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描寫文具作文彙編15篇

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:1.45W

在日復一日的學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編整理的描寫文具作文,希望對大家有所幫助。

描寫文具作文彙編15篇

描寫文具作文1

一個漂亮的文具盒,那是我生日時候葉佳妮送給我的生日禮物,我分外愛惜,我一直把它當作寶貝一樣,因為那是我們友誼的種子。

這個文具盒穿着天藍色的華麗外衣,讓人看了覺得格外清新,衣服上有許多漂亮的圖案:有一座高大華麗的鑽石城堡,上面鑲嵌着許許多多的耀眼的鑽石,閃着銀色的光芒,城堡呈粉紅色,大門兩邊點綴着綠色植物,可愛又漂亮!在鑽石城堡前面的.鑽石橋上站着兩位音樂公主:有着一頭金黃色頭髮的是麗安娜,有着一頭褐色頭髮的是愛麗絲。兩位公主從小一起長大,感情很好,麗安娜手裏抱着一隻小狗,愛麗絲右手裏提着一籃的鑽石紫羅蘭,左手拿着一朵鑽石紫羅蘭放在胸前,她們正望着我笑呢!

這個文具盒承載着我和葉佳妮的友誼,也載着一個相親相愛的大家庭,我堅信它會給我帶來許多快樂。

描寫文具作文2

我的文具盒是剛上學的時候,小舅爺爺送給我的。

我的文具盒是長方形的,是用鐵做的,上面畫有兩個小朋友,一個是小男孩,一個是小仙女,這個小男孩戴着一個太陽帽,身穿一件那紫色的揹帶褲,正面帶微笑地把一支玫瑰花送給小女孩,這個小女孩有點不好意思,她扎着兩個小辮子,頭髮是淡紫色的,身穿一個橘黃色的裙子,穿着一雙粉紅色的.涼鞋,她臉蛋紅了。在兩個小朋友的旁邊有一棵葱綠的大樹,大樹後面躲着一隻粉紅色的小兔,這隻小兔正偷偷地看着這兩個小朋友玩呢!在文具盒的左上角,有一些英文字母。

打開文具盒,一塊活動鐵片將筆盒分成上下兩層。第一層放着我的鋼筆、小刀、自動鉛筆、鉛芯(0。7的)、橡皮、尺子和紅筆,它們都躺在我為它們安排好了的大牀裏;第二層放着我的一些備用鉛筆,它們都互相擁擠着,只要讓自己睡好了就行了,不顧着別人,我真為它們感到生氣。

我每天都帶着它,它已經陪着我從一年級到三年級,這隻筆盒上的油漆已經掉了許多,可是我還捨不得換掉它,因為它給我帶來了不少的方便。

描寫文具作文3

我的文具盒是媽媽在去年六一兒童節時送給我的禮物。

我的文具盒的外形是一輛神氣的`藍色小汽車。別人第一次看到時,以為它就是一個藍色模呢!它車身長約20釐米,寬約8釐米,穿着鐵製的盔甲,真是既威風又堅固。

打開車身,兩層隔板立刻從底座彈了出來,使文具盒看起來像一座樓房。樓房的第一層和第二層住着十六支鉛筆兄弟們,按從短到長的順序排列,別提有多整齊了。第三層住着橡皮哥哥和直尺小弟。如果你把第一層的淺藍色支架打開並撐住,再把第三層的兩個撐腳豎起來,一個書架就誕生了,多麼巧妙的設計。有了這個文具盒,我的文具再也不會不翼而飛了。

有一次,汽車文具盒摔到了地上,撐腳壞了。我急忙向同學借來剪刀和膠帶修理了起來。我像一個汽車工程師一樣,修好了心愛的“汽車”,文具盒又恢復了正常的工作。

我喜歡我的文具盒,雖然它有點舊了,但是我還是對它情有獨鍾。它就像我忠實的朋友,幫我學習天天向上!

描寫文具作文4

“文具之家”是媽媽送給我的生日禮物,我很喜歡它,對它愛不釋手,每次都會小心翼翼地放在書包裏,就怕弄髒它。它就是我的筆袋。

筆袋的顏色是紫色的,有兩層,上面有兩位美若天仙的白雪公主,一位是長髮公主,還有一位是白雪公主,它們的`眼睛炯炯有神,猶如幾顆發亮的寶石,好像在説:“小主人,你可要專心學習啊!”公主的裙子可漂亮啦!比現代的婚紗還美十倍,到了晚上,還隱隱約約地發着迷人的光。

筆袋裏生活着鋼筆大哥和二哥,有鋼筆姐姐、鉛筆妹妹,紅筆媽媽和尺子爸爸一家,這是第一層。第二層是課表阿姨和膠帶叔叔。它們都是我器重的好文具。

有一次,我上課時拿鉛筆二哥,沒想到鉛筆二哥的筆蓋掉了,並且還漏墨水,把筆袋給弄髒了!我的天哪!我的心頓時碎了。為 了不引起老師的注意,我只好先拿鋼筆大哥了,到回家時再找鋼筆二哥算賬。回到了家,我開始質問道:“老二為什麼不自覺?”這時鋼筆二哥又漏墨水了,好像在哭着説:“不是我,小主人,是你昨晚做完作業忘記幫我帶帽子了。”我這才恍然大悟,責怪自己。只好洗了洗筆袋。

筆袋,我喜歡你。因為你一直陪伴在我左右,是你為我解決了許多困難……

描寫文具作文5

生日的那天媽媽幫我買了一個布藝文具盒,我一看見就愛上它了。

我的文具盒長20釐米,寬5釐米,長方形的。文具盒是天藍色布做的,布上印着綠茸茸的草地,草地上開着五顏六色的小野花,小花發出淡淡的清香,讓人看了,真是心曠神怡!

遠看我的文具盒小小的不起眼,可裏面的東西可多了,有橡皮大媽、鉛筆小姐、鋼筆先生和尺子叔叔,他們是快樂的一家。每到我學習的時候,也就是他們大顯身手的時候,鉛筆來寫字,

尺子來畫線,橡皮來改錯......在它們的幫助下我的作業順利的完成,學習成績不斷提高,它們真是我的`鐵哥們,不論颳風下雨它都陪着我。我的文具盒在上課的時候是一個安靜聽眾,不像同學的文具盒發出“.轟咚,轟咚”的聲音。

我特別喜歡布藝文具盒。

描寫文具作文6

在小主人的鉛筆盒裏生活着一羣快樂的文具。

他們各有各的.本領與優點。可是文具們都很討厭文具哥哥——膠帶,因為他總是喜歡欺負別人,而文具們總是想幫助他改掉這個習慣。

在一次舞蹈晚會上,大家都欣喜若狂。水筆姐姐跳着優美的華爾茲,伴隨着音樂翩翩起舞。而膠帶哥哥正和鉛筆妹妹吵架而悶悶不樂。到底怎麼了,原來是為了搶蛋糕呀!不知怎麼,漸漸地就吵起來了。鋼筆爺爺走過去對膠帶説:“孩子啊!你應該要學會分享,不能應該依賴武力去橫行霸道,也該讓讓妹妹。”膠帶慚愧極了,把頭低了下去,慢吞吞地説:我知錯了。”大家都為了膠帶哥哥能知錯就改而高興呢!晚會依然在繼續,只是比原來更快樂了。

人應該懂得分享,“給永遠比拿愉快”,人們都應該銘記在心,有了這句話,世界該變得多麼美好啊!

描寫文具作文7

今天,我要介紹一個文具——鋼筆。

六一兒童節那天,媽媽給我買了一支鋼筆,它的身材又細又長,像一位美麗的小姑娘。它身穿粉色的連衣裙,裙子是用鐵皮做的,漂亮極了,上面有一隻只小兔子,好像在問我們美不美?

當我脱下她的.帽子時,看見了它又細又尖的小腦袋,在脱下她美麗的連衣裙,看見了它雪白的肚皮,然後,將它的頭垂直向下,擠擠她的肚皮,它的肚皮就搖身一變,變成了深藍色的肚皮,寫了好幾天,我的作業上全都是星,這次它可立了汗馬功勞呀!

我的鋼筆不僅能幹,還很淘氣呢!又一次,我忘了給它戴帽子,它正好想去外面看看,就從桌子上面一跳,跳了下去。它的頭上全都是血,嘴巴也分成了兩半。還有一次,我忘了給它吃東西,他總是喊:“我餓了,我餓了!”可我在吃飯,怎麼聽得見呢?吃完飯後,我去寫作業,它就睡覺,我給他吃東西他也不吃,真拿他沒辦法。

我喜歡這支鋼筆,因為它給我帶來了好的成績!

描寫文具作文8

上一年級的時候,媽媽送給我一個文具盒。

它的正面有美羊羊和小灰灰,它們好像在玩捉迷藏的遊戲呢!它裹着一套粉紅色的外衣。它的反面還有美羊羊坐在會飛的愛心布上放風箏,可愛極了!

告訴大家,我的文具盒用處可大了。上數學課的時候,鉛筆斷了,不要擔心,我的文具盒正面右下角有刨子大將。要是我的鉛筆寫錯字了,不要着急,我的文具盒正面下角有橡皮元帥??????

我和文具盒間還有一個故事呢!有一次,下課,伍心雨問我借鉛筆,我想:“我的'鉛筆只剩下一支了,假如我這一支鉛筆用禿了,我不就沒鉛筆用了麼?”但是就在這時我想起了助人為樂這個成語。然後我就借了伍心雨鉛筆。我文具盒上的美羊羊好像在説:“你真是個助人為樂的好孩子。”

我喜歡我的文具盒!

描寫文具作文9

我是小主人的好幫手,長長的身體有花紋,鉛筆、橡皮肚裏藏。你們知道我是誰嗎?哈哈 ,沒想到吧,我是文具盒!我的家族形狀有很多,它們是男生喜歡的汽車形狀、手機形狀……女生喜歡的小貓形狀、花朵形狀。

我的文具盒是長方形的,長20釐米,寬9釐米,高12釐米。在粉粉嫩嫩的pvc塑料盒外有許多小白花,盒蓋上有許多嬌豔粉紅色的花。那些花如同櫻花一樣飄落人間。每當我看見文具盒上的花紋,我就覺得自己來到了小花園,蝴蝶翩翩起舞,小朋友追逐打鬧。享受着春暖花開的景色。

打開我的文具盒,第一層住着一位橡皮大媽,她在我寫錯字的時候,幫我把錯字擦乾淨,彷彿在説:“下一次不要這麼馬虎了。”她的鄰居體重可不小,那就是肥胖無比的記號筆大姐。一到上語文課,她就是我形影不離的.好朋友,她幫我劃詞語、劃關鍵詞……記號筆的鄰居是個大家庭,鉛筆姐妹和尺子先生。尺子先生對我最有意見了,我經常一不小心的把他推到地下,再加上一腳,尺子先生就疼得“哇哇”直叫。他最大的夢想就是想跟文具盒長得一樣大,一樣美,這樣他就不會被人踩了。

文具盒是我們學習的好夥伴,每天陪伴着我們上下學,陪伴着我們讀書學習。我愛你,美麗的文具盒。

描寫文具作文10

大家好,知道我是誰嗎?一起來猜個謎語吧!長長的身體有花紋,大肚子裏面文具裝。我就是文具的家——文具盒。

我們文具盒是個大家庭,最受男生喜愛的是汽車形狀的,用鐵皮做的。有一次小主人的朋友看見了我竟對我愛不釋手。最受女生歡迎的是小兔子筆袋,是使用了防水的`布料做成的。那次測試時,小主人被一道難題困住了,在心裏直打退堂鼓,這時我從桌肚裏跳出來給小主人加油,於是小主人就把我捧起來親了親我的臉,最後把難題給破解了。

我一共有兩層,第一層是鉛筆弟弟,每當我寫作業時它就會跑出來幫我寫作業。它的鄰居住着水筆哥哥和橡皮大媽,當我寫錯字的時候,橡皮大媽就出現了,它一邊幫我擦去錯字,一邊對我説:“下次一定要想好了再寫哦。”第二層躺着直尺大叔,它會在我列豎試的時候才慢吞吞的出來。

小主人常對我説:我愛你,美麗的文具盒!

描寫文具作文11

今天,爸爸媽媽都不在家,我一個人在家裏做作業。打開文具盒,發現鉛筆不見了。於是,我趕快衝出家門,一路邊唱邊跳地來到了文具店。

一進文具店,就看見密密麻麻的文具擺在貨架上。售貨員阿姨走過來説:“小朋友,你要買點什麼?”我説:“阿姨你好,我想買兩支HB的鉛筆。”阿姨説:“我們這裏的鉛筆種類很多,自己去選吧。”我左挑右選,最後選了兩支我最愛的`綠色HB鉛筆。我問阿姨:“一共多少錢?”阿姨説:“每支五元,兩支一共十元。”我從衣袋裏拿出錢來一數,發現少了一元。我心裏很着急,忙説:“阿姨,對不起,我能不能回家拿一下錢?”阿姨温和地説:“可以呀!”於是,我立刻跑回家拿了一元錢,又飛快地跑回文具店把錢付給了阿姨。阿姨把鉛筆遞給我,説:“小朋友,請拿好你的文具。”我開心地説:“謝謝阿姨,再見!”

回家的路上,我心裏想:我已經會自己買東西了,等爸爸媽媽回來,他(她)們一定會表揚我的。

描寫文具作文12

在我們美麗的校園裏,有着許許多多朋友的美好回憶。在我們學習的過程中肯定會使用到文具,而文具店裏,這一次賣的文具比上一次買的好看得多。因此就吸引了許多同學,就要叫家長買。當時他們的心裏也許在想:買的筆好看就算了,還不是要文具盒來裝。所以,文具盒應該就是自己文具的“門面”。就要買好看的,也要買趕得上潮流的.類型。而下面,就是文具盒給我們帶來的風波。

文具盒的抱怨

放暑假了,沒有作業。哇,真是爽歪歪!可以隨時上網嘍!

“女兒啊!你看看你的房間,又亂又髒,還不趕快整理整理!”老媽在客廳嚷嚷到。好吧!反正我可以隨時隨地玩,就整理整理吧!

“哎呀,怎麼這麼亂。唉,看起來沒那麼費勁兒啊!”我吃力地説道。

一個小時過去了……

終於收拾好了,恩,看起來不錯,不亂了。哦,老媽一定會高興的。我就耐心等老媽回來吧!

“媽,你回來了,你來看看我收拾得怎麼樣?”我興致勃勃地問。老媽隨便拉開了一個抽屜。我一看,想:糟了,我光顧着高興,忘收抽屜了。

老媽往抽屜裏一看:哎呀,那抽屜裏滿是文具盒啊!在老媽看見一抽屜文具盒的那一瞬間,她的臉從“陽光燦爛”變成了“烏雲密佈”;我的心也哆嗦起來。

描寫文具作文13

我有一個好夥伴,每天上學我都要帶着它,就是我心愛的文具盒。

我的文具盒是用鐵皮做的,長25釐米,寬10釐米,黃色的。文具盒蓋子上的圖案是《熊出沒》裏面力大無窮的熊二。它的眼睛盯着手上的東西,好像在想我應該先吃蜂蜜,還是先吃梨子呢。在它的右邊是足智多謀的熊大,它一臉得意洋洋,右手插在腰間,左手撐在手頭上。石頭上寫着“熊出沒”三個字。熊大翹着二郎腿,似乎在得意地説,“光頭強,不管你採取什麼樣的措施,我們兄弟都不怕你。”光頭強站在熊大熊二之間,頭上戴着狗皮帽子。好像盯着熊大,我想光頭強一定又在想着什麼壞主意。熊大身邊的小松鼠,雙眼又大又圓,兩個門牙大大的,尾巴長長的,真可愛。他們站在光頭強家的草地上,草地後面是原始森林,左邊是一堆木頭。

文具盒是我學習的好幫手,當我們寫作業的`時候,鉛筆就從文具盒裏挺身而出,讓我寫出工工整整的筆跡。當我寫錯字的時候,橡皮就蹦出來,給我擦去錯別字。我要畫直線的時候,尺子又從裏面一層鑽了出來。

文具盒是我的小寶貝。

描寫文具作文14

我有一個漂亮的文具盒。它是我上二年級的時候,爸爸、媽媽送給我的開學禮物。

我的文具盒是長方體形狀,盒面的圖案是迪斯尼裏的米奇、米妮和唐老鴨。米奇託着腮、蹺着腿,唐老鴨歪着屁股,讓人覺得很可笑。我的.文具盒分兩層,上面一層是放鉛筆的。每一支鉛筆都有一個固定的小套子,使鉛筆們都有一個自己的家。下面一層是放尺子的。我的橡皮擦單獨放在文具盒右側的小盒子裏,它就再也不會被鉛筆弄髒了。

別看我的文具盒小小的,可它的作用卻不小。它可以把我的文具進行分類擺放。這樣,我找起來就非常方便了。

米奇是我最喜歡的卡通人物,我喜歡它的幽默、可愛和調皮。我文具盒上的淺藍色也是我的最愛。淺藍色年看着非常清爽、舒服。我愛我的文具盒,我喜歡它的色彩、圖案,更喜歡它的用途!

描寫文具作文15

我有一個可愛的文具盒。它是用鐵皮製成的,長24釐米,寬10釐米,形狀有點像奶油麪包,顏色很鮮豔,令人愛不釋手。

文具盒的正面有一個憨厚的威尼小熊,全身長着毛茸茸、棕色的短毛,它有一張圓圓胖胖的小臉,肥肥的身體,厚厚的手掌,可愛極了。

我的文具盒不僅外形美麗,裏邊的物品也排列得很整齊。一打開文具盒,第一層就可以看到有3枝鉛筆,2枝鋼筆,2枝自動筆,2塊橡皮,2把直尺整整齊齊地躺在裏面。再打開一層,你會看到1張借書證,4捆鉛芯,3枝筆,還有一塊橡皮,它們都有條不紊地在裏面休息。

有了文具盒,我的文具小夥伴們就有了一個温暖舒適的`家。

我可愛的文具盒,它伴隨着我快快樂樂地在知識的海洋中遨遊,我要珍惜和愛護它。