在我們平凡的日常裏，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編收集整理的關於寬容作文，歡迎大家分享。
在我們這個充滿歡聲笑語的校園裏，我們會有許多朋友，如果我們想讓友誼長存，就要學會互相寬容，比海洋更大的是天空，比天空更寬廣的是人的胸懷呀!我們學會了寬容，才會有更多的朋友和我們友誼常在，寬容是友誼的橋樑，它讓我們獲得更多的朋友。
寬容，它讓我找回了一個知心朋友。在班裏，我有許許多多的好朋友，其中的一位好知已——韋華琛，我們倆因為家很近，每天幾乎都形影不離，我們一起上學，一起來知識的海洋裏遨遊，一起回家，一起高高興興地玩耍每次和她在一起，我都會其樂無窮，就像一隻自由自在的鳥兒一樣，在蔚藍的天空下自由飛翔。我們在一起有説有笑，開心極了。可是生活中不可能都是一帆風順的。一次，我們一起吃早餐時，我跟她説了星期六我和同學去玩的事。我説自己擔心被老師知道。她好像一邊諷笑一邊説：“那我可以跟老師説你們不就捱罵了嗎?”我也理直氣壯的説：“怕什麼?你這是在威脅我嗎?”華琛勃然大怒，指着我大聲嚷到：“我什麼時候説要威脅你們嘛!你怎麼胡説八道!”就這樣，我們不歡而散了，隨後，華琛和一些同學在一邊竊竊私語，我心想：哼，一定再説我的壞話。我怒氣沖天，找幾個朋友跟他們説出剛才的過程，小夥伴們也點點頭表示贊同我，當我走過她身旁，我望了望她，她好象把我當空氣似的，好象沒看見，我們在小買部裏她瞪眼睛我呲牙，像仇人似的，中午回家，我一個人走在路上，沒有人講話。沒有人和我玩耍，心理好孤寂，好懷念從前的生活，下午來到學校，我看見華琛怒氣便又湧上心頭，我從她身旁憤然而去，我在學校裏，覺得時間好漫長，好像已經過了幾個春秋，日子好難熬。晚上，我寫完作業，坐在沙發上呆若木雞，心想：今天我的話是不是傷華琛了，好言一句三冬暖，惡語傷人六月寒，我的話一定像一把長矛傷害了華琛的心靈。
忍一時風平浪靜，退一步海闊天空，我是不是應該向華琛道歉，讓我們重歸於好?可明明就是她的.錯，誰叫她説要告訴給老師，不然就什麼事都沒有了。我疑惑不解，把這件事告訴了老媽，老媽語重心長的對我説：“轉眼間，你們都五年級了，要想有個知心朋友不容量，應該互相體諒.”我聽了後，羞愧的低下頭，隨即拿起電話，打給了華琛.“喂，華琛，今天那個，那個事對不起，做為好朋友，我呃，呃不應該説你.”“其實我也不對，我不應該説那句話的，我們重歸於好吧!‘”嗯。”放下電話，我心裏舒坦多了，就這樣，我們大事化小，小事化了了。寬容，讓我又架起了友誼的橋樑。
我們在在活中，只要多多體諒別人，一切煩惱都將雲消霧散，我們學會了寬容，才能架起最美最久的友誼橋樑。
寬容是大海，納百川而清澈明亮；寬容是天空，容天下而不記仇恨；寬容是山川，只奉獻而不求回報；寬容是生命的輝煌，只有寬容大度才會有超越自身的能力。一語寬容，雨露繽紛；一天寬容，晴空萬里；一生寬容，心繫乾坤。
大家好！我叫寬容。我是一個生活在“寬容國”的小男孩。我是一個探險家，我的足跡遍佈天下。但我曾經有過一場悲慘的經歷：
深邃的天空發出了轟轟怒吼，綻放出驚天動地的電光，緊接着大雨傾盆，狂風肆虐。此時所有的人都回到了自己的家，但“自私國”中有一個小孩卻獨自在外流浪，經受着狂風暴雨的洗禮。他的身上破破爛爛的，似乎是剛剛受過重刑一般。他哭泣着，嘴裏不停地説着為什麼。他是誰？他就是“寬容”，也就是我。我那時在“自私國”中、受盡了非人的折磨，總是被人無情地拋棄。
此時，我準備去尋找那屬於我的幸福，我走在路上被美麗的花朵所陶醉。走着走着，遇見了小樹精。他嬉笑着對我説：“寬容，你從哪兒來又到哪兒去呀？”由於狂風暴雨的洗禮使我精神不佳，我睜開疲憊的雙眼對着小樹精説：“我從自私國來，準備去尋找屬於我自己的幸福天地。”“嘻、嘻、嘻，別在那兒異想天開了。”小樹精笑着説完便沉睡了。
但我並不灰心，我仍自信滿滿，邁着我那沉重的`步伐前進着。
一路上我遇到了“自私”、“繁榮”、“虛榮”，他們不停地給予了我沉重的打擊，他們一致認為我是痴心妄想。此時我的信心也被他們説得微微動搖了。我沮喪地漫無目地走着，不知不覺中我倒地睡着了。
直到睡得迷迷糊糊的我被人叫了一聲才睜開我那朦朧的雙眼。“你叫寬容吧。我是友情，這是我的朋友親情、愛情與幸福。”我剛醒來就聽見了“友情”的自我介紹。於此同時，一個小男孩不小心將小女孩的花踩壞了。小女孩死活也要小男孩賠花。寬容，快去吧。這事老得讓你幫忙。”幸福微笑着説。我慢慢地走到小女孩的面前説：“小女孩，小男孩也不是故意的，你就大人大量，原諒小男孩吧！”我又轉過身來對着小男孩説：“你以後要小心點喲。小女孩説了只要你以後多寬容他人，她就原諒你。”小男孩似懂非懂地點了點頭説：“就是説我要心胸開闊，小事情不要計較吧？”“你很聰明，理解得很對。如果人人替他人着想，將心比心，這個世界就會變成個美麗的大家庭。”我像個小長者樣對小男孩諄諄教導着。
現在經過成長的洗禮，我的“自私國”已經改名“寬容國”了。我也由自私的糊塗蛋變成寬容的小使者了，到處勸誡宣傳人們行善寬容，厚德載物，讓寬容的詩意美化大家的人生。
一滴墨汁落在水裏，這杯水立即變色，不能喝了;一滴墨汁融在大海里，大海依然是蔚藍色的大海，為什麼?因為兩者的肚量不一樣。不熟的麥穗直刺刺的向上挺着，成熟的麥穗低着頭，為什麼?因為兩者的分量不一樣。寬容別人，就是度量;謙卑自己，就是分量;合起來，就是一個人的質量。
三國時期的蜀國，在諸葛亮去世後任用蔣琬主持朝政。他的屬下有個叫楊戲的，性格孤僻，訥於言語。蔣琬與他説話，他也是隻應不答。有人看不慣，在蔣琬面前嘀咕説：“楊戲這人對您如此怠慢，太不象話了!”蔣琬坦然一笑，説“人嘛，都有各自的脾氣秉性。讓楊戲當面説讚揚我的話，那可不是他的本性;讓他當眾人的面説我的不是，他會覺得我下不來台。所以，他只好不做聲了。其實，這正是他為人的可貴之處。”後來，有人贊蔣琬“宰相肚裏能撐船”。古人云：金無足赤，人無完人，要知道人並不是自己在單行，在這個世界上，雖然人們各自走着自己的生活之路，但是紛紛攘攘中難免有碰撞，在生活中我們難免與人發生摩擦和矛盾，其實這些並不可怕，可怕的是我們常常不願去化解它，而是讓摩擦和矛盾不斷升級，使事情發展到不可收拾的地步，這就必須學會用寬容的新區體諒他人，真誠的把微笑寫在臉上，多説一聲對不起，其實這就是一種美，當我們用平實真摯清靈的心去寬待對方時，對方當然不會沒有感覺，這樣心與心之間才能架起溝通的`橋樑，從此我們也獲得了寬待，獲得了快樂。
寬容是人們生活中至高無尚的美德，每個人都各有所長，各有所短，不足為奇，在現實中每個人都會有不如意或者失敗的時候，而你面對遇到的這些困難又竭盡全力仍難以逾越的屏障時怎麼辦，寬容是一片寬廣而浩瀚的海，包容了一切，也能化解了一切，因此，生活需要寬容，她是一種無聲的教育，寬容對待自己，就是心平氣和地去工作，生活惟有寬容的人，其信仰才更真實，這種心境要充實到自己的良好工作中去，所以説，寬容的偉大在於發自內心，真正的寬容總是真誠的，自然的;寬容是以一種充滿智慧的處世之道，吃虧是福，誤解不太計較，其實就是一種博大的胸懷和真誠的態度;它使我們認識到自己得到別人的理解，也使別人值得我們的寬容。處處寬容別人，絕不是軟弱，而是人的待人藝術，與別人為善，就是與自己為善;與別人過不去就是與自己過不去，只有寬容地看待人生和體諒他人時，才可以獲取一個放鬆，自在的人生，才能生活在歡樂與友愛之中，心中就會少一份懊悔和沮喪，就能在心底樹起一個堅強的我，只要你具備了真正的寬容，必能取人之長，補己之短，你自己將得到一片藍天，微笑着對待人生。
寬容，似一束温暖的陽光，照進每個人的心房，似一杯暖暖的熱茶，讓你細細品味，似雨後的彩虹，那麼的耀眼，那麼的迷人。人生中如果沒有寬容，那麼，你的人生註定是失敗的，寬容就像一縷光亮，讓你走出黑暗。
“天氣真好！”我伸了個懶腰。陽光，從窗外斜斜的射進來，空氣中充滿了泥土的芳香，使人心裏癢癢的，想出去好好的放鬆放鬆。可惜，我卻被困在這該死的補習班裏，像只被囚禁的小鳥，渴望自由。我低下頭，想寫作業，筆尖剛親吻紙張，不知怎麼的，一股力量突然推了一下我，我剛回過神來，卻發現紙上出現了一條長長的“吻痕”我惱火了，抬起頭尋找造事者。突然，一陣怪里怪氣的笑聲傳來：“哈哈，吳良彬，你的本子被誰“親了”？不會是你吧？啊哈哈......”我扭頭一看，喲，原來是王日偉啊！我頓是火冒三丈，眉毛緊皺着，眼中閃耀着怒火，手不停的在顫抖，似乎會在瞬間砸向他。
我剋制自己，要不是看在同學的面上，早把他打得連親孃都不認得了！“喂，你別，別胡來，念在我們同學一場，就免了皮肉之苦吧。”王日偉見我要發飆，連忙説。“哼，誰叫你在我的四百格上劃了一條線，我寫了好久的！就這樣被你毀了！我要討回那一筆！”説完，我揚起筆，在他的紙上畫了一筆。我心滿意足了，準備“打道回府”，可王日偉突然惱羞成怒，一連在我紙上畫了幾條“疤”。我被徹底激怒，跟他“大戰”起來。
“叫你畫我，我畫。”
“哼，我也畫！”
“我畫！”
“我再畫！”
“我畫！”
......
不知過了多久，我倆的紙上已經“慘不忍睹”。不知何時，老師走了過來，請我們去“喝茶”。在滔滔不絕的訓罵聲中，不知何時，王日偉開始抽噎，之後是一滴淚，最後又來“狂風暴雨”，他的淚水像斷了線的珠子，不停的'往下流，老師和我見狀，慌了，我連聲問他：“怎麼啦？怎麼回事？你倒是説話啊?”
“......”
“怎麼啦？被嚇我。”
“......”
“別哭了，再哭我也哭了。”
“......”
也不知過了多久，王日偉終於停止了哭泣，“吳良彬，你......能原諒我嗎”王日偉説。“這......”我不知所措，我的腦子裏跳出了一個小人。
“原諒他，他是你的朋友。”小人説。
“不，他剛才做了那麼過分的事情。”
“你不也是？你沒做嗎？”小人嚴厲地説。
“......”
“寬容是最偉大的力量，記住，寬容，每個人都要擁有，才能使自己的生活更加美好，原諒他吧，好嗎？”小人問。
“王日偉我們和好吧，不打不相識，我也有錯，也請你原諒我。”王日偉突然把我抱住，我倆沐浴在陽光下，吸着泥土的芳香，多麼美好啊......
寬容，世界上最偉大的力量，同學們記住，你身邊的人惹你發火，那麼請你想一想這個詞——寬容。
【點評】
習作以小見大，從生活中與同學爭吵，相互諒解的一件小事道出”寬容”的力量。精準的心理活動、精彩的人物對話是本習作的另一亮點。
世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。我從小都在這句話的薰陶中成長。於是，成長中給我印象最深的兩個字就是：寬容。
記得我還很小的時候，善良的我喜歡和小夥伴們一起玩皮球。那時的我，知道寬容。我每次都大度的讓他們先玩，想着他們一定會邀我一起玩，但是，我太天真了，他們眼裏根本沒我。他們是邀請我了，不過做的事卻是：撿球。我漸漸覺得自己太可笑了，憑什麼一味忍讓他們？
到了國小，我試着讓自己變得“強大”，處處與人爭搶。那時的我，誤解寬容。記得一次自習課，我因為做題比較快，做完了便開始哼歌。而我的同桌還在做，我全然不管她，就這麼霸道的一直哼。她突然對我説了句：“你有病吧，煩不煩！”我一聽火上來了，説；”怎麼，你也想指揮我？我唱我的'，不關你的事！“她一下子住嘴了，就這樣，這次我”贏“了。
可是漸漸的，我發現自己的朋友越來少了，那種不寬容別人的“滿足感”也漸漸消失了，剩下的只有孤寂，我陷入了沉思。
一日，讀到了這樣一個故事：一位老學者在車上，被一位年輕人手裏的方便麪打濕了衣服，正當年輕人不知所措時，他卻説：“你怎麼知道我衣服餓了？”瞬間，車上變得氣氛融洽。
突然，我發現自己真的錯了！“只有勇敢的人才懂得如何寬容；懦夫絕不會寬容，這不是他的本性。”這句話曾一度被我認為是錯的，我覺得只有弱的人才會去寬容。但其實，寬容是勇敢我在寬容中成長
者做的事。而我，表面越強勢，越能表現出我內心的脆弱，因為我害怕別人欺，所以用這堅硬的外殼來包裹自己，一個真正學會寬容的人，不會覺得自己在受人欺負，更不會説“憑什麼”，她只覺得自己在做一件令所有人都快樂的事。
我開始試着寬容別人，對被人説“對不起，沒關係”，對於他人刻意的刁難，我也學會用微笑去化解，，我驚喜的發現，我收穫的友情，快樂與滿足感遠遠多於從前。現在的我，才是真正強大的。
我可以驕傲地説，現在的我，懂的寬容。處處寬容別人，決非軟弱， 而是待人藝術，與別人過不去，就是與自己過不去。只有寬容地看待他人和體諒他人時，才能獲取放鬆，自在的人生，才能生活在歡樂與友愛之中。同時心中也會少份懊悔和沮喪，在心底就會樹起一個堅強的我。
我們何不換個角度考慮問題？寬容別人，其實也在寬容自己。寬容就像天上的細雨滋潤着大地。它賜福於寬容的人，也賜福於被寬容的人。
生活如海，寬容作舟，泛舟於海，方知海之寬闊；生活如山，寬容為徑，循徑登山，方知山之高大；生活如歌，寬容是曲，和曲而歌，方知歌之動聽。
退一步海闊天空，謝謝寬容，你讓我成長！
記得通常在彌勒佛像旁，也能看到這樣的八個字“大肚能容天下難容之事”。還記得曹操有一個詩句是這樣寫的“海納百川，有容乃大。”這兩句話正能體現寬容的真諦。
什麼是寬容？寬容一種諒解，是寬恕和容忍，是一種力量，它使人產生強大的凝聚力和感染力，使人願意團結在你的周圍；寬容是一縷陽光，化解干戈、衝突、仇恨、鬥爭；寬容是一種品德，以寬厚仁愛之心待人，會獲得別人的寬容、信任、愛戴和幫助；寬容是一根靈驗的魔術棒，它可以改善自己與社會的關係，使人與人之間融合在一起；寬容還是一種良藥，減小情緒的困擾，加強身體健康……因此，懂得寬容，顯得尤為重要。
古語云：“人非聖賢，孰能無過。”當別人犯了錯誤或有意無意冒犯我們時，我們應該“得饒人處且饒人”，給予他們理解、關懷和幫助，幫助他們改過自新，那麼世界上便會少了一份怨恨、鬥爭和陷害，多了一對真心的朋友。同時，懂得寬容別人的人，也同樣會受到別人的尊敬、寬容、關懷與幫助。據《後漢書陳輔傳》載：東漢某年，河南一帶饑荒嚴重。一天夜裏，一個小偷溜進了陳輔的家，躲了起來，陳輔發現後，裝着沒有看見小偷，而是把子孫們都叫來，對他們説：“你們要知道，所謂壞人，並不是他們天生就壞，而是因為養成了習慣或是形勢所逼才致於此。”小偷聽了，非常慚愧。於是他走到陳輔跟前，畢恭畢敬地承認了自己的過錯，並決心改過。陳輔的寬容不僅使小偷改過，而且還減少了其他人財產受侵犯的可能。據聞，有一次宋太宗飲酒的時候，有兩個臣子侍奉酒宴，但他們卻喝得大醉，互相爭吵不休，失去了臣下的禮節。內侍請太宗將二人定罪，但太宗不肯，並命人送他們回家。次日，他倆一起跪在皇帝面前請罪，太宗微笑着説：“昨晚，朕也喝醉了。”宋太宗裝糊塗，既寬恕了臣下，表現了大度，又收買了人心。這兩個故事告訴我們：做人要懂得寬容，人與人間要如此，在國際社會中更要如此。如果沒有寬容，人們將會生活在一個戰亂的世界裏，誰願意過這種生活呢？所以，懂得寬容實在是我們待人處世的一個重要學習課題。
然而，寬容並不是絕對的。若然一味地容忍、退讓就失去了寬容的真正意義。我們要分清“孰可忍，孰不可忍。”對於蓄意陷害、中傷或者污衊個人人格的行為，侵犯社會秩序、民族尊嚴、國家主權的`舉動，都不可以採取寬容的態度去對待，而要嚴厲打擊，社會才會長治久安。
在當今的社會，人際關係越來越複雜，競爭越來越激烈，只有懂得寬容，留給犯錯的人一個改過自新的機會，我們的生活將會更加美好！
……
雨果曾説過：“世界上最寬廣的是海洋，比海洋寬廣的是天空，比天空更寬廣的是人的胸懷！”是啊，寬容就是忘卻。人人都有痛苦，都有傷疤，動輒去揭，便添新創，舊痕新傷難癒合。忘記昨日的是非，忘記別人先前對自己的指責和謾罵，只有學會忘卻，生活才有陽光，才有歡樂。
藺相如因為容忍廉頗對他不友好的態度，使他們成為了好朋友，所以，寬容很重要，寬容只有兩個字，但這兩個字卻包涵了許多道理，人這一生只有寬容對待他人，才能使自己在崗位上紮紮實實，取得成功！
秦穆公，有一次，他心愛的馬丟失了，他四處找，找到了殺他馬的人，他的士兵都説要殺掉殺馬的人，但秦穆公沒這麼做，他不但沒有責罵他們，還把美酒給他們喝，讓他們吃得更美味些，因為秦穆公容忍了殺馬的人，才在晉兵要殺秦穆公時，那時吃秦穆公馬的一羣人突然衝上去，和晉兵打個你死我活，終於，他們打贏了晉兵，拯救了秦穆公的性命，若秦穆公沒有原諒他們，也就不會有我們中國的存在！
記得有一次，媽媽給我買了一件漂亮的褲子給我，我穿着它，高高興興地去學校上學了。當時，老師正給我們佈置作業，我正在認真的做作業時，我的同桌的水筆沒水了，她把筆用力地甩了甩，那水筆的水馬上灑到我潔白的裙褲子上，我生氣極了，説：“你這是故意的！！！”“對不起，我真的不是故意的！”同桌滿臉委屈地向我道歉，我看她你們害怕，心想：那就算了吧，反正她也不是故意的！我馬上對她説：“沒事的，我還覺得白色這種顏色還挺單調的，我還得謝謝你把我的裙子弄得花花綠綠的呢！”同桌半笑着，半對我説：“謝謝你原諒我！”從此，我和她成了班上最親密的朋友！
寬容，就是以諒解和包容的心態去對待自己的不同觀點和意見，與自己不同的性格和志趣，甚至是別人的過錯和冒犯，達到人與人的多樣化的共處與合作。
在社會生活中許多創造在開始時總是顯得與眾不同，如果沒有寬容，創造就會遭到扼殺，成功的事業總是離不開集體的`智慧與合作，如果不懂得寬容，只能陷入故步自封，事業就無法成功。
寬容是良好的修養和高貴品質的體現，只有我們的心靈能包容許許多多別人的心靈，才能有寬廣的胸懷、舒暢的心情、和諧的人際關係。也許，寬容會帶給你未來的希望，也許寬容會使你在人生道路中碰到困難而勇敢！寬容，不僅僅是兩個字，它是擁有着良好的品質和美德，同學們，請你們一定要記住這句話，才能使你成長道路中增添自信！
退一步海闊天空，忍一時風平浪靜，寬容是一種能震憾心靈的美德，多一點寬容，多一點擔待，這世界一切都將變的更加美好！
江蘇南通海門市海門市萬年中心國小六年級:徐驍鵬
九月的上海早晨，秋高氣爽，一輪紅日正從高聳林立的大樓之間冉冉升起。我揹着書包一邊哼着小調兒走在我家小區的小道上，一邊嗅着路邊散發着沁人心脾的桂花香。前段時間，小區的樓房都已經被粉刷一新，地上的草坪也被綠化工人修剪得平平整整。
小區的公共活動場所，一羣老人們正在一邊鍛鍊身體，一邊絮叨着家常，有的在溜狗，有的在逗鳥……小道上還有匆忙趕着上班的大人們，一派祥和美好的清晨景象。
當我拐過一棟樓時，突然看到幾個人正圍着幾輛車大聲嚷嚷着。我走進一看，只見一位戴着墨鏡的青年正指着一輛紅色小轎車罵罵咧咧，還不時地踢打着小紅車，一旁的保安站在那裏卻不知所措。
我聽了旁邊幾個大人的議論才知道原因，原來這戴墨鏡青年昨晚把自己的麪包車停在別人的車位上，而那個車位正是這個小紅車的，因此小紅車晚上回來沒有車位，就只能把車停在這個青年的麪包車頭前。而麪包車現在停的方位一邊是花壇，一邊停放着一輛銀灰色轎車，車後又是一面圍牆。因此今早這個青年要想開車出去，就必須得讓停在車前的紅車讓開。
聽保安説，這青年也不對，不應把自己的車停在別人車位上，讓人家沒處停車，他又和青年一起去叫樓上的小紅車車主，他們在樓下又是大喊又是按門鈴，這紅車車主就是不下樓，於是就這麼僵持着。
正在這時，一位穿黑色T恤衫的中年人匆忙來到這裏，二話沒説，一骨碌鑽進旁邊的銀灰色車裏，他發動車子慢慢把車倒出來，然後從車窗內伸出頭，平靜地對青年説：“你可以把車開出來了。”這個餘怒未消的青年鑽進了自己的麪包車，終於繞開前面的紅車，把車開出來了。
但出人意料的是，他剛把車開出後，又向後倒車，碰了紅車一下，當他正準備再一次撞擊時，旁邊的人怕事情鬧大，紛紛過來阻止。那個銀灰色車主也勸他：“大家都是同一個小區的`居民嘛，不要這樣！
你看，不是我的事，我不是也把我的車讓開，讓你的車開出來嗎？大家要相互諒解呀！”小青年聽了中年人的話後，似有悔意。於是他慢慢平靜下來，想了想就把車開走了。
我想，那位中年人真是好樣的，他化解了一場矛盾，因為他懂得寬容和諒解；我猜想，那位紅車車主心裏也是不好受的，他雖然遲遲不下樓，但他一定聽到樓下的怒罵聲，他本是想報復一下那位亂停車的小青年，所以才把車擋在麪包車前；那位青年人通過今早發生的事，我想，他一定也很慚愧，認識到了自己的錯誤和衝動。
其實，只要我們寬容身邊的每一個人，時刻為他人着想，多一份理解，少一份責備，就會“大事化小，小事化了”，生活也會更加美好！
寬容是學問，是崇高的人生追求境界，我們要糾結一世，也要温習一世。深海無底，學無止境，
“能容小人，方成君子”在這個紛亂宂雜的社會裏，總會遇到一些來自別人不理解，或者有意無意的傷害。水至清則無魚得大道理大家都懂，但我們總要求別人和自己一樣清或者一樣濁。人云亦云，別人適應不了你，那你就得去適應別人。哲學家康德説過：“生氣，是拿別人的錯誤處罰自己”。所以為什麼要用別人犯的錯來給折磨自己呢！胸中天地寬，常有渡人船，寬不但能利他人，也能利己，小人都能容下了，那天下之大你還有什麼容不下的。
寬容是一種修養，修養是涵養，養品性，學會反省自新，當你以常態的眼光去對待別人的任何一點小瑕呲，原諒別人同時天也寬地也闊。儒家學派創始人，孔子的一生是可憐的一生，生於禮壞樂崩的亂世，為官不得志，但做為君子，孔子卻做到了，他用生命的儒雅，不僅影響了他的學生，還影響了幾千年的中國文化，君子的範疇何其大，道，德，仁，禮，義都要去做到，有誰敢説他這一輩子沒有犯過一件錯事，但是隻能讓自己儘量去修善自我，我相信能有寬容修為的人，應該是一個智者。
寬容是一種愛，現代人不缺愛同時也缺愛的'品質，亂施愛也是自私愛己。科技時代，方便食品吃的比正餐多，戀愛就像吃快餐，婚姻就像吃多了主食產生怨食症開始懷念那個方便時代。我們自私的更愛自己，給別人施愛，卻不懂得用愛去寬容別人，激烈的競爭時代，要相信小人可以得一時，卻不會得一世，寬容就成了忍一時厚積薄發的一種狀態，學會去寬容那些給你施小計，逼你進苦海或斤斤計較心胸狹隘的人，你要相信君子一定是以寬容心態去愛那些小人，而不已君子之心而不去度小人之腹。
寬容是一種智慧，當你面對一個百般叼難你的人，寬容別人證明你有氣度，你比別人有更高的智慧，有時不做迴應並不是表明你屈服，責人不如幫人，有時以靜制動比你口誅飛沫舞動全身的殺傷力更為奏效。一個睿智的人，一定是一個不斤斤計較，心胸寬廣，而不以小利而去損他人，以其人之道還之其人之身，並不是一個有智慧的人所為之，真正的智者以品性來悦他人，不是逞一時之快來暫時泄憤。所以有時寬容也是一個智慧之舉。
“能忍者真君子，能屈能伸大丈夫”君子與小人的區別，就是一個胸懷和氣度的火候。“君子懷德，小人懷土，君子懷刑，小人懷惠”寬容並不是遷就，是仁愛，是處世的大智慧，是人格魅力的提升，對於小人以牙還牙更添積怨，最高貴的復仇方式就是寬容，無聲方式有時勝過針尖對麥芒。
寬容是人生路上不可豁缺的品質，是待人的一種藝術“愛人者，人恆愛之，敬人者，人恆敬之”世界上最闊的是海，但人要做到讓自己的胸襟比海還要闊，寬容是人生路上的調養劑，只有修身養性，才能讓你的路越走越寬，寬容似陽光，它能給他人帶來光亮，温暖他人也讓自己更豁達。學會了寬容，在茫茫人海中行走中，讓你少了很多心理障殘，讓你的人生路有了更多坦途。
哲學家康德説："生氣，是拿別人的錯誤懲罰自己。"優雅的康德大概是不會有暴風驟雨的，心情永遠是天朗氣清。別人犯錯了，我們為此雷霆萬鈞，那犯錯的該是我們自己了。
現代的戴爾？卡內基不主張以牙還牙，他説："要真正憎惡別人的簡單方法只有一個，即發揮對方的長處。"憎惡對方，狠不得食肉寢皮敲骨吸髓，結果只能使自己焦頭爛額，心力盡瘁。卡內基説的"憎惡"是另一種形式的"寬容",憎惡別人不是咬牙切齒饕餮對手，而是吸取對方的長處化為自己強身壯體的鈣質。
狼再怎麼扮演"慈祥的外婆",發"從此吃素"的毒誓，也難改吃羊的本性，但如果捕殺淨盡，羊羣反而容易產生瘟疫；兩虎共鬥，其勢不俱生，但一旦英雄寂寞，不用關進柵欄，兇猛的老虎也會退化成病貓。把對手看做朋友，這是更高境界的寬容。
林肯總統對政敵素以寬容著稱，後來終於引起一議員的不滿，議員説："你不應該試圖和那些人交朋友，而應該消滅他們。"林肯微笑着回答："當他們變成我的朋友，難道我不正是在消滅我的敵人嗎 "一語中的，多一些寬容，公開的對手或許就是我們潛在的朋友。
三峽工程大江截流成功，誰對三峽工程的貢獻最大 著名的水利工程學家潘家錚這樣回答外國記者的.提問："那些反對三峽過程的人對三峽工程的貢獻最大。"反對者的存在，可讓保持清醒理智的頭腦，做事更周全；可激發你接受挑戰的勇氣，迸發出生命的潛能。這不是簡單的寬容，這寬容如硎，磨礪着你意志，磨亮了你生命的鋒芒。
雖然我不同意你的觀點，但我有義務捍衞您説話的權利。這句話很多人都知道，它包含了寬容的民主性內核。良言一句三冬暖，寬容是冬天皚皚雪山上的暖陽；惡語傷人六月寒，如果你有了寬容之心，炎炎酷暑裏就把它當作降温的空調吧。
寬容是一種美。深邃的天空容忍了雷電風暴一時的肆虐，才有風和日麗；遼闊的大海容納了驚濤駭浪一時的猖獗，才有浩淼無垠；蒼莽的森林忍耐了弱肉強食一時的規律，才有鬱鬱葱葱。泰山不辭？土，方能成其高；江河不擇細流，方能成其大。寬容是壁立千仞的泰山，是容納百川的江河湖海。
與朋友交往，寬容是鮑叔牙多分給管仲的黃金。他不計較管仲的自私，也能理解管仲的貪生怕死，還向齊桓公推薦管仲做自己的上司。
與眾人交往，寬容是光武帝焚燒投敵信札的火炬。劉秀大敗王郎，攻入邯鄲，檢點前朝公文時，發現大量奉承王郎，侮罵劉秀甚至謀劃誅殺劉秀的信件。可劉秀對此視而不見，不顧眾臣反對，全部付之一炬。他不計前嫌，可化敵為友，壯大自己的力量，終成帝業。這把火，燒燬了嫌隙，也鑄煉堅固的事業之基。
世界上的一句或兩句體諒的話，對他人態度作寬大的瞭解，都可能減少對別人的傷害，保住他們的面子。
如果有嫉妒心的人，自己不能完成偉大的事業，便儘量去低估他人的偉大，貶抑他人的偉大，使之與他人本人相齊。
你如果是寬宏大量的人，那麼你的愛心往往多餘怨恨，他樂觀、愉快、豁達、忍讓，而不悲觀、消沉、焦躁、惱怒。關於名言警句有很多！如苟子所説：雖有戈矛之刺，不如恭儉之利也；積善成德，而神明自德，聖心備焉。如孔子所説：人不知而不愠，不亦君子之手？如林則徐所説：海納白川，有容乃大，壁千仞，無欲則剛。如洪應明所説：不責人小過，不發人陰私，不念人舊戀。如魯迅所説：度盡劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇。
在古時候，有位叫閔子騫的小朋友，他親生母親很早就去世了，他和父親，後母及後母所生的`兩個兒子生活在一起，後母愛自己的兩個兒子，經常虐待閔子騫，有好吃的、好穿的，都給自己的親生兒子，閔子騫常常捱餓挨凍，但他把這一切都忍在自己肚子裏，以致父親一直矇在鼓裏。
有一天閔子騫的父親坐在他們兄弟三人拉着車上外出，那天，天寒地凍，閔子騫的棉衣不能御宴，凍得渾身發抖，而他二個弟弟臉上直冒熱汗，閔子騫的父親認為他在偷懶，一怒之下，鞭子很重地抽在他的棉衣上，棉子馬上飛出許多蘆花。
啊！原來兒子一直在受凍！父親當即回家準備將閔子騫後母休掉。
閔子騫擋着父親，並跪在地上堆父親説：“母親在這兒，只有我一個人受凍，如果母親離去，則我們兄弟三人都沒有人管，更加可憐”。
還有一個小故事，寫了妒忌凍死親骨肉。
在清朝雍正年間的白泰官，是當時有名的八大劍俠之一。有一次，他遊歷四海後，回到自己已離開九年的故鄉，在村外的墳場上，見到有個八歲的小孩在練武，顯得身手非凡，白泰官看的出神，猛然想起這個小孩長大後，其武藝肯定在自己之上，於是，一股怒火從心中燃起，竟在尋畔比武中置小孩於死地。小孩絕氣之前。盯着白泰官咬牙切齒的説：“我父親白泰官回來，一定會給我報仇的！”這句話，像晴天霹靂，把白泰官驚呆了，原來怒火“烤死”的竟是自己的親骨肉。
寬容的人格力量，它能產生強大的凝聚力和感染力，使人願意團結在你的周圍。寬容也是一種豁達摯愛，就如一泓清泉澆滅怨艾嫉妒之火，還可以化衝突為祥和，化干戈為玉帛。寬容又是一種高尚的品德。別人不經意衝撞了你內心可能會不安，你以寬容的心待人，就會增強彼此更多的信任和愛戴，寬容還是一種深厚的涵養，是一種善待生活、善待別人的境界。可以讓你的心靈得到昇華。寬容也可以説是“容忍”吧因嫉妒會讓你走上不正當的道路。讓寬容去補補你那嫉妒的心吧！只有它才能讓你走出嫉妒……
我們的世界是一個繽紛多彩的世界，每個人的個性不盡相同。任何人都無法強行的將自己的思想，意願，行為強加給別人，而我們又必須與他人一同工作，學習，生活，交往。這就需要我們學會寬容。古人云：“海納百川，有容乃大；壁立千仞，無欲則剛。”要與人建立和諧的關係，最要緊的是取決於自己的態度，要有着一顆豁達的胸襟，要善於容納別人。
比大海更寬廣的是海洋；比海洋更寬廣的是天空；比天空更寬廣的是人的心靈。心靈的領域可以包容人間萬物，一顆寬容的心可以與人為善，化解衝突。擁有一顆寬容豁達的心靈是何等的可貴！
周瑜，少年英俊，多謀善斷，年紀輕輕便當上了吳國的主帥。可是他有個致命的弱點，便是心胸狹窄，氣量很小，對才智超過他的諸葛亮始終是耿耿於懷，多次暗藏殺機，而每次都事與願違，弄巧成拙，甚至落得個“賠了夫人又折兵”的結局。而且他又經不住失敗的打擊，臨終前他還怨恨老天的不公，道曰：“既生瑜，何生亮。”最終含恨死去。
官渡之戰，曹操最終戰勝袁紹，繳獲了大量的戰利品。其中發現了有不少自己的'部下過去寫給袁紹的表忠信。信中的內容大多是貶低曹操，表示希望投奔袁紹的。有些謀士向曹操提出建議，把這些心懷二心的人統統殺掉，以儆效尤。那些曾經想投奔袁紹的將士們則整天惶惶不安。不料，曹操卻下令，把這些信件全部燒燬，不追究任何人的過失。有些人則百思不得其解。這時曹操對周圍的將士們説：“大戰在即，敵強我弱，連我自己都自身難保，何況你們呢？謀個好出路乃人之常情也。”
這兩則都是《三國演義》中的故事，兩則故事中的主人公的差別顯而易見。周瑜心胸狹窄；曹操豁達大度。兩者的對比是何等的鮮明！倘若周瑜的心胸稍微的寬闊一些，與諸葛亮和睦相處，孫劉聯合，恐怕也不會有後來的司馬專制，也不會有後來的晉朝。歷史很可能將會被改寫。假使當初曹操聽信了一些謀士的諫言，斬殺了那些欲叛變的將士們，估計也不會有後來強大的魏國，魏國很可能早已經被蜀國所滅，歷史又將是另一局面。可見，具有一顆寬容的心靈是何等的重要！
寬容是一種高尚人格；寬容是一種雅量；寬容是一種風度。它能消除人們心中的隔閡，化干戈為玉帛；它能融化他人心中的冰霜，驅散他人眉宇的愁雲；寬容能拉近人與人之間的距離，使人們能夠更好的溝通。“敬人者，人自敬之！”尊重別人，自然會得到別人的尊重。
常言道：忍一忍，風平浪靜；退一退，海闊天空。讓我們每一個人都學會寬容，讓我們每一個人都以一顆寬容的心來善待他人，如果每一個人之間彼此互相寬容一些，人們就會感到一絲温暖，世間將會變得更加美好！
寬容如水的温柔，在遇到矛盾時往往比過激的行為更有效。它似一捧清泉，款款地抹去彼此一時的敵視，使人們冷靜下來，從而看清事情的本來緣由。同時，也看清了自己。學會寬容別人，就是學會善待自己。怨恨只能永遠讓我們的心靈生活在陰鬱之中，而寬容，卻能讓我們的心靈獲得自由，感受陽光。
那是新學期的開學，我穿了一條媽媽新給我買的白色運動褲，精神抖擻的去上學。到了學校，我心裏得意洋洋的，覺得今天特別瀟灑，同時也很興奮。這天，正好有體育課，我便和幾個女生玩兒起了籃球，突然一個身影竄了出來，我沒有看清楚，就把球傳了過去。説時遲，那時快，球不偏不倚地砸在了他的衣服上，我定睛一看，那位不大友好的同學的淺藍色襯衫上留下了一個燒餅大的黑印。我急忙道歉，可是他火冒三丈，朝我的腿上就踹了兩腳，再看我的白褲子上也留下了兩個深深的'腳印。要是以往，我早就回敬他了，可是這次我卻出乎意料地冷靜下來，不知是什麼力量抑制住了我內心的氣憤，繼續玩球……放學後，同學們紛紛回家。在學校大門口，我發現有個同學在心急火燎地找東西。我熱情地走過去，一看，正是踢髒我褲子的同學，我轉身想走，可又一想：何必呢!他此刻也許正着急呢，幫他一起找吧!留他在一旁尷尬。當我熱情地伸手相助的時候，迎來的是那位同學感激的笑容，我的心裏也盪漾着温暖和快樂。寬容一個人就等於和別人架起了友愛的橋樑，如果每個人都有個寬容的心胸，世界就會變的更美好!
記得還有一次，是週二上午課間操的時間，當學校廣播上音樂響起的時候，我漫步走出了教室，剛到樓梯口，一位比我稍高的男生就撞到了我。只聽他破口大罵：“你沒長眼睛呀!”我一聽這話，頓時氣得滿臉通紅：明明是你撞的我，還如此理直氣壯，真是豈有此理。我剛要發火，可是又一想：這個同學或許也不是故意的，老師常常對我們説：“做人要將心比心，相互謙讓。”別計較了，算了吧!我笑着説了聲：“對不起!”再看看那個蠻不講理的男生此刻也羞得無地自容，緩緩地走了。我也為之一振，寬容竟會改變人的本性!
如果一個人選擇了寬容的話，那麼他能將陽光灑向大地。既然如此，面對一個人在無意中犯下的錯誤，我們為何不能寬容一下呢?當我們的心靈為自己選擇了寬容的時候，我們便獲得了應有的自由，因為我們已經放下包袱，無論面對朋友還是仇人，我們都應贈以甜美的微笑。當你以豁達光明的心地去寬容別人的錯誤時，你的朋友自然也就多了。
讓我們多一份寬容，讓我們的身心得到愉悦，讓我們的生活充滿陽光!
十五年的青葱歲月一晃而過。那些曾經，都已物是人非。曾經的歡聲笑語已成模糊的回憶，曾經的追逐嬉戲已成如今的形同陌路，但，那些助我成長的點滴卻永固心底。 因為家庭的變故，那時的我，迎來的不是年少燦爛的花季，而是陰雨綿綿的雨季。剛轉學到你們學校的我形單影隻，心中十分恐懼。我害怕別人的指指點點，害怕別人對我的嘲笑，害怕轉入新環境後的種種不適應。我就像一隻刺蝟，一隻愛斗的刺蝟。我把自己藏在一根根尖鋭的刺下面，哪怕別人對我有一點點的甚至是無心的傷害，我也會奮力還擊……然而遇見你之後，一切都改變了。 還記得第一次進教室時，我站在教室門口，忐忑不安。那時，你親切地朝我微笑，對我招手説：“坐這吧!以後就是同桌了，互相關照哦。”我回報給她一個微笑，我們因此成為了同桌。從此，我的心開始有了着落。
九年級的氣氛是緊張的，也是焦慮的。“養兵千日，用兵一時”是老師常對我們説的`一句話。面對臨近的會考，每一個人都神經緊繃，遇到點小事就會氣急敗壞。可是你不同。你依舊微笑，我的每一次無理取鬧，你都能輕鬆諒解。對我，對我們每一個人，你都能以一顆寬容的心態面對。
那時的我，總不能理解你，總以為你是懦弱的，直到那件事情的發生。
那天，剛抄完筆記的你去洗手枱洗手，碰巧遇上隔壁班的小D生活需要寬容高二作文生活需要寬容高二作文。那小D平時就看你不順眼，幾次揚言 要揍你。碰上你時，她手一攔，擋住你的去路。我在你身邊，慫恿你不要怕她。你頭一低，對我説：“站一邊去!”口氣不容置疑。那人得意洋洋，一臉囂張，隨後，揚手就給你一巴掌。我心一震。就當我以為你會反手還給她一掌時，我看到你以最快的速度脱下外套，蹲下身，迅速地把外套系在了她的腰間，並對她説：“你裙子破了，快去換一條吧!”那人瞬間驚呆了，隨即滿臉羞愧地跑遠了。此時，站在一旁的的我，真的懵了，我沒有想到，你是如此的善良。那一刻，我在你身上讀懂了什麼叫寬容。你告訴我説，你最喜歡福萊的那句話：“一個不肯原諒別人的人，就是不給自己留餘地，因為每個人都有犯過錯而需要別人原諒的時候。”後來，小D與你成為了無話不説的好朋友。 寬容，這個無意之間的舉措，讓小D從此與你成為了無話不説的好朋友，它能比訓斥甚至於打罵更能去撫慰別人的心靈。
親愛的同桌，謝謝你，你的那一次舉動讓我深深地懂得了寬容。我想，在以後的人生道路上，我會以你為驕傲，更會以你為榜樣的!就讓我們用寬容之心來照亮每一個人吧!
“叮鈴——”第一節課的下課鈴聲剛響起，同學們便潮水般湧向操場，大課間活動開始了，這可是我們狂歡的最好時光了，可是樂極生悲，孫浩龍在抖空竹時，雙手使勁一揚，右手的木棒一下戳到我的太陽穴上，我頓時感到火辣辣地疼，用手一摸，竟然還有一點兒血跡。
我“嗚嗚”地哭起來，揪住孫浩龍的衣襟，孫浩龍一臉尷尬，呆呆地站在那兒。旁邊呼拉一下圍了好幾圈的人，有本班幫着勸解的，也有別班來湊熱鬧的。班主任施老師也過來了，他察看了一下我的傷勢，幫我消了一下毒，安慰我説不礙大事。我卻不依不饒，非要孫浩龍給我一個説法，老師見這樣就把我們領進了他的辦公室。
老師給我們每人一張小板凳坐下，先對孫浩龍説：“你儘管是無意的，但你畢竟傷害了同學，所以你應該向你的同學道歉，這才是一個人應有的素養和禮節，至於同學原不原諒你，那就是她的事了。”孫浩龍趕緊站了起來，走到我面前，恭恭敬敬向我鞠了一躬，説道：“對不起！”
老師又轉向我，温和地説：“夢靜，我給你講個故事吧。在美國，有兩個年紀相仿的`商人：約翰和格林。他們是鄰居，格林是國小畢業，可他的工廠卻有約翰的三倍大。”
老師平時給我們上課時總是一板一眼，不苟言笑，今天和我面對面地談話卻是這樣的親切温煦，我的心中暖暖的。老師喝了一口茶，繼續講了起來：
“後來在約翰收入不支工廠快要倒閉的時候，格林主動借給他4萬美元，讓他重新投資翻本。果然沒多久，約翰的工廠逐步盈利，可是他卻不想還這4萬元了，格林的兒子去向他要，卻被打了兩巴掌。
”格林兒子一肚子委屈，氣得想和約翰拚命，格林勸他，兩家原來是世交，約翰的祖上曾給過他們家幫助，約翰實在不想還就算了。人生在世誰能無過呢，不會寬容別人的人，是不配受到別人寬容的。“我知道老師説話的意圖了，我也走到孫浩龍的面前，大方地伸出手去：”我只是擦破一點小皮而已，馬上就會好的，沒事了，你別放心上。“老師滿意地笑了，這時上課鈴響了，我和孫浩龍趕緊起身向老師道別，誰知匆忙間我的衣角將老師剛才喝茶的茶杯碰倒了，茶汁濺了老師一身，老師桌上的備課筆記和作業本都被浸濕了，我一下嚇懵了。老師扶起茶杯，擦乾水漬，拍了拍我的肩説：”沒事，下一節課正好是我的，我們一起走吧。“我一路忐忑着，來到教室門口，老師忽然停住了，我心裏格登一下，誰知老師説：”夢靜，你知道那個故事後來的結尾是怎樣的？“我搖了搖了頭。”約翰的兒子後來在一次戰役中為救人犧牲了，而他救的正是格林的兒子。“晚上回家後，我在台燈下鋪開光潔的紙箋，寫下了一行話：
寬恕不能改變過去，但它能拓展未來。 要學會忍耐他人的錯誤， 因為你也有許多要別人寬容的缺點。不要計較別人怎樣對待你，只問自己怎樣對待別人。對他人的尊重， 是做人的一種魅力。
學問齋