——拖拉達人。瞧！他又在拖拉。
有一次周老師叫我們做語文課堂作業本，我們大家都在奮筆疾書地寫，而他竟然暗字不動，正在招募着自己的戰士——筆。這時老師大步留星的向他走來，眼睛瞪着他，還拍着桌子，説到“小李，你在幹什麼？”這聲音驚天動地、氣壯山河，震的人可以下冷戰了。
小李見了不知所措了？嚇的臉上一下子變成了紅色一下子變成了白色。嚇得連筆也不找直接向同桌借了一根筆開始做作業了。小李經常丟三落四，或忘記幹什麼事情。
有一次小李的英語作業沒有帶，他見了急得想熱鍋上的'螞蟻，應為大家都知道英語老師是很嚴的沒交沒做是要罰十倍的。他有什麼辦法只好打電話給媽媽把作業送來的，差一點他就要被罰了。
高年級已經來臨了希望這位拖拉機可以升級成為小轎車飛馳在未來的路上。
今天，我做了一件幾乎每天都在做的事，可一是今天做的實在太過分了，真的不騙人。
明明今天數學和英語七點半就寫完了（我六點十分開始寫的）語文就能慢到九點三十八分才開始寫。因為我之前就以“我不會寫，不知道應該寫什麼，有本事你來寫呀！”這句話來當藉口。爸爸對我説“你要知道，如果你以後工作了，只要你不在試用期之內，你就不可以説“不會”這兩個字……”可惜我並沒有聽進爸爸的苦口良言，繼續玩我的`“跳一跳”。
玩過之後，我才猛的想起：呀我的時間，還有我的作業，怎麼辦，怎麼辦？之後，我轉念又想，還能怎麼辦？把時間搶回來，補回來唄！於是我手拿“刀”，硬着頭皮上了。
剛開始，我還能勉強撐住。後來呢？我開始“小雞啄米”了，然後我的紙稿可謂是“口水直流三萬尺，疑是水神落人間”。呀。因為我的紙稿上全是我的口水印子，多的已經可以積一片小湖泊了。結果當然是我被打了一頓，而且我那張濕漉漉的“傑作”被送到“垃圾桶大叔”那裏“做客”去了。
這事之後，也就是睡覺時，我沒有責罵我自己，而是默默的後悔、反省……
我爸爸呀!是拖拉機，不是車，而是他拖拖拉拉。
比如他看手機走樓梯，我都已經下樓了，他才走了幾格。似乎每走一格，就要停幾秒，我沒辦法，只好又上去，把他一點點推下來。呼，哎呀!可是把我累壞了，如果他快一點，我就不會沒得玩了。
我爸爸在上廁所時也要看手機。比如他在家上廁所，上了一個小時還不出來，我生氣的打開門，沒想到他還在看手機，我大叫一聲：“爸爸”!他才如夢初醒地衝馬桶，洗手出來，他這一看手機，可把我去和合書吧的時間用走了一小時。這時，弟弟又要睡了，氣得我把牙齒咬得咯咯響，這個爸爸，真是個拖拉機。
大掃除時，他拿着掃把一邊打掃一邊看手機，一直拖拉。
爸爸，我希望你能不拖拉。因為看手機，所以你才拖拉，請你改正這個毛病吧!
學問齋