在現實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的過橋四年級作文，歡迎大家分享。
一次偶然的機會，我品嚐了雲南的風味小吃——過橋米線。它使我回味無窮，至今難忘！
關於過橋米線，還有一個美麗的傳説呢：相傳古代有位秀才，在一座島上勤奮苦讀，他的妻子為他送去的.飯菜不保温而頭疼。後來，她發現雞湯上的那層油湯可以保温，放入米線後味道更佳，因為妻子每天要過橋去送米線，故取名為“過橋米線”。
過橋米線的色相很好。只見白花花的米線浸在黃色的雞湯中，幾顆鵪鶉蛋挺着大肚皮躺在米線當中，一條條晶瑩剔透的豆芽兒伴着褐色的鴨肝和淡淡的綠色的榨菜散落其間，形成了一幅五彩繽紛的圖畫，光是看着就已經令人垂涎三尺了。
過橋米線不光色相好，它的口味更是美味獨道。每根米線都散發着誘人的香味，我吃着米線時，總愛先找到它的“頭”，只聽“噓”的一聲，米線就被我吸到嘴裏，真是滑爽啊！吃鵪鶉蛋、肉片、鴨腸時，沾點湯，細細咀嚼，閉上眼睛，有一種飄飄欲仙的感覺，在這時，喝上一大口肉湯，令人回味無窮。這使我想起一首詩：“此物只應天上有，人間難得幾回嘗。”
過橋米線，我最愛的一道風味小吃，百吃不厭。心動不如行動，有機會你們也一定要去品嚐一下：“過橋米線”哦！
一天，小黑熊想在離家很遠的樹林裏玩耍。他來到一座木橋前，看到橋上立着一個危險的木製標誌。“我不怕，”黑熊靠着自己的身高和力氣説。然後，繼續走。
一隻小猴子急忙攔住小黑熊説：“不要過那座橋，你承受不了你的重量。”。過了一會兒，不聽勸告的小黑熊不小心踩到了木橋，掉進了河裏。小黑熊説：“來，救命！”
小猴子找到了一根木棍，把黑熊和鳥一起拉上岸。
小黑熊説：“我太感謝你了。下次一定要聽聽別人的'建議。”。然後，小黑熊低着頭慢慢往家走，把自己的遭遇告訴了媽媽，説：“媽媽，我掉進河裏是因為今天沒聽別人的話。是小猴子和小杜鵑把我救上岸的。”。
黑熊媽媽説：“好吧，讓我們帶香蕉、桃子和蟲子，在家裏感謝他們。”。
小黑熊説：“好吧，我穿上新衣服就馬上走！”
下課後，周老師手裏拿着一張鉛筆畫的紙和一隻乒乓球做的雞走進教室，笑着説：“今天我們做一個——只雞過橋的實驗”。
他走到講台上，用了兩摞和橋墩一樣高的書，把鉛紙平放在兩摞書上，這樣就搭起了一座橋。然後他拿着雞，讓它過橋。然而，雞一走到中間，橋就塌了，雞掉進了“河裏”。“哎呀！”學生們哭了。周老師説：“誰能造一座堅固的橋，讓雞安全過橋？”
學生們興高采烈地舉起了手。餘的意見是把紙彎成“弓”形，讓雞安全過橋。倪嘉娜的方法是把紙折成“扇形”，雞也安全過橋。玉泉把一張紙折成兩半，轉成直角，雞安全通過。周淑樂的'做法是把紙的兩邊折成同樣的高度，做成左右欄杆，雞就可以平過橋了。
周老師問：“你知道為什麼雞過不了平紙，而剛才同學們把紙的形狀改了，雞就過去了？”沒有一個學生知道。周老師接着説：“因為物體改變了形狀，承受的力也改變了，雞就傳到了改變了形狀的紙上。”
多麼有趣的實驗！這裏面有很多科學道理！
很久以前，在一條小河的兩岸，住着一隻白羊和一隻害羣之馬。他們都想過橋，但沒有給對方讓路，於是一場雙羊大賽拉開了序幕。
正在這時，黑羊惡狠狠地説：“我是羊工業部長。你會讓我嗎？””“堅決不讓！我是上屆和本屆綿羊運動會的柔道冠軍！"白羊座用否定的語氣對黑羊説. "你願不願意？你覺得你是柔道冠軍很棒！”黑羊輕蔑地對白羊説，“我還打破了羊尼斯的摔跤記錄！你這個小個子，憑你三條腿的'貓功夫，我能輕鬆打敗你。怎麼，會放過嗎？"
白羊座愣住了，但它立刻反應過來，驕傲地説：“別吹了，你是個瘦子，可以打破羊的好記錄。”不用想了！”“別太欺負羊了！”“有一種跟我鬥！”“對比一下，誰怕誰！”於是他們兩人開始在橋上互相爭鬥。一個浪頭打在他們身上，兩隻羊都被抓進了河裏。害羣之馬和白羊死了，淹死了。
如果他們的兩隻羊懂得謙讓，怎麼會落得如此悲慘的結局？
下課後，周老師手裏拿着一張鉛筆畫的紙和一隻乒乓球做的雞走進教室，笑着説：“今天我們做一個——只雞過橋的實驗”。
他走到講台上，用了兩摞和橋墩一樣高的書，把鉛紙平放在兩摞書上，這樣就搭起了一座橋。然後他拿着雞，讓它過橋。然而，雞一走到中間，橋就塌了，雞掉進了“河裏”。“哎呀！”學生們哭了。周老師説：“誰能造一座堅固的橋，讓雞安全過橋？”
學生們興高采烈地舉起了手。餘的.意見是把紙彎成“弓”形，讓雞安全過橋。倪嘉娜的方法是把紙折成“扇形”，雞也安全過橋。玉泉把一張紙折成兩半，轉成直角，雞安全通過。周淑樂的做法是把紙的兩邊折成同樣的高度，做成左右欄杆，雞就可以平過橋了。
周老師問：“你知道為什麼雞過不了平紙，而剛才同學們把紙的形狀改了，雞就過去了？”沒有一個學生知道。周老師接着説：“因為物體改變了形狀，承受的力也改變了，雞就傳到了改變了形狀的紙上。”
多麼有趣的實驗！這裏面有很多科學道理！
夏天來了，猴媽媽栽在小河邊的桃樹上桃子都成熟了，一個一個桃子又大又紅，讓人看了直流口水，很想摘下來一個吃一口。
有一天早上，小白兔早早起來要過橋去上學。這時，猴媽媽帶着小猴子也要過橋去摘桃子。小白兔在橋的右邊，猴媽媽和小猴子在橋的'左邊。可是，這座橋上只能走過一個人。小猴子問猴媽媽：“媽媽，我們要去河對岸幹嘛呀？”猴媽媽説：“我們要去河對岸摘桃子，我們家的桃子成熟了，一個個長得又大又紅，等一下我們摘下的第一個桃子就給你吃。”小白兔聽見了猴媽媽和小猴子的對話，説：“阿姨，你們先過去吧！我上學還趕得及。”猴媽媽説：“你先過去吧，我們不趕時間。”小白兔説：“還是你們先過橋吧，你的孩子等着吃桃子呢。”就這樣，猴媽媽帶着小猴子先過了橋。
過了橋，猴媽媽誇獎了小白兔，説它很有禮貌。然後，對小猴子説：“孩子，你以後也要向白兔姐姐學習！”小猴子説：“知道了，我以後一定像白兔姐姐那樣有禮貌。”
小白兔邊走邊想：今天阿姨誇獎了我，真開心呀！
小羊想在山裏吃草。它帶着“贏”向前走。突然，它看到前面有一座木橋。這座木橋是由一大塊木頭製成的。橋下是一條湍急的.河流，讓人膽戰心驚。
小羊抬起腳，試圖過橋，但只走了一步就回來了。畢竟是木頭做的。萬一掉了呢？
小羊羔去找他的朋友，找到了一條路。他邀請了大公雞、熊、小貓和兔子。
熊説：“看，小山羊。”然後，熊用它柔軟的肉腳走過了木橋。
“嗯，你不能這樣。還是看着我。”兔子説。小兔子跳過了橋。
現在橋的盡頭只剩下小貓、大公雞和小羊了。
公雞説：“小貓和我看着你，為你歡呼。這樣就放心了嗎？”
當小羊心裏有底時，他説；“好，好。”
“來吧！加油！"小羊的硬殼腳跳過了橋。
“哦！小羊過橋了！”動物們齊聲歡呼。
這是我第四次去白洋澱。前三次不是很有意思，但這次我很開心，因為我打橋牌是為了好玩。
我和爸爸，還有孟夢和爸爸，繞着荷花大觀園走了很久，然後去了精品荷花園、風景山和沙灘浴場。我們覺得沒什麼意思，就來了挑趣橋。
這十座橋外觀不同：一座梯形棧橋，一座插在水中的梅花樁，一座由幾個沒有連在一起的竹筏組成的橋，一座由連接在一起的.竹筏組成的橋，一座由鐵軌組成的橋，一座上面有粗繩的橋，一條地上有鏈條.
其中，我認為最難的橋是橫躺的木船和按順序排列在那裏的木筏。起初，我不敢走這座橋。父親説：“你應該一口氣把這座橋拿下，不要停下來，這樣你就可以通過了。”但是我還是不敢去。經過父親和小霞父親的再三鼓勵，我決定試一試。我覺得：這個很難。摔倒了怎麼辦？但是我向橋邁出了第一步。橋搖晃了一會兒，我使勁，十幾步就過橋了。我很高興，決定再試一次。但是到了這個時候，我只聽到“撲通”一聲，就掉進了水裏。我想：還好我抓住了鏈子，不然不知道會怎麼樣！這次濕了下半身。可是剛走一步，我又掉進水裏了。這次全身都濕透了，我堅持要走到另一邊。
通過這次過橋，我明白了，如果有好的方法和勇氣，事情就會成功，學習也會成功。
有一天，一羣小猴要到河對岸去採桃子。這條河又寬又深，而且水流的很急，河面上又沒有橋，怎麼過去呢?有的説我們搭天橋，大猴子説：“搭天橋好是好，可是太危險了。”有的又説：“我們在橋上搭一座橋。
”大家連聲叫好。大猴子又説：“在橋上搭一座橋很好又安全，還可以幫助下次過河的問題，可是太慢了，等搭好了橋桃子都沒了。還是這次採好，再搭橋吧。” 這時，橋對岸來了一隻長頸鹿。它看見小猴們正在發愁，説問：“你們怎麼了？”小猴説：“我們想到河對岸去採桃子。”長頸鹿説：“哦，那我把我的脖子伸到對岸讓你們從我的.脖子爬過來。”小猴們説：“好，好。” 小猴子過了橋後，一邊採桃子吃，一邊給長頸鹿吃，小猴子們肚子吃得飽飽，帶回了一個桃子給奶奶吃。小猴子們用老辦法回到了對岸。
可是，一不小心，桃子掉到水裏去了，怎麼辦?長頸鹿説：“我有辦法。”長頸鹿把它的長脖子伸到水裏，叼起桃子，送還給小猴子們。小猴們連聲説：“謝謝。”
夏季的一天，天氣晴朗，小兔貝貝揹着書包去上學。
小猴的'媽媽一邊拉着小猴，一邊挑着扁擔去對面的果園摘桃子。
他們走着走着，看見了小河上只有一座橋，而且只是獨木橋，只能一次過一個人。此時，它們看到了對面的小兔貝貝，於是，猴媽媽對貝貝説：“貝貝，你先過橋吧。”貝貝説：“猴媽媽，還是你們先過橋吧，我是國小生，我應該讓着你們，弟弟還小，您年紀大了，我應該讓着你們。”猴媽媽説：“貝貝你是國小生，你還要上學呀，我們不急，你快走吧，不然就晚了。”於是小兔過了橋。小兔説：“謝謝你們。”然後，小兔跑過了橋，走進學校。而小猴和它媽媽呢？原來，它們正在果園裏摘那些桃子呢！
這個故事讓我明白了：做什麼事都要想着別人，要學會謙讓。
學問齋