在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編為大家整理的關於母校的作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。
離開六年級已經大半年了，即將奔去的是屺亭中學。
我記念母校，記念母校的各種餬口，在這裏，我想對宜興市悲鴻嘗試國小的校長和教員道一聲感激！感激教員們的辛苦教誨！
面對即將分離的教員和同窗，我説一聲：保重！信賴我們的友情能悠長！面對我的好朋友，我喝一聲：保重！但願我們到屺亭中學還能在同一個班級！面對我之前在悲鴻實小創下的仇敵，我道一聲：對不起！能夠説，當時候的我很不懂事，不曉得前讓別人。但願今後也能成為形影相隨的好朋友。
有人問，你記念母校，可你記念母校的甚麼呢？
在這裏，我想説的是，我記念母校不是記念校園的斑斕，而是記念在國小的.歡愉光陰，記念那些那我活力和讓我喜好的教員。
來日誥日，我特別想提到一名英語教員，他就是我三年級時候的第一名英語教員。鄙諺説，現在的人都特別討厭英語，為甚麼我會記念英語教員呢？讓我來奉告你吧！剛開端學英語的時候，我的英語很差，但是就在我想放棄學好英語的那一刻，英語教員鼓動鼓勵我：固執。成績差不妨，最首要的還是小我的學習態度和學習體例。因而，從那今後，我上課更當真了，功課的精確率更高了，幾個禮拜裏的所作所為，英語教員看在眼裏，記在內心，他感覺我是一個細心的女孩兒，就選我當了英語課代表，天哪，這但是連我做夢都想不到的美事。到現在，我還一向在這個崗亭上事情着我現在能具有不錯的英語成績，這些根本都是我在悲鴻實小打下的。因為這個我記念。
我還記念，記念對我好的每個同窗，有了他們，才會有我來日誥日的本身，膽小英勇都是在他們的伴隨下煉成的。因為這個，我記念。
實在，我更加記念的不是別人，而是我本身。有人問，你憑甚麼記念你本身，你不是永久的你嗎？這有甚麼好記念的呢？這個你不懂，我記念的實在悲鴻實小的我，在悲鴻實小創下的很多獎項，我收藏，在悲鴻實小幹下的很多大張旗鼓的大事，我銘記，在悲鴻實小打掃的每個角落，我察看。
算了，那麼多的記念都已經變成了疇昔，説這些又有甚麼用呢！奔向屺亭中學，代表我長大了，代表我懂事了，更加意味着我在悲鴻實小畢業了！！！
誰都有自己的親愛的母校，當然有誰不愛自己的母校呢?我也是非常愛我的母校的，因為母校讓我從一個什麼也不懂的幼稚的國小生，變成啦一個又懂事，又知道尊敬別人的學生。在母校的日子裏，我就像一棵小草，一棵幼苗，受老師用心的灌溉，長成一棵蒼天大樹。我愛我的母校，
我之所以愛母校，是因為母校給啦我快樂，給啦我一個像母親一樣温暖的家，讓我在一個和好的環境下學習生活。我的母校，雖然不大但是，它卻給啦我一個温暖的`家，一個快樂的大家庭。我愛我的母校，愛我母校裏任何一個人不管是誰，因為他們讓我在一個充滿快樂的地方好好的生活啦下去，好好的學習，我愛我的母校。
我想不只我一個人愛母校，所有的人都會愛母校的，我希望每一個人都常回自己的母校去看一看，包括我在內，也包括老師、家長在內。把母校當做自己的家鄉一樣看待，常回家看看。
把母校當做自己的家鄉一樣看待，常回家看看。我愛我的母校!母校我永遠愛你!
我的母校，我夢想的港灣，我飛奔的四肢，我翱翔的翅膀。這個曾經有過猶豫和逃避的地方，到處都是我們的小志願者。
這個熟悉的地方已經不能再熟悉了，這個給我增添了很多煩惱的地方，而那個時候，我是那麼的捨不得。
從前，我羨慕那些戴着紅領巾的大姐姐；從前，我試圖逃離老師的枷鎖；從前，我為了成績而奮鬥。從前，我放棄了這個母校。當初我哭着哭着説沒來學校，就這樣安靜的長大了。剛開始的`時候，我很渴望週末，漸漸長大了。當初為了玩具，我淚流滿面，懂事了。原來在母校的培養下，在老師的教導下，在同學的幫助下，我漸漸綻放出自己的光芒。
也許，幾十年後，xx這個名字被記錄在學校的畢業名單上，我的心將保持一個神聖的位置。那裏是我的母校。
我想再來一次母校，做曾經因為酷暑討厭的早操，聽大隊輔導員報告一聲立正，聽老師和同學問好，聽我們班的笑聲。丁，鈴聲再次響起，但這是畢業考試的鈴聲，這是離校的證明。我會用自己的筆給你一個美好六年的完美答案。
為你精彩的人生畫上等號。再見，母校。等我長成一隻鷹，我會一隻一隻的回報你。
淚已模糊了視線，眼淚劃過臉龐，滲進了操場，我有點難過，即將離去我可愛的母校了……
課，已經上到最後一個單元了，我越來越珍惜在母校僅有的一點時間，這將是最後一個兒童節，我要過得開心，要過得更有意義。
即將是國中生了，可是，在母校眼裏，我是永遠也長不大的孩子！六年的時光，給了我無窮無盡的知識，孕育着我成長。我要感謝母校，感謝它授予我知識，感謝它陪伴我成長，感謝它，教我學會走一條正確的人生道路。
母校啊母校，讓我舀一勺山頂的'清泉，給您解暑；讓我摘取天山雪蓮，給您治療心靈的創傷，讓我點燃一支小小的蠟燭，給您取暖。我做的一切是那麼渺小，哪有您深刻地教導我們那樣偉大，謝謝您栽培我們成長。
淚已滲進了地平線，我快要和您告別了，六年的時光，是那麼漫長，我依偎在您的懷裏成長，您像一支火柴，驅走我身旁的黑暗，您像是燈，時時刻刻照亮我前方的道路，您就像是一座燈塔，讓我在迷茫大海中不再迷茫。
感謝您為我所做的一切，讓我祝福您一聲：“母校萬歲”。
家，是自己心靈的港灣，除了家，第二個温馨的地方就是，我們除晚上，星期六、星期天，不在，其它時候都在這裏的——温馨的幸福的校園。
從我第一次進這陌生的地方，我就覺着有股家的温馨，還有那高大翠綠的迎客鬆，挺立在我的面前，好像在説：“親愛的小朋友，不要害怕，這裏的每個東西你都一會兒很快就熟悉”。
記得，第一次入隊時，我站在操場上，帶上老師發給的鮮豔紅領巾，放飛寫上美好祝願的氣球，此刻，我成為了實驗國小真正的一名學生。
記得，第一次運動會上，在接力比賽當中，我踩着這片神聖的土地，心中，彷彿有了無限能量似的，拼命向前跑。
記得，我們第一次聞木瓜，當時，我捧着這一顆碧綠似翠綠木瓜時，心裏不禁感歎，這種木瓜只有國小有。
記得第一次在櫻桃時，我把一顆顆比外面還要水靈靈的櫻桃放在盤子裏，我禁不起嚐了一顆非常飽滿的櫻桃，心想這的櫻桃是我吃的最甜的.了，只有這片神聖的土地才能種出來。我不知道您培養出了多少世紀人才，但在這一個個教室能看出，已經非常的多了。
我感激您的事多之又多，那我以努力學習來報答您吧！親愛的校園！
再見了，母校，那個飄香的地方。再見了，母校。我還依稀記得，一年級時，那一個個小小的纖細的身影，如只只無憂的小鳥，歡快地雀躍在這裏。我還依稀記得，每天清晨，那郎朗的清脆的讀書聲，渺渺地飄蕩在這裏。我還依稀記得，那操場上，我和同學們跑步的情景，深深地印在這裏。六年啊，在這裏，我度過我最寶貴的六年。我最要感謝我的老師，他們用春雨，滋潤了我的心懷，他們用春風，吹綠了我的世界。在這裏，我學會做人，學會捨得，學會釋懷。再見了，母校。這裏飄蕩着我最真摯的情誼。在這裏，我哭過，笑過，傷心過，也快樂過。這裏有我的同學們，我的老師們。還記得麼？那次運動會，我們一起給黃金麗大喊着加油，也不管什麼丟不丟人，我們牽着她的手，拉着她跑向終點，我們贏了，贏了比賽，也贏了真情。還記得麼？那次，我們惹馮老師生氣了，馮老師哭了，走了，説不帶我們這個班了，那時下着雨，我們全班人都哭了，一起哭了，我們一起去給馮老師道歉，去給祝老師道歉，最後他們回來了，我們全班人都開心得雀躍着。還記得麼？那次幹活，我們一起努力，一起出力，儘管汗流浹背，但是沒有一個人在抱怨，所有人都那麼認真，那麼賣力。累了就換着幹，渴了就喝喝水，那時，我們一起努力，一起拼命，那樣的感覺，真好！再見了，母校。這裏的一切，都是那麼熟悉，那麼讓我留戀，飄蕩着回憶的味道。那個粉色和白色相間的教學樓，那個高大的有些破舊的逸夫樓，那個不大的土操場，那個有着同學們矯健身影的籃球場，那個從不開花的花壇，那個栽滿綠油油的小樹苗的林蔭道，還有那個六（5）班的教室。當我再次端詳它們時，卻突然發現它們那麼可愛，那麼美麗，那時我的眼裏只剩下不捨和迷戀。我的鼻頭有點酸，還有兩個月，就要離別了啊，這個神聖的'地方。我不想面對離別，但我必須面對離別，我要面對同學的離別，老師的離別，還有母校的離別。跨出這個地方，我以不再是一個天真爛漫的兒童，我將成為一個漸漸成熟的青少年，融入到中學的緊張之中，我無法阻擋時間的流逝，人生就是這樣，總要面對離別。我只能把這個地方，這個地方所有美好的回憶，放在心裏。再見了，母校。
伴着課堂上朗朗的讀書聲，校園中爽朗的歡笑聲，五年的美好時光轉瞬即逝，像高山流水那樣，順着兩旁美麗的風景線，滑過每一塊礁石，去感受它的光滑，它的粗糙，它的清涼與它的乾燥。一節節課堂，一次次活動，一份份友情，在我的童年足跡上是這麼深刻，是這樣讓我難忘。在匆匆忙忙和歡聲笑語裏，與我相伴了五年的教師、同學、母校，我是多麼難忘那五年的美好時光啊，還有那永遠也數不盡的歡笑。
再見了，教師！是您用默默無聞的愛和心血塑造了我們，教導了我們，像甘甜的雨露，滋潤我們的.心田。賈教師、徐教師、鄭教師……倘若沒有她們，我該少學多少知識呀！少懂得多少做人做事的道理呀！她們在我的生命中是不可缺少的，他們那熟悉的面孔會永遠烙在我的腦海中。敬愛的教師，當了您五年的學生，我明白了，原來陽光是這樣照亮人生的，雨露是這樣滋潤樹苗的。
再見了，同學！五年來，我們吵過架，生過氣，但我們仍然是一對對好朋友。在學習上，我們互幫互助；在遇到困難時，我們風雨同舟；在我難過時，來安慰我的人總是你。童年的腳印留在校園的小路上，歡聲笑語留在花壇的馨香中……母校的每個角落，都珍藏着我們的友情，播種着我們的夢想。我永遠也忘不了五年來，我們最摯誠的真情，以及那些種在校園裏永遠長不大的記憶，那些留在歲月中永遠忘不掉的純真。
再見了，母校！油田二小，您就是我的第二個家！我成長的足跡印在校園中的每個角落，我們都生活在您的懷抱中。您也許忘了我，但我一輩子也忘不了您：忘不了粗壯的大柳樹；忘不了池塘中嬉戲的小魚兒；忘不了高大的教學樓；忘不了標準的籃球場；忘不了嶄新的塑膠跑道；忘不了莊嚴地升旗台；忘不了多彩的文化牆；忘不了……我心靈中的純真，將會在五年來——漫長而又短暫的歡樂歲月裏生根發芽，成為一份抹不掉的思念。
多少快樂，多少純真，多少夢想！伴隨着我度過了幸福難忘的時光！我知道，我要走的路還很長，充滿了機遇與挑戰，但我會時時記着教師的教誨，朋友的鼓勵，在母校的生活將會成為一段最美妙的記憶，一段流光溢彩的樂章。永遠期待着我們能再次相聚，分別已久的心，能再次緊緊擁抱在一起，沒有孤單，更沒有遺憾！
再見了，母校！
母校的五歲生日到了。
9月18日晚上，國小部操場上的焰火晚會精彩紛呈，五彩繽紛的焰火照亮了學校上空，好像預示着我們新東方學校的事業將有更大的輝煌。
為了給母校慶祝生日，我們精心準備了一台節目，我也是一名演員。9月19日上午，演出即將開始的時候，我心潮澎湃、熱血沸騰。走進宏偉壯麗的大禮堂，我不禁回想起母校的過去，五年的鉅變真是讓人難以置信。這裏原來是一片農田，經過新東方人多年的努力，終於有了今天這美麗的.新東方——想到這裏，我竟然流下了激動的淚水。轉眼間，該我們表演《少年東方説》了。拳法一招一式剛勁有力，太極柔和舒緩柔中帶剛，配樂朗誦聲音洪亮慷慨激昂振奮人心，這一切，都表達了我們對於母校無限的愛和無盡的感激之情。
家長們説：“新東方老師温柔熱情，看見學生、家長總是面帶微笑。”“新東方成長環境好，生活條件好。”“新東方的孩子樂於助人，熱情大方，全面發展。”……聽到這如潮的好評，我要感謝母校，同時也感謝父母把我送進新東方，使我能夠在這裏幸福成長。
在母校五歲生日之際，我要送給母校最真誠的祝福，祝母校生日快樂，祝母校為祖國、為世界培養更多的棟樑之才！
我和母校一起成長。
已是畢業生的我，將離開6年經歷過風雨挫折的母校。時間如梭，飛快的流逝着。 小時候，生長在母校的花草樹木曾告訴過我要保護環境，保護樹木;長大了，掛在母校偉大領袖毛澤東主席相片曾告訴我要“好好學習，天天向上。”現在，母校的老師告訴我，長大要報效祖國，做個國家棟梁! 老師啊，辛勤的園丁在每個夜晚都會照料着這美麗的'百花園，當一個又一個春天過去的時候，在一個陽光明媚的早晨，我這朵花兒終於面向太陽，綻放鮮豔奪目的花瓣。蜜蜂和蝴蝶採做了藴藏在我們身上的花粉，去釀造香甜可口的花蜜。 今日，站在母校裏，戴着鮮豔的紅領巾，閉上雙眼: 我感受到了同學開心的笑容; 我感受到了對母校的戀戀不捨; 我感受到了學習的熱情; 我感受到了無限的友愛。 在母校，我聞到了梅花的堅貞不屈;聽到了春蠶的團結友愛;看到了海鷗的搏擊風浪;感受到了小樹的茁壯成長;嚼出了書本的甜美清香。
20年後的一天，我一大早起牀，發現手機上有一條短信。看到的時候小紅叫我回母校參加60週年慶典。看到這個消息我很高興，就向領導請假了。
於是我去修車廠把我新開發的光速車開出來，我讓它開到xx二國小。於是他以光速開車到了我的.母校，但是他在裏面並不覺得難受。
到了母校門口，看到小明、小蘭、小華等青梅竹馬的朋友來了。“我以為我是第一個來的。沒想到你們都來了。我好開心！”我衝上去互相擁抱。大家笑着説我像個沒長大的孩子。這時，校長小紅來了。她説：“好的，我帶你去看看你的母校。”我們異口同聲地説好。
我們走進教學樓，發現桌椅很硬，很輕。小紅説：“這是一種很輕很硬的材料，不愛壞。”我們還是覺得很爽，小紅説：“這裏還有微型空調，冬暖夏涼。”我們還參觀了許多地方，非常開心。
看完之後，我們都覺得在這樣的環境下，會有大量的人才。未來的母校一定會培養出很多有用的人才。
這時，小紅接了個電話，説是時候參加慶典了。我們一起朝着慶祝的方向走去
風風雨雨，朝朝暮暮；花開花謝，潮起潮落。在不經意間，我走過了國小六年生涯。六年來，每一個歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經歷，每一聲感動，都使我難以忘懷。如今我們即將告別母校，一股眷戀之情，從我心底油然而生。
回想六年前，我們離開幼兒園，邁入高琦國小，那是，我們還不敢離開父母的懷抱，上街都要大人拉着，連三個蘋果加四個蘋果，還要扳着手指才能數清。現在，我們不僅知道地球上有七大洲，四大洋，而且知道宇宙裏有銀河系和河外星系。我們學會了數學，我們提筆能寫文章，我們更清楚地知道要熱愛祖國，維護世界和平。這時學校教育的結果，這時教師心血的結晶。六年，兩千一百九十個日日夜夜，在這畢業之際，我們都麼留戀這美麗的校園，多麼留戀敬愛的教師，無論用什麼詞句，也難表達我們的感激之情，崇敬之情。
在母校的.生活中，我漸漸明白了人生的真諦：一個人，可以沒歷史豐碑般偉大，但應該奮鬥終生；一個人，沒有智者觀察世界的悟性，但要懂得去熱愛生活，擁抱生活。在母校的生活中，我感受到了教師的無私奉獻，就像一隻粉筆為他人化身灰，卻寫活了立體的人生；在母校的生活中，我體驗到了友誼的真誠：互相幫助，雪中送炭，用滿腔的熱血澆灌友誼的方田。如今，我就要畢業，告別可愛的母校，只能把依依不捨的眷戀化作志向，竭力回報母校。在剩下的一個月裏，努力學習，奮勇向前；讓生活綻放一次笑容，讓生命澎湃一次潮汐。拿出最好的成績，來回報母校對我的培育之恩。
母校不僅給我知識，也在各種不同的活動中，陶冶了我們的情操。
每年的春遊，提供了我們與大自然接觸的機會；過節的慶祝會讓我們領會每個同學的優點；徵文比賽，更是鍛鍊了我們的文筆，去理解字句王國的快樂……
母校母校，就是人生第一所學校，離開母校，誰捨得呢？
我像風箏，是母校把我引入人生的正軌。但最後，母校扯斷了我們之間的線，是因為母校想讓我飛得更高！如果有一天我迷失在風雨中，我知道這段記憶會為我療傷止痛。也許我們最終的世界會不同，柯我知道這段記憶陪我闖過風雨！
好快，像一眨眼，像一瞬間，像曇花開放的短暫。
謝謝你，母校！再見，母校！
不知不覺之中，國小生或即將離去，迎接我的是一個嶄新的生活——中學。母校，您可知道，我有多想對你説？
母校，我想對您説，謝謝您教會了我寬容。從進入國小開始，我不能無理取鬧、自私自利，周圍有了同學們、老師們，您教會我要為別人着想，“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”。尊重他人，成為了我的原則，讓我有自己的朋友圈。您教我“己所不欲，勿施於人”，有時儘管有些事讓我很生氣，我也時刻牢記要剋制自己。
母校，我想對您説，謝謝您教會了我獨立。剛剛進入國小的第一個晚上我躲在被窩裏哭，那是我第一個離開家人的夜晚，可後來才發現，同學、老師，也是我的家人，學校，也是一個大家庭。您教會我“自己動手，豐衣足食”動手能力是非常重要也是絕對離不開的，所以我常常和同學們一起動手實踐，因為您教我們“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。
母校，我想對您説，謝謝您教會了我勤奮。“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”您教我們勤能補拙，再聰明，不勤奮，也無濟於事。只有勤奮才能笨鳥先飛。您教我們不要做龜兔賽跑中的兔子，因為它雖然跑得快，可卻懶惰，烏龜不及兔子快，卻堅持不懈，不照樣贏了嗎？您告訴我們，在實際生活中，兔子就相當於聰明的人，烏龜就相當於愚笨的人，可如果“兔子”不勤奮，“烏龜”勤奮，那麼聰明就變成了愚笨，愚笨就變成了聰明。
母校，我想對您説，謝謝您教會了我欣賞。您告訴我們“欣賞是一種美德”，要學會取長補短，要學會看見別人的優點，更要發現自己的缺點。您告訴我們列夫·托爾斯泰是因為屠格涅夫的欣賞才一發不可收拾的寫下去，告訴我們欣賞的力量多麼大。您説，既然我們每一個人都希望得到別人的'欣賞，那麼我們也應該學會欣賞別人。您説欣賞是一種給予，一種馨香，一種溝通與理解，一種信賴和祝福。
母校，我想對您説，謝謝您教會了我聽難聽的話。你説“良藥苦口利於病，忠言逆耳利於行”凡事不要只聽好話，有時，難聽的話指不定就是好話。“信言不美，美言不信”這便是您教我們為人處事的道理。那些只説好話，而不會説難聽話的人，絕對不會對自己好。
母校，我想對您説，謝謝您，母校，我要大聲的讓全世界都聽到這句話：“母校，謝謝您！”
時光如梭，歲月如流，我已在美麗的永崗國小度過了六個中秋!也許是天意吧，突然來了個緊急迫切的消息——
我們這一屆的畢業生再也無法停留在母校的僅僅最後一年了，原因是教育局十分重視我們的學校，為了後一代又一代的學生在更好的環境裏學習，所以我們學校要馬上施工，擴建為廣東省的一級名校。大家得知這個消息後，臉上的喜悦的笑容頓時消失了，變得垂頭喪氣，愁眉苦臉的!我們真的不敢面對這個殘酷的事實，我們就這樣與母校離別而去嗎?這可是愚公移山，因為母校是我們難以分割的家園!然而，一幕幕的情景又浮現在眼前......
校園裏的一片草坪，青翠欲滴，就像被綠色渲染過似的，綠得新鮮，綠得可愛!而且還精神抖擻，生機勃勃呢，讓人心曠神怡!校園裏的一棵棵端端立正，恭肅嚴整，好像在一位位戰士守衞着美麗的校園!校園裏碧空如洗，是格外的明朗，特別的可愛!校園裏的爭奇鬥豔，絢麗多采，泌人心脾!其中的一棵櫻花樹，給學校增添了不少的色彩!它一年四季花枝招展，都顯示着自己最獨特的風采!儘管走到遠處，這種芬芳的清香也能直入心脾，吊人口味，幽香四溢!這棵櫻花樹雖已有幾十歲了，但是它仍是婀娜多姿，翩翩起舞，別具一格，讓人流連往返!不僅如此，校園裏還充滿了歡聲笑語，瞧，“開心果”正在盡心盡力地演着自己最拿手的把戲，隨後，又響起了一陣陣歡笑聲!看，那邊的足球比賽可激烈着呢，大家都不甘示弱，把自己的.實力也都展示出來......可親可敬的老師們，你們無私地把知識傳授給我們;你們用一個個温柔的眼神輕輕地把跌倒中的我們扶起來;你們的一句句關切的話語温暖了我們的一生!朋友們，你們是我生病中的“噓寒問暖”，用温暖照耀着我寒冷的心;你們是我悲傷中為我擔憂的淚水，使我的心情煥然一新;你們是我風雨中不可缺少的“傘”……
雖然，我即將要離開母校了，但我相信未來的永崗國小，會建造得更加美麗寬敞!我也希望在美好的未來裏，能榮幸的回母校當上國小老師!
敬愛的母校：
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，我已經上到了六年級。而對於即將畢業的我，對母校充滿着依依不捨。
還記得六年前，一羣稚童懷着好奇心來到了這裏，經過您六年孜孜不倦的教導，我們變成了一個個才華橫溢的少年。
六年的時間真的過得好快，再過幾天我們就要畢業了，就要和您説再見了，很快我們就要開始新的`學習生活。
我才發現，老師的眼角似乎又多出來幾條皺紋，，這是您每天日夜兼程給我們批改作業時累的！老師就像一根蠟燭，將自己寶貴的青春化作了芯，默默的燃燒自己：老師就像一條船，載着我經歷了風吹雨打，最終駛向成功的彼岸：老師就像一位園丁，昨日的小苗在你們的澆灌下已長成了參天大樹。
過不了多久，我將離開影響我一生的母校！我一定會用最優異的成績來回報您的。
此致
敬禮！
親愛的母校，如今我就要步入中學，離開您的懷抱了。我真捨不得您，捨不得老師，捨不得那可愛的同學們。回想起這6年，您陪我走過多少春秋，伴隨我的成長……
我的童年有笑也有淚，這正是一串串笑聲，一顆顆淚珠編織成我最美好、最快樂的.童年，您給我的童年增添了絢麗的色彩！
啊！母校，步入中學就有忙不完的作業，以往在您懷抱中那麼開心的笑聲漸漸消失了，我再也不能盡情的追求快樂了。連參加多次的繪畫比賽也沒法參加了，當我再一次站在教室門前時，我發現我的畫還掛在牆上，畫中的天空是湛藍湛藍的，花叢中的花是粉紅粉紅的……
啊！母校，我是多麼想再一次站在舞台上跳着優美的舞蹈，唱着動聽的歌曲啊！回想6年來，我站在舞台上受到台下多少人的掌聲。如果再給我一次機會，我會好好地真惜的。
母校，我即將步入中學，可是，我是不會忘記您，不會忘記老師，不會忘記那羣天真幼稚的同學們的。母校，再見了，我永遠不會忘記您！
福建泉州晉江市龍山國小六年級:曾玲詩
學問齋