在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編精心整理的美好的事作文4篇，歡迎閲讀與收藏。
國小三年級的一個星期一，下雨，而且特別大。我看着屋外飄灑着的雨怯怯的.，但是爸爸説送我去上學。
等我穿好雨鞋，穿好雨衣，爸爸説：“你幫我打傘。”
爸爸伏下身子，讓我伏在他的背上。爸爸的肩頭很寬大，我左手摟着他的脖子，右手撐着雨傘，爸爸穩穩地走進了雨簾。我忽然把嘴巴湊在爸爸耳邊説：“騎大馬囉。”爸爸不甘示弱，笑着説：“扛小豬囉。”然後是我們父子的一陣歡笑。
這是我面對一大堆作業時腦袋裏浮現出來的一個多年前的回憶。
回憶是美好的，因為沉重中的回憶讓一切都變得温馨起來，我有了力量。
路再走，人在變，不走的是那些雪花般的回憶，不變的是那些初春般的温情。——題記
現在是初春，漫野的桃花放肆的盛開着。我挺立在羣花的中央，欣賞着飄舞的花瓣，聆聽着芬芳的氣息。暮然回首，視線停在一朵桃花上，我不禁徵住了，彷彿時間在此刻凝固。我目不轉睛地凝視着那朵桃花，在怒放的羣花中，我的記憶也仿若一朵桃花，在這個怡人的環境中，終究還是綻放了。
那次邂逅也是在這時候，那時我正是處在最脆弱的時候。我孤獨一人欣賞着漫野的桃花，儘管春*宜人，迎面的微風帶着清馨的氣息，可依舊掩飾不了我那絲心間裊繞的憂傷。身雖處春，心亦留冬。接二連三的'挫折，我無法面對，無奈選擇了逃避。當希望的太陽落下，心靈的淺灘上，只剩黑暗的沉寂；當憧憬的幻願破碎，夢想的世界裏，只留寒冬的肅殺。我面無表情的站着，無情的淚水卻早已奪眶而出。我趕緊拭去眼眶的淚水，忽然間，我發現身旁閃過一個身影。眼角一瞥，是一個挺清秀的女孩。
“有事嗎？”我面無表情的問道。
“恩……，沒什麼事。”
“那你為什麼跟着我？”
“我……我。”
“到底什麼事？”我既感覺你挺憂傷的，可現在像你這樣的人都很少了，所以就跟過來看看。”
“哦，就為這事啊？”我不禁莞爾一笑。
“呵呵，你笑起來挺好看的嘛，為什麼不笑呢？”
“這……”
“我想，你也許經歷了太多的挫折。但是沒關係，人生之路難免有挫折，只要勇敢地去面對。我相信，縱使天塌地陷，斗轉星移，你仍然能站起來。我們交個朋友吧，以後你遇到挫折時，我會與你一起面對的。對了，我叫林雨，你可以叫我小雨。”哦，小雨嗎？你叫我小晨吧。”
“哦。對了，我們去林中散步吧。”説完，你帶我去了一片樹林。
我們漫步在樹林中，感受着春天的氣息。在散步的過程中，你向我訴説了你的家庭。你説，你從小得了一種怪病，奔轉了好幾家大醫院，卻一點起色也沒有。因為這種怪病，沒有哪位同齡的人願與你交往。所以我是你第一個朋友，也是唯一的一個。忽然間，你頓住了。
許久，你緩緩地抬起頭，晶瑩的淚珠在你臉頰滑落。你用清幽的卻帶着憂傷氣息的聲音問我：你還願意與我做朋友嗎？望着你那楚楚可憐的神情，我輕柔卻帶着堅定語氣的聲音向你承諾：我當然願意。
“是嗎？”
“是。”
“哦，謝謝。”説完，你拭去了臉頰的淚珠，綻開了笑顏，我也跟着笑了。我發現，其實你笑起來的樣子還是挺好看的，只是你也從不笑，心間似乎也裊繞着一絲憂傷。
“如果以後憂傷時就來這片樹林找我吧，我會與你共患難的。”
“恩，我會的。”
“對了，現在天色也不早了，我們來日見吧。”你駐足回視了我一眼，消失在了這片樹林中。我呆呆的站在原地，不過隨及我抿嘴一笑，也離開了。
之後的每天，我們都在林野裏散步，我喜歡向你傾訴我的憂傷，你總是靜靜地聆聽着，不時安慰我幾句。我很珍惜與你在一起的時光，原以為會與你繼續這樣下去，可是最終還是沒能如願。
那天，漫野的桃花都凋零了，惟留我孤獨一人徘徊在樹林裏。許久，當你任舊未至時，我開始察覺到一絲的詭異，因為你從不晚到。這時，我漸漸回憶起第一次邂逅，你對我傾訴你的家庭與你。你説你身體內潛伏着一種怪病。想到這，我隱隱感到一絲涼意，難道説……？我沒敢往下想，以最快的速度我抵達了附近的醫院。可當我趕至時，你已經快不行了。你沒説什麼，掙扎着爬起來，遞給我一封信。你清幽的注視着我，温柔的眼淚落在我臉頰上。許久，你還是走了，留下的只是死一般的沉寂。我沒説什麼，默然的離開了。
離開後，我去了那片小樹林。之後，我懷着沉重的心情拆開了那封信。信的內容大致是這樣的：
小晨，當你看見這封信時，也許我已經不在人世了。不過沒關係，我能遇見你這輩子已經很滿足了。我唯一擔憂的是以後我不在的日子裏你遇到挫折還會有人與你共患難嗎？你天性沉默無語，任何傷痛你都是自己一人承受。我只希望：在我不在的生命裏，你能夠獨自克服艱難險阻，坎坷挫折。縱使前方迷霧重重，你仍能驅散迷霧，走向那片屬於你的世界。若如此，我會無牽掛的離去。
如何才能拉住歲月的腳步？當然拉不住，當你回首往事，是否會有失去時的懊悔，當時沒有珍惜的懷念。所以請把握好機會珍惜現在。
那是三年前的九月一日，清晨，我被好書包去上學，但是心裏卻早已忐忑不安，也難怪上個學期時我有兩門考了滿分——數學和思想品德，我的一個暑假都是在洋洋自得中度過，而作業呢？當時的我認為那些作業都是小菜一碟，幾天就能昨晚，明天再做也不遲，就這樣今天推明天，明天推後天，但是又有多少個明天可推呢？直到8月31日我還想晚上再做吧！到了晚上就想有難麼多作業呢！算了，乾脆不做，明天就説作業在奶奶家，回來時忘了拿。
不一會就到了學校，平時感覺那麼長的路怎麼這麼快就到了，而且我刻意走的很慢想讓老師罰站，也許這樣就可以逃過組長收作業了。但是當我走進校園時候，發現大部分同學都走向各自的.教室，在路上，有的同學高興的討論着他們在這個暑假的所見所聞。但也有些同學愁眉苦臉，也許是跟我一樣沒有完成作業，看着這麼多同學，我的眉頭皺得更緊了，看來今天是躲不過了，看來真是，是福不是禍，是禍躲不過，我也只好咬咬牙，走向教室，進了教室，同學們已經來得差不多了，有些同學圍在一起討論誰買了什麼東西呀，前幾天誰去了哪呀什麼的有的人坐在座位上狂補作業，當然也有坐在教室的角落的幾位重量級人物，他們坐在座位上，緊鎖着眉頭，這種表情要不就是誰欠他錢了要不就是還沒寫作業。一會兒老師來了，讓各小組長收作業，當小組長收到我時我就説沒帶，因為我以前沒有忘帶作業的情況，老師也就相信我了，而那幾個大塊頭全部到門外罰站。在我向小組長説明“情況”之後我的心裏就打起了小鼓。而老師後來説的話我一句也沒有聽進去。我的開學第一天就在向不向老師承認錯誤的糾結中度過。
經過一夜的糾結，我終於打定主意向老師承認錯誤。可一到了學校卻又縮回去了。直到現在我也沒有向老師承認錯誤。使我的回憶中出現了一個缺口，永遠無法彌補。
同學們，請珍惜現在，不要讓以後的你留下遺憾，應讓以後的你在回憶是能留下一個完美無缺的美好回憶。
昨晚，做完作業，媽媽幫我洗好澡，放到被窩裏。我自己讀書，難得今天爸爸在家，我就叫來爸爸，讓爸爸陪我讀書，爸爸説：你自己讀好了，幹嘛要人看着？我説：有的字不認識要問的。媽媽也在邊上附和，讓爸爸陪我讀書，她好抽身去幹洗洗涮涮的活。
爸爸答應下來，陪我把《小灰兔找朋友》讀完，讀完後，看看時間還早，就玩起了石頭，剪刀，布的遊戲。誰輸自我懲罰一下。我們玩得特別高興。不知不覺就到了睡覺的時間，這時間過得真快呀？媽媽來到牀上，問：佳佳覺得讀沒有拼音的書怎樣？我説：覺得挺好的，發現自己能認識好多字了，有些不認識的.還能猜對，比讀帶拼音的還快些。媽媽説：以後我們就讀沒有注音的吧，還有這幾次考試覺得佳佳太粗心，越來不理想。而我卻不是太在意。媽媽説：唉，原來上學前對佳佳的擔心都是多餘的。本以為佳佳會爭強好勝，心臟不強大。原來媽媽多慮了，原來心態真好！唉！
媽媽是在唉聲歎氣嗎？我也不知道！
學問齋