在現實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的難忘的比賽作文（精選7篇），希望能夠幫助到大家。
一説到籃球，我們就想起那場籃球賽，那場球賽我們男女生都以2比0戰勝了7班。今天，我們和1班又進行了一場激烈的籃球賽。
今天晴空萬里，天上的雲白白的，樹上的葉綠綠的，地上的花紅紅的，但我們的心情卻糟糟的。男生的上半場不久，就因為防守不佳，而讓1班奪得1分。我們班的文哲元把球使勁甩向球欄，球沒有進。但最危險的是，1班的球投得很準，但籃球去不聽話，在籃筐邊上滾了一圈就掉下來了，這使我們的啦啦隊迎來一片歡呼聲。陳嘉豪機靈的搶到籃球，往籃筐上一拋，球仍然調皮的掉了下來，好像故意和我們作對似的。半場結束了，我們班已經輸掉一顆球了，運動員們圍在一起，討論着……
很快，下半場開始了。1班又準確的進了一顆球，就在這時，陳嘉豪又用力一拋，球這次才穩當的進了籃筐。但男生的全場很快就結束了，我們班以1比2輸給了1班。
女生們上場了，看着她們氣勢洋洋，同學們非常期待。但女生一上場就輸了一顆球，接着，1班的同學往籃筐上一扔，球又進了，而且沒碰到籃筐，這就是所謂的空心球。上半場結束了，我們已經連輸兩球。
下半場，我們又是防守不佳，讓對方得了個措手不及。但在最後。但在最後時刻，萬興悦終於進了一球，此時，全場結束的哨聲也吹響了。我們以1比3輸給了1班。
此時，同學們個個都像泄了氣的皮球一樣，沉默着……
“放假了！放假了！”隨着一聲聲歡呼，我終於可以向曾經浴血奮戰的“戰場”瀟灑地説聲“byebye”了！哈哈，放假的感覺真好！
可是快樂的時間總是那麼短暫，第二天，我就接到琴行的通知，要參加全國青少年才藝大賽！哎！我不得丟下要剖析和電視，進行枯燥的練習，有事真的有種想放棄的感覺……
比賽開始了，要是我彈錯了怎麼辦。要是我突然忘譜了怎麼辦？這兒可是高手雲集呀！當主持人報到我的名字時，我真有一種臨陣逃脱的慾望！我揣着一顆忐忑不安的心登上舞台，開始彈奏。説來也怪，剛剛心中還誠惶誠恐的，現在心裏突然不緊張了。琴聲忽而悠揚，似涓涓細流，忽而激昂，似浩浩波濤，忽而靜緩，似一泓碧水，忽而輕盈，似小鳥飛翔。我用琴聲讓大家感受到了洞庭湖景色的清奇俊秀和詩情畫意，大家全都陶醉在優美的琴聲裏。決賽中，我的手更像被施展了魔法一般，在琴絃上飛了起來。我把《戰颱風》發揮到了極致，把人們的思緒從美麗的洞庭湖帶到了激烈的戰颱風現場。一曲終了，台下掌聲雷動，在評委老師的讚美聲下，我如釋重負！
在第二天的頒獎晚會中，結果連我自己都不敢相信，我居然是古箏少年A組的金獎！這時，所有的苦和累都變成了成功的喜悦，所有的付出都是值得的！
快樂的暑假，難忘的比賽！
星期五，天氣晴朗，這可不是普通的一天，今天可是要啦啦操比賽的哦！上午一到學校，王老師就讓我們開始了訓練，一直練到了放學，我們都成了落湯雞了，大汗淋淋的。
下午第一節課，我還以為我們要去體育館呢，結果不是去體育館，而是去我們的新操場。剛到那裏，我的天吶，人山人海，一到六年級一個不少，剛剛好把操場中間給站滿了。
我東張西望，前面有一個小小的台階，很矮。我沒有注意，差一點點就摔倒了。一年級的國小生開始表演，別小看這些一年級國小生，也挺厲害的。下一個是二年級，接下來是三年級。這時候我心裏在想，到我們了吧？結果五年級開始了表演，我又在心裏嘀咕着：“不是我們嗎，怎麼到了五年級的大學生了？”原來我們是最後一個表演的，我只好認真地看他們表演。
終於，到了我們班，我才發現上午老師説我們都要穿朝陽路國小的校服。我過去向601班借。“功夫不負有心人”，我借到了，連忙把外套穿上，褲子脱下交給鄒帥的媽媽。我又將借到的褲子馬上穿上，並且迅速地回到了位置上，“一！一！一二一，一！一！一二一！立定！一二！”同學們大步大步地走着。
音樂起，開始比賽了。張佳妮在前面帶隊，大家都跟着他一起跳好不容易回到了教室。
別人説我們402班得了第三名，老師説我們成績優秀。我不知道成績如何？是第一，還是第二，還是第三？
這天是一個難忘的一天。
去年12月3日，蚌埠市舉行了全市中國小生田徑運動會，我和十幾位同學被選中去參加了此次比賽。我的比賽項目是三級跳和扔壘球。
比賽三級跳時，我的心情很放鬆，一共有三次機會。我第一次犯規了，後兩次也沒跳得很遠。哎，我和別的學校的學生相比，還是遜色很多很多呀。
到了扔壘球時，我心裏像揣了只兔子一樣怦怦跳，當裁判説讓我們助跑扔壘球時，我的心一涼，平時老師教的只是立定投球，我們現在卻要助跑投球，我能行嗎？別校的選手這麼厲害，我能比過他們嗎？我的比賽序號是30，前面有29個人，我在一旁仔細觀察他們是怎麼助跑的。我發現助跑投球的要點，是跑到投球點時猛地轉身，利用助跑的慣性和轉身的力量把球投出去，那就需要把助跑、轉身和投球三個環節完美結合起來。如果結合不好，就會功虧一簣。輪到我投球了，我跑到白線邊，猛地把球扔了出去，沒想到扔斜了，球扔到白線外邊了，我垂頭喪氣地走了回去。第二次，我吸取了上一次的教訓，瞄準了再扔，沒想到，一下子沒站穩，腳踩到了白線，又犯規了。第三次成功了，裁判舉起了白旗，但我沒進入前八名，沒有拿到名次。
雖然沒有拿到名次，但是參加這樣的市級比賽，讓我開闊了眼界，鍛鍊了膽量，積累了經驗，這次的比賽經歷讓我久久難忘。
我正在家彈鋼琴，我一邊踩踏板，一邊按琴健，聲音比平時更悦耳。
這時，媽媽探出頭來説：“兒子，明天琴行要舉行一場比賽，只有三、四年級的人才能進行比賽。你的成績一天比一天有進步，你要參加喲！”
“啊！明天要比賽？”我驚訝地問。平時沒怎麼練習，心想：如果參加，結果肯定會不理想。
“我認為你彈的《夜的鋼琴曲》還不錯，去試試吧。”媽媽温柔地説。
“OK！”嘴上是這麼説，可是我的心已經緊張得像遇見鬼一樣，跳個不停。
晚上，我想着第二天要參加比賽，翻來覆去睡不着……我不斷地否定自己，後來迷迷糊糊地睡着了。
第二天，我早早地來到比賽現場。我假裝鎮靜地走到鋼琴前，心驚膽戰地坐下，彷彿機器人一樣。“預備起。”比賽開始了，我不斷地一邊用腳踩踏板，一邊用手彈琴鍵，我的心砰砰地跳個不停，心就像要蹦出來玩一樣。“哎呀！”腳完全不受我的控制了，手也彈了兩個錯音。這時，我更緊張了，不停地説：“完了，完蛋了。”結果越想越緊張，手也越來越不聽使喚，一曲下來，我渾身是汗。
媽媽走過來，用手擦了擦我額頭上的汗水，説：“孩子，你怎麼那麼緊張呀！結果不重要，經歷了就好！”我望着媽媽慈祥的臉，心漸漸地平靜下來了。
這真是一場難忘的'比賽。
“人在成功的時候不能驕傲，要永遠謙虛。”這是我最喜歡的一句話。正是因為那場既令我傷心又讓我難忘的比賽，讓我懂得了這個道理。
三年級的時候，媽媽帶我去參加國際象棋的升級賽。“啦啦啦……”我哼着歌連蹦帶跳地走進了比賽場所的大門。今天我異常興奮，因為我相信自己能夠晉級成功，成為五級選手。
第一盤即將開始！我自信滿滿地找到座位，坐了下來。剛看到對手的卡片，我就嚇了一跳：他的級別怎麼這麼高！我在座位上躁動不安地搓了搓手。開始下了，我每一步都經過認真思考後才走出，不敢有半點馬虎。最終，我憑藉認真的態度贏了這盤棋。我高興極了，可是，不知不覺中，開心變成了驕傲……
第二盤，我輕敵了。我的對手是一個和我同級別的。切，高級別我都能贏，同級別的更別想贏我了，簡直是小菜一碟！對手走的棋我都不思考，馬馬虎虎下一步就了事了。到了最後，我才發現，對手的幾門大炮都對着我了，輕子全都圍了上來。而我呢，棋子卻都懶懶散散地躺在裏面，出都出不來，這還怎麼防禦呀？結果可想而知，我敗慘了。我垂頭喪氣，像泄了氣的皮球一樣回了休息室。
接着幾盤，我都沒能調整好狀態，和成功失之交臂。最後，我沒能晉級成功。
唉，驕傲，你是我人生中的坎坷，我必須跌倒後重新爬起來；唉，驕傲，要是沒有你，我一定可以晉級成功，做更高級的自己；唉，驕傲，你是我最大的敵人，在失敗後，我一定會吸取教訓，戰勝你！從此，謙虛，永遠銘刻在我的心中！
一場演唱會後，掌聲響起，讚的是歌手辛勤耕耘的歌曲；一場棒球賽後，掌聲響起，頌的是選手努力完成的成果。在掌聲響起之前，每一首歌、每一顆球，都是人生的考驗，更是人生的課題。
進入國中二年級，雖將屆志學之年，但仍熱情洋溢、稚心滿腸，看到科展的告示，幾個“大男孩”，更決定放手一搏！而下定決心的我們，卻尚未決定主題，在每次的討論中，每種生物科技、每個數學難題、每組理化公式浮現於腦海，最後，我們終於突破難關，決定做“生質柴油”。“廢棄油加熱到攝氏六十度，再加入氫氧化鈉、甲醇，充分混合後，放置一天即可完成。”看似簡單的步驟，確難如登天！每次油已加熱到六十度，氫氧化鈉卻未溶解，我們甚至將甲醇換成乙醇，卻做出肥皂！但，我們最後仍解決了，我們先溶解氫氧化鈉，再加入油；至於乙醇，調查完資料，確定只能製造肥皂終於海闊天空。
風雨飄搖後，等待我們的是甜美的伊甸園，在我們“怒海爭鋒、極地爭伐”後，得到的是佳作，走向頒獎台，當掌聲響起，以前以前種種的努力浮上心頭，每次失敗化為甜美的糖蜜，滋潤我喉頭；而這次成功化為橫續的動力，更驅使我心，繼續向前邁進。
當掌聲響起，第一聲：是讚美，讚美豐碩的成果；第二聲：是回首，回首過去的失敗；第三聲：是警惕，警惕怠惰的心靈。
學問齋