在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的但是的作文，希望能夠幫助到大家。
大自然中，有許多的景物、事物充滿了浪漫的感情；在生活中，因為浪漫會更加快樂；以為浪漫，會更加豐富多彩；因為浪漫，也許會悲傷。我就被大自然的浪漫深深地感染了。感悟楓葉教會了我浪漫，也讓我愛上了浪漫。
當秋天來的時候，我漫步在山坡上，羣山峻嶺上色彩繽紛，令人眼花繚亂，紅色中間插着點綠，峽谷裏蕩着紫色的影子。在遠處的山頭，我一眼就望見一片鮮紅鮮紅的飄動。我很激動，跑近了些，那漫山遍野的紅彤彤就呈現在我眼前，那些楓樹的全部生命力都燃燒了起來，像一條火紅的裙子舞動在山間，讓人感受到西班牙女郎的熱情和浪漫，深深地被楓葉這種像火一樣的浪漫吸引了。它們在用自己的身體鮮豔這個山坡，在用自己的色彩鮮豔這個秋天，在用自己的靈魂感染愛浪漫的人們。然而，只要冬天一來，它們就結束了。可楓葉還是用自己的生命來絢麗人們，讓它們的生命充滿浪漫。這點難道不值得我們學習嗎？不管將來會發生什麼，珍惜現在才是浪漫地享受生命，努力讓自己的生命充滿浪漫，就能擁有浪漫帶來的快樂。
然而，任何一個事物都有兩面，楓葉也有傷感的時候，但是我依然可以感受到浪漫的氣息。
楓葉常常被人們當作思念的代言物。可惜，當楓葉一個個打着旋兒飄落的時候，往往是最感傷的時候。風一吹來，難免顯得有些淒涼，正像悽美的愛情故事，凋落的楓葉是最催人淚下的。“緩緩飄落的.楓葉像思念，我點燃燭火温暖歲末的秋天”，可是正如歌詞所唱的，就算淒涼的楓葉凋落得再悲傷，也要學會用浪漫温暖心靈。楓葉並不同其它高大的樹木，無奈地、安靜地等待死亡，而是伴着秋風旋轉着身體，努力劃出最美的弧線，然後輕盈地迴歸大地。我們也應該像楓葉那樣，不管在什麼時候，都要充滿浪漫，用一顆希望的心迎接明天，用一種優雅的態度浪漫地生活。即使是在廢墟中，也要像楓葉一樣製造浪漫，尋找天堂。楓葉正努力讓自己的凋零也充滿浪漫，這樣會讓下一輪迴的浪漫生命充滿希望。
感悟大自然，感悟楓葉，讓我學會了浪漫地生活，也學會製造浪漫。人生的每一件事都要好好做，這樣就能像楓葉一樣充滿浪漫的熱情，人生就像一塊巨大的畫布，我們應該像楓葉一樣心懷浪漫地畫出絢爛繽紛的人生。
時光荏苒，匆匆已是一年之久，雖不像親情那樣血濃於水，也不像友誼那樣純真美好。你，卻種在了我心裏，萌芽，成長……
她是一個清純的美少女，這麼形容自己的老師，很不妥，但從我們初見時，就被她的美豔所傾倒。可別看這樣一個老師，心中卻充滿着對理想的渴望。她曾向我提起過：人生亦貧何為苦，唯有奮發才是真。我也曾問過，她的理想是什麼？她説：願做一棵青草，裝飾大地；願做一滴水，裝扮大海；願做一顆明星，點綴藍天。曾以為那是無稽之談，可發現，那理想竟是如此宏偉，令人感歎……
蘇格拉底曾説過“人類最大的幸福就在於每天能談談道德方面的事情。無靈魂的`生活就失去了人的生活價值。”同樣，她也喜歡談論道德，總愛從身邊微小的事件中提取不同的道德經驗，我們也總是樂在其中……
既然可以來我們私立學校任教，那學識必然是要過關的。她，慈溪中學的高才生，才24歲的她很務實地當上了我們班的班主任，成了全校最年輕的班主任，想想就有些自豪。
作為老師，重要的還不只是博學廣識，還要有一顆仁愛之心。善待學生，傾心才華於學生。這是每一個老師的宗旨，也是這職業的道德所在。因為她就像我們的姐姐，不跟我們有那麼多的代溝。同樣，我們也是萬般喜愛這個懂我們心的老師。她，從不體罰我們，卻不失老師的威嚴；從不多加作業，卻讓我們學習的步驟剛剛適宜。我們也有惹她生氣的時候，她卻耐心地跟我們講，説是“罵一頓”不如説是“悟一頓”……
我們就要升八年級了，她卻要走了……不忍抬頭仰望一片藍天，想與她登上那城樓，一醉方休，這黑夜飄落多少愁，等我慢慢來收。牀頭的信，還沒一點褶皺，喜歡她字跡清秀，書寫的温柔，我的感受被她猜的一清二透，答應我最後的要求，好好照顧自己……
脱離這層束縛，我們卻變成了朋友，還要一起回首，一起走……
從前，有一隻與父母，兄弟姐妹住在一起的小螳螂，名字叫歡歡。
歡歡十分自大。不論家裏有什麼活他都要搶先第一個去幹，爭搶功勞，還用盡心思地去出風頭。
螳螂一家住在一塊森林深處的一塊大草坪上，因為是在森林中，所以他們誰也沒去過城裏，不知道城市是什麼樣子的。
有一天，歡歡突發奇想：如果我去探索城市，兄弟姐妹、爸爸媽媽一定都會誇獎我的！
於是歡歡打好行囊，第二天清晨就上路了。
他走哇，走哇，不知走了多長時間，來到了一條小溪邊。“好寬的河呀！”從來沒有見過這麼寬的河的歡歡嚇了一大跳，“我該如何過去呢？”
歡歡想啊，想啊，可是他怎麼也想不出一個好辦法。這時他一扭頭，看見溪邊還有許多灌木叢，葉子又寬又厚。歡歡揮動他那對大鐮刀，砍下一片葉子，把它推到溪上。他坐在葉子上，用它的大鐮刀充當船槳，划着“船”到了對岸。“哈哈，我真聰明，居然能想到這麼棒的方法！”他得意洋洋地大笑着。
他又穿過了一片大森林，走過一片栗子地，繞過了一堵牆，來到了一個小山坡前。
“好高的山啊！我該怎麼跨過去呢？”歡歡仰望面前的“高山”，自言自語道。他開始爬小山坡，三天後，他終於翻過那座“高山”，來到了城市裏。
原來城市是這樣的啊，高樓林立、車水馬龍、人來人往，歡歡走了一個星期還沒走到頭。一天，歡歡在道路上走着，一個龐然大物呼嘯着衝了過來！原來是一輛飛馳的.小汽車。歡歡舉起“大鐮刀”，擋在“怪物”的前面想讓它停下來。可還沒等碰上小汽車，就被它刮來的一陣風吹上了天，這也太厲害了，歡歡驚呆了。歡歡滿懷熱情地繼續探索着這個奇妙的世界。
兩個月後，小螳螂歡歡回到家裏。他的妹妹問他：“哥哥，外面怎麼樣？”歡歡心有感觸地回答道：“人外有人，天外有天，只有虛心學習，才能變成強者。這次我領悟到啦！”
一隻小蜜蜂，它覺得自己做的工作很多，可吃的蜜卻太少了，認為大家對它不公平，所以和蜜羣吵翻之後，就離家出走了……
出走後的小蜜蜂，快樂地向前飛去，飛着飛着，它想：外面的世界真奇妙，這可比整天呆呆地採蜜有趣得多。它一直往前飛，突然它看到了一所美麗學校，於是就飛到了學校裏，停在一枝柳枝上。在一旁嬉戲的孩子們看見了小蜜蜂，非常開心，其中一個人説：“那兒有隻小蜜蜂，不如我們和它打個招呼吧！”大家一致贊同後，便走到小蜜蜂面前，問：“小蜜蜂，你來這兒幹什麼呀？”小蜜蜂説：“我出來玩。”小朋友又問：“那其他蜜蜂呢？”小蜜蜂説：“別提了，一提它們我就來氣，我日夜不停地辛苦工作，那麼累，可它們就只給我一點點蜜而已。”小朋友們説：“這可是你不對了，它們和你一樣也在辛苦勞動，也只吃一點兒蜜呀。”小蜜蜂説：“哼！你們根本不懂得我的感受，不理你們了。”説完就嗡嗡嗡地飛走了……
它飛呀飛，又看見了一個人，它不知道他是好人或壞人，就飛過去問他：“你在幹嗎？”那個人見了它，馬上露出一臉可怕的'笑容説：“蜜蜂標本應該很值錢吧！”説完馬上向蜜蜂撲去，小蜜蜂大吃一驚、馬上以迅雷不及掩耳之勢的速度躲開了。小蜜蜂見他不懷好意，馬上拼命往外飛逃，可那個人卻在後面緊追不捨。突然小蜜蜂覺得渾身無力，雙翅再難抖動眼看就要掉下來了。在這千鈞一髮的時候，正好被巡邏的蜜蜂衞士看到了，蜜蜂衞士連忙快速飛過去把那個人哲了一下，那個人疼得哇哇大叫，衞士乘機把小蜜蜂救走了。
當小蜜蜂醒來時，發現自己又回到蜂羣中，它以為自己在做夢，就捅了自己一下，它感覺到了疼，噢這不是夢。它回想起自己負氣離羣出走，遇險差點沒命時。慚愧地低下了頭。小蜜蜂紅着臉説：“謝謝你們，現在我知道錯了。”蜂王對它説:“你知錯就好，我們也有錯誤，不能讓你有太大壓力了，以後我們一起改正，好嗎？”小蜜蜂説：“好呀！”伴隨着一陣歡快的笑聲，小蜜蜂又“歸隊”了。
我是世界上一棵不知名的柳樹，是一棵北大未名湖邊上的柳樹。
每當春天到來的時候，我的樹枝上長出了嫩綠的柳葉，那顏色是多模迷人多麼耀眼。春姑娘穿着美麗的衣裳,帶着暖風,攜這笑容向我們飛來,給大自然穿上了新裝,使萬物甦醒過來。一縷縷金黃色的陽光撒在我的身子上,是我感到春天來了,嫩綠的柳葉懶懶地睜開了眼睛,四周，美麗極了!
人們都走出了屋子，來到了這裏，去聞春天的味道。風箏似乎在天空安了家，一不小心，就落到了我的.枝頭，雲雀在我的頭上嘰嘰喳喳的談論冬天的事情，讓我感到很寂寞。
春天過去，夏天來了，我的柳葉長大了，它變成了翠綠色。有的小朋友把我的，做成一個花環戴在頭上，有可能他們覺得這樣很美吧。可是每當他們折斷我的枝葉是我的心裏就像刀割了一樣。幸好有知了音樂家在我的頭上唱歌，我的心中會有有一點安慰。我抬頭望了望太陽公公，它也笑眯眯的望着我。
秋天到來了，我的柳葉變成了黃色。我已經成了沒用的樹葉，我不像銀杏樹一樣結出銀杏果，我只能去享受秋風，涼颼颼的。我的頭上沒有鳥兒為我歌唱，動物們都準備過冬，我只能一個人孤零零地站着。
寒冷的冬天到了，大雪把世界改成白色。多麼淒涼的顏色，我的柳葉已經被埋在雪底下。在這冰天雪地的季節裏，我很少看到人們出行的身影，我一個人望着未名湖不知道該幹什麼好。
我很喜歡北大的未名湖，因為它和我一起度過了許多個春、夏、秋、冬。
她，她對我做了一個勝利的姿勢。回到她家，我問她：“你輸了不傷心嗎?”“為什麼傷心，我勝利了啊。”隨後她又回答我一句：“我只是和自己比。”那好似，我不明白，只是笑了一下。然後，就有些尷尬的回了家。
還有一次，是在“六一”兒童節的慶典上，這是我們自己舉辦的。我們每一次表演節目是都會來一次“目標測試”。當然，只是取樂而已。可好似欣怡卻把它當真了，所以鬧了不少笑話。
小灰兔在森林裏可是個名副其實的跑步高手，每次見小動物總會得意洋洋地説：“你跑得過我嗎？懦弱的東西。”於是，動物們想治治灰兔。
一天，小狗的朋友小馬來到它家做客，小狗便把灰兔自以為是，嘲笑別人跑不過自己的事一五一十的告訴了小馬，並請小馬治治灰兔。
“嘻嘻，我有的是辦法。”小馬説，“對了，你們這兒三天後要舉行跑步運動會嗎？”
“是的。哦，我明白了，你是想……”
“的確如此，我想在運動會上大顯神威，讓兔子甘拜下風。”
三天如流水般的過去了，森林運動會盛大開幕。五顏六色的彩旗迎風飄揚，氣球掛滿了樹枝，綠油油的森林裏一下子變得五彩繽紛了。這時，驕傲自滿的灰兔情不自禁的蹦上了主席台，站在老虎大王的身旁，老虎大王清亮了嗓子説：“今天是個好日子，一年一度的別開生面的跑步運動會現在召開了！比賽選手如下：一號小貓,二號小鴨,三號灰兔,四號……小馬”老虎震驚了一下,心想：選手裏何時有了馬呀?算了,不管。老虎無可奈何地説：“請四位選手上場，從森林裏跑到月牙山，把月牙山上的梧桐葉摘下來，迅速返回，第一名是冠軍！”
灰兔滿臉堆笑，對其它選手絲毫沒有興趣（尤其是小馬），兔子現在滿腦子都在想自己拿第一名的.場面有多麼壯觀。
小馬説：“兔子，別太自以為是??！
灰兔膘了馬一眼，説：“你跑得過我嗎？”
“三、二、一，跑！”一聲震耳欲聾的聲音從老虎嘴裏脱口而出。話音未落，兔子用那有力的腿快速奔跑起來，它邊跑邊對馬説：“看看你那臉，又長又難看，你的腿，嗨，就更不用説了，又細又粗糙。”兔子的話帶着輕蔑的神氣。
馬一聽，火冒三丈，一下子渾身充滿了力量。不久，馬超過了兔子，來到了月牙山，摘下一片梧桐葉，一下子跑得無影無蹤。途中，兔子滿臉怒氣，臉紅得像高梁，兔子發現路旁有梧桐葉，摘下一片，火箭般的衝回來，和馬並列第一。經過檢測，兔子的梧桐葉不是月牙山的，兔子聽到，灰溜溜的跑了。
運動會完了，馬要回家鄉了，臨行前，馬對灰兔説：“人各有所長，不要拿自己的長處去奚落別人的短處，看問題要全面。希望你做個誠實、謙虛的好灰兔！”兔子聽了淚流滿面，説：“馬兄弟，我一定會做個好灰兔的！”
“自以為是”這個詞應該是愛每個人的身上都發生過的吧！我也不例外，但是，每一個人都是要為自己做過的事而負責的。
在暑假中，我們來到了東麗湖玩兒。
“嗚呼，下水嘍！”我像一匹瘋狂的馬兒，衝下了水。不會游泳的我，一下來，就栽到了水底，嗆了好幾口水。我下定決心，一定要學游泳。爸爸手把手地教我，我也在很認真的學。爸爸用手託着我的肚子，讓我用力蹬手蹬腳，把頭抬起來。失敗了，重來。終於，功夫不負有心人，從水上來的我全身都濕透了，泳衣經過了水的攻擊，變得很重，穿着很彆扭，不過，我學會了游泳。於是，剛會一點兒皮毛的我，就自以為是，要去深海里遊，還帶上了小妹。我想：讓你們看看我的厲害！去深水，你們行嗎！
自以為是的我領着小妹，越走越深，水沒過了膝蓋。爸爸跑了過來，抓住我的.手，要帶我和小妹往回走。我甩開了爸爸的手，繼續走。地上滑，爸爸沒在追我，再三叮囑我別再走了，會出危險的。他把小妹送到岸上就來接我。可我還是沒有聽爸爸的話，還往裏面走着。突然，捲浪了，一個浪花捲的我腳下一滑，摔了一下，直接到了水底，怎麼也起不來了。旁邊都是水，沒有岸。大浪沒有斷，還在一個接一個的朝岸邊捲過去。此時的我很無助，在水底難受極了：我嗆了好幾口水，手在不斷地向上夠着，想夠些什麼東西上去。就在我痛苦萬分，認為自己即將葬身海底的時候，我摸到了一個救生圈，套了上去，出水面了！太好了，我得救了！可嚇死我了，我摸索着朝岸邊走去。我一雙被水趁虛而入的眼睛，一陣陣感到火辣辣的，鼻子裏面也進了水，就像被針扎一樣。自以為是的我認識到了自己的錯：因為我自己的自以為是，差點兒就喪了命。父母的叮囑是對的，我以後一定要聽父母的話，真是安全無小事呀！
被嗆了好幾口水，還險些連命都丟了。這次的“水深火熱”讓我知道了做人不能自以為是，驕傲自大，一定要腳踏實地！即使我們爬到了最高的山上，一次也只能邁一步！這是因為，雖然我們站得高，但是，如果我們因為自己的驕傲自大，就好高騖遠的話。那麼有一天我們一定會從高處摔下來的！所以，腳踏實地地行人生中的每一步路吧！
我們生活在一個茫茫的世界，有時會在大霧中迷失自我，做自己不願與做的事。所以，我追求真實的自我，從陰影中站出來。
有時候，我自認為是一個很奇怪的人。我喜歡看日本動畫片和漫畫，會學者裏面的人物的一舉一動，連神態和説話的語氣也會隨之改變。只要看見喜歡的人物，都會去學。所以我就覺得我很奇怪，晚上睡覺時，常常回想，為什麼要被別人牽着鼻子走呢?因此，我不能再這樣了，要做回真是的自己。
現在的人們，有些會追星，回家時。上網查有關自己喜歡的明星的資料，天天都想着明星的事，恨不得每天都死死盯着電腦屏幕看着明星們的圖片!但我對這些一點興趣都沒有，我對他們的事一概不知，更別説是上網或者是看電視上的八卦新聞了。因為，我覺得這些東西又消耗體力，又消耗眼力，也浪費時間。在這一點上，我還是追求真實的自己的。
作為中學生，我覺得還是追求真實的自己比較好。現在的我們，不要太追求表面上的`東西，在追求自己的內在。追求好的成績，去報答祖國和父母。他們為我們提供了這麼好的生活條件，讓我們讀書，學習新的知識，完善自我。
跟着潮流走只是在一片大霧中亂跑，找不到東南西北，上下左右。沒有指南針為我們找北。跟着潮流走只是彌補自己心裏的那一片空虛，為了不讓同伴笑自己連現在最流行的是什麼都不知道才這樣做的。在我看來，這並不是真實的自己。就像一隻烏鴉往自己身上鋪滿了金絲雀的羽毛，那麼，這隻烏鴉真的變成了金絲雀了嗎?其實沒有，如果把羽毛拿掉的話，它還是一隻烏鴉，可想而知，它是多麼的虛偽啊!但，是金子總會發光的。只要不隱藏真是的自己，追求真實的自己，那麼就一定會發光，給別人帶來光明的，自然而然，別人也會認同你。
所以，其追求真是的自己。
自己才是風雨過後的那一片彩虹!
秋姑娘邁着輕快的步伐再次光臨大地，在蕭瑟的秋風的洗禮下，金黃色的稻田好似一片金色的海洋，紅紅的蘋果掛在枝頭上笑開了顏，樹葉早已凋落給大地換上上了新裝，蕭瑟的秋風帶給農名伯伯的是豐收的喜悦。
大地上春夏秋冬四季輪迴為一年，而我對秋天是喜愛有佳，我深切感受到“輕寒真是可人天”的愜意；體會“我言秋日勝春朝”的昂揚；飽嘗了“長風萬里送秋雁，對此可以酣高樓”的暢快；更理解秋風秋雨愁殺人的哀怨，也感慨“卻道天涼好個秋”的無奈。初秋的中午坐在奶奶家的農家小院中，端着一杯奶茶，望着馬棗樹那一顆顆馬棗已經紅的星星點點，外面豐收的喜悦吸引我走出院子，踩在田間小路上，秋風吹過我的頭上，臉上，衣上，輕柔而濕潤。經過秋分的吹打野花顯得有些憔悴，風吹落樹下的花兒隨風飛舞，輕盈旋轉，漾漾飄落在田間小路上，我撿起來它很輕柔細軟，花瓣上殘留着淡淡的清香，更有落紅不是無情物化作春泥更護花的韻味。
蕭瑟秋風帶與我們更多的莫過於放風箏的快樂。每到週末空曠的田野裏到處都是我銀鈴般的笑聲，這種毫無約束的快感與自由，唯獨有秋天帶來的秋風可以給我。也許更多人喜歡春天放風箏覺得那是極好的，但我更喜歡秋風的張揚，秋風的蕭瑟更喜歡秋風的涼爽。當風箏被秋風吹起的那一瞬間我的不快，我的煩惱，我的壓力彷彿也跟着飛到了天空中，越來越高，到最後我乾脆剪短了風箏線讓他自由自在的飛翔，剎那間我的心情大好這也許就是我喜歡秋天的'理由之一吧!這時天空下起了傾盆大雨，站在雨中任大雨把我淋濕，終於感受帶多日來一種難得舒暢。誒，真是一場秋雨一場寒啊!雨後的微風夾雜着泥土的潮濕，帶着雨後的潮氣伴着落花的香味。風兒舞動着衣袖，輕輕的吹拂在我臉上涼絲絲的，宛如少女撫平心靈的皺紋。偶爾白楊樹的葉子輕輕地顫動，霎時樹下飄落成一面生動的雨簾。我的呼吸在微雨裏變得純淨輕盈，我的心靈在清淡的風中變得豁達澄清。
雨是寂寞的，風是流動的，畫是落寞的，蕭瑟秋風今又是那般的美好，那般的美麗。
子曰：“由，誨女知之乎!知之為知之，不知為不知，是知也。”這句話選自《為政》這一章。它的意思大概是：孔子説“子路，我教給你一些正確認識事物的道理吧!那就是知道就是知道，不知道就是不知道，這是聰明的。”關於實事求是的作文孔子教給我們的是一種學習的態度，我們應該實事求是，知道就是知道，不知道就是不知道。
有些人因為怕自己沒面子不懂也不敢問老師，當老師問我們懂了沒有，還很自信的把手舉得筆直，好像一副這個也太簡單，我早就明白了的樣子。我就有類似於這樣子的經歷，但是結果不出意外“壯烈犧身”了。關於實事求是的作文數學課時老師請了一名同學來回答問題，我聽那位同學娓娓道來之後，老師贊同的點點頭，環顧了一下其他同學，問：“大家都聽懂了嗎?”但是聽完後，我還是迷迷糊糊的，可是我裝作很鎮定的樣子把手舉得高高的。老師滿意的點點頭，“鈴鈴鈴”剛好下課的鈴聲響起，老師説完下課後，整理好工具把尺子夾在腋下就走了。我手中拿着剛才的那個問題，本想把他叫住，可是聲音一出口，就被我嚥了下去。
我仔細一想：如果去問老師的話，那我舉手不就是欺騙老師的嗎，不行，我不能讓老師嘲笑我，我轉過身，低下頭默默地走回了班中。下午考試，不偏不倚就考到了那道題。看着發下來的考試卷上那個鮮紅的叉叉，我埋怨自己太膽小不敢問老師。那個鮮紅的叉叉好像是在譏笑着膽小的我，你個膽小鬼，連一道題都不敢問。關於實事求是的作文此後不管有什麼問題，不管它是難還是簡單我都會虛心的向老師請教，老師也從來沒有瞧不起我的意思。
從此之後我知道了我們應該誠實，知道就是知道，不知道就是不知道，這樣才會有利於我們的學習，這樣的做法才是正確的.。我們不應該在乎別人的看法，就像俗語説的一樣“唱自己的歌，讓別人笑去吧。”我們不應該畏懼別人的看法，實事求是。關於實事求是的作文從此這句話就成為了我學習的態度，這就是我的座右銘：知之為知之，不知為不知。就讓我們一起努力吧，加油!
耳邊響着李宇春的歌，看着李宇春帥氣的樣子，真是羨慕，李宇春出道時的確有許多是是非非，但她的努力給她的自信掛上了成功的獎盃，無數獎項被他攬在手中，成功的榮譽不可否認，我當初也並不怎麼喜歡這個看樣子一點也沒有女生清清純純的樣子的春春，或許在座許有許多吧，直到現在，我有些佩服她那單純的微笑，比起那些妖嬈魅惑的女明星，我想她更快樂，還記得，一次晚會上，春春穿了個裙子，一幫只在乎頭條根本不在意別人感受的記者便開上了玩笑，雖然場面有些尷尬，但春春只是一笑而過，換做我，我也會那樣做，對於那些是非，我不用給出肯定與澄清，我所要做的就是好好唱歌，給歌迷一個交代！
兒時還很稚嫩的我曾問媽媽：為什麼我不是個男孩？？？母親説無論你是男孩女孩我都喜歡你，母親沒有傳統的觀念，而我卻一直不理解，直到接觸了生物，原來人類生男孩女孩都是有平等機率的，而我只是千萬種選擇中一次基因結合的結果，我甚至可笑的想當個瀟灑的男生，比起女生，男生似乎可以好瀟灑好自在，兒女還則有這規矩，那選擇，而且還要學會什麼彬彬有禮，還要琴棋書畫略通一些，而且有些冒險和刺激的.事物根本與女孩們掛不上鈎，如果給我一次選擇，我會毅然決然的做個快樂的男生，我不是討厭女生，其實我作為一個女生，我的世界依然很美麗，只是我想要向不可能挑戰，如果我是男生，我一定要是籃球場上矯健英姿的那一位，如果我是男生，我一定要是全班學習最好的那個，而且是同學們中善良的大哥哥，如果我是男生，我不需要很帥，但一定要很瀟灑，如果我是男生，我一定會為媽媽撐起一片天，做家裏的第二個男子漢！如果我是男生，我會替爸爸做一些家中的重活，如果我是男生，我不會讓班上的任何一個女生被欺負，如果我是男生，我會頂天立地的當好學生會主席，如果我是男生，我會自薦當班長，幫助老師管理班級！如果我是男生，我會加油加油再加油！！！如果能實現的話，我相信我會是個頂天立地的男子漢！！！
大自然中到處都是風景。青山綠水，藍天白雲，這些不都是我們眼中的風景嗎？不過沙漠裏也有美景，戈壁上也有很多美麗的風景線。我也有我的優點和特長，我也是一道美麗的風景線。
我長得不帥，個子不高，成績一般，在同學中比較難脱穎而出，但我也有我的優點，也是一道亮麗的風景線。
我喜歡打籃球，這對一個女孩來説無疑是一件大事。如果我喜歡打籃球，我會一直抱着心愛的籃球休息，直接去籃球場。雖然有時候只有一個人在那裏練習，但也是極其愉快的。踩在籃球場的地板上，手裏拿着籃球，抬頭看着籃球框，心裏有一種衝動。站在三分線上，拿起籃球輕輕一跳，漂亮的三分球。目標是我最開心的事。當我打籃球時，我總能聽到我在籃球中的聲音，我就在那裏。當我打籃球時，我是一道美麗的風景。
我也愛唱歌，這對於一個女生來説並不稀奇。但是唱歌一定要有一定的勇氣和基礎，同時唱歌一定要好聽。正是因為熱愛音樂，所以在學校舉辦的每一次校園歌曲大賽中，我都是不可或缺的。站在小舞台上，手裏拿着話筒。伴隨着一陣伴奏，我拿起話筒，用甜美的聲音唱着動人的歌曲。隨着音樂的節奏，我會即興創作一些巧妙的.動作。舞台上的感覺是那麼自然，那麼美好。唱歌的時候，我也是一道美麗的風景線。
誰説我不是山水？每個人都有自己的閃光點，放出你的閃光點，那你就是一道美麗的風景。不要覺得自己沒有優勢，努力發掘自己的優勢，讓自己的優勢成為自己的亮點，讓自己成為一道亮麗的風景。記住這句話:“我是山水”。
作者向我們展示了一個愛打籃球、唱歌、興趣廣泛的女孩形象——“我”，但讓我們進一步回味，或者讓我們不覺得作者一遍又一遍地強調“我是一道美麗的風景”是不合適的，是作者字裏行間的自信。自信的人都很美不是嗎？如果這篇文章開頭從“風景”到“我”的過渡可以更自然，第一段和第二段的內容可以更簡單，文筆可以更靈活，那麼我覺得“這個風景”會更美。
許多人都想成為童話故事中的主角，有幸得到神的眷顧，有那麼一天能實現自己的心願，有一個那麼好的故事結局。
我也不例外，假如有一天我也希望，期待……
假如我是一場春雨，哪怕只有短暫的幾分鐘，又或者那斷斷續續的幾個小時，我也願意。春雨，它朦朧的美，總是帶來遐思的空間，靜的感覺，動的意境，一切一切，總是令人回味無窮。春雨，雖沒有夏雨帶來的清新，秋雨留下的纏綿，但它是春天的象徵，春的使者，把自己融入大地，無私奉獻給綠樹青草，滋潤着每一個生命。春天的雨，來的時候靜靜的，走的時候也悄悄的，帶着希望來，載着人們的期待回去。多麼富有詩意！
假如我是一陣秋風，或許會得到是淒涼的評價，但我為自己是秋風而自豪！秋風帶來的是温馨，不是嗎？當一陣又一陣的秋風吹過的'時候，便是那禾苗掛滿了黃澄澄的稻穀，樹上結滿搖搖欲墜的果實。不正是人們喜笑顏開的時候嗎？帶來的秋意，隨處可見，翩翩起舞的落葉，鋪滿了街道，從風中走過，迎面撲來的落葉，勾起人們種種回憶……
假如我是一棵樹，哪怕只是剛剛開始成長的小樹苗，在長成參天大樹的過程中，是要遇到那麼多的挫折、困難，我也樂意。樹，一身鮮豔的綠色，讓人總感到充滿了生機，充滿活力。一棵樹是很渺小，它就像浩瀚的星空中的一顆小星星，但它從不忘記自己的使命，努力地生長，蓬勃向上。給遼闊的天空增添了無盡的詩意。一棵樹不能成林，儘管在大地上顯得多麼孤獨無助，但它仍然是人們所需要的，大自然所需要的。甘心做一棵樹，就要甘心一生在一個地方紮根，成長，直至死亡，但是它從不計較，默默無聞奉獻給大自然。
假如我是一顆星星，我會不斷地綻放光芒；假如我是一朵花，我會在短暫的生命中，釋放自己的美麗；假如我是海里的珊瑚，我願意經歷海水的淘洗，最後變成人們所喜愛的貝殼。
只要活得有價值，那還有很多很多假如……
“但是”這一現代漢語中的普通轉折連詞，卻偏偏耐人尋味。“但是”往往折射出人的思想觀念，人生態度，但是，我們應該賦予“但是”一個積極的含義！
湖北出賣勞力的棒棒。面對鉅款貨物時，猶且説出：“我們沒錢，但是，我們不缺德！”的撼人金句；捨命救人的牛作濤用行為證明了：“我們沒有高官厚祿，但是，我們有責任挽救他人！”；雙手粉碎性骨折的吳菊萍為我們闡述了：“哺育自己的孩子是天性，但是，愛護拯救他人的孩子是母性！”……太多太多的人用行動，為“但是”描繪出動人的色彩，讓“但是”在這世界上擁有了一個積極的名字！
然而，許多人卻利用“但是”為自己的'責任開脱找藉口，讓“但是”蒙受不白之冤！成為了冷漠，犯罪，墮落，的替罪羔羊！“面對血肉模糊的小悦悦，我也很想去抱她起來，但是，我不認識她，為什麼要幫她？”18位路人中的沉默着暗自找藉口；“我也不想貪污的，但是，我不能讓同事看不起吧！”被捕後的倪俊雄如實説；“我不想拋妻棄子的，但是，我連自己也養不活，怎麼養他們呢？”流浪者寧願“浪跡天涯”也不選擇一個温暖的家的理由……“但是”猶在涅的白沙，被浸黑了！在社會的某個角落，總是被這“但是”掩蓋的光明！
我們要用愛心，讓“但是”化解一切的困難，成為愛的使者。山路崎嶇，交通不便，生源分散，“但是”，愛心把崎嶇撫平，讓營養插上了愛的翅膀，飛到了孩子的桌上；望着孩子急切期待的目光，政府化解了一切困難對城的“但是”，把營養餐送到了孩子的面前，政府賦予了“但是”更為深刻的內涵！用“但是孩子是祖國的未來“把一切阻力推到了！
作為祖國的未來，我們該克服卑微的“但是”，鍛造一個積極的未來，給“但是”以一個積極的名稱！君不見陳逸華破除“但是我懼怕異樣的目光”；君不見林書豪克服“但是我快被剔除了”的困擾；君不見鯊魚妹放棄“但是我的力量很渺小”的想法……在前人做出無數破除消極“但是”的舉動後，我們必然更具信心，給自己的未來以一個積極的“但是”！
在此，我想説，我很渺小，但是，我的未來必定是很闊大！
哭喊聲、雷聲、雨聲，地震、海嘯、洪水，這一切都太可怕了，昨晚的尖叫聲，還鳴響在我腦中。沒有綠樹，沒有紅花，沒有歡笑，沒有幸福，只有一連串的噩夢。人類。難道真的要滅絕了嗎？世界，真的不能原諒人類的所作所為了嗎？“是的，不能原諒，人類，只能滅亡。”——光明給了我絕望的答覆。如果人類能將這些錯誤彌補回來呢？“已經不可能了，人類的命運，已經在他們的行為中被鎖住了。”被鎖住了？被什麼鎖住了？“被一連串的錯誤，被看見大地哀鳴卻不知悔改的絕情。”大地的哀鳴？是嗎，是大地的哀鳴啊。向天空望去，黑色的天空，黑色的雲朵，黑色的雨滴，難道，已經無法挽回了嗎？人類，已經為進入捷徑而付出代價了嗎？為了人類的方便，為了世界的繁華，人類做這些是錯的嗎？“在人類滅絕環保時，世界，已經被黑暗吞噬了。”——光明給了我悲傷的定論。吞噬？黑暗？這是什麼東西？“世界，已經陷入黑暗了。”如果我用我的`生命彌補，你會再次給予世界光明嗎？“我不會。”為什麼？“我要的是，所有人類的悲傷與痛苦。”那麼，你註定不能原諒人類了。“孩子，你很聰明。”我向前走着，沒有任何表情，只是看到路邊滿身傷痕的人，他們，在哭泣，在為自己的錯誤而哭泣。前方，黑暗越來越逼近了，我想逃跑，卻被什麼東西抓住，掙不脱身，只能看着黑暗，將我吞噬。
當我醒來時，我正躺在牀上，整齊的傢俱擺列着。這是，我家？房間裏出現了一個人，她，是那麼美麗。他拉開窗簾，我走下牀，向窗外看去，那是一片美麗的世界，是沒有一丁點污塵，被綠色包圍的世界。她開口了：“如果我再給人類一次機會，你滿意嗎？”“光明，謝謝你。”“昨夜的那一切，世界會悲傷嗎？”我聽了，帶着臉上的淚痕：“是的，悲傷。”
人類，醒悟吧，世界，已經被黑暗包圍了，不要一錯再錯了。——光明給你的提醒
學問齋