在平平淡淡的日常中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編為大家收集的如果我有一支神筆作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
一天深夜，有一位白鬍子老人走進我的房間裏，送給了我一支金筆，“這是什麼？”“這不是你想要的嗎？”“這是……”童話書裏的神筆，竟然是我的了，我心裏得高興，無法用言語來形容。連聲向老人道謝。手裏捧着筆，我心裏卻在吶喊：“我的願望可以實現了！”我一骨碌爬下牀隨便穿了幾件衣服就拿了幾張紙開始畫畫，畫什麼呢？對，今天有新聞，想到這裏，我一蹦三尺高，衝向大廳，爸爸也在看新聞，我看到了伊拉克的兒童生活在殘牆斷壁之中，我拿了一張紙，跑回房間，想像我心中的伊拉克，這裏有漂亮的家、鮮花和綠草，一羣羣的白鴿在空中翱翔，伊拉克的兒童正坐在窗明几淨的教室裏讀書。過了幾天，電視上出現了我畫的伊拉克，這裏真是太美啦！
我拿着神筆來到殘疾人中心，這裏殘疾人可真多，有斷臂的，有瞎子，也有聾子。這時我的心裏猶如打碎了五味瓶，酸、甜、苦、辣、鹹一起湧上心頭，心裏真不是滋味，嗓子好像堵上了什麼，眼淚直在眼睛裏打轉。趕忙拿出畫板，在上面，幫盲人叔叔的眼睛裏畫上了七彩的世界。幫聾子爺爺的耳朵裏畫上了充滿歡笑的世界。幫從小就失去雙臂的.人畫上手臂，只見大家都開心的笑了，我心裏也充滿了喜悦。
再去孤兒院看看吧，這裏的小朋友沒有了爸媽，特別是那些被爸媽遺棄的孤兒，特別想念媽媽，我有些心動了，拿出畫板，一邊問他們爸媽的樣子，一邊幫他們畫像，當我走出孤兒院時唱起了自編的歌謠：“啦！啦！啦！我是畫畫的小能家，到處跑去做好事……”今天的收穫可真不小。
“琦琦，起牀了。”我揉了揉雙眼，原來在做夢啊。
《神筆馬良》是人們熟知的神話故事。“神筆”，那是一支多麼富有誘惑力的筆啊，儘管是虛幻的，可人們還是夢寐以求。
如果我有一支神筆，我該用來畫些什麼呢？漂亮的衣服、豪華轎車、小樓洋房、……？難道就這些？不！
如果我有一支神筆，我第一要畫的就是把世界的每個角落都畫滿蒼蒼鬱鬱的大樹，五彩繽紛的花朵，藍藍的天，白白的雲。哇！好美。一瞬間，這幅充滿鳥語花香的畫變成了真的。從此城市裏的'人們就可以呼吸到新鮮的空氣，聞到花的幽香了。
如果我有一支神筆，我還要為沙漠着想。於是我畫了一支飛機，乘上飛機來到了寸草不生的沙漠。來到這裏，覺得猶如《西遊記》中火焰山，一團烈火正燒烤着自己的雙腿，汗如雨下，渴得難受。我馬上手持神筆，畫出一場大雨和幾條河流，畫上了幾十幢樓房，還添上了許多花草樹木。這裏頓時叢木繁深，一片生機，欣欣向榮。
如果我有一支神筆，我要為殘疾人解除痛苦。為海迪姐姐畫一雙健美的腿，是她不再靠着輪椅和枴杖行走，我還要為盲人兄弟姐妹們畫一雙明亮的眼睛，使他們看見這個美麗非凡，多姿多彩的世界。
如果我有一支神筆，我要畫出祖國作為體育強國的英姿。那時候，我們中國的奧運成績是驚人的，一個個獎盃、一塊塊金牌、一次次奏起的國歌、一面面升起的五星紅旗，讓我們應接不暇，數不勝數。我們祖國像一顆璀璨的明珠，閃亮在世界的東方。
啊！這一切的一切是多麼的美好，多麼地令人憧憬。雖然現實生活中不存在這支筆，雖然我們的手中不存在這支筆，但我們每個人的心中都有一支“神筆”，那就是我們的聰明、智慧和力量。願我們每個人都用好這支“神筆”，為祖國畫出絢麗多彩的圖畫。
如果我有一支神筆，我會給家人畫上一所又大又亮的房子，報答他們對我的養育之恩。
我看見地是伯伯們很累，我給伯伯們畫上果園，讓果樹長上又香又可口的果實。
地裏的莊稼如果它們喝不到水就會枯萎，莊稼就沒法長好。我畫上一些雨莊稼就不會枯萎。
我看見窮家的人們沒有錢就無法過幸福快樂的日子，所以我給他們畫上一點錢，他們就會過上幸福快樂的日子。
有的災區沒有孩子們的學校，如果我給他們畫上幾所漂亮美麗的學校。他們就會學到很多知識考上大學報答父母。
我還會把世界的天涯海角畫上花草樹木、樹林、山谷以及動物等許多好奇的`職務和動物，讓全世界所有人都高細節那個快樂。
我還想把農民家裏的工具都換成煥然一新的，把所有工具都換成好用的。
我也很希望外國的小朋友能來到中國做客。
中國這幾年發生了許多事情，如汶川大地震，我們學校組織捐錢，我捐了5元，雖然小小的5元錢，但也是我的心意。還有奧運會，60年慶典。
如果我有一支神筆，我回畫出錢、房子以及他們所需要的東西，這樣那裏的人們就會重新回到原來的日子。
我真的好想有一支神筆，因為它能給人們的生活充滿了快樂和幸福。
我一定要好好學習、天天向上。做一個對國家有益的人，將為祖國奉獻力量。
世界上的好文章如此之多，看見別人能夠擁有無止盡的優美深奧詞彙、華麗文句，我的心裏充滿了羨慕，不禁想着如果我有一支神筆，隨時隨地都能創造出獨一無二的故事，那該有多好啊？
彩筆可以揮灑色彩，繪畫出最美的世界，也能讓我在文字的天地裏，盡情徜徉，隨心所欲的將文字蜕變成天馬行空的創意世界，想着想着，我的.心都醉了。
如果我有一支神筆，我想畫出碧海藍天，讓是人明瞭這世界的寬闊；如果我有一支神筆，我想將世間一切的美好都收進畫裏，讓所有人對生命感到有希望。如果我有一支神筆，我想寫出好的文章，讓人明白文字的奧妙與趣味；如果我有一支神筆，我想寫出一本像安徒生童話般讓孩子們喜愛不已的故事。
唐代詩人李白，兒時曾夢見自己所用的筆的筆頭開了朵花，隔後來因此而寫出超羣的詩文；“神筆馬良”故事中的主角，也在夢中獲得了一位老先生所贈的神筆，那隻神筆所繪出的東西皆能化為真實的事物。這種際遇我怎麼救沒有呢？但這些終究是一些編造出的傳説，與其在這發牢騷還不如去多閲讀各類的書籍，增進文筆。
你眼中的世界是什麼樣子的？黑色、白色、還是彩色？充滿希望、瀕臨絕望、還是平淡無奇？如果“你”有一支神筆，你想怎麼描繪你的世界？
我，要當作家！這是我現在所想到的事。即使我沒有神筆，沒有比別人才華洋溢、沒有別人會優美文章的本事，但我相信我只要把我所想的表達出來，這篇文章依然動人。只要心無旁騖沒有雜念的記清自己的初衷，每個人所向往的都是直的被尊重與期待的。
我有一枝神筆，畫什麼像什麼，想什麼有什麼，讓我心想事成。地球只有一個，人類越來越多，能源越來越少，讓我畫上金銀銅鐵和石油使能源取之不盡用之不絕，讓人們生活便利。我有一枝神筆， 畫什麼像什麼，想什麼有什麼。讓我活在健康裏。畫個又新又好的大氣層，修補人類弄破的大洞，讓地球的人不受紫外線的威脅，人人活到一百二十歲。我有一枝神筆，畫什麼像什麼，想什麼有什麼。讓我活在童話裏。讓我畫上清澈見底的小河，裏面住着魚和蝦，再畫一片又一片的叢林，小白兔、小鹿以及無尾熊，和我快快樂樂的玩躱貓貓。
如果我真有一枝神筆，畫什麼像什麼，想什麼有什麼，神筆呀！我想住在沒垃圾的地球，我想住在沒口水國度我想住在沒有貪婪的'社會。我想……讓我美夢成真好嗎？如果我有一隻神筆，我要畫出許多竹蜻蜓， 帶人們去想去的地方；如果我有一隻神筆，我要畫一棟世界最大的糖果屋，邀請人們隨時到糖果屋吃糖果； 如果我有一隻神筆，我要畫一艘堅固的輪船， 載小朋友去環遊世界。如果我有一支神筆，我要畫出夢幻仙境，有翠綠的山坡，有馨香的花朵，讓我可以漂浮其中，盡情的玩耍。 如果我有一支神筆，我要畫出強壯的手臂，學猴子在樹上游蕩，學泰山征服森林。如果我有一支神筆，我要畫出神奇的翅膀，帶我越過彩虹，去探訪仙子的故鄉。
如果我有一支馬良神筆，我會拿它去做什麼事呢？
我曾經想了很久，也想到了很多。可以畫一大堆吃不完的零食，每天可以嚐到不同口味，不同類型的零食；可以畫漂亮的衣服，每天穿在身上的衣服都可以美美的；可以畫花不完的錢，不用再為了自己買不到的東西而感到傷心難過。
可是，直到有一天發生的一件事，讓我對自己的這些想法感到愧疚，也讓我重新認識到了一支馬良神筆的價值。
那是我第一次看唐山大地震，那畫面深深地震撼了我，我從未想過自然災害能造成那麼嚴重的後果，伴隨着千萬家園的毀滅，千萬家庭也都支離破碎。而那些受災後，僅存下來的.人，也都無處可走，他們失去了祖祖輩輩生存的家園，失去了陪伴他們走過風風雨雨的親人，失去了熟悉的小街小道，失去了很多很多……而留下來的，卻什麼都沒有，沒有錢財，沒有衣服，也沒有零食，而在失去面前留下的卻又那麼的微不足道。
所以，如果我有一支馬良神筆，即使我畫不出死去的千萬萬同胞的模樣，畫不出他們曾經熟悉的小街小道，但是我要畫給他們一個家，可以生存、生活的地方，讓他們在黑暗中不再因為沒有住處而感到恐慌，我也想在黑暗中畫一盞蠟燭可以給他們一點點温暖，照亮前方的路，讓他們不在感到害怕寒冷。
如果我有一支馬良神筆，我想給此時正處在困境當中的人，畫出他們所想要的東西，可以給他們一點點前進的動力。
從小，我就聽説過《神筆馬良》的故事，試想，如果我有一支馬良的神筆，又能否為世間帶來温暖，造福人類呢？
如果我有一支馬良的神筆，我會為天空塗上一抹藍。現如今的中國籠罩着陰霾，空氣污染指數不斷增加，空氣不再清新甜潤，天空不再湛藍，汽車拖着黑色的尾巴在路上飛馳，工廠的煙囱升起烏黑的廢氣，環境污染成為了目前的嚴重問題之一，在這種情形下，我會抹去城市中的滾滾濃煙，擦去拖在車後的汽車尾氣，在道路旁畫上花草樹木，為城市增添一份綠色。
如果我有一支馬良的神筆，我會為世界畫上更多的水源。現在世上有那麼多的國家缺乏水資源，他們喝的水是渾濁的，帶着泥沙，在那些國家，水是那麼珍貴。而水源充足的我們卻不珍惜水，浪費水資源。在這種情況下，我會畫出更多的水源，讓缺水的國家喝上乾淨的水，有充足的水。我想，他們一定比我們更懂得珍惜。
如果我有一支馬良的神筆，我會畫出已經滅絕的.珍稀動植物，並把它們保護起來。世上有多少的動植物都因人類而滅絕，人類的貪婪是它們滅絕的主要原因。在世上，偷渡象牙，販賣國家保護動植物的現象時有發生，所以我要替人類補過，把滅絕的物種都畫會來。
可這一切終歸都是想象，世界上沒有馬良的神筆，也不可能畫出另一個如此完美的星球供人們居住、破壞，所以，我們要從現在開始，從小事做起，保護環境，節約用水，愛護動植物，我們的地球家園才不會被人類破壞，如果我們再不行動起來，我們的家園又會變成什麼樣子呢？
假如我有一支神筆，我會拿出這支神筆，把世界裝扮的完美無缺。
假如我有一支神筆，我要用這隻神筆畫出一所很大很美現代化的養老院，讓那些沒有兒女的老人過上愉快的晚年生活，不必為老後沒人照顧而煩惱。
假如我有一支神筆，我要用這隻神筆畫出一座高樓大廈，讓那些貧窮無家可歸的人、讓那些因戰爭飽受苦難的人，住進寬敞明亮的房子，讓他們擁有一個温暖的家。
假如我有一支神筆，我要用這隻神筆畫出連接海峽兩岸的一座大橋，讓兩岸同胞的美好願望早日成為現實，讓兩岸的人民和諧歡樂的生活。
假如我有一支神筆，我要用這隻神筆畫出我們美麗的家鄉，讓湛藍美麗的青海湖世人皆知。
假如我有一支神筆，我要用這隻神筆在農村畫上一座座遊樂場，讓農村的`小朋友同城市中的孩子一樣，無拘無束、盡情的在遊樂場玩耍，讓他們擁有一個美好、難忘的童年。
假如我有一支神筆，我要用這隻神筆畫出濛濛細雨，滋潤乾旱已久的土地，讓世間萬物喝個飽，是它們煥發勃勃生機，更讓農民伯伯們喜上眉梢。
假如我有一支神筆，我要用神筆讓玉樹恢復原來的模樣，人們依然安詳快樂的生活，還要讓世界各國的人們盡情欣賞玉樹她的美麗風采。
假如我有一支神筆，我要用這隻神筆畫出……
學問齋