無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編整理的敬愛的老師作文4篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
當爸爸、媽媽問我，你最敬愛的人是誰？我爽快地説：“張老師”。
張老師性格温柔，中等的個子，清秀的臉上有幾條小皺紋，一雙明亮的`眼睛眨來眨去，閃爍着智慧的光芒。
我告訴你吧，我們的張老師很善良，誨人不倦，謙虛有禮，大公無私。這些品格很值得我們尊敬。記得有一次，我們班上的一個同學小君，他因為上課不認真聽，上課講話，所以老師講的知識他都沒有聽進去。張老師知道後，把他叫到辦公室，很有耐心地一遍又一遍地輔導他，直到他明白為止。那時已經天黑了，張老師才拖着疲憊的身體回家。
啊，張老師，您對我們的輔導、培養和愛護，我們永遠永遠都不會忘記的！
我敬愛的老師是我們四年級三班的班主任,她是一位可藹可親的語文老師,有豐富的教學經驗.她個子不高不矮,留着短髮,濃濃的眉毛下鑲着兩棵珍珠般的眼睛,臉上時時刻刻掛着美麗的'笑容,她就是我最敬愛的老師邢嵐。
邢老師講課時可吸引人啦！我們同學們非常喜愛她給我們上課，每一次上作文課時，老師先讓我們説，然後再寫，有的同學説的不好，邢老師先口頭上修改，寫完作文後，每篇作文仔細修改。同學們望着那一張張用紅筆密密麻麻批改過的作文，我們非常感謝老師，老師批改我們的作文，每次批改不完都是利用業餘時間來批改，有時下班回到家中修改到深夜。因此邢老師沒有了娛樂的時間，在我的心中覺得邢老師真是位好老師，她像一支蠟照亮了別人，燃燒了自己，像粉筆一樣磨損自己。
邢老師不但教我們學習，而且還給我們講她看的一些書，書上的人是怎麼學習的，我們要怎麼像他刻苦學習，天天向上。有時還講別人成才的例子或故事，讓我們走向社會，成為國家有用的人才。可邢老師發脾氣的時候可嚇人啦，主要是同學上課不好好回答問題或問題回答不上來時，同學不寫家庭作業，上課説悄悄話等。如果我們有什麼問題不會問邢老師時，老師從來都不生氣，都是笑着回答我們不會的問題。這就是我最敬愛的老師邢老師
每個人都有最敬愛的人，比如：非常有名的巨星，非常高尚的'偉人等等，而我最敬愛的卻是一所普通國小的老師——李林老師。
李老師長着中等個子，披着捲髮。每天，李老師都很早來到學校，檢查我們的晨讀情況。上課時，李老師都小心翼翼教着我們，生怕我們把知識給記混。別看下課時我們和老師有説，有笑的，可是老師到了“戰場”上老師可毫不遜色。尤其到了期末時，老師最為忙碌，批作業，批卷子，寫成績單……我心中有一股暖流。
老師，四尺講台，一塊黑板，一根粉筆，，就是您揮灑的天地！您是我最敬愛的老師！
人的一生中，總會遇到那麼幾個好老師。我呢，遇到了一個好老師，那就是擔任我們五年級教我們數學的一位老師。她矮矮的個子，扎着一個花苞頭，小小的.眼睛，看起來小巧玲瓏的。
剛開始，我們彼此互相都不瞭解。我認為她是一個愛生氣的年輕教師。可隨着日子一天一天地過去，她給了我一個好印象。她從不搶課，綜實課上帶我們做手工、做食物、看電影。就連她要用這一節課考試，也會用大姐姐般的口吻説：“這課給我們考試好不好？”就因為這樣，原來不喜歡考試的我們，總是異口同聲地説：“好！”還有，只要她帶課，我們個個都精神抖擻，等待着她為我們講課，由此一來，上課的效率就提高了，同學們也都積極發言了。如果遇到不會的，老師就會停下來，再次為我們講解，直到我們聽懂為止。課後，我們看課程表，一看下節是數學課，就活蹦亂跳的，開心極了。
她不僅上課效率高，與我們還處得很好呢！
她一有時間，就與我們談心，説她小時候。同時，她也靜靜地聆聽我們的心聲和笑聲，彷彿就是我們的知心朋友。這次要坐火車去北京，她就對我們説：“中鋪舒服，是看風景的最佳位置。可是，你們可別搶哦！”
教師節到了，我送給她一個祝福，她回了信：我相信你一定會磨合好的，要慢慢地適應新老師，千萬不能因此而把學習成績落下來，加油！在那時，我的心裏湧起一股暖流。
她因某種原因不在我們學校工作了，可我依然沒有忘記你，可親可敬的呂老師！無論你在何方，我們一定會見面的！呂老師，謝謝你！
學問齋