在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的學會寬容作文，歡迎閲讀與收藏。
寬容，這兩字我想大家都不陌生。
寬容是我們中華民族的傳統美德，也是當代人必備的道德品質。寬容包含着理解。有了理解，就有了諒解，有同情，多一分寬容，少一分怨恨，多一分融洽。
寬容，是一種美德。我們為人寬容，就能解人之難，補人之過，揚人之長，諒人之短：我們只要為人寬容，就能贏得友誼，獲得“辦事糊塗，比不上諸葛亮。”有人把此話傳給蔣琬，要求蔣琬治楊敏的罪。可蔣琬卻説：“我確實不如前任，楊敏沒有錯。”後來楊敏因事被捕入獄，有人猜想，他這次活不成了，但蔣琬不計前嫌，免除了楊敏的重罪，蔣琬為人正直，寬宏大量。人門稱讚他“宰相肚裏能撐船。”唯有寬可以容人，唯有厚可以載物。
寬容是大海，能容下江河，也能容下小溪，能容下競遊得百舸，也能容下一葉小舟。
寬容是絲絲春雨，能融化堅固的冰層，敲醒沉睡的.愛心，寬容是蕭蕭秋風，能吹散自卑的陰雲，喚回迷失的良知。
學會寬容，你會友好待人，積極面對人生；寬以待人你就多了一扇窗，擁有一份温馨，同時進化了自己。
當我在黑板上寫下星期五的時候，一個星期又過去了，但是，這天在班上，因為同學之間沒有寬容，而發生了許多不該發生的事。
在數學課下課，我正在課桌上寫作業，筆尖不停的轉動着，教室裏除了一些遊戲的吵鬧聲，沒有一點聲音，似乎一點事也沒發生。可正當吃飯時，兩個同學陳聿傑和傅梓唯，皺着眉頭走進了教室，“可能是鬧了一點小矛盾，應該沒事。”我猜想，但是，當我去叫陳聿傑交作業時，我看到在他脖子上的兩條“貓爪子印”，足有1分米，事情不妙了，我想問一問到底發生了什麼事，他不説。在音樂課上，更多的“杯具”，一節好玩又有趣的音樂課被某幾位同學給毀了，我們班國家級的搗亂大師邊柯汀在課上不知是去撿筆，還是隨便走動。回來時，可能拍了一下胡懿純的臉，由此就開始了一場持久的.戰役——“你幹嘛拍我的臉！”胡懿純叫道。“我又沒怎麼樣。”“你打到了！”（便踢了一腳邊柯汀），於是開始了一場踢腳大賽，事情就這樣僵持着，我們就當了很長時間的旁觀者，沒人敢上去阻止他們，到後來，脆弱的胡懿純大哭了起來。劉老師叫楊方圓勸勸他們，斌把他們帶到班主任那。邊柯汀和胡懿純雖然脾氣不好，但是至少還是怕班主任陳老師的。快要放學了，馮柯鈺一叫如驚天動地的閃電聲，將自己的畫撕碎了，不停地喘着氣，用憤怒的眼神看着侯銘軒。同學之間就像一個大家庭，應該要有好和睦，這麼一天，就有這麼多小矛盾，這個大家庭都快變成監獄了——
有句話我挺喜歡的：“退一半海闊天空”，是啊，寬容可以讓人感到舒適，也可以讓自己感到無限的`快樂。
想到前幾天自己身上發生的事，不禁讓我感到羞愧——記得那是在課間休息時，只聽見“砰”的一聲，我被王浩源同學重重地撞倒在地上。當時我就覺得眼冒金星，眼角傳來一陣陣椎心刺骨的疼痛。我回頭狠狠地瞪了王浩源一眼，並大聲吼道：“王浩源，你……”王浩源顯然被嚇呆了，漲紅着小臉，不知所措地站在一旁。隨後，老師趕來為我處理了傷口，但眼角還是鼓着個巨型“鴨蛋”，而王浩源則低着頭被家長帶回去反醒兩天。這時，我暗自高興地説：“哼!最好讓他多停幾天課才好呢!看他以後還敢不敢欺負我。”
連續幾天王浩源都沒來上課，看着他空蕩蕩的座位，我心裏有一絲莫名其妙的難過，我想起了從小媽媽就教我要學會寬容別人。現在我只想告訴他——王浩源你也許是不小心的吧?我眼睛過幾天就沒事了，快回來上課吧!我不能少了你這個朋友!
經過這件事，我學會了寬容，學會了用一顆包容的心去對待事物。
有句耳熟能詳的名言：天空是廣闊的，比天空更廣闊的是人的胸懷。耳根似乎已經聽出老繭，可我們往往只是言論上的巨人，行動上的侏儒。
我們常常要同一些自己並不喜歡的人打交道，我們常説：“這個人我看不慣。”於是導致自己和某人格格不入。面對他人無意的傷害，我們應該學會寬容，充分釋懷，而不是一味的記恨，仇恨只會讓我們鮮活的生命失去色彩。
我們都知道，早在幾千年前，我國著名的思想家，教育家孔子就發出了“嚴於律己，寬以待人”的呼聲，而“海納百川，有容乃大”的古訓更是作為中華民族的`傳統美德幾千年來傳承不息。
憎恨別人對自身造成的影響，猶如狂風之於樹木，巨浪之於孤舟。百世滄桑，不知有多少心胸狹窄之人因懷恨於心最終怨天尤人，抑鬱而終。既然憎恨對人戕害如此之深，那麼我們為什麼不學會寬容，讓自己得享輕鬆呢？
能寬容，能釋懷，就能享受到別樣的人生。曹操之所以能佔據中原，擁有百萬大軍，與他“山不厭高，水不厭深”的博大思想是分不開的。連仇人都能寬容而後用，還有什麼人不能用呢？
作為新時代的接班人，我們要積極繼承並發揚中華民族的傳統美德，做一名寬以待人，心胸寬廣的中學生，讓民族精神的火炬傳承不熄，讓寬容的陽光普照大地。
有句話我挺喜歡的：“退一半海闊天空”，是啊，寬容可以讓人感到舒適，也可以讓自己感到無限的快樂。
想到前幾天自己身上發生的'事，不禁讓我感到羞愧——記得那是在課間休息時，只聽見“砰”的一聲，我被xx同學重重地撞倒在地上。當時我就覺得眼冒金星，眼角傳來一陣陣椎心刺骨的疼痛。我回頭狠狠地瞪了他一眼，並大聲吼道：“xx，你……”他顯然被嚇呆了，漲紅着小臉，不知所措地站在一旁。隨後，老師趕來為我處理了傷口，但眼角還是鼓着個巨型“鴨蛋”，而他則低着頭被家長帶回去反醒兩天。這時，我暗自高興地説：“哼！最好讓他多停幾天課才好呢！看他以後還敢不敢欺負我。”
連續幾天他都沒來上課，看着他空蕩蕩的座位，我心裏有一絲莫名其妙的難過，我想起了從小媽媽就教我要學會寬容別人。現在我只想告訴他——你也許是不小心的吧？我眼睛過幾天就沒事了，快回來上課吧！我不能少了你這個朋友！
經過這件事，我學會了寬容，學會了用一顆包容的心去對待事物。
寬容是一團神聖的火，在我的眼裏，它比火更亮。寬容是一顆野外的星星，指引我走正確的道路。
記得那是寒假的一天，
的大雪從天上紛紛洛下來。我知我的好朋友陳澤一起寫寒假作業，寫着寫着，陳澤説:“我的鋼筆裏的墨囊沒有墨了，你可以借我一支鋼筆嗎?”我説:“咱倆是形影不的好朋友所以我當然可以借你一支鋼筆了!”説着，我從筆袋裏掏出一支我爸爸前幾天給我買的一支昂貴的黑色純鋼的鋼筆。説:“我把這支最好的鋼筆借給你。”太感謝你了。”陳澤説。
把鋼筆借給陳澤之後，我出去幫媽媽剷雪，幫媽媽鏟完雪之後我感覺非常疲憊，像一灘水一樣。我回到屋裏之後。看見陳澤呆呆地望着我的那支鋼筆。我問陳澤:“這是怎麼回事?”陳澤口齒吞吐地説:“我把你的那支鋼筆的.尖弄折了。我怒氣沖天的説:“什麼你居然把那支鋼筆弄折了!”“你就原諒我把吧。”陳澤説。我原本不想原諒他的，我看見他的眼裏閃出一絲委屈的淚水。我微笑着對他説:“鋼筆壞了可以再買修,可友誼之橋塌陷了，就很難再修建得完好如初了。説着，我們又像以前那樣成為了形影不離的好朋友。
如果人人都擁有一顆害容這個世界終終將更加美好。
每日飯後，學校的水槽邊總是圍得水泄不通。即使有較多的水龍頭，但是在這用水高峯期，數量仍是顯得很少。一日，同學A排在同學B的後面等，B的'動作慢，A是個急性子，就嘀咕：“閣下在淘金啊？”B聽後，動作故意又慢了些。
上面這兩位同學，既浪費了時間又鬧得彼此不和，豈不聞“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空”嗎？
寬容，小則關係個人得失，大則影響國家利益。
戰國後期，趙人藺相如屢次立功，被封為上卿，職位高於戰功赫赫的將軍廉頗。廉頗認為藺相如僅憑一張嘴就身居高職，心中不服，揚言要羞辱藺相如。藺相如聞之遠遠地避開了，因為他知道趙國全靠他們兩個人，如果不和，就會使趙國的力量大大減弱。廉頗知道藺相如的想法後，羞愧不已，負荊請罪。兩人成為刎項之交。藺相如能夠忍辱負重，更能寬以待人。人心不能靠武力征服。只能靠愛和寬容大度來征服。
寬容可以獲得別人的愛戴和敬重，這是一種理解和體諒他人的豁達大度的表現，但寬容不是喪失原則，姑息縱容。寬容他人，嚴責其過，方可懲前毖後，治病救人，而姑息縱容，只能使人一錯再錯。對於目無法紀的行為，更不能寬容，否則會助紂為虐。
海納百川，有容乃大；壁立千仞，無欲則剛。大地萬物雖無心，卻懂得寬容，難道我們就不能嗎？退一步，我們的天地將會更加寬闊。請灑脱一點，學會寬容吧！
寬容是一種修養，是一種美德，是處理人與人之間隔膜的良藥。 廉頗因嫉妒藺相如處處挑釁他，而藺相如為了大局處處躲避，終於有了將相和的佳話。
美國前總統林肯不計前嫌任命多次侮辱自己的史丹頓為內閣成員，其寬厚的胸懷博得人們的讚賞。
三國時期的周瑜有着卓越的軍事才能和政治手腕，但他心胸狹窄，氣量狹小不能容人，與諸葛亮暗鬥，他對才能勝過他的諸葛亮始終耿耿於懷，臨死時還説“既生瑜，何生亮！”
前英國首相丘吉爾再一次宴會上，一個女政敵高舉酒杯怒視着他説：“如果我是你的妻子，我一定把這杯度就給你喝。”
丘吉爾則笑着説：“您放心，如果我是您的丈夫，我一定會把它一飲而盡。”
紀伯倫説：“一個偉大的人有兩顆心，一顆心流血，一顆心寬容。” 温總理在劍橋大學演講時，遭到了不法分子的攻擊，而温總理卻很鎮靜，不慌不忙地説：“這種行徑，阻擋不了中英兩國的深厚友誼。”全場響起了熱烈的掌聲。
戰國時期，齊國公子小白與兄弟公子爭奪王位。公子派管仲暗殺公子小白。公子一箭射中了小白的`帶鈎，小白佯死才得以逃脱。小白稱王后，捉得管仲，卻寬容了他。在管仲的輔佐下，小白成為春秋五霸之一的齊桓公。
“寬容精神是一切事物中最偉大的。”一個懂得寬容的人，會贏得友誼，贏得熱愛與尊敬，也會贏得別人的寬容。
我今年9歲了，在我成長的道路上，學會了很多，但令我印象最深的是學會了寬容的那件事。
寬容是周德豪讓我學會的。那是一個陽光明媚的上午，我們幾個小朋友在小區裏玩老鼠偷油的遊戲。有我、施一凡、周光喻、周德豪、嚴哲典和高展。一開始，該嚴哲典抓，我們對他很好，還讓他到“鼠洞”裏來抓，玩得不亦樂乎。
可是在玩得正高興時，發生了一件事。因為周德豪腿受傷了，在車上休息。就在這時，兇惡的“貓”朝他撲了過去，他迅速地閃到一邊去了。“你腳傷了，還能跑那麼快？”周德豪反駁到：“我右腳受傷了，但是用左腳跑的`。”他一邊説，我一邊點頭。突然，“貓”出拳來打我，我沒有防備，立刻被打出去了。我惡狠狠地瞪了他一眼，心裏全是怒火。
但是，“貓”又朝周德豪撲去，打了他好幾拳。我以為周德豪會反抗，誰知他不但沒有反抗，還忍受着他的打罵，不過眼睛裏已經有了淚水。“啊！”一聲慘叫劃破了長空，周德豪被打出血了，但是他還忍受。這時，我有點看不過去，説：“怎麼不還手呀？”他卻哭着説：“我們不是在玩遊戲嗎？他又不是故意的。”唉！我覺得自己也要學會大度，學會寬容別人。
俗話説得好“男人心裏像大海，”對，我的心要像海一樣寬廣。
寬容是打開成功之門的鑰匙，寬容是到達勝利的彼岸，寬容是到達成功大廈的樓梯，寬容是我們必不可少的。
一天，我去幫老師抱作業，但當我回到教室的那一刻，心裏有掩蓋不住的怒火，因為我看到了自己的鉛筆盒掉在了地上，筆從裏面七零八落的跳出來，其中一隻小巧的身材也已經被摔得粉碎，我不敢相信這是真的時候，臉已經變成“紅蘋果”的人，我的好朋友急匆匆地向我走來。它小心翼翼地對我説：“董珈均，對不起，我……我是……不小心的.。”當我準備發泄的那一瞬間，上課鈴突然響了。我回到座位上想了許多：寬容是成功必然的一個重要因素，人如果缺少寬容，世界就無法想象，人與人之間多一些寬容，會讓世界變得更加美好，如果這次我不寬容她與她計較這些事，只能使我們的友誼走到盡頭，如果我這次不與她計較，學會相互寬容，我們之間的感情會越來越好，人人都要學會寬容。
“鈴鈴鈴”下課了，我飛快地跑到好朋友的面前，愉快地對她説：“我們一起去玩吧！”説着拉着她那顫抖的手。她卻一臉不可思議地望着我。我鄭重地對她説：“人與人之間需要寬容，我若為這些小事和你斤斤計較的話只會對我們的友誼有害的，我可不想讓我們的友誼小船這麼快就翻了。”她聽完了對我笑了笑。
是啊！我已打開成功之門了，我已到達實力彼岸了，我已登上成功大廈的樓梯，寬容是人必不可少的，我學會了寬容，我長大了！
寬容就是要有寬廣的心胸和包容理解的心理。
假如有一天，你被同學撞倒了，而且撞你的就是平時與你有矛盾的“仇敵”，當時你會怎麼做呢？你是不管人家怎樣道歉，都充耳不聞，只顧在那開口大罵；還是隻説一句較簡略的話：“下次注意，不要再發生這樣的事了。”然後默默地走向醫務室。要是讓我選，我一定選後者。因為它能體現出一個人的.寬容能到什麼程度，一個人的修養有多深，氣度有多大，胸懷有多廣。而前者，則只能體現出這個人的心胸有多麼狹隘，修養有多麼淺薄。而你寬容了對方的魯莽與過錯後，你會驚奇地發現，他對你的態度温和了許多，也許有一天你們會成為好朋友。反之，如果你一味計較個人的得失與利益，你會發現他對你的態度是雪上加霜，更加冷漠無情。生活就像是一面鏡子，而寬容就是鏡子裏微笑的你。
擅長髮現同學的優點，彼此之間才能互相學習，我們才會更加進步。而做好這一切都需要寬容。如果我們在平時的學習和生活中，都互相理解，能用寬容的心去發現別人的優點，去化解同學之間的小矛盾，那麼我們每一天都將在快樂和進步中度過，這也將是我們人生中的一筆寶貴財富。
如果説人生是一條道路，那麼寬容就是這條道路的鋪路石。正是有了這些鋪路石，人生才會變得平坦。如果這條道路沒有鋪路石，那這條道路將變得塵土飛揚、坑坑窪窪。讓我們都學會寬容吧，因為寬容也是一種美德！
那是一個下着毛毛細雨的下午。我正在教室裏做作業，小紅走了過來。“吧嗒”一聲，我的鉛筆盒掉到了地上，她連忙幫我撿起來，笑着説：“對不起。”看她笑的樣子，我覺得她是故意的。我假裝沒事兒，心裏卻很不高興。
放學時，我走到小紅的桌邊，故意把她的鉛筆盒碰到地上，説：“對不起，我不是有意的.。”看她的表情，應該知道我是故意的，可是她卻笑着對我説：“沒事。”我很高興，蹦蹦跳跳出了教室。
回到家之後，我把事情告訴媽媽，媽媽聽了説：“這就是你的不對了，小紅是不小心把你的鉛筆盒碰到了地上，你不肯原諒她就算了，還故意把她的鉛筆盒碰掉，這怎麼行呢？而且人家可以對你寬容，你為什麼不可以對她寬容呢？”聽了媽媽的話，我覺得很慚愧。
第二天，我一到學校就向小紅道歉：“小紅，對不起，昨天我是故意把你的鉛筆盒碰掉的，你能原諒我嗎？”她笑着説：“嗯！我知道，沒事。”“你知道？那你還原諒我？”“我們是同學，是姐妹。”“那我們還是好朋友嗎？”“當然了。”此刻我看着她的笑臉，多麼甜，多麼美……
寬容讓我和小紅重歸於好，我學會了寬容，真好！
一個偉大的兩顆心。一顆心流血，一顆心寬容。
——題記
寬容就是別人對很多人來説似乎很難做到，在人們的淺意識裏早已認定寬容就是懦弱。殊不知寬容別人就是寬容自己，學會寬容，學會退讓，大都會收穫幸福。
喬治——華盛頓世人皆知的偉大人物，曾經在一次會議中他和一位名叫威廉·佩恩的官員由於政見不和導致言語爭論。佩恩甚至給了華盛頓一拳，讓他當眾下不來台，當時的華盛頓已是上校，手下的士兵見狀衝進來準備和佩恩動手卻被華盛頓制止。
在事後，他遞給佩思一個紙條約他到某酒店會面。佩恩暗想這下子肯定完了。卻不知當他到達進迎接他的並不是想像中恐怖的*而一個友好的酒杯，華盛頓起身向佩思伸手言和並告訴他“人生孰能無過，知錯能改為俊傑”。就這樣因為他的大度，他的寬容他的'退讓，讓他擁有了一個最忠實的政客粉絲同時也就了一段真摯的友誼。
人生不能總糾纏在怨恨中，退一步海闊天空，給別人一個改過自新的機會，同時也給自己一次成就美好的機會。
如果每個人都可以像華盛頓那樣，當別人傷害自己時卻還可以寬恕他人，用一顆寬容的心去打動他，而不是所謂的“以牙還牙”那麼我們的生活中也就不會出現太多的悲劇！
寬容——是一種坦蕩，可以無私無畏、無拘無束、無塵無染；寬容——是一種豁達，是比一望無際海洋和天空更為博大的胸襟，是寬廣和寬厚的疊加，延續和昇華；寬容——是……
記得一個一個風和日麗的日子裏，居然發生了一件令我意想不到的事情……早上，我來到學校，經過了“漫長”的四節課，終於放心了，作文 學會寬容。我和好朋友瑾音走在放心的路上。突然，一陣陣粗話傳入我和瑾音的耳際，好奇心強的瑾音拉着我往聲音的來源走去，還邊説：“璃沫，有戲看咯！不看白不看！”
我們費盡力氣的“鑽”進人羣，只看見一位白髮蒼蒼的老人正跪在一位中年男子面前，瑾音向周圍的行人打探情況，一個好心的阿姨不慌不忙的`對我們説：“剛剛那個老頭不小心把那男的撞倒了，那男的好像急需用錢，就在向老天要精神損失費，這人太不厚道了，連老人也不放過！”阿姨説完，搖搖頭走了，國小六年級作文《作文 學會寬容》。
我看着老爺爺那身簡樸的穿着，不禁對那個叔叔説道：“叔叔，寬容是一種修養，是一種品質，更是一種美德，如果每個人都是小肚雞腸的，那世界不就變得仇恨交加？如果每個人都懂的寬容，那世界不就會更和諧、跟美好？”
周圍的行人聽了，都讚歎不已，有的人説：“看那男的，連小朋友也比他懂事！”那個叔叔從開始的“理直氣壯”降到了“理屈詞窮”，只好在大家的責怪和鄙視下灰溜溜的逃走了……
寬容有度，寬容無價，寬以待人，這是人生處世的基本法規，難道不是嗎？
學問齋