在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的心裏美滋滋作文，希望對大家有所幫助。
一束陽光從玻璃折射進來，印在我臉頰上來，暖暖地心裏美滋滋的。
與閨蜜的一年，笑過哭過吵過鬧過，卻常常懷念，在一齊的時光短暫而歡樂，回想起心裏總氾濫着波浪，我享受着喜悦的一刻，因為心裏美滋滋的。
口渴，因為你是甘甜的水。每當我哭了，你會給我買我愛喝的水，當我笑了，你會抹去我的淚水。這時心裏美滋滋的。
我倆笑時，會露出兩顆白白的牙。我們總是一齊説出同樣的話。真的是心有靈犀。你我都記得彼此的'生日，還有我們愛吃的零食，你説過我們要去同一個地方，去吃同一樣東西，要穿同一款衣服。一切的一切都是同樣的，每當想起這些心裏很激動，也很期待，這時心裏美滋滋的。
每當我們吵架時，我們會説"存檔"這樣爭吵就會立刻停止，然後我們一同笑起。笑容也是給彼此最好的禮物，給別人一個笑容，他們會很感激你，還記得這樣一句話嗎記得每一個對你好的人，因為他們原本能夠不這樣做。回想起這些點點滴滴，都是我懷念的。這時心裏美滋滋的。
以你的歡樂為歡樂。看見你笑，心裏美滋滋的，你對我説過的每一句話，有鼓勵的、指責的。耳邊迴響起這句話，心裏想對你説一句:"多謝你陪伴我走下去。"有這樣的閨蜜心裏美滋滋的。
走過的每一條大街小巷，都有我的歡笑和哭鬧，閨蜜讓我看到她的內心，不管多麼少，我就是喜歡這個人。
每當你笑了，我心裏也美滋滋的。因為以你的歡樂為歡樂為歡樂呀!
城市的整潔很重要，我們不能為了自己的方便而破壞它的美哦！
星期六，我和外婆輾轉城市的某個角落趕場子上補習班，在車站，一對年輕人撐着陽傘躲避烈日；幾個中年人坐在車站的遮陽棚下；其中一位婦女，用自備的扇子拼命地扇着風；另外一名男士，也用剛從書報亭買來的雜誌使勁地扇着。一輛正在等紅等的出租車的車窗開了，露出的是一張戴着墨鏡男子的臉，這時，他把手上的易拉罐飛出了窗外，關上了車窗。只見易拉罐裏剩餘的`可樂灑了一地，易拉罐“哐啷啷”地從馬路上滾向了路邊。紅燈變綠燈，出租車像飛一樣地開走了，留下的就是那空空的易拉罐的迴音。
那對年輕人戴上了墨鏡，裝作沒看見，在墨鏡下留下的是一雙冷漠的目光；那個用扇子扇的女士，把扇子舉得老高，遮住了自己的視線；那個用雜誌扇的男士，不扇了，開始看雜誌，用雜誌擋住了那滿是汗珠的臉。我想；亂扔垃圾是可恥的，我要把它撿起來。但就在我動身的時刻，我又想：這又不是我扔的，還是不撿了。我便停了下來。
我看着那空易拉罐，心裏久久不能平靜，我想：保護環境人人有責。於是，我撿起了那個空易拉罐，扔進了垃圾桶。外婆給我送來了連連稱讚，車站的人也給我投來了敬佩的目光，我心裏美滋滋的。
保護環境從身邊做起，用我們的雙手去創造美麗的世界吧！
他右手握着球拍，身軀略向前傾地注視着正在打球的一位老師。他在心裏十分敬佩這位老師。因為在這個乒乓球培訓中心，沒幾個人能打得過他。這促使一向認為自己是最棒的、狂傲的他也不得不在心裏升起一股對老師的敬畏。不過説句實話，他的球打得不錯，強烈的進取心和好勝心促使他坐在這裏等着，等着老師休息時去挑戰。
老師在撿球之際，眼角的餘光掃到了他。老師也早就聽説他的球技不錯，準備打完這局後去和他過招。
老師打贏了對手，喝了口水，便準備去和他過招。可是看到一個小男孩過去和他説話了。
這時，他感到有人在拍他的肩，便轉過了頭。一個小男孩站在他面前。
“哥哥，可以陪我打一會兒嗎？”小男孩睜大眼問。
他覺得小男孩的球技不好，但有一點無疑的'是———他和自己一樣，想和高手過招。
他冷冷地咧咧了嘴，説：你的技術還不太行，我們之間還有距離，你回去好好練吧。”他沒有像別人那樣婉轉回答“不想打”。而是開門見山不打。小男孩鬱悶的低着頭走了，嘴裏還在喃喃自語，為什麼，我覺得自己打得不錯啊？
這使他恍然大悟，撒開腿就跑，上前追回了那個小男孩，並道了歉。答應和小男孩一起打。兩人跑來了球場，打了兩局。老師便過來了。其實老師從未離開。一直在觀看。於是三個人便打起了球。這真是一個美好的結局。
看着這一幕幕，心裏覺得美滋滋的，真替他們感到高興！他們之間的距離不存在了。
在成長的路途中，我們往往會遇到一些或大或小的困難，只要我們勇於拼搏，勇往直前，前方必然會是充滿光明、充滿希望的嶄新境界。
在八年級的籃球比賽中，我們過關斬將殺進三強，還沒等我們喘過一口氣，亞軍爭奪賽就緊張的開始了。就在這關鍵時刻，我卻扭傷了腳，劇烈的疼痛不斷襲來，我一瘸一拐的來到教練——爸爸面前，彙報自己的傷勢，本以為他會讓我下場休息，可他居然還讓我繼續上場比賽，我有些氣憤，卻又只能聽從命令。
在比賽中，我頂着傷痛，卡住對方的小前，忘我的精神使我們遙遙領先，在我的腦海中只有一個字：“拼”。終於我們獲得了勝利，在當我們班的同學將我拋向空中的時候，所有對父親的不解全部化為了感激，在一陣陣的歡呼中，我的心裏美滋滋的。
第二天，班主任王老師走進教室，向我們祝賀，一陣歡呼聲再次響起，慢慢的'教室安靜下來，老師開始講話：“你們知道在昨天誰立功最多麼？沒錯是李非凡，腳受傷的他在場上一直堅持，我多次請求他的父親換人，可都被拒絕，誰説90後的人都是嬌生慣養，李非凡的拼搏，就是最有力的證據。”全班掌聲雷動，一股暖流湧遍全身，此時的我熱淚盈眶，賽場上的努力沒有白費，我的心裏美滋滋的！
暴風雨後見彩虹，只有拼搏，才有超越，在一次次的努力中，我的心裏美滋滋的。
這是我平平常常生活中平平常常的一天。但是，合上記好的一天的日記，我又一次感到了生活的温馨美好，心裏美滋滋的。
在電視上看到，人們用完牙籤後習慣性的直接將其扔進垃圾桶，而一道道的`垃圾處理工序也清除不了小小的牙籤。當動物過來吃生活垃圾中的殘羹剩飯時，混雜在食物中的牙籤就成為了可怕的暗器。有數據統計，每年都有成千上萬的動物因牙籤刺傷口腔、咽喉而感染以致死亡。這聽上去多麼可怕啊!
細小的牙籤，混雜在垃圾中，也不好處理呀!專家提出一種辦法，就是用完牙籤後把牙籤折成兩段或幾段。這樣可以大大減輕對動物的傷害。
保護自然，從我做起。於是我在一次晚飯後，鄭重地對父母提出了這個小要求：用完牙籤後把牙籤折一下。然後，我便向他們詳細解釋了折牙籤的必要性。他們聽完後十分驚訝，同時也對我的做法十分讚許和支持。這讓我心裏美滋滋的。
光是在自家做到這點還是不夠的，保護動物是要靠大家共同努力的。於是，每逢親戚、朋友用牙籤，我都會向他們宣傳為保護動物而這段牙籤的行動。大部分人都欣然接受了這個做法。
現在，我身邊的許多人都養成了這個好習慣，而且越來越多的人自發地把這種充滿愛心的行動傳遞下去。
看着越來越多的親戚、朋友甚至陌生人響應了我的號召，想到越來越多可動物可以免受來自牙籤的傷害，越來越多的拾荒者的手免受竹籤的傷害，我的心裏真是美滋滋的!
姥姥家有兩個小可愛，大家猜猜它們是什麼？我中午從姥姥家去上學，只要一出屋門，兩位開開心心的“小傢伙”就興奮地奔到我的面前，用兩隻小爪撲我，用嘴咬我的鞋子，兩條毛茸茸的尾巴搖啊搖，不想讓我去上學。沒辦法，它們每次都這樣“歡送”我。
朋友們猜到了嗎？嘻嘻，它們是兩條狗。
一隻體型龐大，高度達到我的大腿，體長有我身高的二分之一，黑色的頭，白色的身體上點綴着幾朵黑色的花，四肢強健有力，跑起來速度勝過劉翔，它叫默默。另一隻渾身金色的毛髮，兩隻眼睛水汪汪的，它很小，高度還達不到我的膝蓋。它很漂亮，走起路來就像一隻翩翩起舞的蝴蝶，任何異性的`小狗都會為它着迷，它也比較懶，就愛蜷在窩裏，我們就叫它小黃。
小可愛們愛吃肉骨頭，一次我用雞骨頭餵它們，它們早早聞到骨頭的香味，都“嗚嗚”的用渴望的眼神望着我。我把一個雞爪扔向遠處，小黃捷足先登搶到了雞爪。我又將另一隻雞爪扔得很高，默默對準目標，輕輕一躍，叼到雞爪，來了個完美的360度收腹空翻，輕輕地落在地上。這高度，這動作，帥呆了。我把剩下的骨頭撒到地上，它們像搜雷機似的，一路聞，一路吃。我真佩服它們的超能力。
有這兩個可愛的小傢伙陪伴，我每時每刻都感覺美滋滋的！
人總是要成長，若一昧的猶豫與畏畏縮縮，又怎能學會成長。
曾經的我，口頭表達能力十分差勁，甚至與人交流也只是有數的幾個詞語，所以導致我寡言少語，朋友很少。
當時的我最畏懼的便不過是上課回答問題，總是不知道該如何去回答，萬一答錯了會不會特別的尷尬，因為我曾擔任班長一職，卻不敢再講台上去與同學們討論，更不敢在講台上講話。
到後來，媽媽逐漸發現了我的這個問題，也開始在各方面總結其原因，最後總結了幾點原因，當然，最重要的還是讀書太少、膽子太小，於是，媽媽便買回很多書讓我看，然後又在假期獨自一人去參加各種活動、夏令營等。就是為了鍛鍊我的膽量與口頭表達能力。
我知道，媽媽為了鍛鍊我的口頭表達能力與膽量，花費了許多金錢，於是我也下定決心，真正改變自己。
漸漸地，我開始不在那麼內向，變的外向了起來，也更加善於與他人聊天。
現在的我，又重新承擔了班長一職，也不再像以前一樣不敢在講台上講話了，雖説還是緊張，但相較於以前，真的改變了許多。
在課上也經常去舉手回答老師提出的.問題。
去回憶曾經的自己，也不知道為何會有如此之大的改變，但正是這些改變，讓我慢慢變得越來越好，而現在再去想這件事，心裏就像是喝了蜜一樣甜美，那種喜悦之情真的無法用言語來表達，令我久久無法平靜。
不經歷風雨，又怎能見到彩虹，只有努力過，才能遇見更好的自己，正所謂一份耕耘一分收穫。
人，如果想得到美滋滋的感覺，就要得到別人的欣賞和享受自己的成就感。
有一件事讓我很有成就感，我不會畫畫。有一天，我一位很會畫畫的朋友來這裏玩，走得時候，把畫畫本落在了這裏。我看了看，她畫得畫，都非常好看。於是，我挑了一幅畫人的畫，認真地仿着畫完了這幅畫，發現自己畫得很好看。我很有成就感，媽媽看了也表揚了我，我心裏美滋滋的。
數學老師經常表揚我，讓我心裏美滋滋的。數學課上，老師出了一道題，老師請我回答，我答錯了。之後我又繼續舉手了下去，之後連着答了好幾道題，老師表揚了我的`積極發言和愛動腦筋，還有學會了堅持不懈，聽了表揚，我的心裏美滋滋的。
還有一次，我們寫作文，寫完草稿之後，老師把草稿收上去改了，發下來了。老師拿起我的稿子讀了起來，還當大家的面表揚我寫得好。同學們也用欣賞的目光看着我，雖然也有同學比我寫得好，但我心裏還是美滋滋的。
有許多事情讓我心裏美滋滋的，但就這幾件事讓我的印象特別的深刻！
小鳥能夠在藍天自由飛翔，魚兒能夠在水裏悠閒蕩漾，小草能夠在天空下共享陽光，我能夠得到她的笑容，想到這些，心裏美滋滋的。
夜深了，靜悄悄的，總是覺得自己孤單、寂寞，沒有人關心的夜晚真是難熬。忽然間那張笑臉出現在我的眼前，“怎麼了，沒事吧。”一雙小手放在我的肩，它暖到了我的心田，伴着我入睡——心裏能不美嗎？
跑步時，我聽到了自己籲喘的氣息，便停了下來。她也停了下來，“沒事兒，慢慢地，我等你。”蛙跳時，在我慢慢地跳時，她總會等着我。全蹲走時，她總會拉着我的手，那好呀，我和她就一起走——心裏能不美嗎？
教室裏，我寫作業時，她像媽媽一樣教導我，“你一天能不能不要那麼貪玩，每次都是這樣，就你在寫作業，你看人家都寫完了，你怎麼搞的`呀。”刀子嘴豆腐心的她總是耐心的給我講解每一道題，儘管我不厭其煩。她，好到我都沒法説了，——心裏能不美呢？
停電了，漆黑的晚上，她陪着我，我們一起度過了難熬的黑夜，是白天不懂夜的黑，還是她們懂我的孤單？
記得嗎？有一次，在學校跑步，跑着跑着，我突然給摔倒了。腿青一塊紫一塊的，那時真的起不來了，她看到了，心疼的把我扶了起來，還不時的問我還痛嗎？用手幫我揉捏。當時，我快要哭了，想起那個時候——我心裏能不美嗎。
小鳥實現了願望，魚兒實現了願望，小草實現了願望，我也實現了願望，她是我一生中最難忘的人。
無論何時，無論何地，想起她，心裏總是美滋滋的。
你是風，四季的風。
你是春風。
你拂過大地，告訴他春的訊息；你喚醒花草，讓它們從雪白的棉被裏探出頭來；你飛過冰河，用你那温暖的心，融化小河僵冷的身軀；你在枯木老樹身邊吹一支曲子，讓它們容光煥發，生出綠枝嫩葉。
你是生命的締造者，你讓萬物得以復甦。
你是夏風。
你帶着雷電、風雨呼嘯而來。你刮過樹苗，教會它堅強，不要畏懼，迎難而上；你看到了動物的軟弱，閃了一道響雷，告訴它們不要害怕；你豆大的雨點砸在房檐上，河道中，彈奏一支清脆的樂曲，讓人們學會時時刻刻享受着生活的樂趣。
你是一位嚴格的`老師，教會萬物生命的哲理。
你是秋風。
你在田野、果園、菜地裏吹響成熟的號角，向人們傳達豐收的消息；你在林中奔跑跳躍，讓枯黃的樹葉歸根，盡它們生命中最後的一份力；你採摘着樹葉，給大地鋪上一層美麗的金黃色地毯。
你是一個辛勤的民工，日夜不停地工作着。
你是冬風。
你變得衰老了，雖總是聽到人們的抱怨聲，但你並不生氣，因為你知道明年會有別的人來接替你的工作；你馬不停蹄地工作着，你為大地蓋上厚厚的棉被；你給花草樹木吹一首曲子，祝它們做個美夢；最後，你與竹、梅、菊、鬆一起談春、夏、秋的趣事才戀戀不捨地離去。
你是慈祥的老人，令萬物沉沉睡去。
你使萬物滿足，快樂。想必你的心裏也美滋滋吧。
閉上雙眼，聆聽大自然的聲音，輕嗅大自然的幽香，感受大自然的氣息，我心裏美滋滋的。
坐在湖邊，總令我心裏美滋滋的。
在老家前面，有一小片湖。湖水碧綠碧綠的，湖底住着不少“户”魚家。坐在岸邊，閉上雙眼，輕輕呼吸着混着淡淡青草香和魚腥味兒的空氣，感覺很是特別。靜靜坐下來不出聲地聆聽，聽着微風輕輕擦過湖面，那輕微細小且很不容易被察覺的“悉悉窣窣”聲；聽偶爾有調皮的小魚，跳出水面又重重地摔入湖裏的一聲清脆的“啪”。如果這時你正好帶了點吃的，不妨嘗試丟一點點下去，不過會兒，你就會看見幾十張嘴巴“啊嗚啊嗚”這般有趣的情景，也許還會聽到湖水被攪得翻滾或小泡泡炸裂的奇特聲音。
仰卧草地，總令我心裏美滋滋的。
做完功課，出來散心，草地，是再好不過的去處了。深吸一口氣，一陣濃郁的.香味——花香，和着陣陣樹皮、泥土、青草的混合型特殊香氣，讓人倍感愉快、舒適，投入大地的懷抱，靜靜地聽，小鳥在草地上方歡快地婉囀鳴唱，帶起一陣風撫摸我的臉龐，温柔極了；小草輕輕搖曳、相互摩擦出的“沙沙”聲響，十分悦耳；時而傳來幾陣蟲鳴，好不清脆！我緊緊擁抱着草地，感受它無聲的生長，感受它的心跳，感受它永不停息的生命旅程。
靜靜地聆聽大自然，感受大自然，總使我心情愉快，總令我心裏美滋滋的。
“丫頭，你咋把辮子剪了？”當我路過外婆家門時，外婆一把抓住我。“天天梳頭，麻煩死了。”我不敢正視外婆的眼睛。她的臉一下子陰沉下來，“快説，是不是後媽難為你了？嫌你梳頭耽誤給她幹活？”“不，不是！”“我看你是讓後媽嚇怕了，唉，你呀――”外婆長歎一聲，搖搖頭。我委屈，欲言又止。走在回家的路上，我的心不能平靜，手裏攥着那副用辮子換錢買的新手套。
我生長在農村，自幼喪母，不久後媽來到我家，還帶來一個小妹。那年我8歲，想自己的親孃，對新媽充滿敵意。但是，我越來越覺得，後媽並不像外人説的那麼兇。自己和小妹穿同樣的`衣服，吃同樣的飯，很多時候，後媽還為我夾菜，將鍋裏的雞蛋或肉絲藏在我的碗底。我也漸漸地感覺到後媽的眼睛與親媽的一樣慈愛、温和。多少次，我都想親暱地喊她“媽”。我永遠也忘不了那個風雨交加的夜晚，放學回家，雨水迷濛着我的雙眼，一不小心掉到了一米多深的溝裏，是後媽跌跌撞撞地找來，把滿身泥濘的我拉了出來。
幾年過去了，娘笑眯眯地為我分頭髮、梳辮子的情形經常浮現在我的眼前。娘去世後，我捨不得剪掉自己的辮子，在自己梳辮子的時候，總會有對親孃的記憶。但後媽為了這個家，迎着寒風勞碌奔波，手指凍得紅腫，手背還裂開了口。我的心隱隱作痛，我不想為難她，不想向她伸手要錢，於是我賣掉了留了四五年的辮子。
現在這個社會，因為一些小人的存在，而缺少了一顆顆愛心。
遙想當年，只要有人摔倒，就肯定有人去扶；而現在，有一些愛心人士去扶，就有很大機率被訛，所以人們養成了自掃門前雪的習慣。
那天，我和同學在馬路邊玩耍，看見不遠處有一堆人圍在那兒，我心生好奇，就和同學走過去看，看見一個老奶奶躺在地上，老奶奶滿臉痛苦的樣子，雙手在半空中顫抖，看樣子是摔倒了。我向周圍看了看，發現大部分人都在拿手機拍視頻，發朋友圈。我心生厭惡，現在的人怎麼都如此冷漠？但我又不能説，畢竟不是他們的錯，都怕自己好心沒好報。唉！要不我去扶吧！剛準備行動，同學拉住了我，他歎了口氣，搖了搖頭，意思是不讓我去扶，我眉頭緊鎖，不知該不該扶。扶了，如果是遭到詐騙，就得不償失了；如果不是詐騙，那麼我的良心會不安……經過一番激烈的思想鬥爭，我甩開了同學的手，走到老奶奶身邊，將她扶起並送她到了醫院。到醫院的時候，老奶奶用感激的'眼光看着我，滿心的欣慰掛在臉上，我心裏美滋滋的。後來，老人的親人接到醫院的電話，急忙趕來了，説：“多虧你了，國小生，要不是你送她到醫院，後果不堪設想。”沒想到我的舉手之勞，竟換來了他們一家人的千恩萬謝，我真的好開心！
今天發生的事情，也讓我知道了這個世界並非我們想的那麼黑暗，再遇到這樣的事時，我還會義無反顧地去施以援手。
愛書之人，通常安靜；惜書之人，通常內斂。但這種人一至讀書之時，便會不由自主地揚起燦爛的笑容，無法抑制的受書中的內容所感染。
當我再一次踏着自行車行向書店時，迎面的旭日彷彿格外耀眼，即使口袋裏裝的錢為數不多，心還是像吃了蜜糖一樣甜。我家是普通的一户三口人生活清淡，即使我在喜歡書也不可能一一購買，不過在我房間的書架上還是放置了不少我認為的好書加以珍藏。
推開熟悉的書店大門，我心中有些盪漾的向裏走去，顧客並不多，整個空間處於一種極度的安靜，所以翻動書頁的摩擦聲十分鮮明，看着我所熟悉的一排排貨櫃，我輕車熟路地走到最常光顧的一列——中外名著。色彩繽紛的各式書籍，各式的排版，來自於各地的出版社，各人的手筆。這些可愛的，方方正正的.，來源於全國各處的小東西正緊緊陳列在我眼前，規矩而又親切，他們穿着各色的衣裳，好像都想引起我的注意，紛紛向我招着手，欲讓我沉醉於他們所詮釋的世界。不過我微微一笑，抽出一本低調的，但卻是我垂涎了許久的好貨色，轉身，交款。
夕陽緩緩灑下它僅剩的光輝，美麗又難以觸及的紅霞漸漸散去。我輕輕夾了一張書籤於書中，輕輕合上。這是一本嶄新的書，包裹着淺灰色的外皮，靜靜躺在我手中。我摩挲着它略有些粗糙的表面，彷彿可以從中聞到淡淡的紙香，彷彿我還沉浸在其中。我想，今晚定會有個好夢。
這一天，心裏美滋滋的。
那個夜晚，那杯熱騰騰的牛奶，在心裏暖暖的，美滋滋的……
“不要了，作業那麼多，我那有時間喝牛奶啊。再説了，你會打擾到我的。”
媽媽愣了愣，還是把手中還冒着熱氣的牛奶放在了我的桌角，悄悄的離開了，走出房門時還回望了一眼。
每天都要這樣哄，媽媽才肯乖乖地去睡覺。（。）我也知道，她只是想陪陪我，但是我怎麼能由我媽媽陪
我到深夜呢？
只聽見從客廳傳來一陣打鼾聲。爸爸的鼾聲在這個寂寞的夜晚為我送上了一份安詳和平和。
我想起有一本輔導書落在了客廳的茶几上，便轉身要去拿。推來房門，看見沙發上，媽媽像一個孩子一樣蜷縮在毯子裏，頭枕在爸爸的大腿上，乖乖地睡着。而打着鼾的爸爸呢，睡夢中仍舊正襟危坐，嘴角留下了一絲純純的笑容。
我站在客廳裏久久凝視着他們睡夢中的表情。未關的電視已經調到了靜音，電視上流轉的色彩映照在他們的臉上。恍惚間，如同歲月在斑斕中劃過。他們願在客廳裏熟睡，那是因為他們想離我近一些。他們怕我在夜裏孤獨。十三歲的我，會懂的。
柔和的喊聲中，我感到有清澈而厚重，柔美而甘醇的'一點什麼，無聲的浸透這微涼的夜，那種默默的愛也滲透了我的心田。夜，第一次如此美麗；心，第一次如此美滋滋的。
我輕輕慢慢地退回書房，打開另一本練習冊。我抬頭拿起媽媽端進來的那杯牛奶，有滋有味的喝了起來，享受着牛奶帶來的甘醇的愛，心裏美滋滋的……
學問齋