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我的心兒怦怦跳四年級作文

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:2.81W

在學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的我的心兒怦怦跳四年級作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

我的心兒怦怦跳四年級作文

我的心兒怦怦跳四年級作文1

那是4歲那年正月的一天。

媽媽帶我去看牙,原本以為只是看看牙,去了之後怎麼又談起拔牙的事兒了,於是媽媽帶着一百個不情願地排起了隊。

當前面只剩一個人的時候,我的心跳得十分快。當我進入牙科診室的時候,我的心跳得更快了,好像能從嗓子眼裏跳出來一樣。

開始拔牙了。醫生看看我小,生怕我不聽話,所以説:“一點也不痛,只是前面有點螞蟻夾的感覺。”“為什麼前面會痛?”“因為前面要打麻藥呀,打完麻藥之後一點也不疼了。”

長長的針讓我嚇得閉上眼睛,我知道了醫生是世界上最會撒謊的'人,“像螞蟻夾的感覺”變成了劇痛。

打完麻藥我才鬆了一口氣,但看到醫生拿着個大老虎鉗子向我嘴伸來時,又驚出了一個寒顫。那心跳得呀,都把我跳痛了,還不如把它揪出來扔掉呢!此時我已是一身冷汗,好像就是從冰窟窿裏剛爬出來的一樣。

這時醫生説:“把漱口水含在嘴裏洗一下,再吐出來。”並説“有點苦”。之前醫生説的有點痛,但對於我來説卻是劇痛,那麼“有點苦”對於我來説就是很苦了。我的心從嗓子眼裏跳出十萬八千里,我敢打賭,此時就連火箭也追不上我那顆不聽話的心。

我儘量把舌頭藏起來,但水好像無處不在,它們像一個個苦怪獸,將我的舌頭牢牢捆住。本來我很餓,但是這一口苦水,卻把我弄得沒了食慾。

終於在心跳加速第八次時結束了,醫生卻説一個小時內不能吃飯,而且一個星期後還要來複查時,剛從十萬八千里外趕回來的心一下子又提了起來。心中暗暗説道:什麼?複查?一個星期後?我還要來醫院?

從此,“醫院”成了我心中最可怕的地方,因為它能夠直接把我嚇出心臟病!

我的心兒怦怦跳四年級作文2

在講歷史人物故事的前一天晚上,我舉着講稿獨自説了一遍一遍,生怕在第二天講錯了故事情節,所以拿着講稿背了一遍又一遍,到最後背得滾瓜爛熟,才敢放心睡覺。

終於到了第二天上午,上課鈴聲響了,我懷着緊張的心情進入了課堂。經過小組成員之間的評比與選拔,我有了上台講故事的資格,第8個講。我以為這個數字很後面,沒想到聽完第一個同學的講述,竟然只有2分鐘的時間講完了長長的故事。我急了,頓時提心吊膽,趕緊拿起提綱,嘗試重新複述一遍故事,漸漸地,漸漸地,故事碎片重新在我的腦海中復甦、連貫,最後成為了一個有活力,充滿生命力的故事呈現在我的.腦海之中。這下我便放心,懷裏揣着的兔子也漸漸停下了跳躍。我又像觀眾一樣仔細地、專心地聽着同學口中説出的各種歷史人物故事。

直到7號將要把故事畫上句號,我頓時變得十分緊張,汗毛都豎起來了,手裏捏了一把冷汗。當7號跑下台後,我只好跑上講台,腦中一片空白,不知要幹什麼,最後,還是用了萬能開頭開始了故事:“今天,我要給大家講……的故事”。那時,我渾身不時地抖動着,用結結巴巴的話講述着“林則徐硝煙林則徐銷煙”。我都不知道我自己在講些什麼,臉紅着,只能熬到最後,把故事講完了才能離開大家50雙目光與聽故事的慾望。

不知過了多久,“謝謝大家!”我連忙拿着紙衝到座位上,不管它三七二十一,坐在座位,身邊還響着同學給我的熱烈的掌聲。我頓時放了一百個心,因為不用再那麼緊張了。

啊!這次講故事簡直就是十五個吊桶打水——七上八下啊!這次故事演講,對我來説是一次考驗,也是一次寶貴的經歷。相信經過這一次“怦然心跳”,我能變得更加鎮定自若、更加從容、更加自信!

我的心兒怦怦跳四年級作文3

在我的童年裏,所經歷的事猶如繁星一樣多,但有一件事卻讓我記憶猶新。那一次,我的心兒怦怦跳。

記得那是一個盛夏的夜晚。“媽媽,我今天要自己睡。”我心血來潮提議道。媽媽滿心歡喜迴應:“好啊!”就這樣,我開啟了人生第一次一個人睡覺之旅。

我自己走進房間,關上門那一瞬間,我便有些提心吊膽。房間裏靜悄悄的,“撲通撲通”的心跳聲,在我的耳朵裏格外清楚。我感覺這片靜止的空氣把我緊緊裹住又突然鬆開,而此時我的腿猶如沾着水的麪條,軟得直不起來。空調上幽綠的光點懸在我的頭上,我的身體不禁發顫。

我關了燈,“嗖”的一下躥到牀上,眼睛不由瞥向窗外,“啊——”我汗毛倒立,有一雙綠眼睛正幽幽地看着我,她似乎張牙舞爪,一個勁向我冷笑,我嚇得魂飛魄散。“喵——”原來是隻貓,“呼——”虛驚一場,我鬆了一口氣,但仍有點害怕。

我想起來開燈,我躡手躡腳走向燈的地方。黑暗中,我總覺得我的`後面有人在跟着,我倒吸了一口氣,終於忍不住坐在地上放聲大哭。我想:會不會有一隻鬼在跟着我呢?我會不會被吃掉?我越想越害怕。“不行,不能這樣被恐懼支配。”我給自己打氣,我終於又站起來向開燈的地方走去。

燈開了,恐懼消散了,夜也深了,我慢慢地進入甜蜜的夢鄉……

雖然這件事過去了很久,我也不恐懼一個人睡覺了。但這件事仍然像一張老照片,深深地印在我的腦海裏,因為那一次心兒怦怦跳的經歷見證了我的成長。

我的心兒怦怦跳四年級作文4

相信你們每個人都有“心兒怦怦跳”的經歷吧!我也有一個“心兒怦怦跳”的經歷呢!

8歲的那天晚上,爸爸媽媽帶我去十六樓的公寓開鎖。開鎖師傅快打開鎖的時候,我尿憋死了,就下樓去小便。爸爸媽媽還沒有轉過神來,我就乘上電梯飛快地下去了。

我一不細心按了—1樓,就來到了陰森可怕的地下車庫。我搞不清楚從哪個樓梯上去才能到一樓,就到處瞎走。我從—1樓跑到—2樓,又從—2樓跑到—1樓。這樣一向來來回回將近十次,就是找不到方向。地下車庫裏僅有停着的毫無生氣的汽車,一個人影也沒有,我的心就怕得怦怦直跳。我想:要是爸爸媽媽能找到我,該多好呀!我像一隻迷失了方向的蜜蜂到處亂跑,感到似乎有一個個幽靈在後面追趕着我。我一次次地轉頭,還不停地摔跤。心中的害怕和身體上的痛苦讓我開始哇哇大哭起來,一邊跑,一邊淚流滿面。

就在我快要絕望的時候,我看見爸爸十萬火急地衝進地下車庫,嘴裏還喊着:“壯壯,壯壯!我來找你了!你在哪?快來呀!”看到“救命稻草”,我破涕為笑,立刻跌跌撞撞地向爸爸跑去。爸爸看見了我,也露出了笑容。我們緊緊地拉着手,我想:好驚險呀!或許我差點沒命了!爸爸帶我順着樓梯迅速走到一樓,和正在尋找我的.媽媽會面。我聽見媽媽那温柔的聲音,心也不急了,一路小跑,撲進了媽媽的懷抱。

此刻回想起地下車庫裏的情景,我的心還會怦怦直跳呢!每每看見地下車庫,我會不由自主地迴避,看來那次“地下車庫歷險記”給我留下的印象太深了。

我的心兒怦怦跳四年級作文5

去年八月份,我的妹妹出生了。

那天晚上,媽媽的肚子有些疼,爸爸就帶着媽媽去醫院檢查。讓我自己去看電視。我心裏美滋滋地想着:沒有管我了,我自由了。我快快樂樂地跑到客廳看電視。就在這時,爺爺過來對我説:“你媽媽就要生了,我把你奶奶送過去幫忙招呼,你在家裏好好呆着。”説完就走了。我根來沒有理睬爺爺,就繼續看電視。

零晨三點多的時候,因為有些想爸爸媽媽了,就給他們打電話説:“爸爸,我想你了。對了,媽媽生了嗎?”爸爸説:“生了。”這時我的心像十五個吊桶打水——七上八下地問了許多問題:爸爸,媽媽生的是個小妹妹還是個小弟弟?爸爸,他胖還是瘦?爸爸説:“是個小妹妹,不胖不瘦”。這時,媽媽也用虛弱的聲音對我説:“李學霖,你可別傷心啊!就算是個妹妹你也要愛護她。”我沮喪地説:“好吧。”説完之後,我就迷迷糊糊地睡着了。

第二天早晨,爺爺把在沙發上睡着的我叫醒了,對我説:“走,我帶你去看看你妹妹。”雖然那時是夏天,但早晨還是那麼冷。我馬上向爸爸媽媽訂的房間跑去,在跑的過程中,我明顯能聽見我的心跳聲,好像馬上要跳到嗓子眼一樣。馬上就可以看見我的'妹妹了,她會是什麼樣子呢?我跑進去看到媽媽就問:“媽媽,我妹妹在哪?”媽媽指了指一個小牀説:“在那兒呢!”我一個箭步竄過去,爬到那牀上,看到我了的妹妹,我的手掌都有她的腦袋那麼大,她的眼角還有幾個紅印。看着她酣睡的樣子,我心中的一塊大石頭也落了下來。

雖然我想有一個弟弟,但生了個妹妹,可我還是很喜歡她的。

我的心兒怦怦跳四年級作文6

“鐺鐺,我要下樓拿個快遞,你一個人在家行嗎?”媽媽對我説。“哦,好吧,你快去快回!”我答應了,但是還是有點害怕,因為,已經晚上了,窗外一片漆黑。

“砰”的一聲,媽媽出去了,門也關上了。我打開電視看了起來,心裏暗想:原來自己一人在家這麼有趣啊!但是,好景不長,突然,眼前一片黑暗,我倒吸一口涼氣,很快的反應過來,原來小區停電了。我嚇得急忙躲到牀上,大氣都不敢出,這電什麼時候才來啊?媽媽會不會被困在了電梯裏呢?不知怎得,我情不自禁地想起了恐怖片中的那個小女孩的臉,耳邊甚至傳來了小女孩恐怖的尖叫聲!啊!原來無論多麼開朗的人都擋不住這無邊的'黑暗、無盡的恐懼,沒有人能戰勝孤獨。

我越想越害怕,心都提到了嗓子眼兒,我的心兒怦怦直跳。

突然,傳來一陣急促的敲門聲,把我拉回了現實,我的心兒又開始怦怦直跳,“啊!媽媽會不會沒帶鑰匙?會不會是壞人呢?我家的貓眼被封住了,我要怎麼辦才好呢?”各種問題在我腦海裏盤旋。最後,我鼓起勇氣,向門口走去,心裏還在暗暗問自己:萬一不是媽媽怎麼辦呢?我懷裏像揣了只兔子,怦怦直跳。到了大門口,我大聲問:“媽媽,是你麼?”“是我!開門吧!”果然是媽媽,我打開了門和媽媽緊緊抱在了一起……

相信通過這次讓我心兒砰砰跳的獨自在家的經歷,我會更加勇敢的面對以後生活中的挑戰。

我的心兒怦怦跳四年級作文7

對我來説,演出是經常發生的事兒,可誰也不會明白我每次表演前的心都會怦怦直跳,象這次我們學校的才藝節,我就出了“大亂子”。

一年一度的才藝節最終到了,同學們踴躍報名。我也不例外,報了樂器類。準備演奏一首優美動聽的世界名曲。

時間一天天的過去了,才藝節就這樣隨着時間的腳步悄悄地來了。我表演的時間在星期三,在這之前我也看過許多同學們的精彩表演,他們表演時的沉着、冷靜,十分生動趣味。可星期三來得十分快,可能僅有我這樣感覺吧!

星期三午時表演,中午我精心打扮了一番來到了學校,準備打一場有準備的仗,我本以為能夠很簡便的完成我的鋼琴獨奏,可我剛剛一踏進比賽場的.門,心裏就感到忐忑不安起來。壞了,肯定會影響我的正常發揮了。

就這樣,我帶着緊張的心境來到了階梯教室。

我坐在準備演出的位子上,向後一看,哇———人山人海,有些同學還沒有位子坐呢,只好站着觀看,主持人開始報出場人的名字了,我在心裏暗暗“保佑”我慢點上場。

可時間不等人,不一會,主持人那洪亮的聲音説到:“四4班,潘思奇”。媽喲,還是這麼快就輪到我了,我懷着緊張的心境出場了。

我笑着給大家敬了個禮,然後坐在了鋼琴凳上。我雖然笑着,可心裏在怦怦直跳,可是我很快調整自我的情緒,雖然沒有發揮出自我的水平,但還是堅持完成了整個曲子,可是後面的一個重複我居然沒有彈,真是暈呢!

真期望自我改掉這個不好的習慣!

我的心兒怦怦跳四年級作文8

我是一個頑皮的男孩,家裏有一個音高800分貝的老媽。只要我犯了錯誤,讓我媽知道了,回家就少不了媽媽的高分貝責罵。

十一假期前一天,俞老師發了數學試卷。拿到試卷一看分數,“Oh,MYGOD”!才60多分,我頓時倒吸了一口涼氣。這回不是責罵而是衣架了。回想挨衣架的情景:那一條條印子在皮膚上,像突然多長的一根根肉條,火辣辣的疼好像又回來了。偏偏這一天放學還特別早,回家的`路上,我心裏如同十五個水桶,七上八下的,心怦怦跳個不停,腦門上滲出密密的汗珠。

到了家,媽媽看記作業本有數學試卷訂正,大聲叫道:“數學考了多少分?”我假裝沒聽見,不吭聲。偵探一樣的老媽一下子就看出了我心裏的小九九,高分貝地喊道:“趕快把試卷拿出來!”

我的媽呀!這聲音嚇得我魂飛魄散,心怦怦直跳,眼淚像決堤的海水一下子湧出眼眶,抖抖霍霍地説:“你不要打我呀!”媽媽看到我的樣子,“噗嗤”笑了:“看來你是知道錯了,那就不打你了,把每道錯題分析一遍再寫作業吧!”

聽媽媽這一説,我瞬間轉哭為笑,擦擦眼淚,心想:如果我不老老實實地分析錯題的話,那就會挨衣架子了,那滋味可不好受,我還是安靜地坐下來分析錯題吧!

雖然這次我沒有挨衣架子,可心砰砰跳的過程,實在是不好受,要想不捱揍,還是平時要努力,做個好孩子吧!

我的心兒怦怦跳四年級作文9

那鬆鬆軟軟的口感,那如煙如霧的形態,那股沁人心脾的淡淡清香,是棉花糖,也是我獨一無二的童年記憶。

記得有一年,我跟着奶奶在喧鬧的大街上散步,周圍是各種攤子,但唯一吸引我目光的是一家賣棉花糖的攤子,路過這家攤子時,我不禁停下了腳步,細細觀察了一番,那棉花糖就像軟軟的棉花似的,如此的蓬鬆,輕柔,讓人看了不禁想咬一口。

這時,奶奶注意到了我,朝着我的目光望去,是棉花糖,奶奶見我一直目不轉睛的盯着棉花糖,便慢慢蹲下身來,拉住我的雙手,和藹可親的問道:“小饞貓,想吃棉花糖?”我望了望棉花糖,又望了望奶奶,不禁點了點頭,奶奶笑了笑,便起身向那家賣棉花糖的攤子走去,我依然待在原地,看着奶奶的背影逐漸遠去。等到奶奶再回來時,手裏多了一樣東西,我屁顛屁顛地跑過去,看見是棉花糖,我的心兒怦怦直跳,不禁嚥了咽口水,眼睛直愣愣的望着奶奶,奶奶輕輕摸了摸我的頭説道:“拿去吧,小饞貓。”説完,便把棉花糖遞給了我。

我看着眼前雪白雪白的`棉花糖,不禁迫不及待的咬了一口,是甜甜的味道,那甜蜜在我口中融化、擴散、瀰漫、升騰、伴隨着一絲滿足,讓我飄飄欲仙,迷醉的不知身在何處,接着我又咬了一大口,那種甜蜜感愈加強烈,臉上洋溢着甜蜜的笑容,我的心兒依舊在怦怦直跳,是甜蜜在我心中跳躍,是幸福從我心口湧過,我望了望奶奶,不禁掂起腳尖,把手中的棉花糖湊向奶奶的嘴邊,奶奶順勢咬了一小口,笑了笑説道:“真甜!”

我一手拿着棉花糖,一手牽着奶奶,走在回家的路上,陽光透過樹葉間的縫隙揮灑到我們的身上,暖洋洋,我又咬了一口棉花糖,甜滋滋,是甜蜜的味道,是幸福在我的心口跳躍,使我的心兒怦怦直跳。

我的心兒怦怦跳四年級作文10

黑沉沉的夜,彷彿是一張無邊無際的漆黑的網,籠罩着我。我的心兒怦怦跳着,不時想起姐姐跟我講的鬼故事,打了個寒顫。小街上沒有路燈,伸手不見五指。

在這個貌似鬼屋的世界裏,我獨自一人走在回家的路上。不時吹來一陣涼風,嚇得我的心都提到嗓子眼裏了,忐忑不安。以前書上看過的妖魔鬼怪都浮現在我眼前,我越想越害怕,只能拼命的向前奔跑,希望能快點回到家。我試圖用我那難聽的歌聲來阻止我那奇怪的想象,但這招不但不靈。還雪上加霜,使我彷彿落進了萬丈深淵之中,無法自拔。

就在這個時候,一隻手抓住了我。我還以為那是地獄之神派來抓我下牢的人。於是,我一轉身,就對着那個“鬼”好一陣拳打腳踢。直到後來,我才發現,是我們班調皮蛋小胡又來搞惡作劇了。只見他鼻子裏就像湧出了紅色的.瀑布一樣,鼻青臉腫,跪地求饒。我客氣地放了他,歎了口氣,心情放鬆了下來,變得很興奮。

可是,又走了一段路後,興奮就像過冬的燕子般,飛到一個看不見的地方去了。我的世界又堆滿了烏雲。我的心怦怦地跳着,膽戰心驚地繼續向前走。

突然,一道黑影從我眼前閃過,我還以為是什麼幽靈,不禁自言自語:“啊,不要死了,我要死了!”接着,我用手矇住眼睛,不敢看眼前的一切。當我睜開眼睛,才看見是一片楓葉而已。幹嘛自己嚇自己呀!我自責了一番。

最後,我實在忍不下去了,直接用百米衝刺的速度往家衝。不一會兒,一絲微弱的光亮傳來,那是家裏燈發出的光。我加速往前衝,不一會兒,我就到家了,像一個流浪漢找到了家一樣。

眼前亮了,雖然心依然在怦怦地跳着,但我並沒有那麼害怕了。

這真是太恐怖了!下次回家我一定要帶一盞燈來照明!

我的心兒怦怦跳四年級作文11

當我緊張時,我的心兒怦怦跳,當我激動時,我的心兒也怦怦跳,當我驚喜時,我的心兒一樣怦怦跳。

有一件事讓我的心兒坐了一個過山車。那就是小記者的一個活動。那個活動非常的有趣。活動的前一天,我心急如焚。

到了活動這天,我按照要求來到了沃爾瑪廣場旁邊的茂名市圖書館。來到門口,我期待萬分。進到圖書館大門,這裏並沒有往常的寧靜,而是熱鬧非凡的。這裏人山人海,我東張西望尋找自己的好朋友,不一會兒,果然看到了我的好朋友嘉嘉和琪琪。

我們看到那有一排隊伍,排得特別長。我打聽了一下,原來是要簽名報到。這次活動有很多小活動,有舞蹈表演,有抽獎活動,還有畫畫活動……

讓我最喜歡、最難忘的環節就是老師的作文輔導。當這活動開始時,我們紛紛進入了第三展廳,各自找了位置坐了下來,安靜地聽老師的作文輔導。

老師用清晰的語調給我們講解作文,我們聽得津津有味。當老師看我時,我就馬上低下頭坐立不安。當老師提問時,我的心就像十五個吊桶打水——七上八下一樣,害怕極了。我十分害怕老師會點我的名字,讓我回答問題。

當老師看向我,又要開口時,嚇得我魂飛魄散,幸好老師不是叫我,而是叫我右邊的一位哥哥。好不容易,這個小活動才結束。我輕舒出一口氣,感覺清爽多了。

原來膽子大是一件讓人高興讓人喜歡的`一件事情。我做夢都想膽子大起來,可是我怕做不到。我想我報名小記者就是想去練練自己的膽子。後面的小記者活動才是我練膽子的時候。每次活動我都要加油,不管後面的活動有多困難,我都不會放棄的!

我的心兒怦怦跳四年級作文12

世上有很多事讓我的心怦怦跳,興奮的、失望的?但是我記憶猶新的還是那次走夜路。

那天我寫完作業出去的`時候,發現大家盯着一個信封乾瞪眼,我十分疑惑,走過去一探究竟。不看不要緊,一看麻煩來了,原來是信封給錯了,我家7棟這上面是9棟。這時媽媽説:"樂樂去把這封信給人家。"我一聽一下子就急了,心想:外面這麼黑會不會有怪獸?我一閉眼就好像看見有一隻青綠色的怪獸,有尖尖的牙,大猩猩一樣的手,章魚的觸角,牛的尖尖角,手上還有鱷魚的手指——就是三個字:強、兇、暴!我舉兩手兩腳不同意可是被迫無奈?

我下樓走在路上。那天路燈恰好壞了,可謂是伸手不見五指的黑,月亮不再明亮潔白。那一刻,到處彷彿都隱藏着張牙舞爪的怪物。我在想:今天是滿月,不會有一隻狼人在等着我吧?吸血鬼會不會咬死我?殭屍會不會抓死我?想到這裏,我直打哆嗦,又鼓勵自己:“不要怕,你可以的,不要怕這些是假的。”但不知道為什麼我越想越怕,突然一個白影閃過,我一個激靈,差點坐在地上。難道是幽靈?這時我定睛一看,原來是一隻貓。我長吁一口氣。雖然我家離9棟只有5分鐘路程,但我感覺足足有五個世紀那麼長,我慌張地走進9棟,把信一扔飛奔回家了。

正當我以為一切都結束時,卻不曾想到,"惡魔"正在醖釀一場更大的"陰謀",我走進7棟時,出現了一個黑影,我和他越來越近,走近那一刻,我想:"完了!"我想躲開等已經來不及了,正要大叫時,我才發現是我媽媽。

這件事讓我記憶猶新,同時讓我明白真正可怕的是人心,是自己嚇唬自己。

我的心兒怦怦跳四年級作文13

新學期開學的隊會課上,班主任説:“本學期,我們要競選班幹部,想參加的同學請回家做ppt,希望同學們積極參與!”聽完老師的這番話,我心裏暗喜:從國小以來,每次競選我都是拿個“小官”,這次我要好好準備一下,升級做個副班長。

回到家我把這個好消息告訴了媽媽,媽媽鼓勵我説:“我們都支持你,上台演講時不要緊張,要有信心哦!”

競選的日子很快就到了,老師公佈了演講順序:第一,盛夏;第二,周芮萌……第八,殷一禾。我心裏有些緊張了,因為我前面都是一些學霸。但我一看,他們競選的都是班長或紀律委員,和我的目標不同,內心就漸漸平靜下來。可那七人的演講卻不同凡響,不僅內容豐富,而且講得有聲有色!眼看着他們一個個講完了,我心裏的`小兔子卻開始“砰砰”地跳個不停了。當老師説:“下面有請殷一禾上台演講!”我突然感覺腿有些發抖,連起身的時候身子都在晃。老師衝我做了個加油,我平復了一下心情,走上講台,按在家裏準備的那樣開始説起來。一開始,感覺有些緊張,説的話結結巴巴的,但在同學和老師加油手勢中,我不再害羞,聲音也響亮了許多。終於順利地講完了,同學們的掌聲很長一段時間都沒有平靜下來。

當老師公佈班委名單時,我居然當上了副班長,激動地都要跳起來了。那次競選,成為我永遠難忘的美好回憶。

我的心兒怦怦跳四年級作文14

我一直覺得做演員很神祕,他們有着光鮮亮麗的外表,切換着不同的劇本,體驗着不同角色的人生,這種生活真讓人心兒怦怦跳。

去年暑假的一天,爸爸回家興沖沖地對我説:“告訴你一個好消息!你入選光影童年微電影《綠色的約定》的拍攝啦!”我一聽,心兒怦怦直跳:真的'嗎?我就要成為小明星啦!我一蹦三丈高,情不自禁地歡呼起來。

沒過幾天,拿到了劇本——又厚又重的一個大本子,抬着這個沉甸甸的本子,激動之餘,我不由得開始緊張起來:“這麼厚的劇本,這麼多的台詞,萬一背不得怎麼辦?萬一背不熟怎麼辦?萬一到時候忘詞怎麼辦?……”我心裏呀真是七上八下,怦怦亂跳。爸爸似乎看出了我的緊張,安慰我説:“拿出你平時背課文的認真勁,一定沒有問題!”看着爸爸信任的眼神,我頓時恢復了自信。

背台詞的過程真不容易,我有時順利,有時磕巴。有時就一句台詞,卻反反覆覆背不出來,急得我呀像熱鍋上的螞蟻,心兒怦怦直跳。每當這時,我就想起爸爸信任、篤定的眼神,我暗自鼓勁又重新恢復信心。

終於到了正式拍攝,我跟着爸爸來到現場,往導演和攝像機面前一站,我的心又忍不住怦怦直跳,手心直冒汗,我暗暗對自己説:“這可是咱第一次當演員,一定要穩住!加油!”我悄悄握起拳頭給自己鼓勁。在爸爸的陪伴和鼓勵下,我順利完成了演出任務……

這次拍攝經歷,讓我深刻體會到了“台上三分鐘,台下十年功”。雖然我沒有經歷十年苦練,可是我明白了熟能生巧、業精於勤的道理,這次心兒怦怦跳的經歷,讓我成長!

我的心兒怦怦跳四年級作文15

打開記憶之門。有許多使我心兒怦怦跳的事。但有件事至今我依然印象深刻。

從小,我就特別怕黑。只有天一黑,我就感覺渾身涼颼颼的,彷彿後面有個“怪物”跟着。

有一天,爸媽有急事去加班,便把我一個人“丟”在家裏寫作業。天漸漸黑了,我也漸漸變得急躁與不安。我把家裏所有的燈都打了開來,拿着一本《論語》,開始“降魔”。

突然,一道閃電劃破了昏暗的天空——打斷了我的“咒語”。幾聲悶雷過後,天空又下起了傾盆大雨。我被嚇得一下子把書給丟了,心跳也加快了。我焦急地朝窗外看去。原來明晃晃的窗户現在變的灰濛濛的。雨點似蛇般在窗户上來回穿梭。窗外時不時發出類似於樹枝折斷的聲音。天上的烏雲在恐怖的環境加持下似乎變成了妖魔鬼怪,紛紛向我張開血盆大口。

突然門外的腳步聲把我從恐懼中又給拽了回來。我想起爸媽臨走時對我説的.話:“聽到外面有人時千萬要小心,千萬不要開門!”想到這,我瞬間捂住了嘴巴,屏着呼吸撥打了爸媽的電話——“你撥打的電話已關機……”,嗚嗚,不要關鍵時刻掉鏈子啊!隨着腳步聲越來越近,我已經“嚇尿”了——“咔嚓,咔嚓”他已經在了!。我以迅雷不及掩耳之勢跑進房間,鎖上房門,鑽進被窩,等着爸媽的救援。

“咚!”門開了。我蜷縮着身子,抱着頭,膽戰心驚的,耳朵裏聽到的全是自己“撲通撲通”心跳加速的聲音。我屏住呼吸,大氣不敢喘。忽然,老爸洪亮的嗓音響起:“兒子,老爸回來了!”哎喲!虛驚一場,原來是個“大烏龍”!