在我們平凡的日常裏，大家都收藏過令自己印象深刻的古詩吧，古詩是古代詩歌的泛稱。究竟什麼樣的古詩才是好的古詩呢？以下是小編為大家整理的關於古詩的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
今天我參加了學校裏的古詩考級，儘管昨天媽媽幫我複習了一遍，但是我還是有點兒緊張。我考五級，我是第二個輪到的，一共抽了五首，《清明》、《花非花》、《送元二使安西》、《秋浦歌》、《題西林壁》。那個考官姐姐説我會背的她也有點兒不會，我聽了心裏美滋滋。
考級完後，我感到很開心，高高興興回家了。到家後，爺爺奶奶、媽媽都表揚了我。我會繼續努力的。
上週學校舉辦了古詩吟誦會，我們班表演的詩詞是“淡泊明志，寧靜致遠”，大家都很興奮和激動，在男生説靜以修身和女生説儉以養德的時候，我覺得女生表演的比較好，因為我舉扇子慢了一拍，有可能大家都沒有發覺，但是我還是有點自責，希望不要影響到班級的成績。
我以後一定要以最佳的狀態和同學們備戰於學校的各個活動，為班級爭光。另外，希望我們班這次能進全校五強。
今天早上，媽媽給我了一本書，書名是“兒童看圖讀古詩”。我從中間選了一首，名字叫：峨眉山月歌，作者是唐朝的李白，這首詩是這樣寫的：峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流。
夜發清溪向三峽，思君不見下渝州，這首詩的意思是詩人晚上坐船去三峽，在船上看到了峨眉山上的半輪秋月，月亮的影子倒映在水中，船轉到渝州以後，月亮就被山擋住看不見了，不由的讓人思念起故鄉。我喜歡這首詩，詩裏峨眉山寫的很美，我想去看一看。中國有很多美麗的地方，我愛我的祖國。
從一年級開始我就要學習背古詩。在學校裏，我和同學們一起背古詩，還蠻喜歡的；在家裏，因為有的字不認識，所以不懂意思，還沒有人陪讀，少了許多樂趣，讀起來心不在焉。背古詩對我而言是一杯苦澀的茶！
漸漸地，漸漸地，我認識的字多了，閲讀也“撿”起來了，還學會了查字典，個別不懂的可以看下面的“名詞解釋”，基本能讀懂每首詩的意思，以前要一兩天背一首古詩，現在只要10分鐘。
以前總被我稱為“老大難”的古詩背誦，慢慢變成了我的樂趣。
昨天，老師要我們完成背誦古詩《長歌行》的作業。我一回到家裏，就放下書包，拿起課本大聲地朗讀：“百川東到海，何時復西歸?少壯不努力，老大徒傷悲!”，接着，我認真地讀了好幾遍，然後我集中精神一字不漏地把古詩背了下來。今天早上，老師叫我們背誦《長歌行》，她説：“誰先來背誦古詩?”，我迫不及待地舉起手，大聲地説“我先來!”。老師讓我背誦，我一口氣地背誦完古詩，老師説“你真棒!”，我開心極了!
我最喜歡的詩是《詠柳》,因為作者在描寫柳樹的同時也描寫了春天美好的樣子。
比如：“碧玉粧成一樹高，萬條垂下綠絲絛。”這句話表達了作者對柳樹的喜愛之情，而“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”
這句話又表達了作者的幻想與情感。
這首詩的`大概意思是：高高的柳樹好像用翠綠的玉石打扮起來了一樣，千萬條柳枝垂下來，像綠色的絲線編成的帶子。是誰的巧手裁出了這美麗的柳葉?原來是春風的巧手裁出了這美麗的柳葉。
這就是我喜歡的古詩，有時間讀一讀吧!
早晨，萬里無雲，一隻只水鳥振翅高飛，一望無際的河面上，點贊這朵朵桃花。大詩人李白登上一葉小舟，準備離開他的家，坐船去別處遠行。
這時，一縷笛音打破了天邊的寧靜，一個身影從遠處緩緩地向船邊走來，李白仔細一看，原來是自己的朋友汪倫。
汪倫説到：“李白，難道這桃李花譚都留不住你嗎？”李白説到：“汪倫，我心已定，我一定要遠走高飛，去完成我的夢想。”汪倫捨不得地問到：“那你何時回來？｜李白説，我也不知道，可我會給你寫信的。
李白登上小舟，望着汪倫漸漸消融的身影，留下了兩行熱淚。
一天早上，羅王正在花園裏散步。他去了池塘旁邊的小亭子，想休息一下。突然，他看到大白鵝在水裏玩耍，在蓮花的映襯下非常美麗。小金魚圍着它們游來游去，彷彿在對兩隻大白鵝説：“我們做朋友吧！”羅王被迷住了。
兩隻大白鵝彎着長長的脖子，好像在對着天空唱歌。連王都想唱歌。
這兩隻白色的大雁，在綠色的湖面上顯得格外美麗。紅色的棕櫚網在陽光下是如此明亮和紅色，湖水閃閃發光。王站在亭邊，雙水托腮，心想：大白鵝真美，羽毛潔白乾淨，頸細而長，掌紅而豔。
中秋節是中國的一個傳統節日。據史料記載，“中秋”一詞最早出現在《周禮》年。直到魏晉，中秋節才成為一個固定的節日，直到初唐。中秋節的流行始於宋代，它已經成為中國的主要節日之一，也是明清時期的元旦。這也是中國僅次於春節的第二大傳統節日。
中秋節是中秋節，因為農曆八月十五是三秋的制度。這一天，天上的滿月格外明亮和特別，所以這一天也被視為結婚的好日子。它也被譽為最人道和最富有詩意的節日。有人説，每逢佳節，我們都思念親人。當然，中秋節會被深深懷念，尤其是月亮高的時候。別忘了，讓真愛卡給遠方的親朋好友一個問候和祝福的團圓之夜，月亮高。
今天下午潘老師跟我們説：“古詩遊園開始了。你們想玩嗎？”我們齊聲説：“想！” 哎呀，我的古詩入場券忘在家裏了。我只好向潘老師要了一張。我走出教室，發現外面已有好多人。我先去了二班，參加了二班的背古詩，接着又去了四班，四班是朗誦古詩呢。該去自己班了—我愛記詩詞，最後只剩下五班了，五班是跳跳堂。一番下來我一共得了八顆星。兑換了一輛創意跑車筆。
今天古詩遊園玩得真開心啊！既學到了知識又得到了樂趣。
學問齋