在我們平凡的日常裏，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的關於痕作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。
喧囂與繁雜，成了這時代的通病；炒作與呵斥，演繹了諸多新聞，你的一聲叮嚀，撫慰了一顆躁動的心。——題記
我獨自椅坐在窗前，聽着雨大梧桐的聲音，點點滴滴，心欲碎，那聲音彷彿錘子打在了我的心頭，敲擊着心口最柔軟的.地方，我面容平靜，但內心卻如泉水般波濤洶湧。
看着那雙久經歲月而佈滿老繭的手，我的心中便久久不能停息，時光在他的推拉肩上扛上失去，生活的重擔更是離不開它的脊樑，再苦再累也要托起明天的太陽。“父愛”一個平凡的字眼，卻孕育着不平凡的一生。多少文人揮毫潑墨，毫不惜字的讚頌着母愛的偉大，但關於父愛的卻少之又少……
如果我把母愛比作是一直盛開的百合，在每一片角落裏散發着陣陣幽香，那麼父愛就是一株茉莉，它在每一個角落裏默默地親吐着它那清新的芳香，向來只有讚頌母愛的偉大，可誰又知道父愛的含蓄？
可見父愛是多麼的平凡，但我相信這份愛行不平凡，因為這就是父親，走進他的世界，我才明白父愛無痕的真諦！
後記：最平凡的愛，也能譜寫出最美的旋律。
九年級:謝琪
不知不覺，我們的心總會刻上一道道的痕跡，這痕記錄我們的成長，這痕永不消逝。
記得您因我們上課走神而及時提醒的眼；記得您因我們獲取成功而發自內心的笑；記得您因忙於班級管理而灑落的汗水，付出的辛勞；記得您因兩年的時間在我們心上刻畫的種種痕跡。
您在矮矮的講台上，揮灑着的汗水滋潤着我們渴求知識的心田；揮舞着手臂，在黑板上畫出了知識的畫卷，卻擦去了艱辛的背影。講台上，您深入淺出的'講解，啟迪我們的心智，不知不覺中，卻奉獻了自己的青春。
看過您批作業時的神情，時而頷首，時而皺眉，頃刻間，您對我們的愛被刻畫的那樣淋漓盡致。
用掉的粉筆，消磨着您的青春，卻築起了我們心中您不朽的豐碑；灑落的汗水，消耗着您的精力，卻匯成了我們心中浩瀚無邊的海洋。您對我們的愛，化成了一輪太陽，不斷給予我們温暖。
於是老師的鼓勵成了痕；老師的批評成了痕；老師的信任成了痕……然後刻出了老師對我們無私的愛。
老師，詩人把您比作蠶，不斷吐着情絲，包裹着我們，最後，我們蜕變成蝶，也就回報了您全部的愛！
老師，您在我們心上刻的痕，會隨着時間的流逝愈加清晰，您的愛也終會變成永恆。
也許，壓抑了太久，憋悶了太長時間。灰色的天幕經歷了一冬的嚴封之後，終於拉開。今日，雪又來造訪，她們舞着跳着奔向了人間。
雪花片片，輕輕飄過來，恍若可愛的精靈，她調皮的落到行人的衣服上、頭巾上，沾在行人的.眉毛上。它們三三兩兩地在一起散步，多麼悠閒自在。雪又像一個巧手而美麗的姑娘，羞澀地進入我的心，用巧手將美好挽成了歲月的結，牢牢記在我的心頭，我抬頭望去，遠處朦朦朧朧，好似仙境一般，山已沉沉入睡，雪為它蓋上了温暖的被子。
我在雪地上徘徊着，身後的腳印好似跳動的音符，又像童心寫出來的詩行。雪輕柔地吻着我的臉。落在臉上涼絲絲的，落進脖子裏，麻酥酥的，讓我心醉。此刻，雪是軟的，我的心也是軟的。我幻想着自己就是一片巨大的雪花，在山坡上留下痕跡，使樹木不再寂寞。雪還是不眠不休地下着，好像對我訴説着，她要來到人間，要在大地身上留下潔白的痕跡，讓樹木有了生命的甘泉。我的心也如一朵雪花般綻放。
我彎下腰，捧起一堆雪，用力攥成團，拋出。似乎又聽到了以前打雪仗時隱隱的笑聲。一樣的雪會留下一樣的痕跡，時光已逝，可趣還在。我已沉醉在這美麗的雪景之中。
學問齋