在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的足球賽作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
叮叮叮叮……一個天高氣爽的下午，一所國小剛放學就從裏面衝出幾個人，一個人手上還拿着一個足球，他們來到外邊一個空一點的地方，展開了一場激烈的足球賽。
觀眾很多，有支持足球的孩子家長，有足球教練……更多的是路人他們也被吸引住了，居然有老人！他們也愛足球。
傳球！足球比賽開始了。觀眾們全神貫注的'看着足球，球在草叢中飛馳，譁，球被一個小孩鏟着球立刻跑走了，那個小朋友一直跑一路飛，觀眾們的心也一路飛跑，死盯着球。射門！真是一個漂亮的球，在天空中射出一道美麗的弧線，守門員身穿黑衣，眼睛盯着球，一躍，他像一個黑旋風，抓住了球，不過他重重的摔在了地上，在右腿膝蓋上受了傷，綁上了白紗布。
旁邊身穿紅衣服的是它的弟弟，他正在為他哥哥加油，守門員用手託着膝蓋，很堅強，並頑強地守着門，看他這樣，觀眾們也為他加油，他的隊友們也增強了自信，他的隊友們將球傳來傳去，射門！中了！他們高興的大叫。
之後，一比零的成績出來了，他們緊緊地抱在一起……
我的童年看過許許多多的比賽，不外，最令我難忘的是那次的足球比賽。
那全國午，我們全班同學跑出來傍觀比賽，此次是我們班和四一班比賽，我們班的同學不知哪來的一股勁，有的咬緊牙，有的繃緊臉，有的.緊握拳。比賽開端了，我們女生拿着彩旗為我們班男生加油。同學們在操場上猛踢。“加油，加油，四三班，加油！”我們班女生用力呼籲。啊，快看，我們班男生給他們來了個標緻的倒勾，他們揮着拳頭，球又進了，只見他們臉上顯露了激動的神采，還鎮靜地跳了起來。這下四一班焦急了，他們急得滿頭大汗，個個酡顏彤彤的，彷彿熟透的蘋果。在最初關頭時辰，我們班李天樂不負眾望，腳一踢，騰空一射，又進了一個，足球資訊網。停！教員一聲令下，比賽竣事了，我們班取得了比賽的成功，取得了四年級第一的好成就。
我很高興，這場足球比賽真使人難忘！
這個星期我們學校舉行了一場別開生面的足球賽，我們班要和3個班踢，雖説都很強，但我始終相信這一次的足球賽我們會玩得很盡興，而且我們一定會贏得。
下午的活動課是我們班和六（2）班的正面交鋒，我們整裝待發，雖然我只是個替補，但我們班每一次進球我都很開心，每一次失誤我也很失望。
與六（2）班的球賽我們幾個替補坐了一次“冷板凳”，雖然心中有着一絲絲傷心，但我們班以8：1的成績勝了六（2）班，我們班的男生為我們開了一個好頭，本以為可以這樣一直贏下去，但第二天，意想不到的事情發生了：我們班的主力陳宇腳受傷了，我們都開始為幾天後的.比賽擔憂起來。
第二場比賽，陳宇忍着腳的疼痛為我們拿下了3球，我和施希凱只上場了一小會兒，但也足以彌補昨天的小傷心，我們又以4：1贏了。
第三天陳宇踩到地毯上摔了，換了莫天嘯，但他只上了一會兒，又我和施希凱上了，我們奮力一踢又以5：1贏了。
球賽雖然結束了，但足球賽的精神卻印在心中。在這場球賽中我學會了合作，學會了團結，更學會了珍惜。
這真是場收穫不小的比賽啊！
今天上課時一聽説要與601班踢比賽，我的心跳始終不能平靜。上了場，做了準備運動開始最後一場比賽。
一開始，對方發球，中場距離直接射門，可惜被我們隊員檔住了，我分析了一下，對方只會直接射門，後防線很亂，於是我趁對方一次出界機會，小曹助跑，腳一踩定，一個接近於完美的弧線，傳到了我的腳下。我想：交給我吧！我腳背一帶，過了後衞，帶到了大門禁區內，見門將撲了上來，我左腳踩在球的旁邊，右腳腳弓輕鬆一射，球從門將的腋下滾了過去，輕鬆破門。
可惜好景不長，對方中場再次射門，不料，這球好像描準似的，真奔小徐的手臂！我們排成人牆，小裘做解圍員。可我以為有一個“砰”！或者一個巨大的響聲，可球卻以高鐵的速度“開”向球門前，啊！不好！小金還沒反應過來，球已經飛進了球網。
我並沒有灰心，中場發球後，小曹一個過人傳球給了小徐，小徐一看位置合適，只見突然左腳起腳射門。不知是怎麼回事，球與球門擦肩而過。小吳一個搶斷，把球傳給了我，此時的我有些急了，就直接打門了，可誰知打到了對方球員的.身上，又彈到了我的腳下。我右腳帶，左腳踩在球旁邊，一腳打門，直掛死角，完了嗎？還沒完！守門員將球撲出了，可惜！
隨着一聲哨響，比賽結束了，1：1這看似10分鐘的球賽，眨眼就結束了。要是時間再長些，我覺得我還能進幾個呢！
同學們從自己的學校裏出來了，找了一片空地，準備踢足球了。
守門員穿着一個黑色的上衣和藍色的短褲，準備接他們連作業都不寫，就一直在那片空地上踢足球，這場足球相當的激烈，他們的這場足球賽吸引了許許多多的觀眾來觀看這場精彩的足球賽。連小狗都趴在那裏觀看呢！
那個守門員的旁邊可能是他們的體育老師來指導他們踢完這場足球賽。觀眾們都充滿自信地選定了自己的哪一方可能會勝利，旁邊的觀眾你可能有一個會是他們這場足球賽的裁判員呢！
不一會兒，另一方的足球向我方踢了進來，守門員立刻把這一球接到了，看這場比賽的觀眾沒有不開心、快樂的。
這次我方用盡了力量向另一方發過去了，那裏的守門員沒有接到這一球，讓我方獲得了一分，另一方的踢球員向我方發了過來，觀眾們都説:“進球，進球，進球。”在觀眾的呼喊聲，對面的一方也獲得了一分。
第二回我方的'踢球球員用力一踢，對面的一方死守住這一球，沒有讓進去這一球，沒有獲得第二分。對面的一方向我方踢球過來了，守門員一瞬間就把這一球給接了下來，沒有讓對面的一方獲得一分。
這場激烈的足球賽終於結束了，非常開心，這場足球賽雙方各得一分。
星期一的下午，學校組織了我們四年級的足球賽，操場上熱鬧非凡，參加比賽的班級鬥志昂揚，啦啦隊的同學們穿着藍白相間的舞衣熱情澎湃地跳着，為運動員們加油鼓勁。一場精彩激烈的足球賽即將開始。
隨着裁判員的一聲“噓”的哨響，比賽正式開始了。4班和6班的隊員們迅速地在場地上奔跑起來，只見他們一個個精神抖擻、生龍活虎，在球場上你追我趕，互不相讓。我班的守門員景萬睿微微蹲着，雙手扶在膝蓋上，額頭上掛着豆大的汗滴，他毫不在乎，注意力完全集中在球場上移動的足球上。
我班的劉俊驛首先搶到了球，但是6班的隊員很快反應過來，並且緊緊地盯着劉俊驛，千方百計地想奪回球，劉俊驛發現情況不妙，“呼”的一聲把球傳給了足球小子葛濟凱。6班的對手們反身追向葛濟凱這一邊，葛濟凱很配合地又把球傳給了劉俊驛，這時大家都屏住了氣，目不轉睛地盯着劉俊驛腳下的球。只見劉俊驛以迅雷不及掩耳之勢“嘭”的一聲，球飛向了球門，對方守門員沈葛森“撲哧”一下撲向了球。可惜，他還是晚了一步，球進了。“耶”我們班的同學歡呼起來。大家“提”着的心落了下來，一個勁地吶喊着“四班加油，團結友愛，超越自我！加油……”我們班的'球員們聽到了大家的吶喊聲，踢得更帶勁兒了。最終我們班以2：0的成績勝利了。同學們相互鼓勵着。
比賽結束了，隊員們還意猶未盡地討論着比賽的過程。夏老師説在賽場上6班是我們的對手而不是我們的敵人，踢足球是為了增加同學們之間的友誼。
去跑步時看到有一顆足球，就想起我和我的同學踢足球，而且還踢贏了……
這一件是發生在國小二年級的二十分鐘大下課，那天晴空萬里、晴朗無雲，紅通通的大太陽像一顆酸甜可口的`大蘋果。準備比賽的前一天，我用心的在社區廣場踢足球從早上踢到三更半夜，累得跟不能翻到正面的烏龜一樣，累個半死、爬也爬不起來，比賽當天我的心臟像活潑的兔子，跳來跳去、停不下來，很緊張、很不安，可是很興奮、很高興。當我在比賽時跟我想象的一樣順利、平順，所以我們得了冠軍，很成功。我們隊非常高興、開心，我就像一隻瘋狂的狗叫來叫去。比賽前我覺得在搬牀一樣累、痛苦，可是贏了以後心來就像放下了一塊巨巖，非常輕鬆。
第一次的經驗就像打開門一樣，在我心中留下了滿滿的知識，改變我無限的想法，讓我有勇氣去面對其他事物。
星期五的'晚上，我一吃完飯，就直奔遊樂場。
到了遊樂場，我就看到一些小朋友在踢足球，我跑過去説：“我可以加入你們嗎？”他們爽快地同意了。
我和劉德旺一隊，朱子墨和徐越城一隊。比賽開始了，首先發球的是對方球員徐越城，他先把球踩在腳下，然後後退幾步，一腳把球踢出，我連忙去追球，可是就差一點點我就追上了，球進了，我和劉德旺歎了口氣，輪到我們隊發球了，我趁對方沒注意，一腳把球踢進對方球門，耶！我們進球了，上半場我們成績是1:1。
下半場開始了，對方球員朱子墨一腳踢向我方球門，劉德旺用力一腳把球踢了回去，可是對方沒有接住球，球又進了，輪到我方發球，劉德旺如猛虎下山一般向對方球門射去，可是朱子墨一腳把球踢了回來，球進了，最後我們的成績是2:1,我們贏了。
這次足球賽我們以3:2打敗了對方，在這個過程中我們時而高興，時而歎息。
學校後面有一片空地，那可是孩子們的天堂。一到放學，一羣男孩子們高高興興地走到這片空地，開始了激烈的球賽。
他們把帽子什麼的，堆成兩處，成了簡易的球門。
那位頭髮金黃的守門員，臉因緊張和高興漲的通紅，雖然自己受了傷，但是他也毫不在意。他把雙手放在膝蓋上，半蹲着身子，聚精會神地盯着足球，躍躍欲試。
站在他身後的小男孩，看着紅色的衣服，挺着大肚子，有些不服氣，心想：你看這算什麼，我肯定撲的比他還要多。
過往的行人都被這場緊張的球賽吸引了。紛紛都停下來，坐在長凳上，也不知道是誰家的小狗，在草地上玩着自己的小皮球呢！
你瞧，那個帶着弟弟的小男孩目光緊鎖在黃隊，生怕黃隊輸了。那個和守門員一樣有金黃色頭髮的小男孩，伸長了脖子，口中輕輕地説：“加油！踢！好！”站在他身邊的.一個小女孩，頭上繫着紅色的蝴蝶結，索性站起來，只見他雙手叉腰，眉頭緊皺，好像有什麼話要説。一位戴着紅色帽子的小女孩，彎着腰，伸頭往右望去，他漲紅了臉，緊張地盯着那個球。那位穿綠色衣服的小男孩，也許是第一次看見這種場面把。她的小手正在計算勝負，一邊搖着小手，一邊説：“真不可思議啊！”
看得最認真的是那位大個子叔叔，他看得津津有味。面對微笑，不停地在點頭，他想起了自己的童年時踢足球的時光。
“四(7)班加油!四(7)班加油!”咦?這是哪裏傳來的聲音呢?哦，原來是我們班和四(9)班正在進行一場足球比賽呢!
隨着裁判員一聲令下，球員們圍着球便開始了你追我趕，你爭我搶，你一腳，我一腳，誰也不讓誰，生怕被對方搶走。只見對方主攻隊員動作敏捷，輕鬆避開我方重重阻攔，以迅雷不及掩耳之勢快速衝向我們班球門，觀眾們睜大了眼睛，有的'目不轉睛地盯着球看，有的伸長脖子屏住了呼吸，有的神情緊張地閉上了眼……我不由得為我方守門員捏了一把汗。這時，對方主攻隊員向右虛晃一槍，做假動作引我方球員上當，隨即飛起一腳向左猛射，球便飛快地衝過去。我們的心都提到了嗓子眼，就在破門的剎那間，我方守門員吳博涵一個虎躍，穩穩地抱住了球，立刻把球扔給了王瑀琨，王瑀琨控球后，迅速帶球衝向對方球門，單槍匹馬過五關斬六將，衝破對方重重防守，一腳射門……“好球!”“好球!”我們班一片歡呼，響聲在操場上回蕩着。最終我們班和(9)班打成了平手，握手言和了。
星期三下午放學後，我們和二(9)班進行足球友誼賽。裁判員一聲令下，比賽開始了，同學們激烈的你追我趕，搶着球，我負責守門。
比賽中二(9)班踢出了最具危險性的一球，我當時也沒守住，我以為那一球要進了，幸好那這一球踢在了門框上。上半場就這樣結束了。我們交換場地以後，比賽踢的更加激烈了，最後踢成0：0。
比賽被帶入點球大戰。二(9)班首先主罰，我沒有守住被他們踢進一球，我們垂頭喪氣的。第二輪童貞睿上場為班級扳回一分，我們士氣大震，可關鍵時刻林博倫把球踢歪了，最後比賽是1：2我們輸了。我們垂頭喪氣，淚流滿面。但是吳老師和張瑞洋的'爸爸説：“不要氣餒，輸贏不是最重要的，自己有沒有努力才是最重要的，對我們下次還有機會。”
在一個涼風習習的下午，我們在學校操場上舉行了一場精彩絕倫的足球賽。
伴隨着振奮人心的運動進行曲，鬥志昂揚的運動員們進入賽場，只聽哨聲突響，雙方對員展開激烈的搶球大戲。
説時遲那時快，我們隊的付家旭如離弦的箭率先搶到了球，並以勢不可擋的姿態帶球奔向對方的球門。球場如戰場，世事難料，只見對方的隊員如猛虎一般衝向付家旭。機靈的付家旭卻不慌不忙地把球傳給了我們隊的李禹錫，李禹錫接過球飛起一腳猛向對方球門踢去。就在球快要進對方的球門時，對方的守門員快速一踢，球滾出了對方的小禁區。唉！我們空歡喜一場，“好！”對方那一班的同學們發出了歡呼聲……
比賽繼續進行，對方隊員帶球到我們隊的區域，卻被我們隊的.嚴浩哲攔住，一招“佛山無影腳”，球在空中劃出了一道優美的弧線，落到李禹錫的腳旁。李禹錫小心翼翼地守着來之不易的球，生怕它落入對方腳下，直到嚴浩哲到來，才傳出去，沒想到嚴浩哲咬緊牙關，抬起腳用力一踢，奇蹟產生了！球如離弦之箭一般狠狠地射入了對方的球門，“球進了――”我們班的同學發出雷鳴的歡呼，過了好長時間才安靜下來。
比賽快結束時，球又落到了付家旭腳下。本想乘勝追擊，但求勝心切的他卻被對方球員團團圍住，強行奪去了球，而又趁我們大意時一個箭步把球踢進了我們的球門。“好！”對方班級也傳來歡呼聲，就在運動員們激烈地拼搶時，哨聲響起，最終我們以平局握手言和。
這真是一場精彩的足球賽！
今天八點要訓練，7點30我就已經來了，剛進學校一看教練沒有來，我只好到操場上去等，可是到8點10分的時候隊員都來了，可是教練還沒來。我們只是好等着，等教練來了後我對教練説：“教練我都快曬化了，你怎麼才來？教練説路上堵車了。我心裏想，沒想到教練也會遲到。
很快我們就開始訓練了，我們先是帶球圍着操場跑，跑完後就開始對抗訓練了，可是我帶球突破的時候竟然被被球絆倒了，這下可丟大臉了，可是我剛起來球還在我腳下，我抬腳把球用力踢了出去，球進了，別看我面無表情，其實我心裏樂開了花最終我們獲得了勝利，輸的隊伍，還跑了五圈，不但如此，他們跑完後還要負責收拾體育器材。他們跑圈的'時候，我聽見有人説我真不想跑，累死了，他們跑完的時候我們早在樹蔭底下等着了，我看着他們不情願的表情，心想他們一定氣瘋了！
雖然這場比賽我被球絆倒了，但我很有成就感，因為我進了一個讓人難以置信的球！
下午，一場小雪剛停，我和小夥伴們就飛奔到“足球場”——一塊空地上，準備踢足球。小夥伴們分成兩撥兒，把書包和帽子堆起來做球門，就這樣拉開陣勢比了起來。
那個金色小平頭蔚藍色眼睛的小守門員專注着前方，他雙手戴着黑色的皮手套，半彎着腰，用手掌撐在膝蓋上好像隨時準備跳躍起來，攔截足球的來襲。右膝蓋雖然受了傷，可他一點兒也沒在乎，依舊半彎着腰守在球門前。時間在一分一秒的流逝，雖然他已經大汗淋漓，但戰鬥力卻絲毫沒有減弱，似乎告訴旁人，這次比賽我們一定不會輸。他的後面站着一個腆着肚子的小男孩，好像是個候補隊員，看他身穿着一件紅色的運動服，雙手背在後腰間，一心想着能夠快點上場，好顯一顯身手，撲救幾個險球。
比賽激烈的進行着，只見這名隊員像一條靈活的泥鰍一樣，左躲右閃，連續過了好幾個防守隊員。他眼疾腳快看到有一名隊員的位置比自己更好，便迅速出腳，將球準確的傳到隊友的腳下。守門員雙腿分開，彎着腰，神情凝重地注視着前方，還不停地調整自己的防守位置，準備隨時撲球。突然“嗖”的一聲，對方球員來了一個“大力抽射”，球似一顆流星飛向球門。説是遲，那時快，守門員迅速躍起，用力一撲，將球牢牢的.抱在懷裏。
旁邊長椅上的觀眾，個個全神貫注地注視着這場精彩的球賽，每當撲住一個“險球”或投了一個“好球”都連聲叫“好”！
雖然不久，激烈的足球賽就結束了，但是童年的快樂生活卻仍在繼續……
星期五，我們學校組織了校園足球賽，由每班的5個學生來比賽足球。昨天下午，我們五（5）班和我們的對手五（3）班展開了激烈的球賽，接下來，就由我來介紹一下這場激烈的球賽吧！
星期五下午，我們班來到了操場，五（3）班的同學也來到了操場。球員準備上場前，都要做熱身運動，過了幾分鐘後，激烈的球賽就開始了。我們班是藍隊，五（3）班是綠隊。足球像一個很受歡迎的明星一樣，你搶我也搶，都想把球踢進球門裏。突然，我們的球隊隊長柴藝凌用他的飛毛腿和他力大無窮的腳，還有我們隊的完美配合，球進了，我們歡呼雀躍。
上半場結束，球員們休息了幾分鐘後，下半場又展開了激烈的球賽。
柴藝凌球技高超，身手矯健，下半場連續進了好幾個球，憑着我們班球員的配合，進球的'次數越來越多，最後，我們以6：0的巨大優勢勝出，我們班歡呼雀躍，操場頓時沸騰了起來。
通過這件事，我明白了一個道理：只要我們的心團結一致，再加上努力奮鬥，不管多大的艱難險阻，我們都能成功。
學問齋