在我們平凡的日常裏，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的期末複習作文，希望對大家有所幫助。
時間猶如沙漏般悄悄過去，期末考試的腳步漸漸逼近。我們的學習也越來越緊張，為了考一個好的成績，為了給這學期的學習畫上一個圓滿的句號，同學們都在緊張的籌備着考前複習工作。然而，我也不例外。
我的複習工作是這樣的:上好複習課，在複習課上認真參與，開動腦筋與老師一起總結歸納知識規律，進行有目的的練習。掌握老師所講的內容，並及時消化，做好鞏固工作。
敢於提問。如果哪方面的.知識不過關，有疑問一定要提出來，問同學，問老師，問家長。弄懂以後還要多練習兩次，直到真正學會為止。
認真完成作業。複習期間，老師會根據知識的重點，難點佈置作業。按老師的要求認認真真的做好作業，只有這樣才能達到事半功倍的效果。
自我複習。自己的知識結構進行認真的分析，找出自己知識上的落後環節，自己制定計劃，有選擇性地進行自我複習。
自己制定一些時間限制。連續長時間的學習，可能會讓我們產生厭煩情緒。這時我們可以把功課分成許多個時間段來完成它們。比如，一小時內完成這件練習題，八點之前做完那份檢測……
從改正錯題開始，當初做錯的題都是暴露出學習上的隱患或漏洞，錯題改過後進行知識歸納，題型歸類，查漏補缺，鞏固提高階段。
最後要注意適當鍛鍊，合理休息，勞逸結合，只有休息好，才能學習好。講究效率才是最重要的。
這就是我的學習計劃，希望同學們能夠互相學習，取得優異的成績！
臨近期末，該檢驗這學期所學的知識了，靜下心來，寫下了這篇複習計劃，如下。
語文：將所學過的知識進行復習，一定要能熟練掌握書上的知識，看拼音寫詞語上錯誤的詞語再聽寫一遍，按照課文內容填空中掌握不紮實的內容在複習一遍，一定要記牢。上課聽講時集中注意力，積極舉手發言，讀課文時認真的讀。老師佈置的家庭作業認真完成，絕不拖欠，字體寫工整，不能浮躁，國小語文上錯誤的地方全部記到錯題本上，記準錯誤，不再犯。
數學：做完所買的複習資料，認真完成老師佈置的作業，寫完之後檢查一遍。將重要的`題，錯誤的題全部記到錯題本上再做一遍，要多複習錯題本上的題。上課認真聽講，集中注意力聽老師講題。
英語，將重點句型，規則記下來，完成所買的複習資料。老師所佈置的作業，認真的做完，不會的單詞要記牢。寫錯了的單詞下回決不能錯，聽寫前做好複習，減少錯誤量。
平時下課時或者在學校有其他空餘時間時做作業，要懂得擠時間。考試前一定要認真複習，不能浮躁。
期末考試的腳步聲已經越來越近，同學們都忙裏忙外的在做好期末考試前的複習。我也不例外，為了迎接考試我還特意做了一個期末複習計劃，尤其是針對語文的`。
我先準備搬出那一套雖老卻實用的《考試祕籍》、《百分一點通》、《期末衝刺一百分》，每天堅持做兩大張，不論有多麼艱辛。有時已深夜十一點，我還在“埋頭苦做”，弄得我疲憊不堪。可我堅信，只要比別人多付出“辛苦”，就能得到比別人多收到“工錢”。
其次，我彙總了期會考試所有粗心大意和不會做的錯題，請媽媽出了一張“錯題卷”，自己再次小心翼翼、仔細地做這張充滿陷阱危險的卷子，我必須處處留神，要不然就會陷入陷阱中。
然後，我從書中找了好多文章的略寫或節選，當做是閲讀理解短文，來主要克服在這方面的問題，來練習找本文章的中心思想和段落大意等不足。最後我還常翻翻作文書，上網看看那些被登載在網上的好作文，以提高自己的作文水平。當然，我不會忘記實踐是檢驗真理的唯一標準，不能眼高手低，時常找幾個作文題目來練練手，達到提升作文水平的目的。
這次的語文期末複習我一定要做得萬無一失。上次沒考第一，這次一定要爭取考回來。
我看這日曆，一天，兩天，三天……包括放三天假，還有五天，就要畢業考試了。天啊！怎麼只有怎麼一點點時間呢？在開學的時候，還有那麼多的時間哩！唉，朱自清寫得《匆匆》這篇文章講得一點也不假，“在默默裏算着，八千多日子，已經從我的手中溜去，我的時間滴在時間流裏，沒有聲音，也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了……”這麼多的日子從我的身邊過去，我居然沒有發現！不行，我要趁這三天假，在家裏好好地補缺補差。
老師佈置了許多的作業，我把老師佈置的作業算好：總共有三天半的時間，我決定，每天做四張試卷，再寫兩篇日記，兩張百科知識，和四張數學作業。剩下的時間，我把一些語文書上要背的東西一起背了，要不然，等到我們考試的時候，有要默寫的地方我不會，那我可就慘了！媽媽還對我説：“現在要複習了，做作業要認真一點，絕對不能馬虎，在最後的'階段，要衝刺了！加把勁兒！”
今天，我順利地把作業做得差不多了。用這最後的作業——日記來結束我這一天的辛苦！為了我能順利地考上我心中理想的中學——六中，我會努力的！
回顧這個學期寫過的八篇作文，分別是：
一、介紹家鄉景物（寫景）
二、關於環境保護
1、可以寫自己調查瞭解到的情況；（説明文、調查報告）
2、可以發揮想象，寫幾年後家鄉環境的變化；（想象文）
3、可以寫在綜合性學習活動中發生的有趣的事情。（寫事）
三、介紹自己（寫人）
四、介紹自己的絕招（寫事）
五、寫父母對自己的愛或發生在自己和父母之間的感人的事（寫事）
六、寫未來的一樣感興趣的東西（想象文）
七、自由作文
八、編一個“我變成……”的故事（想象文）
歸納一下，主要有四類文章，其中寫事和想象佔的比例是最多的.，而這兩類的文章的寫作符合三年級學生的認知水平及寫作興趣。
複習建議：
1、針對學生寫作時出現的問題，如不會突出重點進行具體描寫，文章結構安排不當等設計小型多樣的小練筆，進行仿寫、續寫等。
2、在閲讀訓練中要滲透作文練習指導，根據本學期的作文內容和要求，精心選擇讀寫結合點，選擇相應的文章作為閲讀材料，既加強了閲讀的指導，又可以給學生的寫作提供有效借鑑、模仿的對象，從而使語言運用練習成為有源之水，有本之木，而不是孤立的，效果才是顯著的。
3、組織學生圍繞習作的要求修改，對做得好的同學、同伴給予表揚、肯定。形成“好文章是改出來”的良好意識。
相信同學們都在為了期末考試而作最後的衝刺準備，整整一個學期的汗水和付出，都將反饋到一張小小的試卷上大家對它的重視程度可想而知。
那以下幾點建議希望能夠給予大家幫助：
1、保持良好的心理狀態；有些同學平時努力，成績也不錯，偏偏一到考試就緊張怯場，導致成績不理想，那這些同學一定要給自己積極的心理暗示，以放鬆沉着的態度回答試卷。
2、掌握好複習方法；不僅是文科，理科的同學同樣需要將所背的知識進行系統的整理，並且注意合理安排時間。
3、要有緊迫感；千萬不要以為複習過後就萬事大吉，陷入鬆弛狀態，而應該積極應對每門考試，不可鬆懈，一定要複習到最後一刻。
身臨考場，沉着應對，筆尖行走的痕跡是對過去的完美收場，亦是對未來書寫的絢麗篇章。
靈感迸發，文思如泉，鐘錶遞進的時針是對自己肯定的驕傲自豪，亦是對老師負責的微小回報
無論如何，考試就像我們需要度過的一座高山，沿途我們會遇到風景秀麗，也會遭遇寒風凜冽，但是我們一步步將自己的腳印堅實的`拓印在攀登的路途，厚積終會爆發，登上山頂的人，回望征途，總是欣慰展顏然後將目光放到更遠的險峯之上。
考試不會是終點，而是大家下一段征途的起點。
最後，祝大家取得優異成績！
時間不知不覺的過去了，轉眼間就到了期末複習階段。要不是有同學提醒，我這個神經大條不知道什麼時候才能想起來。
“我要好好複習！”我在心裏這樣想着，同時做了一個幾乎不可能完成的計劃，那就是：每天都有要在寫完作業後複習三十分鐘到一個小時。在心裏做完這個計劃後，災難降臨了，英語老師每天的作業都是卷子！雖然卷子沒有難度，但是我現在一看見卷子就想吐，我的腦袋裏已經都是卷子了。就連我剛剛“上任”的裝卷子的袋子都已經鼓鼓囊囊的，啊，恐怖的複習階段！
與此同時，我的非在校時間也是十分的“恐怖”。這兩天，我中午都基本上把作業寫完了，但是，半路殺出來一個“綜合素質評價”，我寫完作業距離睡覺的一個多小時的時間全都被他搶走了，唉！萬事不順的複習階段。
再繼續説複習的'事，本來的複習時間全都被半路殺出來的“綜合素質評價”搶走了，所以也沒有好好複習。
我要從明天開始，繼續執行我的計劃，當然，我也要適當的休息一下。”
新的一年又來了，這是一件值得高興的事！可是，歡樂的春節也帶來了十分緊張的.考試！我想：呀！不能再像以前一樣玩了，考試可是一件正經大事，如果考不好的話，那不就太"悲哀"了嗎？
嗯哼！我想來想去決定先製做一份"複習計劃"！(諸位請注意：複習計劃哪科的都包括哦！)"我寫呀我寫，我剪呀我剪，我貼呀我貼！哈哈，大功告成了！"經過幾分鐘以後，我家牆上就有了一些"光彩"嘍！現在，我來講我的複習計劃了，與大家分享啦！
每天都要複習一個單元的內容。早上7點起牀，半小時把事做完，然後就開始複習了。
語文：先把單元裏要背的內容再背一遍，再把詞語盤點寫1~3遍，然後把教材詳解上有用的東西讀熟。
數學：把數學書上有用的東西讀熟。
英語：把書上的單詞三英一漢讀熟。
科學：把要抄的題抄在科學本上。
品德：讀內容。
這可都是一個單元的哦！你可不要覺得少！因為有許多內容在學校已經複習過了，就不用再複習了。這都是星期天要做的事哦！
光影似箭，歲月如梭。期末考試離我們越來越近了。想從期末考試中獲得鮮花和掌聲嗎?想，那麼，就請把握現在，決戰期末。
“十年礪劍百日策馬闖雄關，一朝試鋒六月揚眉傳佳音”，我堅信即使前方道路充滿陰霾和坎坷，我們都必須勇敢面對!拿出破釜沉舟的勇氣，堅持下去，成功必將屬於我們自己!讓我們肯定自己，超越自己，創造自己，讓我們心中伴着信念，矢志不渝，帶着希望而邁向輝煌!
下面我就在未來半個月中，我們應該怎樣調整好自己狀態提以下幾點建議：
第一，爭分奪秒，提高效率。期末考試是對一學期來所學內容的全面考查，它所覆蓋的知識點多，能力要求也更高更全。這就需要我們花説好了不讓我複習，可是我媽媽一來，我就成了手下敗將。
可是我心裏也不放心，也沒有把握，就自己偷偷複習，早上早點到學校去。但要是被媽媽發現了，這時肯定是把我的`耳朵揪一下，在把我拎起來，然後在把我的下巴一摸，對我説；“你自己説不復習，怎麼現在又變卦了呀。”如果我遇到這些事情，我所有的期末考試前都要降臨一場複習大戰。
內容簡介：考試複習，不可避免，而想要寒假好好過年，就要付出、就要不辭辛苦的複習，唯有這樣，才會考個好成績，而計劃。。
考試複習，不可避免，而想要寒假好好過年，就要付出、就要不辭辛苦的複習，唯有這樣，才會考個好成績，而計劃複習是非常重要的。
在這次語文考試中，我發現了自身的一個致命的問題：答題時太慌張，檢查時過於粗心。正因為這樣才導致我在這次考試中犯了低級錯誤。所以，我在剩下的幾天裏要養成平心靜氣的好習慣，在緊張的複習中適當的調整心態。另外，還要在課餘時間增強課外知識，以避免再犯這次“相輔相成”的.錯誤，使自己在答題過程中事半功倍、輕鬆對待。
除了專項訓練，其他情況也是很重要的。
以後上課要認真聽講，踴躍發言，神經緊繃，思維時刻與老師同行，珍惜每一個四十分鐘，把這四十分鐘的價值發揮到最高。以後的家庭作業要更加認真地完成錯題及時改正，不拖拖拉拉。謹記老師的每一次教導，每一次提醒，把老師讓大家注意的易錯點銘記於心。
希望按照這些要求完成之後，在期末考試中可以取得一個好成績，為這個上學期畫上一個圓滿的句號。
經過一階段的緊張學習，我們將迎來六年級第二學期的期末考試。俗話説：工欲善其事，必先利其器，期末考試也是一樣。我覺得要想取得好成績，除了平時努力學習，打好基礎，提高能力外，期末複習方法也很關鍵。複習方法多種多樣，我應該根據自己的實際情況，選取科學、高效的複習方法。
複習計劃如下：
要珍惜時間，合理安排時間。時間是寶貴的，合理安排時間，把應該複習的複習好，適當的給自己休息時間。根據具體的時間情況和各門功課的實際情況，合理安排好複習計劃。
上覆習課時要認真聽講，勤于思考，勤於動腦。
複習時要強化記憶，使學習的`成果牢固地貯存在大腦裏，以便隨時取用；查漏補缺，保證知識的完整性；融會貫通，使知識系統化。
到了最後階段，不宜再複習所有知識點，把重點要深入掌握，爭取不讓自己會的東西再丟分，保證拿到基礎分的前提下，細化知識點。
應該把做過的練習進行總結和歸類，對於自己不明白並且是考點的要積極的課後問老師。
在考前複習時，要總結一些技巧，並要梳理一下做題的思路。對於老師沒畫重點的科目，自己要對知識點系統總結，把握規律，找出認為是重點的地方深度記憶。
希望我可以考一個不錯的成績。
我班上有一個複習班。這個複習有些不同。不是他大學聯考失利，而是他對現在的大學不滿意，所以又回來參加大學聯考。
對於我們這些大學聯考沒及格的人來説，大學聯考和大學都有一種神祕的感覺。我們迫不及待地想問這個新生關於大學聯考和大學的事情。
他是從大學聯考開始的。大學聯考當天，有考生穿着父母要求的紅色西裝，也有穿灰色褲子、黃色上衣的，意為“出彩”。進了考場，就有了自己的文具，靜靜的等着試卷發出來。鈴響後，你就可以答題了。考場很安靜，考場外會有巡診。同學説考場有人抄了他的試卷，是語文。學生説有的人每次考試都會作弊，有的人跟你竊竊私語，有的人甚至發現你是國小同學，就專心答自己的`卷子，不理別人。
他認為最痛苦的是等待成績。直到詢問成績的前幾秒鐘，班上的qq羣還在討論成績和分數。這個時候聽到的最可怕的就是分數的提高。查完成績，班裏的qq羣很安靜，突然蹦出一個人問學生成績怎麼樣，很久都沒回復。
大學不是老師説的“上了大學就輕鬆了。”這是老師的善意謊言。大學甚至比高中早開學，還有早操和各種事情。還有晚自習，還有很多課，不能不及格。老師只是叫我們好好學習，考個好大學，為自己的未來考慮。上了大學，懷念高中的單純友誼，懷念高中的同學。
我是一名高三學生，我準備大學聯考，為自己加油，為所有高三學生加油！
轉眼間，緊張的期末考試即將來臨！期末考試對我們學生來説就像是我們娛樂的盡頭，也是末日的開始，因為考得好，家長會表揚；考得不好呢？家長將給我們一頓“皮帶炒肉絲”！所以，我要在語文、數學、英語這三方面的功課做一個複習計劃，認真複習！
每天晚上定時定量的複習一個單元，語文要抓住每一課的重點句子要多讀幾遍，要背誦這個句子並理解這句話的'意思，體會作者的寫作手法，還要掌握這個句子的修辭方法，還要説一説這個運用比喻或者擬人的修辭方法有什麼好處，還要知道這篇文章講的是一件什麼事，發生在那個時期，借這個故事來讚揚誰，或者讚頌了一種什麼樣的精神，記一記詞語或者成語。數學要背一背這個單元的定義，再做一遍書上的題，還要做一些課外的輔導題，多掌握一些題型。英語重點是背這個單元的單詞、粗體句子，掌握句式，學會運用。牢記英語試卷答題規則。
希望我按照這些要求完成之後，能在期末考試中取得一個好成績，為三年級上學期畫上一個圓滿的句號。
期末的腳步漸漸來臨，我們班也進入了緊張的複習階段。為了充分地管理好時間，我制定了一份期末複習計劃。
首先要保持一顆平靜的心態，消除緊張、鬆懈、畏懼情緒。要珍惜時間，合理安排時間。要勤于思考，勤於動腦。強化記憶，使學習的成果牢固地貯存在大腦裏，以便隨時取用。查漏補缺，保證知識的完整性。融會貫通，使知識系統化。複習時有良好的精神狀—有學好的信心和毅力。
我的語文方面還是不錯的，就是要多讀多背，以便考試的時候避免不會寫的'詞語、生字。還要仔細看單元作文，並再次修改。數學的公式和定律要好好地背誦，一邊抄一邊背。因為它們是最重要的，它會涉及到課本中學過的知識，背公式和定律就等於複習一遍。然後要把數學書的知識點讀一遍，讓腦子裏有這麼一個初步的型，之後多做家裏買的例題，運用聯繫剛複習的知識點，運用熟練一點後，做書後習題，在做題當中，要不斷鞏固知識點。不會的一定要馬上問明白！英語是我的弱項，因為我以前老是不讀不背，導致很多英語單詞不會讀。但是這一次，我得開始好好地聽讀背英語了，因為每一次考試都是在這些方面丟分的。邊背課文邊背單詞，這樣有利於理解單詞的用法。在此基礎上，去複習語法，肯定能起到事半功倍的效果！我上課還要多做筆記，俗話説：好記性不如爛筆頭。
這學期，我的各門功課考試分數都不是很理想，特別是數學和語文，所以我在想利用複習階段一定要打好基礎。
我期末複習計劃主要複習語文，數學，英語。而我的語文最薄弱。所以我要把複習重點放在語文上。
語文期末的複習計劃是：首先， 多看生字詞，再叫家長幫自己聽寫，再把錯的反覆鞏固；其次，多看書上的筆記，該背的.課文要都會背會寫；然後，閲讀要多做多練，要掌握和運用閲讀的技巧；最後，作文，可以多寫多練，寫完作文之後先養成自己修改的好習慣，再給家長來修改。這是我語文的期末複習計劃。
數學的期末複習計劃是：首先上課認真聽講，積極舉手發言。有不懂地問題就問家長。其次，多做一些計算題，鍛鍊自己的計算速度和正確率；再次，多做一些應用題，鞏固書本上的知識點，再多做一點練習。
英語的期末複習計劃是：首先，要背記單詞，弄懂中文意思。其次，背會課文，複習掌握對話內容。最後，多聽聽力，多做練習。
我相信，如果我能做到這樣，成績就一定會提高的。
學問齋