近年來，請家教似乎在中學生中越來越流行開來了。“哎呀，不行，我明天有家教來上課。”這類言語同學之問經常聽到。(作者開篇便提出了“請家教”這一現象，為評論作好鋪墊。)=
請家教現在已成了一種時尚，許多家長認為孩子學習不好，請個家教補補課，就可以解決問題了。其實這種想法是大錯而特錯。(請家教已成了時尚，但這種時尚是好還是不好，作者提出了自己的看法。)
在我們周圍並不難看到，許多學習較差的同學請了家教，可學習成績並沒有提高，有的甚至下降了。這是為什麼呢?原因很簡單，他們認為請了家教就是吃了保險了，在學校學不學無所謂，反正到家有家教，因此上課不注意聽講，這就等於放棄了學習的第一戰場，而退守二線。本應在課堂上消化吸收、理解的問題，非要拿回家去“鑽研”，結果昏天暗地的越弄越糊塗，長此下去，成績怎會不下降呢?(具體論述請家教並不能提高學習成績，反而使學生有了依翰心理，使他們放棄了課堂止的學習，這是從學生本身來説的。)
再退一步説，那家庭教師多半都是在校的大學生，功底還不夠紮實，教學方法也不一定對頭，至於説經驗，更是半點全無。怎麼能夠和學校多年從事教學，經驗豐富的老師們相比呢!在學校尚且聽不懂，請個家教又有什麼用呢?(從家庭教師的素質上看，也不利於學生學習。)
話又説回來，只要你在學校認認真真地聽講，又怎麼會聽不懂呢?我們現在要着重培養自己的自學能力。要學會在老師講解的基礎上，進一步地消化，把它變為自己的東西，還要主動尋找問題，舉一反三，也就是説課後要保證充足的自學時問，認真思考，仔細領悟，儘快找到一種適於自己的學習方法才是主要的，而決不是請一兩個家教就能奏效的。(提出自己的主張，學生應發揮學習的主動性，不要過分依賴。)
同學們，請不要再被請家教的“時尚“迷惑，請不要再輕易放棄課堂這第一戰場；儘快學會自主學習吧，只有善於在不同情況下主動自我調節，選擇最適合自己的學習方法，才能促使學習不斷進步，除此之外，別無良策。(提出自己的美好希望。)
學問齋