無論是身處學校還是步入社會，大家都經常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的走進九年級作文，歡迎大家分享。
還沒有呼吸夠無憂的氣息，我們就被扔進了九年級暗無天日的教學樓，帶着稚氣與憧憬，我們，走進了九年級。
九年級的日子是緊張的。每天早上，大家早早來到教室，一遍遍地背英語單詞、古詩、文言文；課堂上，我們集中注意力聽講，生怕錯過每一個細節，班裏少了説閒話的聲音，多了些渴望的眼神；課間時，常有同學跑上講台，請老師講解題目，我們時常圍坐在一起，爭論着不懂的內容。時間變得寶貴，作業變得繁多，生活變得緊張了起來，一份份的試卷，一本本的習題……盡最大力來收穫知識，這樣的日子緊張卻很充實。
九年級的日子是激烈的。沒有了以前的歡聲笑語，失去了假日的休閒時光，進入九年級使我強烈的感受到學習生活所帶來的壓力。大家都在競爭着學習，老班還特意將競爭對手的座位排到了一起，測驗成績，成了攀比的最佳對象，課上表現，聚焦着老師同學的熱切目光，到處充滿了火藥的味道……可這讓我們在大家的緊追不捨中學會了怎樣合理的安排時間，在不知不覺中一點點的進步，嚐到了學習的快樂。
九年級的日子是令人期盼的。在九年級的旅途中，有磨難有打擊，有成功有輝煌，但理想永遠是散發着耀眼光芒的啟明星。尋求下一個目標，渴望老師肯定的眼神，期盼同學認同的話語，我們踐行着每天的計劃，一步步地向目標奮進。進入九年級了，我們長大了，有了生命的責任感，面對了新一輪的磨練，對自己多了幾分苛刻的要求，對崎嶇的旅程多了幾分跋涉的信心，對驟然襲來的風暴多了幾分承受的勇氣。積極進取，奮力拼搏……九年級讓我在努力實現自己夢想的過程中，深刻地體會了成長的滋味。
九年級的日子，像一杯咖啡，苦澀中略感淡淡的.香甜，想一口氣喝完，卻又想細細享受其中的醇香。沒有虛度光陰，而是努力拼搏，那麼通往成功的大門遲早有一天會為我們敞開，無論結果怎樣，總是毫無遺憾的，不是嗎？
我們奮鬥在九年級，成熟在九年級。作為父母老師眼中的希望，我們深感九年級的重要和非凡，害怕父母的眼神由期待變為失望的那一刻的到來。面對這一切的一切，只有通過努力，超越自己，雖然這個轉折點有苦有甜，但只要我們用心去做，認真去對待，以持之以恆的毅力，積極向上的精神，永不言敗的信心去拼搏，定會出現意想不到的結果。我為自己的未來打氣，相信自己，未來在手上。更高、更快、更強是我們的信條，努力、拼搏、超越被我們傳唱，我們以信念為槳，奮力游上，我們以理想為帆，乘風破浪。
加油吧！我要給自己一個充實奮鬥有意義的九年級！
越過時間的鴻溝，邁着青春的腳步，我終於到了這一站――九年級。於是凝神靜思，想象着它的模樣，突然出現了一扇大門，上面寫着“九年級”二字。“要想跨進九年級的門檻，必須經過我的調查方可通過，怎麼樣？”不知道從哪裏傳來的聲音，不過這樣問我，我便爽快地叫了聲：“好！”
聲音：那麼現在開始。請問，你想進入九年級嗎，為什麼？這個嘛，我蹭了蹭嘴脣答道：“想啊。因為一方面我必須國家的九年義務教育，另一方面我也想學到更多知識，為上高中打好最後的鋪墊，來進一步培養自己。”
聲音：好，你也一定聽説過九年級是個非常可怕的階段，許多學生都已退學，那麼你如何看待它呢？“這個問題，切，我都已經聽煩了。該怎麼看就怎麼看唄，跟剛升入七年級、八年級一樣，以平常心去看待。”“什麼樣的平常心呢？”那聲音追問。“不要把它看的多麼可怕，其實它跟別的年級沒什麼二樣，只不過是時間上的差異，節奏上的快慢，不要總處於消極狀態就行嘍！”
聲音：具體點，如果在九年級生活中遇到了很棘手的問題，總解決不了怎麼辦呢？“很簡單，跟老師、同學、家長們一起解決。相信一句話：努力可能會失敗，但不努力就意味着根本不會成功！”
聲音：你在七年級、八年級的學習生活狀況怎麼樣？“問這個幹嘛？跟九年級有關嗎？不管我以前的狀況再怎麼樣，過去的都已過去。從現在開始，我要在我的“人生歷程”中重新翻過一頁，從零開始，一步一個腳印地往前走，做得數一數二！”
那聲音笑了笑：好了，請你最後談談你走進九年級後的'目標吧！我握緊了雙拳答道：“在學習上把自己搞得名列前茅，在交際上使自己弄的倍受歡迎，在生活中讓自己變得堅強自信。品德要好，學會做人處事，最重要的是無論在何時都要快樂些，不要整天唉聲歎氣、無所事事，好好把握每一次機會來鍛鍊自己，最後考上重點高中為家長剩錢！怎麼樣，雖然我答得都很簡單直白，但事實就是如此嘛。
那聲音又大聲笑了三下，隨後那扇大門也慢慢地自動打開了，從門裏射出一道道五光十色的光線……“同學，你的答覆很令我滿意，現在九年級的大門已打開，你可以進去，但要注意的是，那裏面的生活是任何人都無法預言的，只有相信你自己。去吧，去開闢出一塊屬於你自己的土地！”聲音漸漸消失了。
我抬頭仰望着九年級的大門，挺起胸，深深地用力吸裏口氣，邁着堅定的腳步，帶着不滅的希望走進了九年級，相信那是一個多姿多彩的世界。
自從走進九年級，就沒有了七年級時的悠閒，也沒有了八年級時的奔放。它就像是一張考卷，無時無刻都要演算上面的題目。
此時的教室已從三樓移至頂層，這讓我想起“欲窮千里目，更上一層樓”的詩句，無形中心裏增添了些許壓力。而教室的正上方“爭分奪秒，美夢成真”的格言，又時刻提醒我：“九年級了，可要抓緊啊!不能再浪費一分一秒了。”對我們這些九年級時代的少男少女來説，所謂的“美夢”，無疑是考上理想的高中。這樣，將來才有可能上大學，學到過硬的本領，成就一番事業。
想起八年級暑假，只度過了瀟灑的幾天，就不得不又背起書包走進了九年級的課程——補課，不用説我們也知道，會考在急，非補不可，早一天結束課程，就早一天覆習，會考成功的把握就增加一份。然而，要順利考上高中，似乎比登天還難。補課的第一天，各科老師都無一例外地向我們宣告了今年的會考分數線：634分。這就意味着，150分的試卷，平均每門功課要達到125分以上!想到如此高的分數，心裏又多了一絲苦味。望着軍訓時的高一新生那興奮的樣子，我真是既羨慕又忌妒。
九年級的學習，充滿了競爭，同學們彷彿成了考試的機器。往日裏打鬧的情景再也看不到了，取而代之的`是眾同學趴在課桌上覆習功課的身影，那來回走動的幾個同學，是穿梭於老師辦公室之間請教問題的，往日裏，上課的喧譁再也聽不到了，課堂上人人都在聚精會神地聽講。是啊，此時不用功，更待何時?真要等到亡羊補牢，悔之晚矣。
九年級的生活，枯燥而又單調。每天都是從家到學校，從學校到家的兩點一線。而無論是在家還是在校，所要做的事情都是相同的，那就是無休止地讀背寫練。每天所見的只是一樣的面孔——同學和書本，還有那醒目的分數。
儘管九年級有太多的乏味和無奈，但我還是必須得面對它，讀書人哪個不是打這裏經過的呢?九年級的日子告訴我，堅持就是勝利。
點評：九年級的生活緊張、單調而又充實。説它緊張，是因為時間緊，學習任務重；説它單調，是因為每天不是上課，就是做練習；説它充實，是因為單調的學習生活節奏快。該習作正是抓住了九年級生活的上述特點，條理清晰地展開生髮。應該説，作者寫出了九年級生活的真情實感，道出了廣大九年級學生的共同心聲。
在思緒的長廊緩步，透過窗櫺，瞥見斑駁記憶。人生茫茫，踏入人生中的重要一步。在這裏我們擁有美，這便是人生的極創，如一現，傾城。
生命的某段時光總有留影，就像一隻鳥，輕輕地掠過水麪倒映出飛翔的姿態……
步入九年級快節奏的緊張學習生活已有兩月之久。從最初我那整天抱怨中慢慢適應過來。剛，誰都不會突然適應如此快節奏的學習生活。尤其是我，剛剛的我似乎給自己添加了許多壓力，把自己壓的喘不過氣來。每天披星戴月的學習生涯，令我特別無助。面對白紙黑字的書本，試卷，我暈，心中的壓力太大了。一天中午和好吃過午飯，在上慢步，説着説着提到學習，似乎我的壓力真的太大了，還沒等開口，我在心裏積攢的淚水一瞬間全部傾瀉出下來。我的眼淚真不值錢，流進了心裏。也許正是這次流淚，讓我的壓力得到了釋放，輕鬆多了。沉思一想，也許人生就是這樣吧，我們只是剛剛踏入不人生中的第一步，還有無數的'困難在等着我，我不能在起點倒下。有些事，抱怨一下，哭一哭就過去了，還要繼續向前走，向前拼搏。謝謝我的們讓我傾訴了心聲釋放了壓力。
快節奏的生活，無味地一天接着一天，釋放壓力後，準備繼續向前！
昨天，也就是考試的前一天是的生日，工作忙最終沒能回家做晚飯。回到家裏，看已經把燉好的排骨擺在桌上。進門後香味撲鼻。洗好手坐下來，拿起筷子，看到美味的排骨，心裏一酸，媽媽的生日還要她自己下廚，我又為她做了什麼呢？我的精力明顯不集中。媽媽説：“明天你們考試吧，別亂想了，只要做到盡力和認真就行了，別有壓力太大”。説完我的眼睛有一絲濕潤，忍着不能把眼淚流出來。吃完飯後，回到自己房間複習，心裏特別難受，可是我不能把眼淚流在媽媽面前。媽媽的生日，我沒説上一句“生日快樂”對不起，媽媽，我會用實際行動回報您的，您的女兒不會讓您操心的，我會繼續努力，好好完成這次考試，我會努力一直向前拼搏的！
“十年寒窗苦讀”我在一點一滴中走過，哭過笑過，九年級奮鬥向前，青春無畏，追夢揚威帶着夢想出發，一切荊棘都踩在我們腳下！
聒噪的夏天漸漸走遠，昔日的學長學姐們告別母校，開始了他們全新的旅程，而我們也漸漸靠近人生重要的一個站台，是呀，在接下來的一年裏，我們將全力奮戰，因為九年級的大門已經向我們敞開。
九年級，似乎是緊張、忙碌、奮鬥的代言詞，可畢竟耳聽為虛，我的九年級之旅即將開始，它神祕的面紗將由我親自揭開。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”在鬧鐘的一陣催促下我極不情願地睜開了雙眼，5：40，看着一旁熟睡的妹妹，我不禁感慨道：“還是國小好。”洗臉，漱口，我的節奏不禁加快了不少。不知為何，自己一上學胃口出奇的好，早餐是絕對不能錯過的，我背上書包，心裏還想道：今天早上自己應該來學校挺早的吧！快到教室的時候，我看了看手錶：6：30。當我推開門的`時候，我頓時愣住了——教師裏同學坐得滿滿的，大家正背得熱火朝天，我連忙坐在自己的座位上，心中的那點小得意早就沒了。同學們來得好早哦，看來我也要努力趕上大家的節奏了。
一節自習課上，同學們聚精會神地做着作業，我做着數學練習冊，這數學堡壘也夠堅固的，久攻不下，不一會兒，這草稿紙上已演算地密密麻麻了。“哎，牛笨笨。這道題怎麼做呀？”“蘋果”湊過來問我道，剛好我也在做這道題，“哎，俺也不會呀！”我長歎了一聲，她也跟着歎了一口氣，又埋頭做起題來。“哼，我就不信搞不定它。”我拿起筆又開始在紙上算了起來，“嘿！我知道了。”做題的思路終於有了。“蘋果”連忙抬起頭來，説道：“快講，快講。”我與“蘋果”湊在一起探討起題來，小組也在做這道題的同學也靜靜聽着做題思路，我被小組濃厚的學習氛圍所感動了。
晚自習回到家，已是9：20了，此時我只想與大牀有個約定，可這只不過是一種奢望。語文、數學、英語、物理等五路大軍還需我來消滅呢，時間一點點流逝，桌上那一摞作業也慢慢減少，看着對面樓房的燈陸續滅掉，睏意也愈加強烈，但本人為了會考更加順利只得堅持。時針指向11點，我伸了伸懶腰，歐耶！去睡覺了。
九年級的生活綜上所述，大家應該瞭解的差不多了。追夢的人兒從未停住腳步，大家依舊還在編繪自己的故事，讓我們一起fighting！
九年級半命題作文“走進___”：走近同裏
那是一個陰雨中透出淡淡夏日激情的一天，懷着憧憬的心，我來到江南古鎮——同裏。
悠悠的小河上幾隻小船靜靜地漂，似乎不願打破這份美麗，但卻禁不住彼此的友情，在風的促使下，漸漸靠攏，小雨點頑皮地要給古鎮蒙上神祕面紗，紛紛落在河中，那一圈圈漣漪渺茫得像夢，像夢一般，美好而又遙不可及，雨滴聲與風聲交織在一起，成為一曲同裏獨有的音符。在那素雅而不失尊貴的小溪裏，我彷彿看到了江南女子那纖柔的身材，在嬌嫩的雙手的輪換間流瀉出一種古樸的美。在美妙的音符裏，我聽到了同裏遙遠的歷史，看到她所透出的清麗可人的神韻和孩子般的可愛，感受到她樸素中透出的淡雅之氣。
向前走去，那一塊塊大小一樣的青石板構築的小路和石橋，古樸、嫻靜、潔淨、壯美，此時的我既能感受到古人的智慧，還能感受到他們辛勤勞作時的每一滴汗珠，流下……滲入石塊中。那石塊在潛移默化中分明升騰出一種力量，在千百年的風霜面前不曾畏懼，像一位身披鎧甲的將軍，守護着同裏。我還能感受到另一股更強大的力量，那就是源自古人的勤勞的品質已深深紮根於同里人的心底，這時候，我才明白了一種精神可以影響人，千年，萬年……。
踏着青石橋，我來到了園林之中，那雕刻精美的門窗上留下了太多太多的.歲月痕跡，觸摸其上，我分明聽到古人的心跳，我不敢呼吸，怕那聲音會偷偷地溜走，在一瞬間就成為永久的回憶……那小姐的閨房還透出那份秀氣，那位小姐一定美若天仙吧；那古箏那雕花牀，有意無意間卻散發着書香幽雅的氣息，令我頓覺心已離開身體，在狂熱地擁抱和親吻每一寸土地了。
據説，同裏原名富土，同里人不想太張揚，就用拆字法把富字拆成同和田（富的舊時寫法沒一點），再用田和土組成裏字。小鎮的名字如同同裏的景緻也給人一種朦朧的美感。
走出同裏，回眸剛才的一切，才發覺那些只有在雨中才更加真切的東西，已匯成一股暖流，溶入我的血液中，成為生命的最完美的一部分。
在雨中，同裏是一種朦朧的美麗！
嘻哈着感歎流年的飛逝，我們卻是不知所措地面對即將到來的“黑色九年級” 。
因為我們還是孩子
我們還是孩子，我們不敢抬頭去接受漫天冷箭般的目光，我們沒有勇氣去融入這段充滿硝煙的年華，我們擔心被傷害然後再也不敢站起。我們還是孩子，我們不想涉足友情的背叛，競爭的殘酷，家長的猜疑。我們還是孩子，我們受不了這麼多的傷，我們無法用言語詮釋內心的不安，我們只想駐足九年級的門檻，然後傻傻的站着，呆呆的望着。
但是，我們的青春不允許我們如此頹喪。他無一時刻都在告誡我們━━每個人都會經歷那麼一段歲月，但只要相信自己，再渺小的花兒也會綻放出屬於它自己的精彩……
於是我們相信了，我們努力了，我們釋懷了。即將走進九年級的我們，要開始學會用笑臉去面對，用誠信面對猜疑，用平常心面對競爭，用真心面對背叛。我們開始不再害怕，我們開始學會溝通，學會坦誠相對，學會微笑着詮釋愛。我們開始習慣受傷，我們知道，就算第一百次受傷，我們也要第一百零一次的站起來。哦，不!受傷後的'另一番旖旎風景我們得先細細觀賞，又何必急着那麼快站起來o(∩_∩)o~我們也開始不滿足格式化的微笑，我們開始學會大聲地，放肆地表達自己的情感。我們開始為青春放肆高歌，為它譜寫一曲動人的樂章;我們開始為九年級塗抹容顏，為它勾勒一幅炫彩的圖畫;我們開始為自己充實裝扮，為自己的完美和獨特而奮鬥!
九年級，我們不會成為分數的奴隸為它賣命，我們要成為它的主人操控它;九年級，我們不會因名次而藐視友誼，我們會珍惜與朋友在一起的每一分每一秒;九年級，我們不會故意放出冷箭中傷他人，我們會公平地與對手競爭贏得尊重!
不知道我們是不是真的會放得開，不知道我們是否真的能攜手共度九年級，不知道未來的路會不會再多艱險?但是，站在青春的十字路口上，我們別無選擇的走上了那條最艱險的路，只因我們有勇氣去面對，有勇氣去克服，有勇氣去戰勝它!
倒計時，還有七天。讓我們手攜手，心連心地喊出我們的宣言——
我的青春，我做主;我的九年級，我最棒!!!
16年，在現在看起來是那麼地短暫，一瞬即過。回想起來，總覺得以前乾的所有事，説的所有話都是那麼的幼稚，那麼的無知。
在國小的學習過程中，我總是嚮往考試的來臨，因為在當時，我是同學中的佼佼者。考試成績很好，總是十分興奮的拿着考試卷子給爸媽簽字，向同學們炫耀。
可現在呢？自從進入國中，明顯地感到力不從心。上課的時候總是走神，以致與考試每次都落在最後面，最害怕和討厭家人詢問自己的成績，有時還會感到無地自容。
以前考試不好，也不會感到怎樣，而現在不同，許多人都説是因為進入了青春期而產生了逆反心理。真的是這樣麼？我曾無數次地詢問自己。
現在的我對於考試總是特別的敏感。
八年級升九年級考試的時候，因產生了較為嚴重的失誤而損失了許多的分數，導致現在淪落到了普班。雖然老師説我們才識實驗班，但一班的卻不這麼認為，他們總是用不耐煩的申請對我們説："你們真不行。"
父母因此對我產生了嚴重的偏見：限制我玩，限制交往的.對象，更甚的是，他們還差點讓我留級。
暑假的時候，我懊惱過，也自責過。但事已至此，我也不知該如何挽回。
朋友勸我沒事的時候多聽歌，放鬆放鬆心情。
在音樂的世界裏，我自由徜徉，正如在綠茵茵地原野中騎着馬兒奔跑的感覺一樣暢快，亦如魚兒在水中無拘無束無憂無慮的歡快。
我懂了，我的心被音樂撞開了，我懂了許多，雖然我懂了，但我似乎説不出懂的都是什麼，心裏只剩一個念頭：剩下最後一年拉，拼吧！
我媽常"教育"我："妞啊！你今年16了，為什麼不給媽爭口氣呢？比你小的人都考上了實驗班，你怎麼就不行呢？……"
每到這時，我都會選擇逃避，因為我不敢去面對她，有時我會覺得我媽是不是到了更年期了？但我是知道的，我媽是太在乎我了。我姐不懂事，爸媽都是快半百的人了，這個家將來要靠我擔着。我曾想過國中畢業去打工，找個適合我的工作，認認真真地幹活。但我媽卻一心想讓我考上個高中。誒！我給怎麼辦？
16歲生日快到了，到現在還沒想好該送母親什麼禮物。有的同學只知道自己的生日的時候想着向父母要些錢請所謂的朋友吃喝玩樂，卻忘記了哪天也是母親的受難日。
好快啊，怎麼快就16年了，母親也白髮鬢鬢了，自己也該好好反省了。
天空的深處是日月，小溪的深處是河流，大海深處是白沙，黑夜的深處看不清。
——題記
坐在窗前，現在已經十二點，夜深了，懷裏的狗狗均勻地打着呼，依稀看見天上深深的霧後的月和星。今年中秋節沒有皎潔的月光，只在黑夜，我靜靜的想着：黑夜深處到底是什麼？
——我想，是傷感吧
每個人總在傷感中成長，儘管每一次心口的酸甜，並不好受，但也有一次次適然的開放，晚上總有時會用衣服使勁捂着嘴，想要止住淚水，也會抓着衣服不放，腦海裏充滿喜悦，傷痛過後才會明白，為何成長。
——我想，是靈魂吧
靈魂是一個真正的自己，沒有任何的偽裝，真實得讓人害怕，也許只有在黑夜獨身一人才感坦然面對。但又想，靈魂也許是純潔的，像一絲清水，靚亮而甘甜，只有真正讀懂靈魂後才會明白，成長的點滴。
——我想，是思念吧
那些遊子們，在一個遠離家鄉的地方，獨自闖蕩，受傷了沒有家人陪伴，收穫了也沒有家人分享。無論是酸是苦是鹹是甜，只有自己一人品嚐。或許在這樣一個花好月圓的.中秋佳節也無法同親人齊聚一堂吃一頓飯，我想，他們定會望着月夜思念着遠方的故鄉。雖然我們不曾遠行，但也依戀着家，或許分離過後，才會成長。
——我想，是期待吧
到現在還可以體會得到幼時在晚上得知明早上可以去玩而興奮大半個晚上那種迫不及待的心情。現在，每晚依舊期待清晨的到來，期待温柔的晨光驅走夜晚的黑暗，那是一種對光明的渴望，有了期待，才知成長。
——我想，我大概不會知道黑夜深處是什麼，但我想，我知道黑夜帶來了傷痛，帶來了真實的自己，帶來了對家的思念，帶來對光明的期待，也帶來了成長。
快樂的深處是甜蜜，難過的深處是感想，不含的深處是依戀，但黑夜的深處看不見。
天又黑了許多，像油畫一樣，濃濃的油墨，渲染出黑夜的深邃。懷裏的小狗睜開烏黑的眸子，伸了伸蜷着的身子，跑了，消失在黑夜的深處了……
沉醉在黑夜中看明月當空，但今朝，夜已無星月之媚了，黑夜的深處也看不見了。我想黑夜也被污染了吧，只有待空氣不再混濁之時才看得見黑夜深處。
沒有人永遠年輕，但永遠有人正年輕着。
時光荏苒，如果不是親身經歷，還真不知道時間如此匆匆，轉眼教室就搬到四樓了。可老天也沒有留時間給我們感慨，開學就要考試，有全市排名的市質檢也悄然醖釀了起來。
還有一年我們就要畢業了，也僅僅只有一年了。
看着滿滿都是字的計劃表，頭又開始痛了，我並不用懷疑自己是不是患有拖延症，因為看樣子，已經病的不輕了，前兩年已是尋遍百種辦法，也沒有戰勝它，現在也就只有這一招了，如果行不通，就只能眼盯着會考的來臨了。
打開電腦，點擊瀏覽器，輸入內容，找到了！《課文詳解》《20xx挑戰壓軸題》《優化設計》……滿滿一大筐的書，素來愛錢的我也只能忍痛割愛，買下了。九年級買那麼多書都不知道能不能寫完呢！但是為了九年級這一年的衝刺，犧牲這麼一點還是值得的！
“生日快樂！”朋友小遙拿着禮物在我的課桌前，“你的書，繁花繪，超適合你的呢！”她眨巴着眼睛對我説，我微笑，心裏卻也覺得温暖。有些人，她總能給你温暖與關懷，你與她，永遠都不會陌生，可是，就只剩一年了，時間留給我們的太少了，也許只能趁現在，安然握住，不放手。
説到畢業，最捨不得的還是那些老師們，面對一羣正處青春期的熊孩子們，嚴厲管教，時而温馨叮囑。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”你們對學生的關懷無微不至。在校園中，遇到困難了想到老師，找老師幫忙；受委屈了想到老師，向老師訴苦；就連遇到開心的事兒，也不忘告訴老師，期待聽到老師的祝福。就這樣，一個班四十多個人，老師一手撐起來。直到最後一刻，與我們拼到最後，與我們含淚道別，送上肺腑的祝願。我也只能在這有限的時間內，對老師抱以最大的敬意來上她們任的課，作為班委，為她們分擔儘可能的`壓力和班級中的瑣事。
這麼多事，這麼多人，一個九年級，我要如何去安排我的時間呢？“沒有人永遠年輕，但永遠有人正年輕着。”想為我們的國中生涯劃上一個圓滿的記號，就必須從現在開始，擔上我們該擔的責任，安然握住一切屬於我們的東西，走上勝利的終點，也同樣，擁抱嶄新的起點。
這一日的清晨依舊寧靜，馬路上的車輛依舊寥寥無幾，我，依舊揹着沉甸甸的書包，攜着朦朧的睡眼，站在那往日的車站等待着開往學校的公車。呵，這個學期的第一天竟是這樣的平凡而又如常。
我低着頭，腦子裏空空的，沒有什麼思緒。隱約中，聽到一陣急促的腳步聲，抬起頭來， 是一個小女孩，她小小的身子上下起伏，紅紅的小臉兒累得冒出了些許的汗珠。
“姐姐！”她突然這樣叫我，我心裏咯噔一下：“怎麼了，小妹妹？”“我是七年級新生，也在36中，今天開學第一天就起晚了，這個時間走，還來得及嗎？”哦，原來是國小妹，我恍然大悟：“放心吧，不會遲的，我每天都是這個時間出發的。”她聽我這樣説，好像安心了不少，臉上急躁的表情緩和了許多。
來車了，小女孩快速地跳了上去，我也從容地走上車。車廂里人不算多，依舊像36中的接送車一樣滿是紫色的軍團。只是之中夾雜了些許便裝的色彩。七年級新生，一臉對中學的好奇，一身無憂無慮的氣息。啊，曾經，我也是這樣嚮往着中學生活，曾經，我也是這樣天真爛漫。
我站在車窗前，看着窗外空蕩的街景，不禁悵惘起來，就在這小小的公車上，我從當初的新生成長為即將畢業的學姐，一切竟是這樣不經意，竟是這樣匆匆，我的九年級生活竟這樣悄無聲息地溜到了我的身邊，來得這樣突然，這樣傷感……
往日的校園容顏未改，只是，對我來説，離開它的日子愈來愈近，為它唱起的歌也漸行漸遠。操場上空的雲朵還是很寂寞，彷彿藍天永遠沒有盡頭，我的思緒亦無盡頭，這思緒來自九年級的別樣滋味。
恍惚間又一次走進了我再熟悉不過的.教室，這裏的情景有了些微妙的變化。幾乎每位同學都在書海中穿梭。九年級特有的緊張氣氛把我包圍了起來。這一刻，我感動了，震撼了，同學們的努力不再是為了老師和家長的催促，而是為了我們自己對夢想的承諾。我分秒必爭地加入到學習的行列。因為我深深地知道：九年級，意味着奮鬥，意味着競爭，意味着抉擇。九年級是人生的第一個轉折點，這一刻是夢開始的時刻，我，要向着我的夢想努力，進發！
九年級，轉瞬即逝，在這關鍵的一年中，我們除了超越自己別無選擇。悵惘也好，傷感也罷，都只能深埋於心。九年級，是一個新的開始，過去的一切都將化為回憶。我，正式向我的過去告別！
別了，我的曾經……別了，我的過往……
分母和分子同時加上一個數，分值變大。
如果説整個生命里程是分母，那麼與九年級生活時光是分子，每天細數着日子流逝，眼睜睜看着分值慢慢在變大，變大。
眼前似乎還是自己初涉中學的懵懂模樣，卻已身跨九年級的門檻。內心分辨不清是喜悦分額大些，還是憂慮指數高些——喜的是伴隨光陰流逝又長大了一分，而憂的則是九年級陌生緊張的生活令我誠惶誠恐。於是便帶着這喜憂參半的心情正式開始了九年級生涯。站在浩瀚卻又短暫的日子的起點，真覺好不可怕！
凝視着鏡子裏短髮濃眉的女生——如今她已從咿咿學語、不知所云的稚童長成為有獨立思想和行為的九年級學生——不禁啞然，時間真如雕刻師，雕刻出一個又一個完全不同的雛形，而後又到位拋光、打磨、上色。瞧，我這個“半成品”也得以開始暢遊在五彩繽紛、瞬息萬變的世界。
人人都擁有很美好的夢想，或許不是每一個夢想都有機會實現，但我們卻一直鉚勁去追。就算沒有實現，也不會氣餒。九年級是一道分水嶺，在不到300天后我將面臨人生第一次大考，在人生藍圖上鄭重打下底稿。努力，就是我現在唯一的選擇，努力把現實與夢想之間畫上濃重的等號。
常言道“努力了就沒有遺憾”，而我努力恰是為了填補遺憾。雖然世事難料，但我也要交出最完滿的答卷。“不破樓蘭終不還”，九年級的艱苦是鋪路用的顆顆基石，只有披荊斬棘開拓平壤，為奮鬥更高的目標而在所不辭。
抬眼望去，陽光從林木密翳的罅隙投下斑駁的光影，耀眼的光線直刺雙眸，又略有保留地投下星星點點。陽光的執着沒有因為樹葉的阻擋而終止，而是更堅定地尋找通往終點的出路。初次聽聞九年級生活的嚴峻，其後的.本能反應是鋪天蓋地的壓力爬滿脊背，像一個個細小卻撼人心魄的鼓點，撞擊着我滿滿的自信。驀地，羨慕起陽光的無所畏懼，期待自己能像陽光一樣直接綻放光芒。是的，我的未來一定要明媚耀眼。
努力放大自己的信念，義無返顧地加上視死如歸的氣概，鼓足勇氣向前衝。九年級也許是難熬的，但我相信未來回首之時，會為自己曾經努力實現自我價值而感到無比驕傲。
走進九年級，我已經準備好了——迎接一切困難！
畢業季應該是他們説的青春年華。
――題記
時光依舊悄無聲息，等發現她在消逝時，卻發現她那麼無情，不停歇下腳步。時光荏苒，歲月匆匆。我們是畢業季的學生，我們是青春年少的學生，我們是朝氣蓬勃的學生。我們正值青春。
我們在一個校院，我在四班，你在七班。八年級那年因為一些原因，你們分了班，記得你還消沉了數日。
同時感謝這次機會，我們有幸想見，感謝在這個最美好的年紀遇見你。鄭小妹，記得嗎？那天下午，你搬着書來了我們班，因為我們將幾日後進行第一次月考，班主任便把你安排到了最後一排的一個空位。這等舉止優雅美麗的漂亮女生，在後排，處世不驚，絲毫沒影響到你。下課後，我滿不屑的看了你，不屑與你談話，後來，終究好奇：“嘿，7班來的，你叫啥啊，我可是學霸。”
可是，你沒説，後來，我聽見已經認識了你的女生叫你名字。我算是認識你了。我已經認識了你啊，雖然不是我親自問的你。
你是老師身邊的“紅人”，有禮貌，很得老師芳心。考試後，老師把你排到第一排，我在你的'左面，相隔一個人。早上，我們會參加早讀。你都會準時來到教室。拿起語文書，或英語書等等，你全身心投入到了背誦中，我無意一看你，發現：認真的你甚是漂亮。午後，吃完飯後，看見你坐在自己位置，在翻看一本書，和煦的陽光越過窗户，照射到你的身上，你的可愛的鍋蓋頭髮影子，射到了我面前，我伸出手，裝作拍打你的腦瓜的樣子，我知道，平時我拍你的小腦袋，從來都不生氣。你翻書時的樣子，美不可言，我看着你，竟發呆了。我是學霸，你知道，我在咱們可愛的四班沒出過前五，也算名列前茅，你卻比我更優秀。我很喜歡問你題，我不會的，你都會。為此，我不能不思進取。我以你為目標，我在你的幫助下，也得到些進步。
可是青春，只讓我們在晚霞中站了一會兒，懵懵懂懂的我們，轉眼就要分離了。我想我一定捨不得你和四班大家庭。照相的三秒定格了國中的三年，我怕我看到我們之後的畢業照片，忘記你們這些好朋友，會落淚。
我們現在還在一起，那就讓我們一起努力。奮鬥現在。不拼不搏，九年級無味。
青春年華中有着單純的小美好。
青春年華中有着努力的奮鬥拼搏。
青春年華中有着可愛的你我他。
七月，我的八年級生活結束了，我揮了揮手沒有流淚就告別了它，只是把有關八年級的所有記憶鎖進一個五彩斑斕的抽屜裏，開始瘋狂的享受那個憂傷但唯美的夏天，開始瘋狂的做夢，做童年的夢，做青春的夢，做關於未來的夢。
九月，悄無聲息的來的了我的身邊，來的那麼的悠閒，那麼的不經意，卻又是那麼的凝重，是九月冷不丁的把九年級塞在了我的手裏，擱在我的肩上，滲透到我的心裏，以致在不知不覺中和我融為一體。早上五點四十的鬧鐘吃力的掀開我親密的眼皮，八點十五才從老師暴怒的音節裏徹底的清醒，直到放學的鈴聲響起時刻內心一直在歇斯底里的吶喊和掙扎，午夜拖着疲憊的身子躺進被窩的時候，才真正發現我被時間征服了。
九年級我討厭你。九年級是格外緊張的，這在以前的學姐口中就知道的，當我正真遇到的時候我更加深刻的領會了當時學姐那憂鬱的眼神。只覺得自己一次次的被考試分割着，刻畫着，有些難以招架頹廢。如果説分數是學生的上帝，那我將是最虔誠的信徒，為了上帝我相信我會百般的去努力，儘管有些無奈有些不情願。
九年級我喜歡你。你讓我知道了友誼有多麼的彌足珍貴。青春是用來拼搏的，我情願和青春在起跑線上角逐，一路上有父母的關愛和呵護，有恩師的傳授解惑和諄諄教導，有同學誠摯的友誼相伴，讓我底氣十足。在青春的時期，我遇到了人世間至真至純的大愛，給於了我無窮的奮鬥力量，相信我的的青春將是無悔的。是九年級的生活給於了我充實的每一天，我喜歡我人生的九年級生活。
九年級我明白你。我知道九年級是難熬的是艱辛的'，可我更明白有夢想的地方不會是一馬平川的陽關大道，況且沒有披荊斬棘的經歷，沒有鳳凰涅槃的煎熬，是難以到達理想的彼岸的，相信所有的難熬和艱辛都會被為夢想奮鬥的汗水淹沒的，被一步一個的腳印踩平的。那個時候我會大聲的説，我也曾有過七年級新生只能的臉龐，我有過八年級學生的懵懂，我更有過九年級用汗水鋪就的水晶般的道路。在九年級，我長大了，我也明白了，努力和上進是我和青春角逐的魔杖。
為九年級加油，我青春加油，我不會輕易言敗的！
曾幾何時，望着校園裏高高聳立的九年級教學樓心馳神往，我什麼時候可以在那裏學習呢？猶記當初，凝視着操場上奔跑的九年級學子，夢想着有一天能夠融入到他們中間。
時間烏飛兔走，青春兵荒馬亂，我懷着最初的懵懂站在九年級教學樓前，突然感覺自己長大許多，那沉甸甸的書包裏裝的不僅是課本，以前總以為，九年級離我很遠。和同學們剛進七年級的'那天，我還什麼也不懂，我只是認為，九年級就是長大，而我，還只是個乳臭未乾的毛頭小子。回憶起當年的夢想，回憶起過去的行為，想想，真是為自己感到羞愧，無地自容。
回想過去，自己也曾誇下海口，只做第一；現在想想，也還真令人可笑，連自己也要笑掉大門牙啊！九年級啊，九年級，為何你來得如此之快，兩年的時光就這樣被你用魔術消逝在滾滾的時間長河之中，融入滔滔的歷史大海之下，無影無蹤。回頭去望，卻只見得滾滾黃沙正在吞噬着我們深淺不一的腳印恐怕，想回頭，也已經晚了，一切都已經太遲了，都過去了。
偏偏就在這種時候，好強的心隱隱作祟，在心中，有一個聲音，它一直告訴我：不晚一切都還沒完。留下一口氣，就是拼搏的動力！傷筋斷骨，尚且可愈，愈後依然生龍活虎，更何況更何況，我還有一年的時間呀！一年，這一年的時間，對於我這愛因斯坦似的大腦與智商，還有什麼是不可能的呢？答案是：百分之一千的可能性沒有。每個人開發的大腦智商都只是那冰山的一個小角。然而，對我來説，九年級，就是壓力，有如水的浮力般的壓力，可以托起萬物的壓力。走進了九年級，就似走進了訓練場：那不是魔鬼的煉獄，而是天空，是海洋，廣闊無限，是釋放我的力量，展示我力量的窨，詮釋生命價值的地方。
對於許多人來説，九年級給了他們無限惶恐，無限悲哀。然而，若把惶恐當面包，悲哀當奶酪，一口一口吃下去，化為力量，去戰鬥，去拼搏，為了有意義地生活着，也為了能笑着從九年級走出來！
海闊天空，鳥翔魚躍，世上無難事，只怕有心人呀！
努力吧，加油吧！帶着勇敢，走進九年級，融入九年級，並笑着，帶着勝利的勛章，從九年級走出來了！儘管渾身是傷，拋開它，因為我們勝利了！
學問齋