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【熱門】一個特點鮮明的人作文

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:1.6W

在日常生活或是工作學習中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的一個特點鮮明的人作文,歡迎閲讀與收藏。

【熱門】一個特點鮮明的人作文

一個特點鮮明的人作文1

我的小夥伴叫宣宣。她有一雙炯炯有神的大眼睛,一個小小的鼻子,一張紅紅的櫻桃小嘴,皮膚白得如雪,還戴着一副鏡,看起來很有學問的樣子。

她是一個“粉紅迷”。粉紅色的書包,粉紅色的`連衣裙,粉紅色的髮卡,就連眼鏡也是粉紅色的。同學一看到她,就馬上想到粉紅色。所有,她有一個外號“粉紅精靈”。

她還是一個説話大王,好像一天不説話心裏就難受。你要是跟她坐在一起,就得準備好耳塞,否則,你的頭就要爆炸了。她跟我坐在一起過一段時間,那段時間,一下課,我這個本來很安靜的女孩就變成了一個“奔跑狂”,生怕她跑上來嘰嘰喳喳地説一個課間。所以,我就想找老師換座。她知道了,跑過來大聲説:“你別走,我喜歡你這個同桌!你要走,我跟你一起走!”我沒有辦法,只好再忍了一個月。終於,我跟另一個同學坐了同桌。

她更是一個不識字的漂亮女孩,可是,她不會也不跟着讀。昨天,老師檢查生字,老師每點到一個人,那個人就站起來讀。點到她時,她不自信地站起來,結結巴巴地讀了起來。“這個讀什麼?”“不知道。”老師發火了:“你怎麼不會?”剛説到這兒,只見她的臉紅到了脖子根,她又背朝着同學,晶瑩的淚水順着眼鏡落了下來,然後又面朝着老師,帶着哭腔喃喃地説:“我不會……”

這就是我的夥伴。

一個特點鮮明的人作文2

我的爸爸非常厲害,他會修東西,家電都會修,品質也特別的多,由其是堅強,有耐力,永不放棄……

上次做風箏的時候爸爸削樹枝的`時候劃到了手,露出了骨頭,爸爸咬着牙,顯得十分疼。爸爸用一個去毒的藥水倒在手上,比原來更疼了,爸爸還是咬着牙。還繼續工作,努力工作,不怕任何事故為我們掙錢。爸爸顯得是多麼堅強、努力。爸爸的這一件事讓我刻骨銘心,我以後要像爸爸一樣堅強,勇敢,不懦弱,不膽小。

爸爸以前還教我騎自行車,我從8、9歲就開始學,一直怕摔,還帶着輔助輪也怕摔,每次要到的時候我都會用腳支住,爸爸推我一會兒就鬆開手,我可以騎了,往後看爸爸不推了,我又不行了。9、10歲我可以帶着輔助輪起了,太慢了,我想不帶輔助輪騎。到了11歲,爸爸照樣教我,最後我千辛萬苦終於能不帶輔助輪起一段了,爸爸累得不行了還教我。終於有一天我會騎了,就這樣,我大多數都要去樓下和妹妹騎着玩,每次車子被我騎壞了,爸爸都會修,讓我繼續騎。妹妹帶着輔助輪騎,以前我跟妹妹差不多啊。到以後,我要教妹妹怎麼騎。爸爸已經非常累了,爸爸可真有耐力啊。

爸爸也很好玩,爸爸沒有事就看手機,玩我的平板,爸爸説他他也不聽。爸爸和我發現新的好玩的東西總是找我要,我就給他玩一會兒,然後就給我講這個東西。

爸爸還有很多特點、品質、優點,以後我要學習爸爸好的一方面,很多品質都讓我刻骨銘心。

一個特點鮮明的人作文3

不知怎麼的,媽媽就是討厭馬小跳。我感到非常奇怪,於是,我自信的問:“媽媽,為什麼您那麼不喜歡馬小跳呢?”“因為,他太淘氣、頑皮了!我怕你跟他學壞了,懂了沒有啊,小笨蛋。”媽媽有模有樣的.答到。媽媽的回答讓我失望無比。

今天,我又一次自信向媽媽提問:“媽媽,你為什麼那麼不喜歡馬小跳呢?”媽媽大叫:“我不想説了!”幾分鐘後,媽媽才説:“馬小跳,太頑皮、太淘氣、太不聽話了。馬小跳有點聰明過頭,又不聽話。有孩子的天性,可品味過頭了;又很會想餿主意,是很讓我頭痛的東西。我看你以後不要看那種書了!”媽媽的話讓我又有一點失望。因為,我和媽媽不至一次為了馬小跳打嘴仗,看來媽媽永遠也不喜歡馬小跳。呀,太可惜了呀!這麼難得的交流機會,被我浪費了。嗚……

在媽媽眼裏馬小跳一點也不好,但是在我的眼裏可就不一樣了:

他有個性、有孩子的天性、有孩子的品味。他很可愛,很頑皮、很淘氣、很天真、很好笑,因為他是孩子全是應該的嘛。

一個特點鮮明的人作文4

一雙葡萄般的大眼睛,一個高挺的鼻樑,一張暗淡偶爾又泛紅的嘴,這就是我們的老師——李老師。

李老師不高不矮,雖年事已高,但身體硬朗,走起路來緩慢而又沉穩,看起來頗有些學問。她平常喜歡穿一些樸素的衣服,可以看出她很簡樸,鞋子多數是布鞋。初次見面,會給人一種神聖不可侵犯的威嚴。

李老師氣色不錯,性格很開朗,學生遇到困難她會盡力幫助。有一次,我的同學小孫不會寫作文了,李老師走過去,耐心地教着小孫,眼神裏透露着期盼的目光,好像在説:“加油,你一定能行的。”小孫也全力以赴,在評作文時,他的作文被評為優秀,得到了一朵小紅花,這要多虧李老師的.教導。

李老師很善良,她經常幫助學生們澆花,還像同學們推薦好書,在她的影響下,我們的閲讀量大大提高了。

李老師很活潑,只要天氣允許,下了課她就會帶我們下樓玩。玩丟沙包時,她也很厲害,不僅躲包技術強,接包技術也是一流的,活生生一個頑皮的小孩子。

課下李老師與我們快樂地一起玩,課上又嚴厲地對待我們,唉,李老師的性格真是讓人捉摸不透。

一個特點鮮明的人作文5

你怎麼也想不到,“上下五千年”是我們班一個同學的綽號吧?他叫朱子寬,個子不高,頭髮每一根都直豎着,眉角外側兩邊有點掛,但笑起來很燦爛。

“上下五千年”是老師給朱子寬封的。每次上課,只要涉及歷史內容,無論國內、國外,朱子寬總喜歡站起來引經據典、旁徵博引一番。一次,老師隨口稱讚道:“你還真是個‘上下五千年’,無所不知啊!”從此,這綽號就叫開了。

記得有一次,我、朱子寬,還有何雨晨,我們三人比賽誰説的古代名人多,誰勝就可以獲得一個泡芙。我先上場:“武則天、秦始皇、唐太宗……”説完以後,大家幫我記了數,19個,何雨晨報出10個,最後是朱子寬,他竟然一口氣講了30多個,實在是太厲害了,泡芙非他莫屬。

“上下五千年”可不僅僅只是報報人名而已。朱子寬在我們班的“十分講壇”時間裏開設了一個“紙上談兵”的欄目。每期一個主題,講的都是歷史。他站在台上的時候,就像個説書的老師,滔滔不絕。他的“紙上談兵”欄目還曾經給香港考察團做過展示呢!那期他講的`是二戰時期同盟國和軸心國的對抗概況,聽説把香港的老師全震住了。

朱子寬平常不愛説話,膽子也不大。可是隻要一談起歷史,他就非常自信。這“上下五千年”還真不是虛的。

一個特點鮮明的人作文6

我媽媽呀!她有一個特別的愛好:愛吃火鍋,一週不吃愁得慌。

“呼~呼!”我老媽這是怎麼了啊?哦!原來她立志減肥了!正跑步呢!“老媽!跑這麼點路就跑不動了啦?再跑跑!”老媽聽了就像吃了加速丸一樣,飛速前進。可“馬達”沒過多久動力就用完了,原先的'精神也消散了,回到家她向牀上一撲,“呼呼”地喘着粗氣。

第二天早上老媽又鬥志昂揚,不過這一次老媽改變了方法,開始做仰卧起坐。好景不長,剛做滿十五個,老媽便放棄了,跑向沙發,雙手一張撲倒在了沙發上,又端起一杯水大口大口地喝了起來。

又到了第三天,老媽早已鬥志全消,打算就此放棄。可是就在這時,我這個小軍師給她提了一個好意見——跳減肥操,老媽聽了又鬥志滿滿地走去蒼梧綠園,因為她知道那裏有跳減肥操的教練。這一次她成功地堅持了下來,連續一週都在跳。

這天,老媽想吃火鍋的勁頭又上來了,便大步流星地向飯店走去。哎?老媽發現好像把什麼事給忘了,她想了想説道:“哦!今天你舅舅請我們去他家吃火鍋呢!我給忘了。”於是,她又帶領我們向舅舅家走去。

走到舅舅家,中午吃了火鍋後,晚上又在他們家吃了頓火鍋。晚上九點半我們還沒回家,老爸打來電話與老媽説:“你又在人家吃了頓晚飯啊?你真是個説了減肥還要吃火鍋的‘好減肥者’呀!”

我老媽就是個假的減肥者,整天心口不一地將減肥口號掛在嘴邊,可心裏卻不是這樣,想起火鍋就控制不了自己了!

一個特點鮮明的人作文7

在我們樓層裏要數我們家最年輕了,其他一些住户的子女都因為成家另立門户去了,只剩下一些老人。而我老爸則成了這個樓層的“年輕住户+樓層義工”了。

這不,樓上的小青外婆又把爸爸給叫走了,原因是小青阿姨出嫁的時候因為怕她媽媽冷清,給她買了台電腦,而我爸爸則成了小青外婆家的電腦培訓師,小青外婆三天二頭叫爸爸修電腦,還把爸爸修電腦的“廣告”打到了前面幾幢樓,小區裏來叫爸爸修電腦的人總是絡繹不絕,有時爸爸想好好吃頓飯都不行。還有對門的奶奶家,她經常按不出數字電視,遙控器控制不住------老爸也總是隨叫隨到,很耐心地教她們。

住在我們樓層的四樓是個殘疾人,他在我們小區門口擺攤掙些生活費,老人經常要擺到晚上八九點才回家,每次摸黑挑着一幅擔從我們家門口上去,因為我們樓層之前是沒有路燈的,我爸聽見他上來的時候會給他開門透一點光,後來乾脆我們家自己裝了樓道燈,開關就設在一樓,爸説這樣既方便自己也方便樓道內的鄰居。

爸爸是很樂意為那些老人服務,他經常説因為自己的`爸媽走得早,幫過他的鄰居有一大幫,所以他要學習那些好心鄰居,做一個“婆媽”的男人,因為“愛管閒事”,左鄰右舍都養成了習慣――有事就找小劉,這就是我那愛多管閒事的老爸。

一個特點鮮明的人作文8

我們家特點最鮮明的人非我奶奶莫屬了。我奶奶個子不高,還比較瘦。雖然已經65歲,但她還是非常勤勞。

奶奶的勤勞不能用什麼形容詞來描述,因為所有的形容詞在奶奶的勤勞面前都顯得蒼白無力。奶奶所到之處,從來不會髒亂差,只會留下整潔的桌椅、閃亮的地板和玻璃,就連吊燈都會被擦得一塵不染。

就拿前幾天來説吧!我們接奶奶來家裏玩,可奶奶一進門就覺得這兒不乾淨,那兒也不乾淨。一天過完了,奶奶一直沒出門,把家裏打掃得乾乾淨淨,我放學回來甚至都覺得家裏亮堂了許多。

走進廚房,我驚呆了,油煙機煥然一新,上面的油漬已經無影無蹤了;桌子上凌亂的書本被整齊地擺放在一起;碗也沒有落灰。我故意大驚小怪地説:“哇,奶奶,家裏換油煙機了嗎?換碗了嗎?”奶奶教訓道:“看看你們平時把家裏弄成什麼樣了,還是得我來收拾!”説着,奶奶又拿出一件衣服。“快把它換上!”奶奶説,“看看你袖子上的墨水,吸出來都夠寫一篇作文了!”我再看奶奶遞過來的那件衣服。咦,我沒買新校服啊?可當我看到衣服上“四六班小明”那幾個字時,我明白了,這件校服是奶奶給我洗乾淨的`呀!這才叫萬象更新!

又到跳廣場舞的時間了。奶奶拖完了地,洗乾淨了拖把和桶,這才樂呵呵地出去了。

唉,奶奶的勤勞真是讓我們自歎不如啊!

一個特點鮮明的人作文9

他開朗活潑,有兩條月牙形的眉毛,眉毛上有一條劉海,還有一副藍色的眼鏡框。他笑得很燦爛。他是我的同桌——-66!

攝像機一個籃球年輕球員

在籃球場上,他每次都會大步流星地接過對手的球。抓到球后,他輕輕地轉過身,手裏拿着球。然後,他把球舉過頭頂,用手將整個球推出去。咻,球進了!如此英俊的同桌令人着迷。

攝像機2學生欺負同桌

在課堂上,他是一個像諸葛亮一樣的聰明人。他勤於寫作,善於思考。每個問題都有自己獨特的'觀點。在數學課上,季老師給我們出了一道難題,我們都很困惑。在寂靜的教室裏,只有一隻手被慢慢舉起。不用説,那是我同桌的手。他平靜而正確地站了起來,大聲地理解了正確的答案。如此聰明和聰明的人令人欽佩。

鏡頭3魔方之王

閒暇時,他喜歡玩魔方,左轉右轉,而且他的手非常快,讓我們眼花繚亂。他只盯着魔方,眼睛盯着它,他的手不停地擺弄着它。不一會兒,一個同樣圖案和顏色的魔方出現在我們眼前。他因高超的技巧而令人欽佩。

我無法在三天三夜內完成關於我同桌的故事。他是一個值得我學習和崇拜的同桌。

一個特點鮮明的人作文10

嗯,題目很奇怪是吧。我來告訴你吧,一點也不奇怪。

涵琪,我的好閨蜜。她很瘦,可以説只有骨頭。長長的馬尾辮。瘦瘦的臉。她是我最好的朋友,可,有一點我最不滿意。她哪兒都比我瘦。腿比我瘦,胳膊比我瘦……嗚嗚!好了言歸正傳。為什麼説她是男生?因為她的一舉一動都很豪放。而且她特別勇敢,男生欺負我們,她就會來保護我們。還有一點,她不喜歡女生,之間的肉麻,其實我也有點。

涵琪很堅強,説她堅強的事例一天都不夠用。

有一次,我們剛舉行了運動會。涵琪雖然這麼瘦,你可別小看她,他參加了好多項運動項目呢!讓我驚訝的是,她參加的項目全都是關於跑的,有四百米跑,一百米接力,五人六組,八百米。我都為她擔心,他那麼瘦能跑完嗎?在涵琪跑八百米時,我們使勁的為她加油,涵琪在跑第一圈時是第四名。她使勁一衝刺,變成了第二名。我看着都害怕。

涵琪跑完後,快要暈倒了。嘴脣白白的,臉紅紅的,手冰涼冰涼。下一個項目就是我們全班的仰卧起坐,每個班可以有一兩名學生不參加,老師勸涵琪別參加了,可她還想參加仰卧起坐,最後在老師的阻止下她回到了看台。她的努力並不白費在這些項目中,她還得了一個金牌。

還有一次,涵琪的.腳趾甲那裏破了。我看着就可怕,流了很多血,指甲和肉分開很大。我緊忙拉起涵琪的手問:“疼不疼呀?”涵琪説:“沒事沒事,一點都不疼。”涵琪真堅強。

這就是我們女生中的男生,堅強的涵琪。她是我們女生的榜樣。

一個特點鮮明的人作文11

他是我的同桌,一位聰明、活潑伶俐又很淵博的人,他是誰呢?當然是寇晉了,他長着一雙寶石般的眼睛,時不時會發出亮光,兩個小臉蛋,紅彤彤的.,一笑,還有兩個小酒窩,特可愛,頭髮向上翹起,烏黑髮亮,鼻子小小的,他又瘦又高。他很活潑,下課的時候,第一位躥出去的準是他,他總是蹦蹦跳跳,渾身都充滿了力量,可是在上課讀書的時候,他是最專注的人,只見他端正地坐着,雙手放在桌子上,拿起書字字讀的響亮,而且還能夠迅速記住書中的許多知識。

別看他平時活潑好動,只要一上課他就專心致志的聽老師講課,有時候他歪着身子聽課,但總能把老師講的東西記下來。記得有一次,老師問同學們“這篇作文按什麼順序寫?”正在思考中的我還沒想出來,他便回答“方位順序”

“他外表看起來漫不經心,實則也在用心聽講。他還是一位“百事通”,大家都稱他是“小博士”。記得那一次,老師問:“五羊羣英是一個城市的標,志是哪裏呀?”我不知道是哪兒,他隨口就答出來“廣州”。我們都驚歎他了解那麼多的課外知識,看來寇晉還真是一位名符其實的“小博士”!

寇晉是我的同桌,他有着數不清的優點,就連我還經常向他請教呢。

一個特點鮮明的人作文12

猜猜誰是我們的“灶神”?他是我的父親,既聰明又勇敢。我的父親又大又高,有啤酒肚和大眼睛,能融化一萬年的冰山。

我父親準備的食物充滿了顏色、香味、味道和一切需要的東西。他的專長是魚。先將魚殺死,然後清洗乾淨,放在案板上,準備處理魚。我看見他一手拿着一條魚,一手拿着一把刀,頭側着,小心翼翼地切着魚,就像在雕刻藝術品一樣。切好後,往鍋裏滴幾滴油,然後用火加熱。一瞬間,鍋裏的油就像一個快樂的小精靈在鍋裏笑着打鬧,歡呼着歡迎魚從鍋裏出來。爸爸熟練地把魚放進鍋裏,熱油迅速裹住魚。只聽“滋滋”的聲音,沒有一條魚變成了焦黃色。鍋裏湧出一股淡淡的魚腥味。當所有的魚都煎好後,父親慢慢地拿了一盆水。慢慢倒進鍋裏,蓋上蓋子,水汩汩汩汩地冒泡,彷彿水娃娃在大聲鼓掌。大約10分鐘後,爸爸掀開蓋子,輕輕地舀起一勺,閉上眼睛,噘起嘴,吸了一口魚湯,又睜開眼睛,笑了笑,嘴裏發出一聲“啊”,又搖搖頭,喊道,“好吃。這簡直是人間美味!”我在一旁流口水,強烈的魚湯味似乎用看不見的手緊緊地抓住了我。我完全被香味征服了。看到我受不了,我父親很快幫我盛了一碗湯。我把碗一飲而盡,然後放下。我的嘴角仍然有一股強烈的.魚腥味。

雖然爸爸在公司忙着工作,但他回家時是我們的廚師,給我們帶來美味的食物,我們全家都可以享受美味的食物。我的“灶神”父親給我帶來了無盡的安逸、快樂和幸福。

一個特點鮮明的人作文13

下課了,從走廊裏傳來happy大王葉子揚的笑聲。不管你什麼時候他一直在笑。他用笑感染你,讓你喜歡他。可能這就是他人緣好的原因吧!

葉子揚不僅在開心的時候笑,他不開心的時候也笑。有一次,我們正熱火朝天的踢足球,一個球直直地向葉子揚兇猛的飛過去。葉子揚兩腿蹬地,目光中露出認真的神情,隨時準備接球。可球不偏不正剛剛好從葉子揚的胯下鑽了過去,擊中了球門。

這一場景被馬拉叮咚和鄭炎心看到了,他們兩個臉上帶着沮喪,沮喪中帶着憤怒,憤怒中有責怪,表情比哭還難看。

他們憤憤不平地對葉子揚説:“你怎麼搞的,這個球都接不到!”我聽了,原本以為葉子揚一定會哭,可happy大王沒有,他臉上還浮着燦爛的笑容,他調皮地對馬拉和鄭炎心説:“哦,sorry!”馬拉説:“下次認真點兒,踢球不是在玩木頭人!”葉子揚笑了笑,開心的點了點頭。隨後又走到球門前,做出一副一本正經的'樣子,用守球的動作,接住了想象中的球。

我們也要學習happy大王葉子揚,因為樂觀往往可以給你帶來友誼和進步!

一個特點鮮明的人作文14

那雙眼睛大大的、圓圓的,眼梢微微向鬢角挑去,它一眨一眨的,就像天上的小星星,閃爍着光芒;睫毛不長,但又密又黑,使眼睛似圍着雲霧一般;小嘴猶如成熟的櫻桃,又紅又小。這就是我的妹妹——徐子涵。

你可別看她人小,一副柔柔弱弱的樣子,彷彿連一隻螞蟻都不敢傷害,實際上,她那純潔天真的外表下,可是跳動着一顆“惡魔”般的心,我沒少在她身上吃虧,但卻因為年齡問題只好忍着。

星期六,我剛剛上完培訓班,打開家門。“呼啦啦呼啦啦……”一陣歌聲傳來,看樣子妹妹在家。誰知我剛一進屋,歌聲突然停了,我也沒看到妹妹的'身影。咦,她去哪兒了?一種不祥的預感襲上心頭。

突然,一個皮球呼嘯着,如同出膛的子彈一般,命中我的腦殼。這熟悉的感覺不是妹妹還有誰。可是她人呢?該不會隱身了吧。正當我奇怪時,“啾”一道美麗的弧線,我的頭被妹妹的水槍射了個正着。我不禁怒上心來,大吼:“徐子涵,你給我出來。”説話間,我發現沙發上的一堆衣服抖動了一下。好傢伙,怪不得我沒發現她,原來躲在這兒呢。

我大步走過去,一把掀開衣服。正想好好收拾她一頓,誰知,一陣令我哭笑不得的聲音傳來:“看不見我,看不見我,看不見我……”一邊説,她一邊捂着自己的眼睛,這副樣子,讓我又好氣又好笑,怒氣在不經意間消散了。

唉,這個妹妹,讓我歡喜讓我憂!

一個特點鮮明的人作文15

我最要好的朋友是史可,她是一個可愛、開朗的女孩,和我從小玩到大。

她有一雙明亮的大眼睛,讓我過目不忘,也讓我好生嫉妒。她有着高高的個子,瘦瘦的'身材。她總是扎馬尾辮,幾乎一個月都不換幾次髮型,不知道她是懶還是真的喜歡,這讓我百思不得其解。

有一次,她問我考試成績,我心想:我可不想被你嘲笑呢。於是我對她説:“想知道我的成績,得要用你的成績來交換。”史可用嘲笑的口吻説:“98分,有沒有被嚇到?”話音未落我就仰天大笑,邊笑邊説:“哈哈!我比你高1分,我考99分,你沒有我聰明吧!”她剛才還是個驕傲的小兔子,現在就像把四肢都縮起來的小烏龜。

經過那次教訓後,史可還是沒死心,一直想跟我一較高下,但卻不知道比什麼。她絞盡腦汁,左思右想想到了畫畫,於是她對我説:“我們來比畫畫吧!”我心想:天哪!竟然還有人跟我比畫畫,畫畫可是我的又一個特長呢!我爽快地答應了,並問她畫什麼?史可説:“我們就畫金魚。”“放馬過來吧!”5分鐘後,史可畫的金魚平平常常,而我畫的栩栩如生,這次又是我贏了。我剛想嘲笑她,她竟然跑得比兔子還快。