端正態度國中優秀作文

無論在學習、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編幫大家整理的端正態度國中優秀作文，歡迎閲讀與收藏。

樂觀向上、熱愛生活，對人生充滿自信，體現了對自己、對社會、對生活的積極態度，這種態度是人們承受困難和挫折的心理基礎。人生是豐富多彩的，也充滿了各種矛盾和問題。大學生處於人生特定的成長階段，面對學習、就業、戀愛等各種實際問題，許多事情不會總是盡如人意、一切順遂，也可能有失望和暫時的困難、挫折。要始終保持樂觀向上的人生態度，不能因為沒滿足自己的期望或者遇到困難和挫折，就消極悲觀、畏難退縮，甚至頹廢墮落、自暴自棄，更不能因此而輕生。要相信生活是美好的，前途是光明的，遇事要想得開，做人要心胸豁達，在生活實踐中不斷調整心態，磨鍊意志，優化性格，形成熱愛生命、樂觀向上的人生態度。

（樂觀主義者在延展自己生命進程時，往往能直麪人生，正如魯迅先生所説：“真的猛士，敢於直面慘淡的人生，敢於正視淋漓的鮮血。”（《魯迅全集·紀念劉和珍君》）因為，他們不為個體生命的存在與否而憂慮、而悲傷，他們追求的是希望，是生命的意義。

李大釗説：“人生的目的，在發展自己的生命，可是也有發展生命必須犧牲生命的時候。因為平凡的發展，有時不如壯烈的犧牲足以延長生命的音響和光華。絕美的風景，多在奇險的山川。絕壯的音樂，多是悲涼的韻調。高尚的生活，常在壯烈的'犧牲中。”（李大釗：《犧牲》。引自《人生哲學寶庫》，第409頁。）這就是樂觀主義者直麪人生的思想根基和實質性所在。樂觀主義者無論處於生命的任何境遇之中，都能把握生命的光點，給生命以積極、坦然的意義。

“砍頭不要緊，只要主義真。”這是樂觀主義者的最典型、最真實的寫照。也只有當給生命以積極、坦然的意義，一個人的生命才顯現出感人的力量和美的魅力，才可能超越時空對生命的侷限，使生命不僅得以保存而且在極可能允許的條件下得以延展、持久、永恆。因此，一個人的生命只要具有樂觀主義的精神，他總是能掙脱命運的束縛，主宰自己的生命，即使面臨着死亡的威脅，在精神上他也是超然而愉悦的。

毛澤東，一個成功地把握住自己命運，同時也改變了一個時代命運的偉人。追索他生命的歷程，不難發現支撐他生命成功發展的基石，和伴隨他生命始終的精神，就是樂觀主義，或者説是他對生命所抱着的樂觀主義態度。例如，1933年夏，毛澤東受當時“左”的路線的排斥，被撤消對紅軍的軍事指揮權，僅做一般性的地方工作。可以想見，從一個高位上突然降到無足輕重的地位，人的心境應該是什麼樣的悲涼、失望和暗淡。但是，當毛澤東路過他四年前領導紅軍打了大勝仗的江西省瑞金城北約20裏的大柏地時，並沒因觸景生情、新舊對比而產生消沉和悲憤的哀歎，卻是心潮起伏、感慨滿懷、胸襟坦然，以他人無法比擬的審美心境表達着自己的情懷，表現出強烈樂觀精神和不屈鬥志[YG1]。這生動地體現在毛澤東寫下的具有美感魅力的《菩薩蠻·大柏地》一詞中：

赤橙黃綠青藍紫，誰持彩練當空舞？雨後復斜陽，關山陣陣蒼。當年鏖戰急，彈洞前村壁。裝點此關山，今朝更好看。

這就是樂觀主義。沒有樂觀主義作為毛澤東生命的支撐點，就沒有毛澤東，就沒有毛澤東的事業和他的功績，他的偉大。

孫中山先生早已説得真切：“樂觀者，成功之源，悲觀者，失敗之因。……必有樂觀之精神，乃有堅忍之毅力，有堅忍之毅力，而後所抱持之主義乃克達其目的焉。”