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回想過去作文4篇

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:2.37W

在現實生活或工作學習中,大家都經常接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編幫大家整理的回想過去作文,歡迎大家分享。

回想過去作文4篇

回想過去作文1

前天瀏覽了好多日誌,卻意猶未盡,也許畢業帶給我們太多的失落與無奈,也許離別帶給我們太多的留戀與不捨,心中像打翻了五味瓶,酸,甜,苦,辣,鹹,不是滋味。張策的那篇《憶》讓我淚流滿面,那一刻,我真的畢業了,好像來的那麼突然,沒有一絲準備,又有些措手不及,回想着昨天還在一起探討林黛玉的日子,回想着前天還被老師呵斥的日子,回想着和舍友們在一塊説笑的日子,回想着和老師們在一塊評論作文的日子,一切的一切似乎就發生在剛才,那個曾經快樂的女孩,那個曾經天不怕地不怕的女孩,那個曾經喜歡聽文的女孩,此刻坐在電腦前偷偷地抹淚,國小的離別並沒有如此的不捨,而中學的'離別帶給我的卻是更多的無奈……

回想過去點點滴滴,有過歡笑,有過淚水,有過苦,有過痛,有過輝煌,也有過黯淡,猛然間回頭,看看腳下的路,原來九年級的生活很充實,往日的朋友,昔日的笑臉,往日的老師,昔日的關懷,也許是我情感太過於激動,也許是我對昔日的夥伴太過於不捨,十年之後的相聚,也許是短暫的,但在此刻,看起來是沒有盡頭的天路。花落人斷腸,別無他求,但願人長久,千里共嬋娟,朋友們,請珍重。

回想過去作文2

回想過去,在夏恩和eve在一起的那段時間。我們一起下課,一起玩殺人,一起吃飯,一起學習。可是現在eve走了,教室的一切都變了。

換了兩個人,總覺得教室的氣氛都冷冷的,大家對於eve。有太多的話都沒來得及説,總覺得我們的時間過得太快,可惜時間不能倒流,有時做夢都會有以前上課的情景,可一醒來又回到了現實。eve走了我們大家都有一種感覺,語言表達不出來,亂亂的,不知道要怎麼去接受新的.老師,不知道要怎麼消除這種亂亂的感覺?

回想過去,我們的心一直有一個大姐姐坐着,現在突然走了,空空的,其實我們每天都在回憶,回憶搞笑的過程,悲傷的結局。要是有多一天的時間讓我們再和eve呆一天,我們也心滿意足。

再坐在她旁邊,再一起逛操場,再一起談話,再一起打電教,再一起。回憶她身邊的空氣,知道分開是才知道珍惜!為什麼要有時間,為什麼要分開?為什麼要有大四?

現在回想過去,好像覺得為時已晚,總想拯救誰。早知道我就好好上課,eve就不會走了;早知道就不讓vic上課搗蛋,eve就不會走了;早知道就不讓“快死”上課講你壞話,eve就不會走了。可能現在説這個已經沒有用了,不過這一切的一切,我們CH03的學生,永遠是你的學生!至少我們每天都會想起你!

回想過去作文3

回想到童年,就想起那時的情景。

我那時天真,可愛,活潑,令人開心。在我三歲的時,我曾經做過一件現在回想起來很傻也很可笑的事情,這就是那時的.我。

有一次,我看見母雞生雞蛋,並把雞蛋抱在懷裏,過了幾天之後,我就見到了一隻毛絨絨的小雞出來了,我想母雞能把雞蛋浮成小雞,那麼我也能,於是我也拿來一隻雞蛋抱在懷裏,媽媽見我一動不動的蹬在哪裏,就問:“你在做什麼呢?”我説:“我在浮小雞呢”媽媽聽了哈哈大笑,説:“傻孩子,你那樣是浮不出小雞的啊!”媽媽告訴我道理,那時我聽了也不明白,一直到今天我我才明白。

還有一件事,我坐車到外公家,我往車的窗外望去,只見路邊的樹都往回走,我説:“媽媽,樹在回家吃飯呢?”爸爸聽了笑了説:“那不是樹在回家吃飯,而是車往前開,你看到好象樹在往回走啊!”還有一次,我看見交警燈説:“誰這麼大膽,敢把天上的星星摘下來!”媽説:“那可不是天上的星星啊!是交警燈”。

你看我那時候像不像個小傻瓜呢?但童年是我最快樂的美好時光。

回想過去作文4

晚上,我躺在牀上仰望着上面的牆壁,回想着以前的一些事情。想着想着,我突然想起了我三年級的“傻”同桌——何宇龍。

這兒是因為記得那一次中午的時候我在寫作業,他在我的眼前晃來晃去地,使我寫作業的心思都沒有了。然後,當我問他你要幹什麼的時候,而他卻成了啞巴似的一聲不吭。過了不久,我作業寫好了,他就張大嘴巴傻兮兮地笑了起來。

記得還有一次的時候,那天我起牀遲到了,到了學校的時候他剛好也遲到了,我們就這樣一起到了學校,走到教室門口,老師看了看時間就嚴肅地問我們為什麼來這麼遲?我想了一會兒就跟老師講:“我生病了!”就這樣老師就讓我回到了位子上準備上課。而我的 “傻”同桌卻回答説:“我起牀太遲了,所以上課遲到了。”老師一聽就跟生氣了,就把何宇龍批評了一頓以後,而且還叫他罰寫了200字的檢討書,更厲害的.是還把他一星期的所有分數全都扣光了……傍晚放學回家的時候,我問他為什麼跟老師講實話?你明明知道跟老師講實話了以後會被捱罵的。可他卻回答説:“作為一個少先隊員的話就應該誠實,不能撒謊。”

聽了他的話以後,我就再也不認為他很“傻”了,而且我也改正了我那一次所做的錯事。現在我認為是我的同桌挽回了讓老師認為我是一個好學生的機會。