在現實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的老鞋匠作文，希望對大家有所幫助。
我的爺爺是一位老鞋匠，他做的鞋子在我們村裏很出名。
爺爺做鞋子,用得是最好的材料。每年年初,他要和奶奶去選購鞋底、布料、拉鍊等材料。夏天,烈日炎炎，爺爺頂着個大太陽用漿糊將內、裏兩層布料粘合在一起放於平坦處壓平。爺爺告訴我，棉鞋的幫料一定要在太陽最辣的夏天完成，這樣做出來的.幫不會發黴。
小時候,我最喜歡看爺爺做棉鞋。我搬個凳子坐在爺的身邊。爺爺穿着那件特製大褂,褂子上有個大口袋。我問爺爺：“口袋裏有什麼寶貝？”爺爺笑眯眯地用他那生滿老繭的手從回袋裏拿出一件件做鞋的工具,並一一地給我介紹它們的用途。
“銀根師傅,我的這隻鞋拉鍊壞了。幫我修一下可以嗎?”一位阿姨手上拎着一隻鞋子走了進來。爺爺立馬放下手上的活兒幫阿姨修鞋子。很快鞋子就被爺爺修好了。阿姨要給爺爺錢,爺爺連連擺手説:“小事一樁,不用錢。”阿姨連聲道謝。
在家裏大事小事都由奶奶説了算，唯獨做鞋子要聽爺爺的。奶奶常説：“你呀！把所有的徒弟嚇跑了,現在就剩下我一個,要求還是那麼高，那麼苛刻。”爺爺説：“我是憑着良心做鞋的,不能做虧心買賣。”
爺爺教導我，無論做什麼事都要講究認真，講究實在。他的教導使我一生受益。
我的皮鞋後跟壞了。媽媽讓我拿着鞋去找修鞋鋪上的鞋匠，讓他再換一個後跟。
我聽了換上跑鞋，帶着那雙鞋子出了門。我來到修鞋鋪，那位頭髮花白，戴着圍裙的老鞋匠正坐着，彷彿事先就知道我會來似的。他咪起眼笑着説；‘小朋友來打後跟嗎，’‘是的。’‘來，拿給我瞧瞧。’老鞋匠邊説邊戴上老花鏡。他接過我手中鞋子，咪起眼睛端詳了一會兒，似乎在欣賞一件古玩。過了許久他才抬起頭來伸出滿是老繭的手拿起一把帶着燕子尾巴似的扳頭的榔頭，用扳頭夾住那塊磨壞的皮輕輕一拉，壞皮隨之掉了下來。老鞋匠又用老虎鉗將釘子夾住一一向外拔，十分小心。隨後，老鞋匠拿來一塊皮放在鞋後跟比了一下，就把它按在後跟上面，並用鉛筆仔細地按皮鞋後跟的形狀描好去，再用剪刀把它剪了下來。
接着老鞋匠將皮塗上膠水粘在後跟上，再用榔頭把釘子一個個釘上，接着，他又拿來了一把很薄的小刀，沿着後跟將多餘部分的皮削去。一雙完美如新的鞋子呈現在我眼前。我付了錢滿意地拿着皮鞋向家走去
從前，在一座美麗富饒的國家裏，有一家鞋店，在鞋店裏住着勤勞的老鞋匠和他的妻子。
有一天，老鞋匠的妻子出去送鞋子了，老鞋匠一個人在鞋店裏做鞋子。老鞋匠做着做着，覺得有點兒渴，就去燒水喝，他燒好了以後，就去拿杯子，他在拿杯子的時候，一不小心，把妻子最喜歡的花瓶摔碎了，他非常愛他的妻子，所以，他不想欺騙他的妻子，後來，他馬上打電話給他的妻子。給他的妻子。他第一次打電話的時候，沒打通，他失望地歎了口氣。他拿起電話，準備再打一次，這回打通了。老鞋匠對妻子説了這件事。誰知道寬容的妻子不但沒有生氣，反而還安慰他説：“沒關係，不就是打破了一個花瓶嗎！你不用太自責了，下一次小心一點就行了。”老鞋匠聽了，非常感動，這時，他想：“妻子這麼理解我，我應該去買個禮物送給她。”於是，他馬上拿出一些錢，把鞋店的門關上，就出去買項鍊了。他買了一串珍珠項鍊以後，馬上趕到妻子那裏去，把項鍊送給了他。
從此，老鞋匠和他的妻子過着幸福美滿的生活。
學問齋