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寬容的作文集合15篇

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:8.39K

在現實生活或工作學習中,大家都經常接觸到作文吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編為大家收集的寬容的作文,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

寬容的作文集合15篇

寬容的作文1

今天,我非常倒黴。在上美術課時,我拿起毛筆沾上墨汁正要畫畫時,被旁邊走過的同學撞了一下,結果導致毛筆中的墨汁,“唰”的一下沾上了我外套袖口,那可是我媽媽剛給我買的新衣服呀。我惱怒極了,控制不住自己的情緒,生氣地説:“你是不是沒長眼睛,我好端端,被你弄成這樣,是何道理?”那位同學害怕地説:“對不起……我不是故意的……”老師看見我倆正因為弄髒了衣服在爭論就走了過來拆散了我倆。

我不情願地回到座位上,用濕紙巾擦去了袖口髒的東西。慢慢地,我的心平靜下來了。我想:既然衣服髒了,自己總不能沒完沒了地去責怪對方。只怪我平時養成了毛手毛腳的習慣,經常惹事。通過這次教訓我一定要把平時的一些很粗心的壞習慣給改掉,重新做一個認認真真的好孩子。老師説:退一步海闊天空,今天我學會了寬容別人,感受到了寬容的滋味。?作者:?徐彬篇八:誠信遇上寬容

校園門口的旁邊,有一家粉條店,店主是一位中年阿姨,中等個頭,黝黑的面頰,凹陷的眼睛顯得無精打采,看她那粗糙的手就知道,她是個生活簡樸的人,雖然如此但阿姨總是熱情的招待每一位小客人,生意特別興隆。

這一天,因為晚起,我在這裏匆匆的叫了一碗粉條,當阿姨端上一碗香噴噴的粉條時我早就迫不及待,我正想加一點辣椒來調味,一不小心把桌子上的辣椒打翻了,灑得滿桌都是,正在這時,上課鈴聲響了,我左顧右望,不見阿姨的影子,我拿抹布把桌子擦乾淨,拿出筆和紙給阿姨留了一張紙條。急忙往教室跑去。

中午我懷着忐忑不安的心情回到家裏。電話響了,是那位阿姨打來的,電話裏她温和的説:“小朋友,謝謝你的紙條,我知道你是個誠實的.孩子,辣椒是我家自己種的,值不了幾個錢,不用賠了。”阿姨簡單的幾句話?頓時温暖我全身,誠實的孩子遇上寬容的阿姨是多麼令人開心的事,生活中讓自己快樂的理由就這麼簡單

寬容的作文2

擁有寬容的人,像是擁有了一片海,包容了無數河川;擁有寬容的人,像是擁有了一片天,容納了無數的鳥兒;擁有寬容的人,像是擁有了一片大漠,簇擁了無數沙礫。

以寬容面對生活。學會寬容別人,就是學會善待自己。怨恨只能永遠讓我們的`心靈生活在黑暗之中;而寬容,卻能讓我們的心靈獲得自由,獲得解放。寬容不是膽小無能,而是一種海納百川的大度。寬容是每個人都需要具備的,寬容,是一種君子的氣量,是一種君子般的大度。

以寬容面對生活。寬容是一種修養,是一種品質,更是一種美得。在這個世界上,既然找不到兩片相同的樹葉,那就更沒有兩個相同的人,每個人都有着他們各自的性格、追求、習慣、特長,每個人都有他們自己的生活方式、處事方法、思維習慣。所以,在人與人之間產生一些分歧是正常的,只要我們有一顆寬容的心,就可以獲得一種快樂,一種享受。

以寬容面對生活。寬容是我們中國自古以來推崇的美德。所謂寬容詞典裏解釋為:寬大有氣量,不計較或追究小事情。與他人共處,有小摩擦時要有寬廣豁大的胸懷,來設身處地換位思考,理解他人的作法、想法。在每件小事上,要多容忍他人,多理解他人,多體諒他人;更要學會替他人着想,也更不要對小事情斤斤計較。

寬容是涵養,是理解,是關懷體貼,寬容是給予,是奉獻。寬容是高山,容下鮮花,容下荊棘,容下參天大樹,也能容下一棵纖細的小草,能融化堅固的冰層,敲醒沉睡的愛心,能吹散自卑的陰雲,喚回迷失的良知。

寬容的作文3

媽媽説過一句話;面對他人的過錯,選擇理解和寬容往往是最好的方法。這句話使我受益匪淺,因為人並不是十全十美,並不是讓人滿意。人有缺點,也有優點。人人都有犯錯的時候,有些甚至讓你無法原諒,但是如果知道他的難處,不得以的時候,要寬容對待事情,理解詳情,給別人一句安慰的話,你就會開心。

這勾起我兩年前的回憶,那年我九歲,還是一個幼稚脱俗的'小女孩,對人世間的風風雨雨毫不知情,以為外面的世界多麼美好,可是一次次的背叛和吵架,讓我喘不過氣來,深深的感受到外面世界醜惡。當借給別人書時,借期到了,他還不還書,不講信用。同學們的欺騙深深刺傷我的心。當我看到父母一次次的鬥毆,拳腳相逼,爭個你死我活,更讓我心碎。突如其來的寂寞撲引而來,我突然發現世界上沒有一個值得我信任的人,值得託付的人。從此我沉默寡言,我認為不説話可以讓別人疏遠你,讓你腦海裏消失永久的背叛。爸媽也發現我的改變,一次次找我談心,可我還是無動於衷。人、成績下滑,疏忽別人,成了別人對我的評價,我絲毫不在意,疏遠別人就可以不被背叛佔領你的心。

記得一次週末,母親拿着一個花瓶對我説:孩子,你就像一個花瓶,一碰就碎,我知道你自尊心強,但我要告訴你一句話:面對他人的錯誤,選擇理解和寬容往往是最好的方法。説着,走了出去。此後,我改變了想法,然而這句話成為我一生的警鐘。

每個人都不是十全十美,也都不是神,但我們可以改變,遇到別人犯錯誤使,就像媽媽所説的:面對他人的錯誤,選擇理解和寬容往往是最好的方法。

寬容的作文4

因為包容,河海匯成涓涓細流,浩如煙海;高山高聳連綿,是因為細沙灰塵的包容和堆積;因為包容,藍天明媚;因為包容和曲折的道路,田野充滿了樂趣。

四大古典小説大家,中國應該看過。訪問量最大的大概是《西遊記》吧?裏面的英雄是孫悟空,善於斬妖除魔的孫悟空。

那孫悟空是塊大石頭,因為石頭所在的土地有天地的氣場。石頭吸收靈氣後,爆發出一隻小猴子,叫做石猴。孫悟空和一羣普通的猴子在郭華髮現了水簾洞。他是第一個進入水簾洞的,所以猴子們都叫他孫悟空。齊天大聖向師父學了不少技藝,大驚小怪,玉帝大怒,便請佛如來,佛將齊天大聖壓在五指山下。500多年後,大唐的高僧唐三藏,也就是現在的孫悟空師父,救出悟空,一起去取西經。後來唐三藏收了三個徒弟(白?豬八戒和沙僧)。整個故事曲折離奇,非常新穎!

取經路上,最受歡迎的是三白。白很狡猾,假裝是三個無辜的人。他忍着唐僧的法術,豬八戒火上澆油,讓孫悟空一直受苦。但是,他並不恨唐僧,但還是盡力保護師父。如果他沒有一顆寬容的心,他怎麼能容忍這樣的不公?可惜白太狡猾,唐僧只聽了妖怪變的.“好公民”,最後把孫悟空趕回了山。

孫悟空很勇敢,一路上保護主人,斬妖除魔,從來不會對那些惡魔手軟。他的政治性格讓我很佩服他。在主人面前,不管他怎麼委屈他,他還是以寬容的心接受了這個錯誤的教訓。唐三藏一路上常有妖怪來吃他。他很平靜,一點也不害怕。因為他在困難的時候很冷靜,所以經常會走運。另外,他很新,很善良。寬容和幫助是他一路走來必須的。結果他經常成功!

不都是有新氣度的人嗎?他們的成功不是指日可待嗎?

“人不知而不憂”“寬以待人,寬以待人”都教會了我要寬容別人。因為包容的力量是巨大的。

寬容的作文5

今天上午當我全神貫注地在媽媽店裏寫作業時,來了一位買水龍頭的叔叔,那是一位40歲左右的中年男人。他沒有戴口罩就大搖大擺的進來了,媽媽微笑着提醒他戴上口罩,他不以為然地叫道:“現在疫情過去了,不帶也行。”當媽媽還鍥而不捨得讓他戴上口罩時,他才把口罩戴到了下巴上。

他説要買個水龍頭,媽媽拿出了三款,讓他挑選,他用鄙夷的眼神翻給了媽媽一個白眼,嘴裏還嘟囔着:“這水龍頭,一看就知道質量很差。”因為媽媽已經司空見慣了這些刁難的客户,所以她並沒有説什麼,並且拿起其中一個水龍頭,向他介紹:“這款是全不鏽鋼的,質量挺好的,質保兩年,平時都是賣20的,給你按18元吧。”

聽到有優惠,這個人臉上呈現出了微笑,於是他拿起來那款水龍頭,翻來覆去的.看了好一會兒,讓媽媽給他拿了一款新的才答應要,但要求媽媽送他一卷密封帶。媽媽趕忙拿過來打包袋把水龍頭和密封帶一塊放了進去,那人開始付錢,但是他只給媽媽了16元錢,還説:“這個水龍頭根本就不值這麼多錢,回家要是不好用,還得再來找你。”結賬的時候他好像由於沒有一元紙幣,就拿出來了一枚特殊的硬幣,還説這是新的硬幣,媽媽婉言拒絕接受這枚硬幣,他露出了不屑的表情:“一塊錢還怕收假幣嗎?”隨後他就從口袋裏拿出了一元紙鈔,扔給了媽媽。

他走後,我問媽媽:“為什麼要少收他兩元錢?”媽媽就對我講:“從他進門的那一刻起,我就見微知著的知道了他這種人的品質。社會上有很多這樣的人,他們總是做一些或説一些讓人很討厭的事,我們不能因為他們而影響了我們,忍一時風平浪靜,退一步海闊天空嘛。”

在現實生活中,人總是會為一些事情斤斤計較,爭得臉紅脖子粗,生怕自己吃了虧。但是我們在非原則問題上或在自己應得的物質利益上,如果能以寬容之心對待他人之過,就會有化干戈為玉帛的喜悦。若能與博大胸懷去寬容別人,就會讓自己的精神世界變得更加精彩!

寬容的作文6

什麼是寬容?寬容是對別人錯誤的一種諒解,是一種素質,一種情操,一種美德。它不是懦弱,而是海納百川的大度,是笑看風雲的開懷。寬容就像一盞明燈,在黑暗中放射萬丈光芒;寬容又像一瓶調和劑,使人與人之間關係和諧。一次理髮師為周總理刮臉時,總理咳嗽了一聲,刀子在他的臉上颳了一道口子。

理髮師十分緊張,連説對不起。周總理和藹地説:“這不能怪你,因為我在咳嗽前並沒有向你打招呼?”總理的話沒有半點埋怨和責怪,讓理髮師如釋重負。這樁小事,使我們從周總理身上看到了一種美德——寬容。現代人的空間越來越小,,人們難免會“摩擦起火”,而且“起火”的頻率越來越高,所以社會需要寬容。在擁擠的車上,也許別人會在推擠碰撞中無意地踩在你的白色的運動鞋上,白色的運動鞋上立馬出現一塊不規則的污跡,在一片白中很是突兀刺眼,於是你憤憤不平,破口大罵,雖然心中大快卻引來無數鄙棄的眼神。

為何不寬容一下是那個本就滿懷歉意的人呢?只需在接受道歉後,淺淺的一笑,説聲沒關係,在寬容別人的同時又體現你的修養。當然,寬容決不是無原則的寬大無邊,而是一種“大事講原則,小事講風格”的態度。在原則問題上,在大是大非面前,我們不僅不能寬容,而且要針鋒相對。如同魯迅先生提出的.“痛打落水狗”的理論,就是否定在那一時期對敵人的寬容。“不打落水狗”就將被狗咬。“諸葛亮揮淚斬馬謖”顯示了寬容的原則性。

在社會中,必然會存在一些違法犯罪分子,對這些人,是不能採取寬容態度的,只有嚴厲地打擊犯罪,社會才會安寧,犯罪才會日益萎縮。泰山不讓土壤,故能成其大;江河不擇其流,故能成其深。學會寬容別人,就是學會善待自己。憤恨只能永遠讓我們的心靈生活在黑暗之中;而寬容,卻能讓我們的心靈獲得自由、獲得解放,還心靈一份純靜。我們要擁有一顆寬容的心,厚德載物,雅量容人,寬容處事,我們的社會才會更加和諧,生活才會更加美好。

寬容的作文7

寬容是一雙明亮的眼睛,能夠讀懂人的心;寬容是一泓清澈的泉水,滲透人的情;寬容是天上那彎彎的月亮,用温柔的手愛撫着每一個人;寬容是緩緩流動的小溪,輕輕撫摸水中的小石子,使它們堅硬的稜角變得温潤。

連續下了幾天的雨,今天終於是個陽光明媚是星期天,清晨,一束燦爛的陽光透過窗户,柔柔的落在枕頭上。女孩睜開眼,起身伸了伸懶腰走上陽台。

猛然,樓上傳來“啪啪啪”幾聲拍打被子的聲音,隨之飄飄揚揚的撒下一片絮塵。女孩生氣的朝樓上喊:“做啥呀,一大早就污染空氣!”不料,這一喊非但沒起作用,樓上的女人反而更變本加厲的拍打起來。誰叫她“居高臨下”呢!無奈,女孩只得躲進屋裏。望“陽”興歎了好一會兒,“空襲”才算結束。女孩又回到陽台,可憐陽台上幾盆月季花被“空襲”得蓬頭垢面,女孩趕緊提水給它們來了個“淋浴”。

水滴悠閒的映着陽光,在花瓣上,在綠葉上滾動,還有一些調皮的向樓下滴去。女孩順勢往樓下一看,糟了!樓下的人家也早早的曬上了棉被,水滴不偏不倚正滴在晾曬的棉被上,女孩一下愣住了。這時,樓下的阿婆也探出身仰起頭看了看女孩。她真是尷尬極了,誰知阿婆慈祥地説:“早呀!是在給花澆水吧?”“嗯。阿婆,我……”“瞧,這澆過水的花在陽光下水靈靈的',多好看!”阿婆一邊稱讚着,一邊把棉被挪開了些,進了屋。

水珠仍在慢慢的往下滴着,女孩像是被針猛紮了一下似的回過神來。“啪,啪”樓上又有了響聲,女孩一抬頭,正好與樓上的女人打了個照面。女孩會心的微笑着説:“天氣蠻好的,是要曬曬被子了。”樓上的女人也咧嘴笑了笑,只輕輕拍了兩下,就走開了。

女孩日有所思地望了望樓上樓下的被子,她仍舊沐浴在陽光下,只覺得更温暖了;仍舊呼吸着早晨的空氣,只覺得分外清新了。而温暖與清新的源頭,就是寬容。

寬容的作文8

大家一定都讀過老舍先生寫的《貓》吧。老舍愛貓如痴如醉,即使貓把它院子中的花草搞得枝折花落,他也絕不會責打它們,還誇它們是那麼生氣勃勃、天真可愛。這不僅可以看出老舍對貓的喜愛,同時也表現了他對貓的那一份寬容。寬容是一種美德,它可以給人們帶來快樂,我也曾經嚐到了寬容帶來的快樂。

那天下課時,動作稍慢的我還在寫作業,好朋友張瑤走過來,想叫我去跳牛皮筋。突然,“咣”的.一聲,我的文具盒被重重地摔打在地上。筆像開了閘的水一般,一股腦兒從文具盒裏蹦了出來:水筆的“帽子”掉了,鉛筆的頭斷了,文具盒也散了架。我心疼極了,要知道,那文具盒是我剛買的呀。

我“騰”地從位子上站了起來,準備狠狠地責怪她一番。可是,看見張瑤正彎腰幫我撿那些七零八落的筆,一邊撿還一邊喃喃自語:“我怎麼這麼毛手毛腳呀!……” 眼前的這一幕又讓我猶豫不決了,到了嘴邊的話又被嚥了回去。我的心裏好像有兩個小人在吵架,一個理直氣壯地説:“批她一頓,快!”另一個勸道:“算了吧,人家又不是故意的。”“誰叫她不小心,就該批!”“一點小事嘛,別斤斤計較了!”……最後,還是勸我的那個小人佔了上風。

我連忙蹲下和她一同把筆都撿了起來,又小心翼翼地把文具盒重新裝好。張瑤誠懇地對我説了聲:“對不起!”我心平氣和地應道:“沒什麼。”她笑了,笑得是那樣甜,然後又和往常一樣一蹦一跳出了教室。我呢,哼起歌,繼續寫我的作業了,如同什麼事也沒發生一般。

這事已經過去很久了,可每次想起它,我就會暗暗發笑。因為我的寬容給別人,也給自己帶來了快樂。我想如果我當時把她批一頓的話,那結果肯定又是另一番情景吧。

寬容的作文9

雨果説過:“世界上最寬闊的東西是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷。”

是啊!寬容點,讓自己胸懷更寬廣。記得那次,那是個酷暑炎熱的夏天。我穿了一件雪白色的連衣裙,臉色洋溢着溢於言表的喜悦之情。出門前,我在穿衣鏡前,照了又照,轉了又轉。那是媽媽給我買的,還挺貴的,我把手地放在上面撫摸,那感覺真好:粗粗的`線條,又有點光澤地,動起來好像還會反光呢!我愛惜得不得了。走在馬路上邊走邊蹦。以前覺得遙不可及的學校,一下子變得近了好多。不一會兒就走到了學校。我便坐在座位上,做上了作業,好友也湊過來對我的這身行頭,發出嘖嘖地讚歎。我心裏更是高興了,馬上老師就來了。告訴我們下節課寫作文,要求我們準備好。“叮鈴鈴”上課鈴響了。老師風度翩翩地走了進來,説:“那好,上課。”“老師早上好。”我們氣勢恢宏的答道。老師説:“可以寫作文了,題目見黑板上。”我們立即開始寫作文,頓時,教室裏鴉雀無聲,只是聽見“沙沙”的寫字聲。接下來,不可思議的事情發生了,一位同學把墨水灑在了我那潔白無瑕的裙子上。我立即大叫了一聲“我的白裙子”那位同學連忙説:“對不起,實在對不起,我不是故意的,希望你可以原諒我,好嗎?”我不顧一切的大哭,立即攪亂了課堂秩序。周圍同學厭惡地看着那位同學,那位同學眼裏滿是歉意地看着我。結果老師告訴我:“真正的寬容是一種深厚的涵養,它是一種善待生活,善待別人的境界,能陶冶人的情操,帶給你寧靜和恬淡。你寬容別人也會換的別人的感激,何樂而不為呢?”我原諒了他,我們都很欣喜,是啊!寬容一點,何樂而不為呢?

世界上最寬容的東西是海洋,比海洋更寬闊的是人的胸懷,善待寬容別人!最終快樂的是自己。

寬容的作文10

小説講述了小主人公翼翼從農村來到城市之後不斷變化的心理過程。離開熟悉的老家來到陌生的城市對年幼的翼翼來説事件監控苦的事情,並且出現了膽怯、厭煩、害怕的情緒,而同學們的嘲笑更是增加了這種體驗。隨着時間的推移翼翼變成了一個憤怒的小牛,背後更多的是深深的失落、沮喪與無奈。憤怒與沮喪兩種情緒本是互相沖突的,所以翼翼常常無意識的失控,去偷東西。父母知道後只有打勃然大怒、粗暴責罵。還好遇到了小方老師這才解開了他的心結。

讀完小説,我不得不感歎大人對孩子的理解是那麼的'簡單、片面。那些看似單純的孩子其實內心是那麼的豐富和敏感。11月3日清晨,新洲三店街中心國小一教室門被撬,有同學的書本丟失,後來在六(二)班的教室裏,找到了兩大包書本,老師在六(二)班進行調查時,先懷疑是男生的惡作劇,後來也對女生進行了詢問。校方也單獨找了幾個學生談心,其中就有12歲的女孩朱芳。由於丟失的書本全部找到,學校對此惡作劇也沒太在意,此事就這樣平息了。11月6日學校放假時,朱芳的爸爸聽同學們謠傳,學校教室的門被人撬了,懷疑朱芳是小偷。朱芳的爸爸平時為人老實正派,聽説女兒做了這樣丟人的事,當晚就用竹棍打了女兒,媽媽再三阻攔才作罷,但要強的女兒已充滿了羞憤。11月7日上午11時許,朱芳的媽媽從菜地回來,發現女兒出現異常,這才發現女兒服下了除草劑,便叫人急送三店街衞生院搶救,女兒一直哭着對媽媽説:不是我偷的,我不是小偷!不幸的是,朱芳經搶救無效,帶着遺憾離開了這個世界。朱芳的爸爸也悔恨不已,認為自己不該輕信傳言,更不應該打罵女兒。但此時的悔恨又有何用呢?

《第三隻手是翅膀》的美麗童話,其實,愛與寬容,才是保護孩子,引領孩子自由飛翔的翅膀。

寬容的作文11

1. 雖有中心主題,但表達不夠充分有力,言而不實,

2. 表達不清晰,説服力不強。

3. 主題不夠嚴肅,思想之中尚有糟粕。

4. 情節情節曲折,敍事過程有一定的起伏感,體現了情節的曲線美,引人入勝。

5. 情節波折性較強,於平常之中生意外,能引起讀者的注意。

6. 情節變化不落於俗套,偶有懸念驟生,波瀾迭起,出人意外,事件的發展過程體現了作者的創新構思。

7. 情節發展較平緩,缺乏一定的起落性。

8. 情節變化平淡無奇,缺乏新意。

9. 情節平直,毫無懸念,平鋪直敍似記流水賬。

10. 過程詳細,結尾卻簡略不全。結構不合理,給人以虎

11. 構思不合常理,內容漏洞百出,不能反映生活的真實。

12. 情節大起大落,轉換太快,不夠連貫自然。

13. 修辭比喻生動形象貼切,本體與喻體形神相似,文章的趣味性與説服力都大大增強了。

14. 適當地運用對比比較等手法,通過事物相互間的懸殊與差異,有力地佐證文章的'中心。

15. 不失時機地運用排比的手法,從多方面説明事物的特徵,既增強語勢,又給讀者留下了非常深刻的印象。

16. 巧妙地運用擬人手法,使文中的物像具備了人的行為特徵人的思想情感,使之從側面體現文中主人公的心靈歷程。

17. 選材能夠選擇生活中具有典型意義的題材,事件的代表性較強。

18. 選材新穎獨特,不附平庸,一掃迂俗之氣,令人耳目一新。

19. 雖述平常事,但分析透徹合理,理性挖掘較深,凸現了事件的本質。

20. 事件雖小,但反映出較深刻的道理,具有一定的普遍性。

寬容的作文12

做完了100個深蹲後,我的腿有些發軟,好不容易站起來後,媛走了過來,想拉住我的手:“我不是故意的,聽我説……”我躲掉她的手,頭也不回的走了。

這本是一節歡樂的體育課,老師把我們分成了兩隊進行接力比賽,媛是我們班的長跑小健將,也是我最好的朋友。她正好和我一隊就在我後面。不一會兒,輪到了我,我奮力的向前衝去,根本沒注意到後邊發生了什麼。本來我們隊遙遙領先,可是,我跑完回來後卻發現媛在我們對手的那一隊,反超了我們隊,贏得了勝利。

對手都很得意,要求我們做一百個深蹲,於是就出現了開頭的一幕,之後的幾個下課,我都得媛視而不見。當她來到我身邊:“聽我解……”我再次直接略過,可這次我看到了她臉上的.神情:一臉自責,眼眶微紅,咬着下脣。我有一些後悔了,但又一想,我又沒做錯什麼,繼續去玩了。在媛第三次找我時,我直接叫到:“你煩不煩,別吵我了!”媛忍着淚水扭頭走了之後,我看她趴在桌上,肩膀輕輕的顫抖。

放學回家以後,我總覺得心裏有個“結”,洗完澡後躺在牀上,一閉上眼,腦海中就浮現出媛那張自責的臉,我在牀上滾來滾去就是睡不着。媛是否與我一樣呢?

轉念一想,今天的事本就是我的錯,媛只是換了個隊而已,我都沒聽她解釋有什麼資格怪她呢?於是我從牀上爬起,在台燈下寫了一封道歉信,心中的“結”一下子解開了。我進入了夢鄉之中。

第二天我一進教室就直奔媛的位置,將道歉信放在她的抽屜當中,就回座位早讀了,下課後,媛就如什麼都沒發生一樣來找我玩,我脱口一句“對不起!”她過來抱住我:“沒事都是好朋友,不用在意那些小事!”一股暖流湧上心頭,我開心的笑了。

紫羅蘭把它的香氣留在踩扁了它的腳上,這就是寬恕。我想媛是那顆紫羅蘭。

寬容的作文13

“世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷。”這是法國的著名的作家雨果説的。寬容如陽光,温暖到人的內心深處;寬容如啟明星,指引心靈迷茫的人走出困境;寬容如鑰匙,打開朋友的心房。

斯賓諾有着這樣的一句待人名言:“人心不是靠武力征服,而是靠愛和寬容大度征服。”是的,從古至今在中國這片熱土上也出錢過不少這樣的`人物。

三國時期的蜀國,蔣琬有個屬下叫楊戲的,性格孤僻,訥於言語。蔣琬與他説話,他也是隻應不答。有人看不慣,在蔣琬面前嘀咕説:“楊戲這人對您如此怠慢,太不象話了!”蔣琬坦然一笑,説:“人嘛,都有各自的脾氣秉性。讓楊戲當面説讚揚我的話,那可不是他的本性;讓他當着眾人的面説我的不是,他會覺得我下不來台。所以,他只好不做聲了。其實,這正是他為人的可貴之處。”後來,有人贊蔣琬“宰相肚裏能撐船”。寬容使他得到了諸葛亮的信任,也是寬容使他得到了羣眾的好評。“蔣琬,是處理國家大事的人才,不是治理百里縣政的材料。他的施政以安定民眾為根本,不注重表面功夫。”這是諸葛亮在劉備面前稱讚他的。

周總理一向“嚴於律己,寬以待人”,對自己的嚴格和對他人的寬容構成了他人格中相輔相成的兩方面。一次,理髮師給周總理刮臉,咳嗽了一聲,刀子把臉刮破了,理髮師十分緊張,不知所措。周和藹地説:“這不能怪你,我咳嗽前沒有向你打招呼,你怎麼知道我要動呢?”這樁小事,使我們看到了身上的美德——寬容。

寬容的作文14

寬容是一種美德,也是人人與人之間相處的基本原則。

在剛上國小的時候,我是個內向的小女孩,對周圍一切新的事物到很牴觸,所以幾個月過去了,我還是孤單一人,沒有朋友。但她的出現改變了一切,我漸漸的與人接觸,試着去敞開自己的'心扉,她也成了我無話不説的好朋友

但是,有一次,我卻因為一件小事而跟她大吵了一架,我還在最後丟下一句話“從現在開始,我就跟你絕交!你以後不要再找我了,我也不會跟你説一句話!”説完,就大步流星的向外走去。

到了上課的時候,我看見她兩隻眼睛紅的跟兔子一樣,心裏好像有什麼東西,很難受。下課時,我出去的時候碰見了她,看着她的眼睛,心裏五味雜陳,但又説不出來,剛想問她一句:“你沒事吧?”她立馬像逃似地頭也不回的跑了,這時我明白了,原來我心裏的東西叫愧疚。

晚上,我躺在牀上思考:我剛來到這所學校的時候,是她為我打開了一扇新的大門,使我融入了這個集體,我不應該為了一件小事就跟她大吵大鬧。我之前向她借了一支她最心愛的鋼筆,但我卻不小心把筆頭摔斷了,她不也沒説什麼?我這次怎麼能為了這點小事兒而怪罪與她呢?

第二天上學,當我正想該怎麼跟她道歉時,校門口出現了一抹熟悉的身影——是她!我正想跟她道歉時,他卻先跑過來,拉着我的手:“你終於來了,我等了你好久了,快走吧,再晚就要遲到了!”

“你不怪我啦?”我滿臉疑惑的問道。

“你可是我最好的朋友,我又怎麼可能會怪你呢?快走吧!”她拉着我的手,向教室跑去。陽光灑在了她的身上。那一刻,我明白了,什麼叫做寬容。

寬容的作文15

暑假的一個早晨,我站在陽台上。陽光燦爛而明媚。我種的花兒都開了,爭先恐後地沐浴着陽光。

“砰、砰、砰”從樓上陽台傳來一陣陣拍打棉被的聲音。棉絮和灰塵如雪花般紛紛飄落下來。我對上面大聲喊道:“拍什麼拍?一大早就污染空氣!”可是上面拍打聲不但沒有停止,似乎反而變本加厲,拍打動作越來越大,拍打聲也越來越響了。我只好退回房間,很是憤怒。

過了好一會兒,可惡的拍打聲終於停止。我趕緊跑到陽台,拿起水壺灌滿水,心疼地給我那些慘遭“空襲”的可憐的小花來個舒服的淋浴。晶瑩的水珠在綠葉和花瓣上面滾動着,青翠欲滴的葉子襯托着嬌豔怒放的花朵,美不勝收。突然我發現有幾滴從花草上面滑落的水滴不偏不斜全灑在樓下陽台上的`棉被上面。心想:完了,這下闖禍了,樓下的王奶奶肯定要向媽媽告狀,輕則被媽媽訓斥,重則就要被爸爸“家法”伺候。今天怎麼就這麼倒楣?

我小心翼翼地探出頭想觀察一下樓下的動靜,王奶奶也伸出頭正向上張望,我倆的目光不期而遇,我心慌了。王奶奶看看她的棉被再望望我,我更加害怕了。誰知她笑了笑説:“天氣這麼好,是要澆澆花了。”説完她把棉被往旁邊挪了挪就回屋了,我愣住了。突然樓上陽台的拍打聲打斷了我的思緒,我把頭伸出仰頭一望,正和樓上主人面對面。我笑着對她説:“阿姨,天氣這麼好,曬曬棉被多好呀!”她一愣,臉上似乎露出一絲絲愧疚,拍打聲頓時小了許多許多……

我明白了:寬容就像一場春雨,潤物細無聲。多一些寬容,世界會更加美好。