在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編精心整理的青海遊記作文3篇，歡迎閲讀與收藏。
青海湖，多麼吸引人的地方，多少人想去一睹它的芳容啊！沒想到，我居然有機會跟媽媽一起，和它來了一次親密接觸，親眼見識了它的美麗！
來到湖邊，坐在船上，船兒不倦地劈開湖水，在身後留下一道長長的水痕。湖面上風平浪靜，就像一面大鏡子。你看，湖旁的青山倒映在湖中，不正像姐姐在梳洗打扮嗎？這時，一陣微風輕輕地吹過水麪，我們的青海湖又是另一番景緻，碧波盪漾，在金色太陽的照耀下，波光粼粼，真叫人心曠神怡，流連忘返。雖然青海湖沒有大海的浩瀚，但已具備了大海的壯觀！
到了湖的`中間，湖中的魚兒，倏忽而現，倏忽而逝，偶爾跳出湖面，又立即鑽回去，這更給無限的青海湖增添了盎然的生機。
待到登岸時，夕陽已把它的萬般柔情傾注給了湖水。夕陽中，青海湖顯得十分恬靜，我不禁吟道：“一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅。”極目遠眺，散落草地的牛羣和羊羣緩緩地向帳羣移動，炊煙裊裊升起，隱約傳來的笑聲，便都融化在甜蜜的乳香中了。
我們依依不捨地告別了這美麗的青海湖。青海湖，你美麗奇妙，生機勃勃，我深深地愛上了你，我希望能有機會再一次來欣賞你雄偉秀美的風姿！
今天我們準備去遊青海，早上六點多，我們一家去姨奶奶家集合。在姨奶奶家吃過早飯後，我們一家坐着一輛車，大大、表姑、表妹和表弟坐着一輛車。
在路上，我看見公路兩旁有一望無際的油菜花地。動物有：各種各樣的毛牛和美麗的馬鹿！和九天玄女廟，還有國家多巴體育基地！
到了青海湖，我往遠處一看發現天空和青海湖連在了一起，我分不出哪個是天空，哪個是青海湖！因為青海湖看起來無邊無際，和天差不多，青海湖還很清澈！湖邊有一塊大石頭，上面寫着“青海湖”三個字，在這塊大石頭的頂端有一個完整的牛頭。這塊大石頭面前，有一頭漂亮的大白牛！我還自學會了用石子打水漂呢！
過了一會，母親讓孩子們去換藏族的衣服，當我換完衣服又戴好頭飾後，弟弟妹妹們都説我像電視裏的人物——慕雪！表姑説：我的弟弟像電視裏的人物——郭靖小的時候！我們個個都像個小公主，漂亮極了！於是，大人們為我們找了許多相片，還錄了相呢！
照完也錄完後，父親又開車帶我們來到了沙漠。沙漠也是無邊無際的。在這裏，我不僅克服了滑沙，還懂得了“只要堅持努力，就會勝利！”這句話。父親騎沙漠摩托車帶我和妹妹兜風，大大騎沙漠摩托車帶我的表妹和我的表弟兜風，刺激極了！我們在沙漠裏要光着腳丫走，因為沙子太細都到我們的'鞋子裏了，沙子被太陽曬的像火燒過了一樣非常的燙腳！我們在沙堆裏用沙子團成的球向對方扔去，快樂極了！我還堆了個城堡呢！我們就算只玩一個遊戲也不會玩厭的！這一天結束了，我們戀戀不捨回家了！
這是多麼快樂的一天啊！
轉眼間，一個學期過去了。酷熱的夏天來了。這次暑假，我和媽媽的同事們，跨越幾個省，來到了青海西寧，參加了一個扶貧活動。
因為沒有直達的飛機，我們一路換了幾次車，翻過日月山，越過崑崙山，終於來到了扶貧的國小。
藏區有很多美麗的傳説，但藏胞們的生活卻沒有傳説中那麼美好。我們看到的那個學校裏，不僅有國小生，更有幼兒園的小朋友們。
校長親自接見了我們，我們看到，這所學校連南京的.幼兒園都比不上。小朋友們都長得又瘦又小，但卻都對我們非常熱情。
校長介紹説，這些學弟學妹，坐在非常簡陋的教室裏上課學習，但卻影響不了他們那顆熱愛學習的心。因為他們都深深地知道，只要努力地學習，才能真正改變他們現在貧窮的生活。
參觀完學校，我們冒着大雨，分三組去了三户人家，正應了那句“翻山涉水，兩肩霜花”。我們去的那户人家，有個小弟弟做過了先天性的心臟病手術。父母都在外地打工，留下爺爺奶奶帶着幾個寶貝孫子孫女在大山裏過日子。媽媽和同事們，除了帶去的物資以外，還湊了1000元現金，又把當地政府送給我們的特產，全部留給了他們。
雖然這點杯水車薪不能讓他們徹底擺脱貧窮，但媽媽和同事們都説，以後會想辦法給他們更多幫助的。
坐在回去的飛機上，我心裏卻不由地在想，下次我什麼時侯，還可以再來這個美麗的青海城呢？
學問齋