無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的自信的作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
“先相信自己，別人才會相信你。”這是羅曼·羅蘭説的一句話。
這句話通俗，誰都能看懂。自信，誰都知道是什麼意思，可正如誠信，誰也都知道是什麼意思；可它們有誰能真正做到？
不論世界，不論國家，不論民族，不論學校，就論我們班級，有誰能夠真正自信？有誰説除了董婉如我第一個找老師背書，我是全班第一個去的？
沒有，每個人在找老師之前都會怕自己背不下來，還被老師説。只是一個很普遍的現象。這裏面又不自信還有怕老師的因素。金融不自信佔大部分。那又怎樣讓自己變得自信呢？
要自信，首先你不要跑偏，最容易偏到自負和自卑這兩種心理。這兩種心理，我們上學期在政治課上都學過，自負是一種盲目自大，過高估計個人的能力的心理。而自卑與自負相反，不會認為自己軟弱無能，比不上別人，認為自己能力不行。
自信，不是自負、自卑。有人問：“怎樣變得自信？”
我認為有三個詞可以幫助我們變得自信，它們分別是：坦然、勇敢、主見。
坦然，坦然面對老師、同學和家長對你的批評，因為他們所批評的，正是你的不足和弱點。聽取了他們的批評，是你提升自我的台階，讓你向下一步進發。
勇敢，就是邁出你現在的自我感覺良好的去區域，接受新的挑戰，讓您所觸及的範圍增大增廣，勇敢的面對壓力，同時也適當給自己施加壓力。
主見，聽起來像是成年人或成熟人士的代表詞，但現在，我告訴你不是。在課上，你所回答的'問題是你的主見；課下的討論是你的主見，所以堅持你的主見，不要隨風到。
以上三點應了高爾基的這句話：“你們應該培養對自己，對自己的力量的信心，這種信心是靠克服障礙，培養意志和鍛鍊意志而獲得的。”
人生猶如一條蜿蜒曲折的小路，需要面對無數困難挫折，最終將會走到路的盡頭。但是如果你擁有了自信和勇氣，學會大膽嘗試，那麼，你就有一個十分精彩的、趣味無窮的人生之路。
緊張忙碌的數學考試過去了，一切暫時都回到了往日的平靜，而我那顆心卻依然跳個不停，還沒有忘記考試時的'緊張。
幾天過去了，數學老師拿着試卷，靜靜的走進教室，坐在講台桌前，等着上課鈴聲的響過。我坐在位置上心撲通撲通地跳個不停，緊張急了。就好像十八個吊桶——七上八下。
終於，上課鈴聲響了，數學老師一個一個的報分，直至報道我的名字王森，56分。我一震，不敢相信自己的耳朵，心想：是不是弄錯了。當拿到試卷時，我傻了，這可怎麼辦，要怎麼想爸媽交代呀!放學時，我的腳步很慢，彷彿揹着18噸的石頭。
吳浩浩好像明白了我的心思，跑到我的面前，語重心長地對我説;雖然你這次考砸了，但還有下次，下次再努力嘛!説完，便跑向校門口。望着他遠去的背影，才恍然大悟;一次考砸了，要樹立新風，爭取下次考好一點。
從此，我便認真起來，每一次數學作業都仔仔細細的對待;每一節數學課都認認真真地聽講;每一句老師的話都銘記在心。
漸漸的，我的數學成績提高了，我高興極了，想到吳浩浩當天説的話，我便明白了一個道理：當面臨絕望、失意時，一定要點亮心靈的蠟燭，找回自信。它必定能照射出生命的本色。我猶如破繭的彩蝶在自信的花海上飄舞，周圍包裹着花的芬芳、草的清新。自信在為我加油，為我吶喊，它將永遠伴我走遍天涯!
自信?聽到這個題目你一定非常的驚訝。自信怎麼還要學?對於別人來説自信是件很平常的事用不着來學，但對我來説自信好比要在舞台上表演一樣困難。我甚至連上課發言都不敢。
記得在二年級時的我，整堂課上沒有我的聲音。上課時，我只是默不作聲的坐在座位上看着同學流利的發言。當老師提問時只見同學們的小手像小樹林一樣高高的舉起來。我真的好想舉起手來和同學們一起發言得到老師的鼓勵。但只要舉起手來的時候手中像有一塊巨大的石子一樣舉起的手又放了下去。心中卻覺的自己膽小。
有一次，我鼓起了勇氣舉起了手。這時老師看見了舉起手的我，臉上露出驚訝的`神情，於是和藹的説“下面請小Z來回答這個問題。”同學們的眼神“刷”的一下朝我看來，這時的我已是面紅耳赤，畢竟這是我第一次發言啊!我從同學的眼中看到了急切的眼神。終於我張開了用“膠帶”封上的嘴，儘管是張開了嘴但還是語無倫次，經過老師的提示中我終於發了次言。儘管説的是磕磕巴巴，但這是我第一次小小的展現。
以後，課堂上，聯歡會上處處都能見到我的身影上課時我能積極發言提出自己的建議。聯歡會上我也大膽表演展現自我。
自信其實每個人都有，只是你不去表達。往往別人給你展現自我的機會你卻不去珍惜這次機會。而有時候自信是通往成功的最佳道路。
成功在於自信，沒有自信何談成功。人人都想要獲得成功，然而成功，並非嘴上説説就可以成功的。不僅要付出艱辛的努力，而且還需要勇氣和自信。
只有有了自信，你才能相信自己;只有有了自信，你才能肯定自己;只有有了自信，你才能不放棄自己所追求的目標，這才是一個人成功的關鍵。我們在為自己夢想不懈努力的時候，必定會遭遇困難與失敗。我們如果沒有充分的自信，就會輕易懷疑自己的能力，從而產生自卑感。自卑的`人，往往就會輕視自己;自卑的人，往往就是看不到自己的能力;自卑的人，即使有時可以有的成績，也不敢嘗試，也不能堅持。當自己的意見與他人產生分歧時，無法堅持自己的觀點，最終與成功擦肩而過。有時候自負的人也看輕別人，自以為了不起，無法聽取他人的正確意見，然而就不能有很大進步，所以就不能取得更大的成功。
愛迪生一生只上過三個月的國小，他的成功，應該歸功於他的母親自小對他的諒解與耐心的教導，才使原來被人認為是低能兒的愛迪生，長大後成為舉世聞名的“發明大王”。愛迪生髮明電燈，就進行過1600次試驗如果他不自信，他就不能堅持，他不能堅持，也就沒有成功，又何來面對千餘次的失敗，只求最後那一次的光亮的勇氣呢?
有些人只想成功，然而通往成功的路不是一馬平川，他們往往是一旦遇到困難，就沒有了自信，就不能堅持到最後，再加上客觀條件再艱苦一點，於是他心中的那團火就很快滴熄滅了。
因此自信非常重要，無論任何時候，我們都要對自己説：“我能行，我最棒”。只有先自信，然後才能成功。
蒼鷹飛過山谷，因為他擁有自信；鴨子游過水塘，因為他擁有自信；松鼠不斷在樹上穿越，因為他擁有自信。我的自信，又在哪裏？
如果有一天，蒼鷹不再展翅高飛，鴨子不再有勇氣穿越水塘，松鼠看到樹木而膽怯，我的自信，又將在哪裏？
生命因自信而可貴。擁有自信，將擁有希望。寂靜的考場上，每一個人都在奮筆疾書。時間在那一瞬間彷彿停了下來，沒有人會因他人的一舉一動而驚慌。而我，是在那些淡定自若的人中唯一與眾不同的、慌亂的人。顯得那麼的手足無措。
後來，成績出來了，我的名次一落千丈。也正是因為那場考試，那次慘不忍睹的成績，我開始畏懼考試、害怕考試，甚至，我希望自己在考試那天生一場大病。但是，人的免疫力總是如此奇怪，在不希望生病時總是生病，在希望生病的時總會出奇的健康。最終，我還是沒有逃過那場考試。還沒髮捲，我就感到我的手心在不停的冒汗，感覺心都要跳出來了似的。但是，當我看到那張試卷後，我那緊張不安的心已經縮回去了一半。
這次，我的'成績比上次好了很多。漸漸地，我發現，原來考試並非那麼可怕。我的自信有找回來了。
即使蒼鷹折斷了翅膀，只要他仍有自信，就可以重新找到翱翔天空的自由。自信的力量是無窮的。只要善於發掘、培養，自信可以隨時縈繞在自己的身邊。
自信是生命中的一道數學題，他將佔有生命中的十分之六。因為，沒有自信如同沒有生命中的許多精彩。沒有自信，生命將失去它原有的絢麗多彩。沒有自信，生命將平淡無味。
我的自信如同飛過山谷的蒼鷹，遊過水塘的鴨子，穿梭在樹上的松鼠，永遠在我的心中跳躍。找回自信的我，如此美好。
在剛如國中時，我是一個不自信，膽小的孩子，做事就怕有過錯而後悔。有一次選體育委員，我那個時候任務我體育不錯。可是，我不敢説出來就向周圍的同學説選我吧!但心理有緊張得要命不感説出。直到第二天我不聲的對自己説我能行，相信自己，能成功的。於是早自習就向老師説明了自己的想法。然而老師答應了，我心裏暗自的高興。成功是自信讓我站了起來!還有在課堂上，我也是不善發音，想起七年級時的我，我是那樣膽小而又天真童趣。對於老師的體温我不敢回答。心裏一個字“慌”。我是怎麼了難道一個小小的“慌”就讓我失去了自信?不能吧!我於是每節課讓自己努力的適應沒節課的情緒。逐漸逐漸的我就有了自信，對於老師的問題能説出個為什麼和完美的答案。
記得在學《靜夜》時老師問我作者有什麼樣的`思想時，我就理解先前老師講的內容和自己的感想順利的一口氣回答出來。心裏暗自高興，自信讓我成功了。
我知道自信一但失去，就會讓我一落千丈。
這是我一個不自信的邊縣。我本來頭上就長有白頭髮，為了讓頭髮變黑父母到處尋藥方，給我醫治第一次開了幾副中藥。我吃了幾個療程開始要變黑了，但由於自己不相信，每天就不吃那些藥了，這樣讓我一躍再躍沒有了救濟。可以後，爸爸為我買了幾瓶洗黑髮的洗髮露開始堅持洗了三個月，我看到了效果。就認為好了不洗了，可後來又長了出來。哎!不聽話，失去了自信心就不能站起來了。
失去了自信有挽回的效果嗎?答案，只要堅持自信就會站起來。
多少次奮鬥，多少次拼搏，多少次被風浪打翻，多少次感受失敗的冷漠。多少次踏上駛向成功的船，多少次被途中的困難與挫折羈絆。這就是我，但絕不是失敗的我。
我也曾經告訴過自己“你是一個敗者”，也曾在失敗面前懦弱過；我也曾望着那所謂的“成功之船”，望着茫茫之海彷徨過。我也曾淚如雨下，感歎命運不公過。但最終自信告訴我，成功是船，自信是帆。
於是我努力地去尋找自信之帆，但我不知自信到底在何方。直到有一次，老師我參加書法大賽，我在老師不斷地鼓勵：“你一定行，你平時最刻苦，寫得也很好，只要你參加，一定會成功。”之類的話下，我信心十足，也是第一次那樣自信地拿起了浸滿墨，也浸滿汗水的大毛筆。我一筆揮就四個大字：攜手共進。一個月後，比賽結果傳回，我獲得了全國書法競賽金獎。我淡然一笑，什麼也沒説。但我卻知道，我找到自信了，原來它就在我心中，那個不起眼的角落裏；我也明白了，原來自信和成功就是“攜手共進”的；我也徹悟了自信告訴我的.，成功是船，自信是帆。
於是，我再次登上了成功的船，臨航前，我給它裝上了自信的帆。我重新揚起了風帆，帶着自信上了路。仍舊是那條重複了多少次的、充滿艱難與挫折的路，我卻不再害怕。幾多奮鬥與拼搏。在將近的這個小驛站處，我雖不知自己是否會在最後抵達成功的小彼岸，但是我很自信，因為我的船是“成功號”的，在它的上方，還有一個不朽的自信之帆。
從幼稚到成熟，從無知道懂事，我從小苗長成小樹這一期間，經歷了無數坎坷，無數挫折，是自信帶我走過了無數坎坷與挫折，伴我經歷了六年風風雨雨。
“咿咿呀呀……”聽，是嬰兒在學走路，從膽怯到自信，只需要父母一個眼神，一個動作，嬰兒便會充滿信心，一直走下去;在課堂上沒有膽量舉手，只需要老師一個肯定的目光，學生便會充滿信心，舉起手來……有太多太多的事，都是從膽怯到自信，最終變得勇敢，堅定……
記得上三年級時，我剛轉入五三國小時，有一堂口語交際課，是介紹一樣物品。我們小組的同學選我當代表，我既緊張又興奮，心裏好像有一頭小鹿在亂跳。我認真在台下做着準備，小聲給自己演講着……不一會兒，該我了，我緊張極了，手抓着褲邊上了台。到了台上，我先向大家鞠了一躬，然後拿着我要介紹的物品??筆袋對大家説：“同學們，看，這，這是一款粉色的筆袋……”我的額頭上流下了豆大的汗珠，更緊張了。那充滿稚氣的聲音在教師迴盪着，時不時結巴一下，站在最後的老師好像看出了什麼，對我笑了一下，眼神中散發出鼓勵，好像在説：“不要怕，大膽介紹吧!”頓時，我感到一股自信如泉水般一湧而上，我開始不再結巴，大聲介紹起來，最後介紹完，全班掌聲如雷，老師的'目光，使我克服了困難，使我充滿了自信……
在以後的日子裏，我不但充滿了自信，而且還變得開朗了許多，我心底一直有一個鼓勵的聲音：“加油吧!讓自信伴我成長!”
相信同學們聽到“考試”二字，都會頭昏腦漲、眼冒金星。之所以會出現這種現象，是缺乏自信心。因為緊張過度，影響了正常發揮。平時羨慕考試分數名列前茅的優等生，又擔心被名次排在後面的人超過，總覺得自己不如人，焦急浮躁，不能專注於學習。自信，早就跑得無影無蹤了。
自信，能使人走向成功。
著名天文學家哥白尼，是世界上第一個對影響人類千年之久的“地心説”提出懷疑、否認的。遭到無數人的反對及壓迫，但他自始至終都相信自己“地球圍繞太陽旋轉”的理論，沒有輕言放棄。最終他的“日心説”被印證了，哥白尼從此也成功了。如果，他在人們提出質疑時就放棄了或懷疑自己的判斷，他就不會有後來的成功了。
英國女作家夏洛蒂·勃朗特，從小認為自己會成為偉大的作家。中學畢業後，她開始向她的文學之路而努力。她把自己認為最好的幾首詩寄給當時大名鼎鼎的'羅伯特·騷塞，希望得到他的指點。但是羅伯特·騷塞以冰冷的口吻訓誡她：“在大自然裏，小草和大樹都是上帝的安排。放棄你可貴而徒勞的追求吧——文學，不是婦女的事業，也不應該是婦女的事業！”她沒有放棄，在一陣錐心的羞慚與痛苦中昂起頭來，硬是用鋼鐵般的意志與自信，敲開了文學聖殿的大門。她的脱穎而出，震動了英國乃至世界文壇。
勇敢面對，相信自己“我能行”，才能樹立自信。除了自信，我們還要謹慎，否則，我們就像獨翅的鳥，墜落於“自大”的世界中。
天生我材必有用，千金散盡還復來。所以，我們更應該走出不自信的沼澤，踏上自信的人生道路。
人要有自信，因為自信是通向成功的橋樑，自信是戰勝困難的勇氣。
在我的腦海裏有一件事，是靠我的自信通向了成功，戰勝了困難。這就是一年級期末考試，雖然這已是陳年往事了，但我永遠記着，因為它告訴了我自信可以戰勝一切。
那天陽光明媚，似乎是個好日子。我精神抖擻地走進考場，我的左邊就是我們班的尖子生——陳永明。
考試開始了，第一節課語文考完了，我做題時一帆風順，似乎沒有什麼絆腳石、攔路虎擋住我得去路。
但第二節課的考試可就沒那麼一帆風順了。我做完了，而且也認真的檢查了好幾遍。我覺得沒什麼題能難得住我。
但有一道題，有一些難度，但我還是坐上來了。但我不知道對不對，我就想起了我左邊的那位尖子生——陳永明。我的心裏打起了小算盤：陳永明是尖子生，不會不知道這道題怎麼做吧?那我還是問問他吧，不行，還是再算算，再去問問他吧!我用了許多方法做這道題，但還是等於我算的那個數，我又心想：還是去問問他吧!於是，我趁老師不注意問了問陳永明。他説，他等於二百。我説，我等於二百零一。我説，你怎麼算的。他説，他是這麼算的……我聽了他的，有些道理。但我還是覺得自己的對。我堅持了自己的想法。最後我考了第一，他考了第二。
這件事告訴我，凡事都要有自信。我想起了姚明説的一句話：“努力不一定能成功，但放棄就一定會失敗。”自信與成功的'關係密切，也許只是一個數字的大小。
讓我們為自己加油、喝彩，自信+毅力+勤苦=成功，自信永遠是勇氣的表現，是成功的一半。
考試卷子發下來了，還是那樣普普通通的成績，而得到這個成績的人也只是一個平平凡凡的人。
憤怒地發泄了一通後，我哭了，我只知道我不想做這個平平凡凡的人，我也想踏上一個高處。可現在，那個高處對我來説多麼的遙不可及。
她就坐在我的身邊，靜靜地看着我。周圍靜得只聽到我自己的哭聲。許久，本以為她早已離開，可她沒有。我激動地抓住她的手，問她：“薇，你説我媽會不會對我這一次成績很失望？”她沒有説話，只是靜靜地看着我。“你説呀！”我激動地搖着她。我看着她的眼睛，問道：“你是不是對我也很失望？”
她拉着我的手，把我帶到外面。“外面的世界很美。”她吶吶道。她看向我：“最美的是什麼？”我的心隨着優美的風景平靜下來。“蝴蝶，對嗎？”我望向她。“對，是蝴蝶。”她歎了口氣，“可它剛開始只是一條醜陋的毛毛蟲。”我望着樹枝上那鮮豔醜陋的'毛毛蟲不再言語。“別人，都在讚揚蝴蝶的美麗，可又有誰想過當蝴蝶身為毛毛蟲時，作出過多大的付出。”她淡淡地望着我，“努力，奮鬥過的毛毛蟲不一定能成為蝴蝶。因為，那些成為蝴蝶的毛毛蟲付出了比常人更大的努力，所以它們才有機會。人也如此，只有比別人更努力，更辛勤才有機會成功。”陽光照耀在她的身上，散發着聖潔的光暈。“只有比別人更努力，更辛勤才有機會成功。”我思索了一番這句話，心中更堅定了自己的信念。
微風拂過，夾着清新的芬香。蝴蝶依舊翩翩飛舞，我也從中明白了一個深刻的道理。
望着她，我想我再也忘不掉這件事。一人，一景，永遠隱藏在我心中，在我生命的深處，散發着美麗的光彩。
心中充滿了信心，我告誡自己，我要成功。
人生路漫漫，挫折也是許許多多。在人生的道路上，每個人都有不同的遭遇，但也有不同的心態與做法，有的人會放棄理想，無所事事;有的人卻會奮發向上，堅持不懈;如果，你選擇了第二種做法，那麼，你將會成為一道亮麗的風景。
當你跌到了爬起來，這就是成功的開始;當你不畏艱難，勇於攀登，這就是成功的開始;當你失敗時擁有自信，這就是成功的開始……
不錯，人生是沒有一帆風順的，只有用我們心中的自信心，衝過坎坎坷坷，才能順利到達成功的終點站。
的確，在人生的長河中，有順境;也有逆境;有成功的喜悦，也有失敗的苦澀。通向成功的`道路，是曲折、崎嶇、荊棘叢生的、甚至，出現懸崖峭壁，如果你沒有堅定的自信心，成功就會與你失之交臂，探求真理的行蹤就會從此絕跡。
如果你當不了月亮，你就當一顆明亮的星斗，在多少次照亮夜空之後，你終會勝過皎潔的月光，在天空中閃爍着耀眼的光芒。因為你擁有自信，從不氣餒。
如果你當不了森林，你就當一棵堅強的小樹，在多少年後，你終會枝繁葉茂，比森林更加輝煌。因為你擁有自信。
不僅，自信還是學習知識的強大動力。在知識的海洋裏，我們難免會遇到種.種風浪，而自信就是指明航標的燈塔。在它的指引下，我們就會達到成功的彼岸。
我們現在的學生要想成為未來社會所需要的人才，最重要的素質之一就是對自己的潛力和未來的前景充滿自信。這不僅是提高學習成績的一種有效措施，而且是一筆享有終生的寶貴財富。
“自信，成功的第一祕訣。”不錯的，正是這可貴的自信，才牽引着你從失敗走向成功。
自信，是人生的真諦，更是成功的一道風景。
時間老人拄着枴杖，慢慢在長河中不停歇地走着，稍不注意就趕不上了。尋找着他的足跡，我來到了八年級。
八年級的生活變了，變得緊張了，不比七年級時閒適。當然，也可能是我們的新班主任熊老師的緣故，為了讓我們提前適應九年級生活。
隨着年齡的增長，我感覺到越來越怕生了，對自己抱有質疑。我一直在想，我之前為什麼可以，現在為什麼不可以。慢慢的，我也滋生了一個萌芽，“我就是不行”的念頭一直在我心中紮根着。
直到那一天晚上，熊老師單獨把我叫了出去。那天夜裏，天空跟往常一樣，只有幾顆明星在天空中閃爍，好像是在孤獨中表達自己的.憧憬。熊老師皺着眉頭，我以為我又犯什麼事了，心也砰砰直跳。
熊老師嘴脣微微一張，兩眼一閃，我也只是低着頭，“你原來能考得那麼好，現在怎麼墮落成這個樣子?”這句話如一把快劍，插入我內心深處最黑暗的地方，快準狠。我還是低着頭，什麼都不敢説。“我知道你曾經有過輝煌，但也不能只是曇花一現吧!”聽着他的話，我點了點頭。之後，他跟我説要調整好學習狀態和改進方法，那些都是我內心所渴望的東西。我靜靜地聽着，他的話就如一個又一個創口貼，補着我那曾經的傷痛。
最後，他拍了我一下肩膀，我覺得這表示他對我的鼓勵。我內心那滋生的萌芽好像被人連根拔起，而生長回來的卻是自信的種子，它在我心中狠狠紮根，我也越來越自信。
每次當自己快要放棄時，我都會對自己説要相信自己，我一定行的，每一次事情我都能做好。
八年級是國中的中階段，但我卻意識到了自信的重要性，我會永遠自信下去。
人們常把自信掛在嘴邊，爸媽説：“做人要有自信！“老師説：“做人要有自信！朋友説：“做人要有自信！“
從古到今，沒有任何一個人的路是平坦的，但是人和人對到問題的方式不同，他們的未來就截然不同。一種人面對逆境總是以微笑面對，不抱怨什麼，專心致志地去挖掘藴藏在低谷的財富，決不向命運低頭。而另一種人面對困難，只會抱怨，而不好好思考自己現在處在伸手不見五指的黑暗世界裏，如何才能走出黑暗，奔向光明；如何才能撞到那一堵把自己與世隔絕的大牆。抱怨自己命運不好是沒有用的，命運不會偏袒水。與其等待命運的降臨，還不如主動尋求命運。要欣賞自己，相信自己。
美國的一位著名作家、教育家，小時候患上猩紅熱，重病奪去了她的'聽力和視力。由於失去了聽力不能矯正發音的正誤，他説話語含混不清。對於一個殘疾的人來説，世界是一片黑暗和寂靜。後來，在家庭教師安妮*沙利文的交到之下，她學會了五種語言，還進了大學。這個人是誰呢？她就是海倫*凱勒。她之所以成功，是因為她有信念，記得安妮*沙利文老師説過：“不管發生什麼事，都必須繼續努力，在哪兒失敗，就在那兒重新開始。一旦完成了一個目標，你會覺得自己更加強大。海倫*凱勒和安妮*沙利文正是用自我欣賞的方法堅強起來，正是自己的缺陷，勇敢地走下去。自我欣賞其實就是自信的化身，只要有了堅定的自信心，在河面上漂浮不定的小船就會划向成功的彼岸!
學問齋