在我們平凡的日常裏，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的我和你，心連心作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
欣兒坐在窗前，伴着滿天夕陽，又想起了驚心動魄的5.12。那時一個陽光燦爛的下午，欣兒正在上課。可是誰知道，一場里氏8.0級的大地震即將襲擊四川汶川地區呢？忽然，一陣晃動讓欣兒感覺到：地震了！還好，欣兒離震中比較遠，只是一陣輕微的搖擺。
放學回到家，媽媽一把抓住欣兒左瞧右看，直到確認沒事了才放手。當醫生的爸爸一回到家，就對欣兒母女倆説：“我是醫生，醫院裏派我去災區，到抗災的.第一線。”欣兒擔心地問道：“那要多長時間哪？”“也許是一個月吧。”爸爸回答道。“那一定得當心啊！”媽媽説。爸爸去抗震救災了，欣兒和爸爸揮手道別，因為欣兒知道，爸爸執行的是一個光榮的任務。在爸爸走的這一個月裏，欣兒多半是在煎熬中度過的。她每時每刻都在為爸爸的安危擔心。但是誰讓爸爸是一個盡職敬業的好醫生呢？每當欣兒聽到新聞中報道汶川地區又有餘震的時候，欣兒就會立刻給爸爸發短信。“爸爸，聽説你們那邊又有餘震，你還好嗎？”“欣兒乖，爸爸住的是活動板房，不會有事的！”為了讓爸爸能專心工作，欣兒好幾次把輸好的短信刪掉了。欣兒的學校裏捐款。欣兒回家後，把史努比儲蓄罐裏的錢全部倒出來，數了數，共五十二元。欣兒抬起頭，問媽媽：“這些錢能幫助災區小朋友嗎？”“一定會的，因為愛心無價！”媽媽撫摸着欣兒的頭説。欣兒知道，有一首歌叫《我和你》。欣兒在心裏默默地對自己説：災區人民現在一定十分困難，可是無論他們在哪裏，我們中華人民五十六個民族的心永遠是連在一起的。就像我和你，雖然我們遠隔千里，可我們心靈相通。我為你祈禱，我為你祝福！
三個月後，北京奧運會隆重召開了。來自世界各國的朋友們和我們一起慶祝百年奧運、百年輝煌！北京奧運會圓滿的閉幕了，欣兒的心卻難以平靜。奧運會主題曲悠然地在欣兒心裏再一次響起：我和你，心連心，同住地球村，為夢想，千里行，相會在北京……災區的小朋友們，你們現在過得好嗎？親愛的爸爸，你何時才能回來？月光下，欣兒喃喃自語。
入夏，電視和廣播傳來了國內許多省市遭到洪澇災害的訊息。日益嚴重的災情牽動着全國人民的心，也牽動着我們少年朋友的心。看着災區的少年朋友無法上課的情景，我校少先隊員們開展了“紅領巾救助災區小夥伴心連心”活動。一開學，同學們就行動起來。一張張票子，一支支鉛筆，一塊塊橡皮擦，帶到了學校，帶進了班級。瞧，班長拿着伍元錢，一個書包，還有鉛筆，放到老師的講桌上；年齡最小的王小東同學拿着貳元錢，一個鉛筆盒，還有嶄新的本子，往講台走去；平時最調皮的'小剛同學也從口袋裏掏出拾元錢放到了桌子上……無聲的舉功，代表着我們這一顆顆火熱的心，滿載着我們全體少光隊員的深情厚誼，飛向災區。
望着這激動人心的場面，一股真情湧上我的心頭。我默默地從書包裏拿出一本精緻的《現代漢語詞典》，緩緩地走到老師的書桌前。教室裏突然靜下來，同學們望着我，老師望着我。班上誰都知道我這本詞典來歷不尋常，我非常珍愛它。它寄託着一位老師對我深切的愛。那是兩年前，我要從家鄉國小隨父親來縣城唸書時，我的語文老師特地贈給我的。詞典的第一頁上寫着老師勉勵我的兩行字：“學而不厭，鍥而不捨。”我牢記老師的話，平時遇到了不懂的字、詞，都要向它請教。
它成了我的親密伴侶，為我立下了“汗馬功勞”，使我在去年的查字典競賽中，獲得了全縣第一名。然而今天，我毅然地把它捐獻出來，送給災區小朋友。禮輕情意重，它代表我這顆滾燙的心。“啪，啪……”教室裏爆發出一片熱烈的掌聲。我甜甜地笑了，我覺得我一長高了許多。同學們一個接一個走向老師的講桌前。老師望着望着，眼眶潤濕了……
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”，這句詩歌頌了老師的偉大和無私奉獻，每個人都希望自己能夠遇見這樣一位老師，當然我也不例外，幸運地遇見了。她的個子雖然不算太高，一雙炯炯有神的大眼睛加上濃密的眉毛，看起來十分精神，她就是我的語文老師張老師。
剛上國小時，一下子來到一個陌生的新環境，我既緊張又興奮，但內心深處更多的是畏懼和膽怯，也許老師看出了我們的心思，她笑容滿面地走進教室，用慈愛的目光看着我們，温柔而又平靜地在教室裏走了一圈，好像是在用這樣特別的方式安慰我們，她還作了自我介紹，她的聲音是那麼温柔，到現在我還記憶猶新。漸漸地我也不再那麼害怕了，就這樣，我的國小生活開始了。
在學校，老師對我要求非常嚴格，但是也從不忘鼓勵我。我是個出了名的調皮學生，只要上課注意力不集中、玩小動作或東倒西歪，老師就會瞪着大眼睛嚴厲的.批評我一頓，課下見我自尊心受傷，她又會找個理由誇誇我，心裏頓時美滋滋的。
記得有一次，我在上學的路上撿到了五十元錢，因為沒有找到失主，所以我就去辦公室把錢交給了張老師。實話説我的內心有過掙扎，要不要上交這筆“鉅款”呢？最終，我的理智佔了上風，老師狠狠地表揚了我一番，還號召全班同學向我學習，誇我是個拾金不昧的好孩子！從老師的眼神中，我彷彿看到了另外一個我，從此，我下定決心要做一個愛學習、愛勞動、講文明、守紀律的好孩子。
是老師改變了我的學習態度，是老師教會了我知識，是老師教育我正直善良。
感謝有你我最親愛的老師！
這週二，新加坡的同學和老師來到我們校園參觀，來到我們班聽課。為此，我們把教室佈置了一番。有的同學帶來綠色的植物美化教室；有的同學帶來了裝飾品；還有的同學帶來了許多有關汶川地震的圖片……
在上週三，我們利用了兩節語文課的時間，佈置教室左邊的一塊軟木板。一上課，楊老師就對我們説：“下週二，有新加坡的朋友來我們高一國小聽課，所以我們要把教室佈置一下。先把那塊軟木板佈置好。”她邊説邊指了一下，“那上面的資料舊了，把它們拿下來吧！”隨後坐在軟木板附近的同學就開始把它們拿了下來。“大家想想應該怎麼重新佈置。”話音剛落，大家就拿起筆在白紙上畫起來，標題用什麼，怎樣的圖案等等一些問題浮現在我們的腦海中。大家畫好了，也想好了，紛紛拿給楊老師看，最後，大家選用蔡雲果的方案。在軟木板中央用千紙鶴做了一個愛心，用彩釘在兩旁“畫”上一個翅膀！畫什麼是想好了，但標題卻遲遲未定，有同學建議：“眾志成城，抗震救災！”又有同學建議：“讓愛傳遍天下！”但一個又一個標題都被我們否定了，最後我們想出的'標題是“手牽手，心連心，愛滿人間”。想好了，我們又馬上去文印、打印，領紅色的彩紙做千紙鶴。打印好是黑白的，所以，我們又馬上塗上顏色，做了千紙鶴。由於千紙鶴要拼成愛心形狀，拼來拼去兩邊總是不對稱，用雙面膠粘的千紙鶴總是不停的掉落下來。後來我們先用粉筆在上面畫出了愛心和翅膀的形狀，然後沿着畫出的邊用釘子一個一個按上去，邊框就這樣做好了，裏面就要寫一些對汶川市民的美好祝願，第二天交。第二天，那塊軟木板漂亮極了，上面寫滿了對汶川市民的美好祝願！
希望汶川市民早日重建自己的家園，也希望我們的祝願能早日實現！
你躺在疊好的衣服上，笑得那麼甜，我的心卻揪成一團。蓋上箱子的瞬間，視線變得模糊了，可你的臉，卻刻在我的腦海裏，如此清晰。再見了，我的知心朋友！
這麼多年，你一直默默陪伴着我。記得那年我七歲，膽小如鼠，家裏經濟不景氣，父母天天晚上加班，我只能一個人呆在宿舍樓裏。夜，靜極了，時不時從狹長的巷子裏傳出一兩聲淒厲的'貓叫。這可怕的寂靜就像一隻無形的手，把我的心掐得緊緊的。每次我都抱着你，觸摸到那個紅色的按鈕，你就會唱起歌來。那美妙的歌聲，像百靈鳥，我相信世界上沒有哪個歌唱家能把你比下去！你不厭其煩地唱，一遍又一遍。趕走了可怕的夜，迎來了東方泛起的魚肚白……
你已陪伴我走過了六個春夏秋冬，兩個多個日日夜夜，有歡笑，有淚滴。
還記得嗎？——刻骨銘心的一次，當考卷發到我手裏，一個鮮紅的數字在我眼前跳躍，那麼刺眼。剎那間我全身都僵住了，一顆心彷彿從山顛跌到了谷底。我失魂落魄地回到家，沒想到你還是笑嘻嘻地看着我。頓時，無名怒火從我的心底燃燒了起來，我一把將你甩在地上，癱坐在地上痛痛快快地哭了一場……後來我真的後悔呀！不是因為考試成績，而是後悔那時為什麼會把氣撒在你身上……
道歉的話語還沒有説出口，我的知心朋友！在四川大地震發生後，我把你和幾套衣服一同寄出，我是多麼地不捨。你不僅是我最心愛的玩具，更是我最貼心的夥伴。那麼，夥伴，替我去完成這項神聖的使命吧，去那些更需要幫助的孩子身邊，安慰他（她），鼓勵他（她），陪伴他（她）快樂成長吧！就算我們相隔千山萬水，但是我們的心永遠在一起！
因為——我和你，心連心，共住地球村……
今天早上，我們文化路國小六年級一班的27名學生以及家長要到周村中國小舉行“手拉手，心連心；築友誼，共進步”的捐贈活動。在路上，我們的心情都非常激動，很想快一點到達周村中國小。十多輛汽車排成一排，在倒車鏡上繫上粉紅色的拉花，要多氣派就有多氣派！到達目的地後，我們就看到了一些和我們年齡差不多的同學，已經排好隊站在教學樓前迎接我們。
家長們為我們擺好贈送禮品，就讓我們和周村中國小的同學們各排成一排，一個對一個，親手將學習用品送到對方的手上，學習用品包括：一個書包，一個鉛筆盒，一塊橡皮，一盒鉛筆和一副手套，這些是用我們之前賣報紙掙來的錢買的。還有同學們從家裏帶來的書。當然，我們自己也有一些禮物要送給他們，我送給那個女孩的是一個聖誕老人的筆，一個小娃娃，一個小鏡子。這些禮物雖然不是很貴重，卻是我們的一片愛心。
接下來，老師讓我們和新朋友交流。通過聊天，我知道她叫王雪梅，是五年級一班的一名學生，她帶我到她們的教室去參觀，來到教室，我發現她們的學習環境並沒有我們好，但是他們卻非常努力地學習，而我們生活在那樣的環境中，有時還不知道珍惜，是多麼不應該呀。以後，我一定要珍惜我所擁有的.，努力學習，回報給我幸福的人。最後，我們該走了，我和我的新朋友互相留了電話，以後會經常聯繫。
這次活動，讓我感受到了奉獻的喜悦，我們傳承了文化路國小“絲雨”志願精神，作為一名少先隊員，帶頭奉獻愛心。以後，我們一定會與新朋友一起共同進步，共同努力，互相傳遞更多的正能量！
“九班九班，非同一般，氣勢如山，勇奪桂冠”，我們的班級口號響徹整個賽場。這是我們進入國中後的第一場運動會，每個班級的口號都顯示出一種“初生牛犢不怕虎”的氣勢和“捨我其誰”的氣概。這也是我
作為第一棒，蹲在起跑線上的時間是那麼漫長，我不停地調整起跑姿勢，雙手紮實地固定在起跑線上，眼睛目不轉睛地盯着眼前紅白相間的跑道，豎起耳朵，時刻準備着。隨着裁判的一聲“預備”，我迅速地把後腿蹬直，上身抬起，身體向前傾斜。“砰！”一聲，指令槍響了，我像彈弓一樣彈了出去，調整重心拼命向前跑。風聲從耳邊呼嘯而過，手中的接力棒越握越緊。眼看着距離第二棒接棒同學越來越近了，我的腿也感覺越來越沉重。我在心中不斷默唸，堅持住、堅持住，快一點、再快一點，不知不覺間，連胳膊都在用力把身體往前帶。最後的20米，每一步都是艱難的。我的眉頭鎖得緊緊的，大口大口喘着粗氣。終於來到了第二棒同學的身後，我拼盡全力將接力棒伸到她的手中，看着隊友向前衝去的身影，我一邊慣性地向前繼續小跑，一邊用眼睛追隨着第二棒、第三棒、第四棒的同學，氣喘吁吁地加入到觀眾“加油”的聲浪中，恨不得把自己身上稍稍回升的體力全部分享給隊友，讓他們能夠越跑越快。
雖然我們的最終成績不盡人意，但大家都付出了百分百的努力。當我們回到班級的`觀眾席，同學們投來的目光中有讚許、有安慰、有關切，這讓我覺得一棒接一棒，連接的不僅是我們在賽場上的4個人，更是709班42位同學的心。相信在大家的共同努力下，下一屆運動會我們一定能以“非同一般”的努力和“氣勢如山”的表現“勇奪桂冠”。
加油，709！
今天，我們學校進行了一次“手拉手心連心”聯誼活動。
在學校吃完早餐，我們三年級5個班的學生和老師一起乘坐着校車來到了陽東縣新洲鎮的表竹國小。我們一下車，早已經等候在校道兩旁的表竹國小生們就熱烈地鼓起掌來，他們用最熱情的方式歡迎我們的到來。
一進學校，同學們就在樹蔭下玩耍。有的想爬樹，有的四處參觀，有的準備吃零食。不一會兒，老師把大家召集在一起圍成一個四方框，準備表演節目了。開始時是我們學校捐贈禮物給表竹國小。然後到我們列隊交換禮物了，我把一件花了我許多心思準備的禮物送給了一位小妹妹。雖然她送給我的是一個薄薄的筆記本，但是這本筆記本也含着她的心意。想到這裏，友誼之火就在我心中亮了起來，我心中感到温暖極了……互送禮物之後，就開始了聯歡會。聯歡會中的節目非常豐富，有老師表演的魔術和吹葫蘆絲，有學生表演的武術、舞蹈和合唱，非常精彩！
聯歡會結束後，大家開開心心地吃了個麪包和一碗粥，然後老師就帶我們一起參觀了他們教室。來到教室，我發現，教室佈置很簡陋，只有9張桌子和18張椅子，而且都是舊的。講台上一張黑板，旁邊只有一張眼保健操表。我們還參觀了他們的.圖書室，我發現那裏的書有一部分是學生自己做的，畫的。他們真了不起！
參觀完教學樓後，我想：我要在這裏好好玩一玩！於是我跑遍了整個校園，在那高高的舞台上逗留了很久。直到中午我們才依依不捨地離開了。
我終於體驗到了貧窮國小的學生生活了，我覺得自己在城市中的生活是多麼美好啊！我一定要好好珍惜！
“我和你，心連心，同住地球村，為夢想，千里行，相會在北京。來吧！朋友，伸出你的手，我和你，心連心，永遠一家人······”在2008年8月8日舉行的奧運會開幕式上的歌曲，唱得多麼好啊！
這首歌唱出了汶川大地震的悲慘，可是我們全國會手拉手，心連心，一起走過這艱難的道路。失去了的家園，我可以重新建造起來；失去了的事業，我們可以重新賺回來。雖然我還小，但是我還會把自己所有的零花錢捐獻給災區的人民，還會把我以前用過的書包、鉛筆、文具盒······都捐獻給你們。雖然破舊點，但是還是可以表達我的一份心願。一句話説的好：“一方有難，八方支援。”
記得有一次，那天中午，考了一張語文的試卷，同學們都拿到了試卷後，有的緊皺雙眉。苦苦思索；有的'胸有成竹，奮筆疾書。葉老師一邊批改着在作業，一邊監考。有時走過來轉轉，時而看看同學的答案，時而掃視一下整個教室。當我做完了整張試卷後，才發現前面好幾道題都空着，可想了有想，還是沒有想出來。這時，我想了想：我早上不認真讀課文，才弄下了這麼多的生字。成績出來了之後，一個讓我非常失望的分數。我考試給考砸了，我曾陷在一個謎團中，如何也找不出失敗的原因，總將它歸咎與客觀的因素，卻愈陷愈深。是你，你將我從迷惘中解救：“橫看成嶺側成峯，遠近高低各不同。”你教會我，看事情要從不同的角度來看。我追隨你的交到，終於找到了考試失敗的原因。
從此，我再也不會為小小的挫折嚇壞，艱難困苦再也擊不倒我，因為你的一生讓我感概良深；誰有你不幸？你不是一樣熬，不不是熬，而是活，真正的活了麼！
這天，是星期一，開晨會。我們都靜靜地坐在教室裏聽廣播。這天的廣播與往常不同——廣播裏傳來一個不幸的消息：以前的同學，我的好朋友吳雅倩患了白血病！校長呼籲全校同學為她捐款獻愛心。聽了這個廣播，我的思緒回到了一年級。那時，我在班裏擔任班長，吳雅倩擔任勞動委員。她那時成績不錯，而且工作認真，負責，把教室打掃得乾乾淨淨。那時，我們不僅都是班幹部，還是一對形影不離的好朋友，就坐前後排。可是，二年級時，要從每個班抽取一些學上組建八班，吳雅倩被抽走了，我與他依依不捨地分開。此後，我們雖然不在一個班，但這絲毫不影響我們的友誼。
現在，好朋友患了白血病，我應該向她伸出援助之手。我接着聽廣播，得知吳雅倩要在北京兒童醫院做第七次化療，並且家裏債台高築，她的父親只好回新疆繼續打工掙錢。小倩並沒有被病魔打倒。堅強的她在開學時依舊讓父親替他報了名，把書本寄到北京。要知道，當時，吳雅倩的手指已經疼得不
能握筆，腳趾疼得不能彎曲，但她躺在病牀上也堅持自學。而且，她剛查出患有白血病時，奧英比賽就要開始了，父母都勸她放棄，但在比賽那天，吳雅倩讓父親把她背到了考場比賽，並獲得了全國一等獎。她的毅力感動了我，我更下決心，要幫助她。學校的號召很快得到了響應，當天下午，同學們就爭先恐後的把自己的'零花錢或父母給的錢拿了出來，我也加入了捐款的行列。人間處處有真情，真情時時暖人心。雖然，同學們只是盡了自己的微薄之力，但會給吳雅倩帶去精神支柱，點燃她心中生命的聖火。
10月28日，我有幸參加了我校與五峯紅星國小的“手拉手”活動。
8點，我們坐着小巴士，迎着燦爛的朝霞，一路歡歌笑語的出發了。透過車窗，外面全是連綿不斷的山峯，陡峭的懸崖和蒼翠欲滴的大樹。通往紅星國小的路有的修在兩座大山之間，有的緊挨着陡峭的懸崖，還有的靠着清澈的河流旁，曲曲環環，像一條婉轉的.龍。
經過7個小時的長途跋涉，我們終於到達了紅星國小。一下車，一陣寒風向我迎面撲來，我不禁打了一個冷戰，趕緊套上大棉襖。真沒想到宜昌的天氣温暖如春，而五峯卻是寒風刺骨。遠遠望去，紅星國小顯得特別渺小，我們急急忙忙地跟隨老師一起步入校園。哇！好美麗的學校。一羣學前班的孩子羣擁而上，熱烈的歡迎我們。很多孩子牽着我的手，拽着我的衣服，高興的喊着：“姐姐！姐姐！”
晚上，我們和紅星國小的同學們共進晚餐。我想，我們是客人，肯定會有大魚大肉的，可是隻有土豆、雞蛋、火腿腸而已，據説這已經是學校最好的食物了。雖然很艱苦，但我們仍然吃得津津有味。隨後，我們拿着盆子去接水洗澡。常看電視介紹大山裏的水是清澈見底的，而這裏的水是渾濁不清的，沒想到現在缺水真嚴重，我可要好好的珍惜每一滴水。因為他們離家遠，所以學校裏大多數孩子從小就住校，每晚有必上的晚自習。自習完後，還不到七點鐘，他們就準備上牀睡覺，連課外書都沒得看，更別説電視和電腦了，他們的課外生活真單調！
第二天大清早，就聽見了起牀鈴，而我還在睡夢中。吃完早飯，我們給他們表演了精彩的英語童話劇《三隻小豬》，陳老師還給他們上了一節生動有趣的體育舞蹈課。
唉！離別的時候終於到來了。我們哭泣的與同學們告別，依依不捨的離開了五峯紅星國小。
冬日的陽光格外明媚，我祝願他們在艱苦的條件下學習進步，身體健康！
成長的道路上，友誼是一段美好的時光。——題記
認識他是我在四年級的時候。他個子矮矮的，比我小半個頭，有一雙大大的眼睛，要是跟二年級比還算是一位大帥哥。他非常好學，年年都是三好學生。他姓曹名鋼，是我國小時的班長。我和他勝似親兄弟，經常在一起學習，作業。
可是，好景不長，六年級畢業後，我們雖然在同一所中學，卻在不同的班級，不同的教學樓。唯一可以溝通的時間只有在寢室裏。以前，我都是隔三差五的往他的寢室跑，短短30分鐘的洗漱時間，我倆只談了幾句，還有許許多多的`話語埋藏在心中，不是三言兩語可以説的清的。然而，現在老師又規定不準跑倒別的寢室去。我倆的在一起説話的時間又少了許多。
記得我們第一次在一起是在國小老師讓我們做小製做的時候。我從商店買來馬達來到你家，你早已在家門口等侯。見我來了，便微笑的迎上來，大方的拉起我的手，一起進了你家的大門。我倆把鐵牛奶罐的鐵皮用小錘子打平。用剪刀把鐵皮剪成了風扇形，扇葉都像一邊彎曲。在扇葉中間用釘子打了一個小洞。插在馬達棒上，我有不對的地方，曹鋼都會幫我指出。他把馬達用電線連接電池，小風扇飛快的轉動，吹來了涼爽的風。突然，扇葉脱落，徑直飛向了我，我的第一反應就是用手擋，扇葉刮破了我的手，掉落在地上。曹鋼見狀，邊問我疼不疼，邊那來醫療箱，他先把我的手洗乾淨，然後，細心的把魚骨粉撒在傷口上，用創口貼把傷口包好，最後問我：“疼不疼，徵陶？如果疼我幫你鬆開了再貼。”我搖搖頭，伸出手，對他説：“我倆交個朋友吧！”他爽快的回答：“好，有福同享，有難同擔。”從此，我們倆人形隱不離。
友誼真是一樣神聖的東西，不光是值得特別推崇，而且值得永遠讚美。他是慷慨和榮譽的母親，是感情和扔仁慈的姐妹，是團結和力量的兄弟。我希望，我和曹鋼的友誼可以天長地久。
財富不是朋友，而朋友卻是財富。願車馬一輕裘，與朋友共，敝之而無憾。——題記
那情，那場，那景，那物，那人，那字……
所有的一切都擺在了我眼前，當那天邁着沉重的腳步走 進校園時前面的一切不愉快，一切的猶豫不決都釋然開來。
哼着自編的小調牽起姐姐的手緩緩走入教室，在路上我遇到了老師，老師的.臉上總是帶着那温和的笑。
坐在教室聽着老師的話語都感覺是那麼的悦耳動聽。當拿到新服裝，心中是有那麼一點不樂意的，但轉頭看看同學們，老師們，家長們臉上的笑時，那不樂意都一掃而空了。
拉着夥伴的手抬頭昂望，印入眼簾的是一片紅，那是祖國最光耀的顏色？腳步不再邁出，有些猶豫不決，紅地毯兩邊大人們都喊着響亮的口號，開心的有規律的鼓着掌，終於還是邁起了那一步，跨過鮮紅的地毯，心中滿是激動。
掀開布簾，印入眼簾的是大家隨着音樂在不停地擺動着，不管是大人還是小孩他們都一起手拉着手不停地歡呼，不停地跳動着，我頓了頓，心裏想到：我是不是走進了“兒童的世界”？頓然有一雙手拉回了我的思緒，同時也讓我一陣尷尬，她在我面前微微彎下了腰，拍了拍手對我説：“跳起來”，轉頭看了看大家，閉上眼睛，深吸了一口氣，拉起她的手開始瘋狂地搖擺，這一刻我做回了真正的自己，不再拘束，不再尷尬……
音樂停止了，所有人都盤腿坐下，聽着台上主持人那一聲聲自我介紹，台下響起了一陣熱烈的掌聲，隨後出來一位導師，Davi——他給我們講了很多，令我印象最深的還是那句“百善孝為先”。
每個人都有一段不為人之的故事，他也有，他給我們講了屬於他自己的故事。他説，他曾經也怨恨過自己的父母，也覺得自己的父母不愛他，當我聽到這句話時心中一驚，自己也這麼認為，總覺得爸爸媽媽一直以來喜歡的都是弟弟，可是聽過他的解釋後，我才猛然醒悟，父母對我並不是毫不在乎，而是覺得我比弟弟大，應該學會禮讓，應該學會寬容。
花落了又開，水流了又來，年年歲歲亦如此！有人説，蒲公英和風有約定，因為彼此相依，我説，我和你亦有屬於我們的那份銘記，因為彼此相知！
微風中，陽光灑落在我們的臉上，飄動的頭髮如跳動的音符，歡快而調皮！這花一樣的歲月，我們倍加珍惜，因為我們是懷揣着夢想上路，百舸爭流中，我們愈加努力，因為我們深知到達成功的彼岸需要腳踏實地！
依然記得無數個夜晚我們一起奮鬥的身影，不需要太多的語言，只是微微一笑，便給予了我堅持下去的勇氣。依然記得談笑間你我之間的默契，不需要太多的`解釋，只是輕輕點頭，便明白了其中的奧祕。依然記得廣闊的操場上，我們一起跑步的情景，不需要步伐一致，只是默默的跟着，便會莫名的心安！
是誰曾在我失落時説，別害怕，不要管別人怎麼看你，你是你，沒有人可以代替；是誰曾在我鬆懈時説，時間是要擠的，你別總希望成功來找你；是誰曾在我沮喪時説，沒事，不就一次跌倒嗎？誰沒有過呢；是誰曾關心地對我説，天冷多喝水，照顧好自己；是誰曾在我傷心時説，嘴笨的我不知怎麼安慰你，一切向前看，總會有希望的；是誰曾説……
對，是你讓我懂得別人的閒言碎語不過是幼稚的評語，是你讓我懂得勤奮刻苦才是成功的捷徑，是你讓我懂得，失敗只不過是為了變得更強，是你在我苦悶絕望時給予了我温暖，是你給予了我一盞閃耀的燈，為我照亮前方的路！
點點滴滴，記錄着我們不變的友誼，那些美麗純真的熱情，是你我不變的銘記。
朋友一生一起走，逝去的日子銘記心頭！
我和你是在棋盤前相遇的知心朋友。
它是黑白棋子前面的相反極，但由鑽石切割鑽石締結的友誼已經跳出了它的領地。我第一次遇見你，只是一場普通的比賽。一個女孩，温和的笑容，瘦削的眼睛，馬前卒扣下來是直而中肯的，氣勢如芒。因為他們年齡相似，興趣相似，他們自然成了朋友。作為一名棋手，你必須始終站在對手的立場上。每次我出去比賽，我總是暗暗祈禱不要私下和你見面。對手的`名單一公佈，我就趕緊搜索你和我的名字。當我看到它靠近我的心時，我會跳幾下。然而，由於我們實力相當，我們最終坐在了戰場的兩邊。比賽前我非常緊張，所以我坐在那裏緊張地搓着手。你突然轉過身説，“嘿！”我會努力做這道菜的！，我緊張地抬起頭，你給了我燦爛的微笑:所以放輕鬆，這並不是説你以前沒有做過。
我看着你等了一會兒，我的心跳得更厲害了，但我冰冷的手和腳是温暖和潮濕的。好吧，我不會吝惜的！，我感到心裏暗潮湧動。坐在棋盤前，我立刻沒有分心。我只是密切關注佈局，我的大腦就像一條高速公路。你依然平靜如水。隨着時間的流逝，你們可以聞到彼此的呼吸。一場半的勝利，裁判的聲音落下，你的細眉再次揚起。我抬起頭，但我的心突然放鬆了。我感到非常高興:我又輸了。你猶豫地舉起你的手，拍拍我的肩膀，但我轉過身，給了你一個大大的擁抱。我開心地對着你驚訝的眼睛笑:回去練習一年，明年見，哈哈！，你也立刻舒坦地笑了。原來，如果兩個人並肩作戰，你和我可以走得更遠。我們是象棋的朋友。
棋盤上結下的友誼會像天元一樣閃耀。
懷着緊張的心情，我大步走向考場，來到你的身邊。你微笑着向我們揮手，那般親切又那般神祕。
成績終於出來了，我如願以償地成為"甌韻"文學社的一員。從此，牽起了你那雙温暖的大手，便覺得這般幸福。
成立儀式是激動人心的，"我能行！"的誓言久久地在階梯教室迴盪，也印在了每一位社員心上。接到嫩黃的，閃爍着燦爛光芒的`社員證，我的心情久久不能平靜。你聽，"撲通撲通"，每一下都為你跳得那麼有力。
加入社團後，緊接着的是一次次的徵文比賽。為了不讓你失望，我常常不惜放棄中午的休息時間，趕到學校與老師同學探討，修改作文；為了不讓你失望，我每天花大量的時間閲讀書籍，還精心準備了一本筆記本積累好詞佳句，積累好的寫作素材。我每天就像一隻勤勞的小蜜蜂，一會兒在這朵花上停留，一會兒到那朵花上採蜜，試圖釀成百花蜜，讓你品嚐個夠。
日子一天天過去，你逐漸成為我最親密的朋友。你好像一根棍子，既給了我壓力，又把我心中平靜的池塘攪得水花四濺，那朵跳出來的水花，説不定就是一個美麗的創意。為了寫出更好的文章，我嘗試着去品讀詩歌，欣賞議論文，在各式各樣的"花朵"中汲取各種口味的"花蜜"，豐富自己的"蜜罐"。在寫作上，我也跨越了只寫記敍文的界限，嘗試着寫小説，再慢慢接觸詩歌劇本，向各方面發展。
這一切一切的改變，都歸功於你--"甌韻"文學社，我最親密的朋友。
我和你，在文學之路上將不離不棄，一路同行！
“我和你，心連心，同住地球村。”這是北京的主題歌。我有個表哥，他個子很高有一米八左右，我和他比都不能比。他很瘦，但他的臉一點兒也不黃。他頭髮很密，和我比起來簡直是獨木跟森林。他眼睛眯着，高高的鼻樑上掛着一副眼鏡，一看上去就是一個文質彬彬、滿腹經綸的好學生。
一次，我和哥哥以及許多親戚來到了柏峯水庫。我們來到了那的`源頭——是一條小溪。因為是夏天所以下去玩很爽，我們都赤着腳下去了。只有哥哥沒有下去。他拿着一本厚厚的書，上面寫着大學聯考要點，我想既然放假了應該好好放鬆一下自己，可是表哥為什麼不下來玩呢？我説：“哥哥，你下來玩吧！”他先是一愣臉上沒有笑容，後又看見了我，他又笑了，説：“不了。”我對此十分不滿説：“為什麼啊！”哥哥又露出了笑容，説：“表弟啊！人一生要活得有意義，現在對於我這個年齡來説是一個重要的轉折點，我要把握住它這樣我活得才有意義啊！你也要一樣要活得有意義。”“真是的什麼有意義，不陪我玩就是不對，哼，我不跟你好了。”我十分惱火，自己走開了。當時他又只一笑。
我讀六年級才明白，哥哥是為了自己的將來打基礎啊！他還不忘記我。
這次暑假我去他家玩了，我帶好了作業。為了不讓自己按捺不住玩電腦，我特地帶了幾本課外書去。哥哥知道了，就故意在那兒玩電腦。測試我會不會上鈎，當然啦，像我一下子就被吸引過去了。我過去，説：“哥哥讓我玩一下好嗎？”哥哥轉了過來説：“你看你，多沒忍耐力，做什麼事都要持之以恆，絕不能半途而廢要是這樣會吃大虧的。”我點點頭，趕到感到不比羞愧。
哥哥的話我以銘記在心，現在做什麼事我都會想起哥哥説的。哥哥的身影一向那麼高大，不只是因為他的身體原來就十分高大。
你在勤奮者的身上，你在智慧者的身上，現在你也在我身上。
小時候，我不認識你，只知道太陽落下後它還會升起來的。我成天在爺爺奶奶的寵愛下無憂無慮。爺爺到菜園去種菜，我跟在後面，也學種菜，可是卻經常把爺爺剛種下的菜苗拔起；我跟着奶奶去餵雞，卻經常追着母雞玩，盛穀粒的臉盆經常被我踢翻；爺爺奶奶會笑得合不攏嘴。我可以拿一塊紅色的磚石，在家門口的水泥地上畫大大的公雞，綠綠的白菜，更肆無忌憚的是把家裏的牆壁也變成了我現成的畫紙，花兒、小雞、蝌蚪......像什麼就是什麼。看到這些壁畫，爺爺奶奶還會稱讚一番。
可是，你卻匆匆地過去了。我多麼無奈，曾一度迷茫，不知所措。我已進入了國小，遠離爺爺奶奶。沒有了這份寵愛，我很失落。因為我成天面對的是老師的嚴厲，爸爸媽媽的斥責。“上課不能做小動作，否則要留下來寫反思作文”；“回家先做家庭作業，否則不能玩。”我被壓在書海中，壓得喘不過氣來。偶而，爸爸媽媽也會帶我出去旅遊，我可以爬上山坡捉蚱蜢，也可以在海洋館裏看許多隻能在電視上才看得到的海洋生物。那時候，我彷彿找回了你。可回到家，一篇作文的任務使我又覺得你離我遠去。
慢慢的.，我在長大。一張“宮級優秀學員”的獎狀讓我又找回了你。我沉浸在無比的喜悦中。得這張獎狀的過程曾經讓我很痛苦，跟媽媽還鬧翻過好幾次。可當站在領獎台上，才知道爺爺奶奶的寵愛讓我快樂，付出努力的收穫才是真正的快樂。
你又重新回到了我的身上，比以前更真實 ！
大千世界，孰無最愛呢？我只最愛即是你！永遠都是你！你就如那活生生的細胞融進我的體內，與我同在，你就是我生命中的一部分，我不能沒有你！
當我還是一個懵懂孩童時，你悄無聲息地來到了我的身邊。也許是你的寂寞打動了我，也許是你的話語感動了我，從此我就被你深深吸引了，與你結下了不解之緣。
每當我在失意無助時，你總是能使我歡樂及時派遣我內心的苦悶，使我從悲傷中擺脱出來，你就如那良師益友，對我百般愛護，對我無微不至。於是，我更是奮不顧身的喜歡你了！不能自拔了！
有一次，我記得我傷害了你，因為我的粗心大意，你被滾燙的開水弄傷了，雖然我及時處理了一下，但你還是被弄得傷痕累累，我難過極了。但是，你並沒有生氣，也沒有怨恨我，而是用一顆寬大的心包容了我，並來開導我，使我漸漸的豁然起來。從此，我學會了寬容，無論對人，對己還是對事，都要學着用一顆寬大的心包容它，諒解它。這樣，我們將會獲得很多很多……
經過了一次又一次的挫折，經過了一次又一次的歡聲笑語後，你和我更是寬容無間，無話不談的“鐵哥們兒”了！我有失意無助向你訴説，你又快了歡笑與我分享！我們每天都黏在一起談天説地。樂哉！樂哉！
我愈發感覺到，我不能沒有你！不能離開你！你就是我的未來！就是我的希望！沒有了你，我就如同那逝去雙翼的鳥兒，不能飛翔；沒有了你，我就如同那沒了家的孩子，無法依靠；沒有了你，我就如同那枯萎的花兒，將要窒息、死亡！所以，我真的.不能沒有你！
我和你註定今生要在一起，是誰都分不開的！你以是我生命中的一部分了。
你就是平凡而又神聖的！靜謐而又活潑的！穩重而又瀟灑的！書是也！
我不能沒有你——書！
雖然只是一次偶然的相遇，雖然我不知道你叫什麼名字。但是，你那親切而温柔的話語，那甜美的笑容，會一直留在我的心中。
那天，我第一次一個人乘公交車到外婆家，心裏很緊張。公交車上人很多沒有空座位，我就站在那兒。車一開，我沒反應過來，一不小心往後跌了一下。這時，我聽到了一個聲音：“這位小姑娘，坐到這兒來！”我轉頭一看，一位陌生的阿姨一邊拿開放在她旁邊靠窗座位上的東西，一邊對我説着。她很年輕、很漂亮，聲音真好聽，風吹進車廂，她美麗的長髮飛了起來。我坐了過去，説了聲謝謝。一路上，我一直向外看，雖然車窗外景色迷人，可我不知道什麼時候下車，生怕坐過頭了，心裏有點着急。
那位阿姨看出了我的'心思，親切地問：“小姑娘，你一個人回家嗎？”我點了點頭，問：“阿姨，你能告訴我到景華園什麼時候下車嗎？”那位阿姨微笑着，説：“你可以在工商所站台下車，待會兒到了我會告訴你的。”“謝謝！”我微微地點了一下頭。一路上我仍然看着窗外的風景，看到幾隻燕子飛過，看到田野裏有小朋友在放風箏了。過了一會兒，阿姨説：“小姑娘，快到了，下車吧！”我一邊跑，一邊説：“阿姨，謝謝啦！”“不用謝。小心點兒，慢點，別跑！”
就這樣，只有一面之緣，可我永遠記住了那位阿姨，記住了她甜甜的聲音和微笑的表情。不知道她是哪裏下車，不知道我以後還會不會遇上她。我真想對她説：“阿姨，你真美！”
“我和你，心連心，共住地球村……”你我的一次擦肩而過，讓我的心感覺到了春天般的温暖。希望世界很小，希望你我能夠再一次相遇！
掰着手指算了算,距離我和你第一次見面已經過去了七年了吧。在這七年裏，我們一起哭，一起笑，一起瘋，一起鬧，一起度過了那麼多快樂的時光。
看着屋外湛藍的天空，恍惚間我彷彿又回到七年前的那個夏天……
我至今記得那是一個兒童節的下午。那天正好放假，媽媽卻要忙很多事情，無暇顧及我，我乘她不注意，便偷跑到操場邊緣的沙坑玩，於是，我遇到了你。
你有着一頭烏黑的短髮，黑寶石般的大眼睛骨碌碌地轉，胖嘟嘟的臉蛋，恨不得讓人狠狠的掐一把。你也看見了我，你拉着我的手，笑眯眯地對我説：“我叫小涵。”
也許是年齡差不多的緣故，我們很快就成了無話不談的好朋友。
當時太陽很大，沙子被曬得乾乾的，任我們怎麼努力，都堆不起一個形狀，這時你一拍腦袋，説你有一套沙灘工具在樓上，你上樓拿，讓我在這等你。我答應了。可沒過一會兒，媽媽就來叫我回家，我猶豫了一會兒，我終歸還是和媽媽回家了。
那時，我以為我和你都只是彼此生命中的一個過客，一個美好的回憶。
九月一日，我步入了國小大門，開始了我新的學習生活。走進新的教室，第一眼就看見了在講台上忙碌的你。我想衝上去和你打個招呼，卻突然間忘了你的`名字。你也看到了我，你走到我面前，笑眯眯得對我説：“我叫小涵。”
我一直在想，我和你之間的一切是不是早就註定了的呢？也許註定了我們在那天相遇，註定了我們在605班相聚，註定了我們在七年級十班相伴。
我從心裏感謝，感謝上天派你陪我度過這七年的時光，感謝我們還將一起度過更多的時光。
兩年前，在國小畢業典禮上。你不止一次地哭着問我:金允珠，十幾二十年後你還會記得我嗎？當時，我毫不猶豫地回答:當然，我不會忘記，你將來也不會忘記我。你去那裏後，一定要身體健康，別忘了吃早餐，這對你的胃不好。我國小時最好的朋友將住在另一個城市，一切都是新的。我不知道你是否還記得我們的協議。隨着年齡的增長和經驗的豐富，它有時會不經意地被這個浮躁的社會所包圍，忘記曾經存在的友誼。現在想想，我不禁笑自己:你有了新的生活；對我來説，風景還是一樣的，但是人都走了。然而，我忍不住反思自己。兩年後，我真的會懷念和回憶那種感覺嗎？不要給自己找理由，仔細想想，也許你真的錯了。的確，我變了。我曾經告訴過你不要忘記吃早餐，這對你的胃不好。這句話早已被人遺忘，因為早上時間緊張，所謂的早餐只是一種沒有營養的餅乾。我認為你必須每天吃早餐！回首往事，我不禁感到好笑，但我不禁讚歎當時的純真。
那種微笑很純潔，很乾淨，很舒服。歎了一口氣，我真的想回到過去，回到你我身邊，手牽手，在人流中穿梭，漸漸消失。這種想法讓我感慨萬千。我想我需要翻看滿是灰塵的同學記錄，重温沒有雜質的`温暖、快樂的友誼。我選擇不寫信給你，因為我希望我在你心中永遠純潔。看來是時候調整自己了。人們需要在心中留下一片淨土，不斷反思和昇華自己。我希望你沒有變，我將永遠珍惜與你的純潔友誼，並不斷提醒自己:不要被這個浮躁的世界所迷惑，不要被這個社會的陰謀和陰謀所左右，複製一個真實的自己，一個純真，並把它永遠儲存在我的腦海裏，用我和你之間的友誼作為生活的標準。人，還是單純點比較好。我和你。
談到“我和你”這個標題，你會想到什麼呢？——我想很多人都會想到一首歌。而對我而言，你只是一滴眼淚。
記得那一次做數學練習，由於粗心加上本來就不情願做，之後就交給了爸爸檢查，然而卻是錯的一塌糊塗，可以説是20道題錯了11道，看見一旁爸爸發青的臉，我便猜到會有不好的事發生。結果，真的發生了，一個字形容——慘……
“你看看你，在幹什麼？説，你是不是在應付我，你真是害了你自己！”爸爸就像一頭獅子，在怒吼着。“我……”我則像小羊般害怕的發不出聲，而爸爸呢，也沒有聽我的解釋，用力地拍了下桌子，轉身就走。這時你從我的眼眶裏，順着我的臉頰無聲地流了下來。慢慢的.，你流進我的嘴裏，那滋味又鹹又澀。這是傷心的你。
那是一個雨天，天下着傾盆大雨，下車後，才發現自己沒有帶雨傘，沒帶雨傘的我有些不知所措，只好決定頂着大雨快速往家跑。剛跑幾步的我，發現一個熟悉的身影出現在我眼前，是媽媽，是媽媽來接我了，我高興地跑過去同媽媽一起回家。雨打在傘上，“叭，叭”直響。無意中，看到了媽媽的半邊身體被雨淋濕了，我就把傘向媽媽那邊移了移，不料媽媽察覺到了我的這一舉動，説：“沒事，就快到家了。”我的心裏酸酸的，心想：連衣服都淋濕了還説沒事。我真的很心疼媽媽。第二天，媽媽得了感冒，這場病是我引起的。這時，你又從我的眼眶裏流出來。只是這一次你是甜的，美好的。這是開心的你。
“你”，一滴眼淚，時而伴着悲傷，時而伴着感動，時而伴着喜悦……每一次都讓我懂得許多……
那天，媽媽將礦泉水瓶蓋紮了幾個洞去澆花，我看到後，就想起了你。“媽媽，奚老師也是這樣澆花的呀！”原來生活可以如此刪繁就簡。
那天，媽媽買了一件黑白條紋的上裝，我説：“媽媽，這件衣服你穿不是很合適，應該給奚老師穿。”是呀，黑板與粉筆譜寫了你生活的大部分篇章，這色彩再適合你不過了。
就這樣，雖然你只教了我一年，可竟這樣深深地印入我的腦海，融入我的生活。就連看到書本上“小溪”的“溪”，我都認為，那是坐在水邊的“奚老師”。有意無意間，常常憶起我們在一起的點點滴滴。
教師節那天，放學時，你讓同學們一人帶一支鮮花回家。那是大家送給你的鮮花，可你説：“把鮮花帶回去，送給媽媽。因為她才是你們的第一任老師。"你教會了我們感恩與回報。
會考後，我得到了獎學金。懷着向前衝的勁頭，想爭一等，特等。但是，由於求勝心切，期末英語考試竟然漏了大半張卷子! 我心裏那個悔呀！你拉着我的手説：“不要太在意。人生不可能一帆風順。‘人有失意時，馬有失蹄時。’再説，塞翁失馬，焉知非福？”你讓我學會了平和與寬容。
我是一個內向的孩子，拙於言。你卻説我有內秀。在你眼裏，孩子個個都是優秀的。你鼓勵我參加書法比賽，雖然沒有得獎，但是你在心裏給了我很高的'獎勵。你的賞識與鼓勵是我前進的動力。
“媽媽，我要是當了校長，就讓奚老師從一年級一直教我到五年級。”“傻孩子，當了校長還要奚老師教呀？”“當然了，她永遠是我的老師呀。”永浴於你眼光的柔波里，該是多麼的幸福與温馨！
我和你是針鋒相對的對手，是有説有笑的朋友，但更多的是心連心的兄弟。你雖然調皮搗蛋，但總是那麼令我開心、快樂。
記得有一年冬天，屋外的一切都被皚皚白雪覆蓋着，地上已足足積起了約五釐米厚的雪，真是銀粧素裹啊！但雪還在不斷地下，一片片薄薄的輕盈的雪花，像一個個白色的小精靈跳着美妙的舞蹈來到人間。我伸出手，六角形的雪花落在了我的手心裏，不一會兒就化成了冰冰涼涼的雪水。
這時我感覺右邊有一個不明物體朝我飛來，我一閃避過了不明物體。回頭一看，你正在壞壞地對着我笑！原來是你扔出的雪球。我心想：好傢伙，竟敢偷襲我！我兩隻手各捏了一把雪，捏硬後，就用力向你擲去。你一閃身敏捷地躲過了我的第一顆“炮彈”，可惜你沒能躲過隨之而來的`第二顆“炮彈”——被砸了個正着！你慘叫一聲：“哎喲！”緊接着你一甩手喊道：“看我‘加濃炮’！”我趕緊一低頭，那“加濃炮”“嗖”地從我頭上飛了過去，好險！等我抬起頭時，你又來了一個“加濃炮”，正中我的胸口。我兩隻手各快速捏起了許多個小雪球，隨着就“萬彈齊發”，手中的小雪球雨點般地一起向你飛去。你一下子慌了神，不知往哪兒跑，便像木頭一樣站在那裏“坐以待斃”，結果三顆砸在了頭上、臉上，兩顆飛進了衣領裏。看你冷得“哇哇”大叫、手忙腳亂地抓鑽進衣領裏的雪球時，我在一邊捧腹大笑。但隨即我就走過去幫你清理出了領子裏的雪。
隨後“戰爭”結束，我和你勾肩搭背地朝家走去，一路留下“我和你，心連心……”的歌聲在空中飄蕩。
我和你在幼兒園相識直到現在，轉眼間，我和你又即將分開，到各自的中學裏去讀書，在這九年的時光裏，我和你之間發生了許多的事情。我把它們珍藏在我的心裏，空的時候它們猶如一本書，翻開來讀一讀。
我和你是班級裏最要好的朋友，在生活我們相互幫助，在學習中，我們互相解決問題。雖然口頭有時爭吵，但是一直都是馬上和好。
在那一次，我和你一起開開心心地到圖書館去借書．我們分頭在挑自己喜歡的書．忽然，我們落腳在同一個地方，舉起手向同一本書伸去，我們的手幾乎同時碰到，可接下來為了拿這本書爭辯起來：這本書是我的，是我先碰到的。是我，怎麼會是你呢你大聲説．結果我們誰也沒有拿那本書，將它放在那兒．拿着各自借來的`書回家了，回家後，我邊做作業邊想：不對，那本書我應該給別人看，而不是因為一己之私先給自己我愈想愈覺地自己的做法是不對的，我好想跟你道歉，但又沒那個勇氣和膽量。一天後，我卻有了好大的勇氣，向你桌邊走去，對你説：對不起，昨天是我不對，我不應該為了自己，而讓你沒借成書，照理那本書應該給你看。你站了起來，低着頭羞愧地向我説：我昨天的做法也不對，我雖然也喜歡那本書，但是先讓你看然後我在看的。從那以後，我們將煩惱拋到九霄雲外，不再有爭吵，同時我們都學會了體諒別人，遇到給東西，總是讓對方先來，而不是自己先伸手拿。
我和你，心連心。同住地球村．這句歌詞唱的沒錯，我和你都是好朋友，都住在同一個美好的家園，這是多麼美好的一刻呀！
屋外有一團白影蹦來蹦去，天漸漸亮了。每天你都好像是我的鬧鐘為我報時，你是那麼準時，天剛亮些便開始用你獨特的方式又叫又蹦把我叫醒。
每當我上學時，你總會跟隨我一段路，實在跑不動了便停下望着我遠去。當我放學回家時，你總會高興的跳向我的方向迎接然後再和我一同回家。在我寫作業時，媽媽為了我能有一個好的'學習環境，怕你吵鬧打擾我，便將你關在門外，而你似乎懂人心，呆在外面很少叫幾聲，靜靜地等我趕緊寫完作業領你回家。
每當我高興的時候，你活蹦亂跳，知道我心情好，用頭在我腳上蹭幾下，眼神裏露出愉快幸福的光芒。你那白白的毛，軟軟的，摸上去舒服極了，尾巴總是一咬一搖的，顯出神奇的樣子。每當我不高興時，你呢，靜靜地呆在一旁，不出聲，扒在地上看着我，眼神中有一絲失望，尾巴不再搖晃，只是一副無力的樣子。
你很管事，每當我和別人説話時，你從不出聲，但往常垂着的小耳朵突然直豎着，眼神中有些好奇。你也很懂規矩，每當要便便的時候，你總是急速溜到一個角落，抬高後腿，上完後，再用腳推一些土蓋在上面。
可是，着一切的一切都成為了回憶，就是因為那幾天。弟弟來我家覺得很喜歡小狗，硬要帶回家養幾天，沒辦法只好同意。可他，卻一點也不小心，在馬路上讓車子壓了小狗，當我去他家時，小狗吐着白沫已經奄奄一息了。我哭了一夜，可狗卻要不回來了!我好後悔當初，好後悔!
雖然結局是這樣的，但旺旺，我的小狗永遠都活在我的心裏，你在我的心裏活蹦亂跳，你永遠是我的好夥伴。
學問齋