在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的假文盲作文，歡迎大家分享。
![假文盲作文[經典]](https://i1.xuewenzhai.com/043a716d46a5cb/467f/1a/12787e2d40aec987d3cd9a710d49e9b12c48c6c8703db3.jpg "假文盲作文[經典]")
今天，我看到了一幅令我印象深刻的漫畫，這幅漫畫的名字是“假文盲”，它的內容是這樣的：
一天，寒風呼嘯，街上的行人都穿着厚厚的棉襖。在一個車站的候車區，四個男人站在標識着“母子上車處”的地方，閉着眼睛，表情冷酷，假裝看不見那幾個大大的字。而一對真正的母子，卻因為本該她們站的位置已經被人佔了，只能站在一旁。那位母親臉上的表情，彷彿在説：“這些人難道不識字嗎?”
那幾個男人真的不識字嗎?如此衣冠楚楚，看起來“文質彬彬”的人，怎麼會不識字?他們是假裝看不到，以此獲得優先上車權。這些連基本的謙讓他人的禮貌都不懂的人，識字，又有什麼用呢?這些規則，恐怕連一年級的小孩子都知道吧！
這一類事情我也遇見過不少了。有一次，我放學坐地鐵回家，地鐵上的人十分多，所以我也只能站着。地鐵到站，進來了很多人，其中有一位大肚子的孕婦吃力地走進來。她靠着欄杆站着，皺緊了眉頭，額頭上沁出點點汗珠，表情十分痛苦。我看了看她所站的位置旁，希望有哪個人能好心地讓座位給那位孕婦。可是那些人要麼盯着手機，要麼呆呆地望着某個地方，全都無動於衷。我轉過頭去，卻在無意間瞧見：那一排座位上標着“老弱病殘孕專用座”！這些人怎能心安理得地坐在這些座位上呢?雖然説那個標註的`地方不是特別明顯，但他們坐下去那些座位前，肯定是能看到的啊！這些人就是不懂文明的人，和那動物園裏的猩猩有什麼不同呢?經過訓練，猩猩也能明白，分香蕉時，不能互相爭搶，應該謙讓。可這些人，已經是麻木不仁的了。這是多麼可悲啊！
現在的人中，有不少是這種“假文盲”。我不禁沉思，為什麼，人們會這麼麻木不仁，不知道禮讓他人，更是不懂文明呢?我希望我自己永遠也不會成為這樣的人。
那是一個十分嚴寒的早晨，北風呼呼地颳着，人們個個冷得直打哆嗦。候車道里擠滿了人，只看見“母子上車處”站着四個身強力壯、衣冠楚楚的大男人，而在候車道外卻站着一位婦女，抱這剛剛滿月的孩子。
那不是“母子上車處”嗎？怎麼會站着四個大男人？難道他們是文盲嗎？不，他們不是文盲，你看他們的穿着——站在最前面的那個人，長得肥肥胖胖的，好似一位有權威的官員。他望了一眼那位婦女，連忙低下頭，閉上眼，一副心虛的樣子。呀，看他這個樣子也不像是一個文盲，可他為什麼要站在“母子上車處”呢？跟在他後面的是一個軍人，他長着瘦瘦高高的個子，身上披着一件寬大的棉衣。大概是因為他怕冷吧，腳上的那雙靴子十分厚實，頭向下低着，眼睛望着自己的腳尖，他心裏想：我已經很早來了，怎麼就沒佔到第一呀？不過還行，我排了第二。我的頭就這樣一直低着，裝作沒看到那塊牌子就行了。
緊跟在軍人後面的是一個矮胖的中年人，他戴着眼鏡，穿着很多件衣服，旁若無人地站在那兒，婦女按捺不住了，這本來就是“母子上車處”嗎。他問那個人：“同志，這裏是‘母子上車處’嗎？”教授眨了一下眼，裝作沒聽見。在他後面站着一個面帶口罩，把自己裹得嚴嚴實實的`男人，他心裏想：我真是太聰明瞭，出門前還帶了個口罩，這樣人們會以為我是生病了，就會諒解我的。而站在候車道的那對母子見他們沒一個肯讓位，只好無奈地站在那兒。
北風無情地襲擊着這對母子，那位母親也無奈，母親把她的孩子緊緊地摟在懷裏，嘴裏不斷地對孩子説：“孩子，堅持住，堅持住，媽媽馬上帶你去看醫生。”小孩子不停地哭着，臉色十分蒼白，他這一聲聲哭聲，彷彿在向那四個男人的所作所為發出抗議。那四個男人看到這樣的場面仍無動於衷，他們還有沒有人性呀？！母子倆呆呆地立在風雪之中，她不明白自己的權力為什麼總會被別人奪走，母子也上了車，可車上已經滿座了，幸虧一位青年人給這對母子讓了位，那個中年人還瞟了那四個男人一眼，可那四個男人卻一點也不感到羞愧，反而更加若無其事了。
但願社會上像這樣的“假文盲”越來越少……
那天上課，我在語文書上看到這樣一幅漫畫，它的作者是華君武，題目為《假文盲》。文盲就是指不識字的人，可文盲就是文盲，怎麼還會有“假文盲”呢？看完之後，我陷入了深深的沉思之中。
一個寒冷的冬日，冷冽寒風吹打着行人厚厚的棉衣，公交車站有一位母親緊緊地抱着小娃直打哆嗦，她很無奈，因為他們被擠了出來。一個寫着“母子上車處”的標牌的`直挺挺地站立在人行道上。四名彪型大漢硬生生佔了她倆的位置，幾個大漢是看不懂文字的文盲？不是，他們是不把公共秩序當一回事，對站着旁邊的婦女兒童置之不理，他們只是圖個方便，想盡快上公交車。
看到這裏，我非常憤怒，回想起生活中，也時常遇到類似的景象。有一次，我和媽媽去公園玩。我在草坪邊滑滑梯玩耍，看到了一位扎着兩根小辮子，穿着粉紅公主裙的小女孩在隨意踩踏草地，泡泡吹得可開心哩。這小姑娘像洋娃娃一樣可愛，但是行為卻叫人一言難盡。不遠處的草坪上，豎着一張告示牌，上面有幾個大字“不得踩踏草坪”。在距離女孩不到五米處，她的爸爸媽媽看到孩子的行為，不但不制止，還示意她繼續玩，咔嚓，咔嚓，小孩的媽媽還不斷為她拍照。這兩位父母的行為不正是與四名大漢一樣嗎？明知道違規還故意當沒看見，假裝文盲。媽媽瞟了我一眼，好似在叫我不要學小女孩一樣亂踩踏小草。
記得媽媽從小就教育我，在馬路上不要亂扔圾，不許踩草地亂摘花朵。我跑到小女孩跟前，想勸她儘快離開，發現無效之後，便回頭對她的父母説：“你們的孩子在踩踏草地。”女孩爸爸一臉不屑：“小孩，去去去，一邊玩去，多管閒事。”他們一説，我更生氣了，一把將小女孩從草坪強行拉了出來，小女孩見我一臉凶神惡煞，只能哭哭啼啼走開。她父母可能自知理虧，也沒有為難我。或許有人覺得我太沖動，但是我為保護小草能勇敢地站出來感到自豪，沒有後悔。如果我能在漫畫裏出現，也一定毫不猶豫的站出來，指出四名大漢站錯位置。
在公共場所，我們要遵守規則，不能對規則視而不見充當假文盲。尊老愛幼，遵守文明規人人有責。假文盲這幅圖給我們的啟示僅僅如此嗎？我想不是的。
“呼——呼！”北風在空中肆虐地咆哮着，街上都結了厚厚的冰霜。“快，快上車呀！”一個男子的聲音引起了我的注意，我朝車站的地方望去。人羣的旁邊，赫然立着一塊牌子：母子上車處。
一個穿着厚厚羽絨服的男子，估計是個公務員，手插在口袋裏，不停地跺跺腳，取取暖快輪到他買票了！這大冬天的，誰不急啊！唉！原來是個文盲啊！
緊跟其後的，是一位人高馬大的，穿着軍服的男子，他應該是位退伍軍人吧！他注視着前方，眉頭不時地皺着，像是有什麼丟不開的.煩惱似的，他還帶着帽子，顯然，他一點也不冷。排在第三位的，是一位文質彬彬的人，他茫然地看着那塊牌子，似乎不認得上面的字似的，他推推眼鏡，心中不停地想着：呵！還是在這兒好！那兒的公共車站裏那麼多人不知要到什麼時候才能上車呢！
這時，只見一個國小生匆匆忙忙地跑了過去，顯然，他上學要遲到了。他排在了那條長長的隊伍的最後一個，氣喘吁吁的。一個戴着口罩的男人，冷笑了幾聲：“小孩子就是傻，不如我們在這兒快！呵呵！”
“好冷呀！”一個輕微的聲音傳入我的耳內，我回過頭去，見一位瘦小的母親懷裏抱着一個沒幾個月大的嬰兒。這位母親頭上裹着單薄的圍巾，瘦弱的身軀在寒風中瑟瑟發抖。這位母親用無助的目光看着人羣。嬰兒也凍得受不了，輕聲地抽泣着。母親輕聲地安慰孩子，我們被擠在這兒了，現在連隊伍也排不上，還怎麼去乘車呀！
我一看，有點兒發愣了，這兒，是專為母子們設置的呀！而這對母子應該是被那些大男人擠在一邊的。這幾位大男人怎麼都是文盲啊！我心中不禁產生了疑惑。
“嘀嘀——”車來了。人羣開始蠢蠢欲動。售票員拿出了一塊“請上車”的告示牌。人們見了，都蜂擁而上，那四個男人擠在最前面，他們不是文盲嗎？怎麼那兒的字到這兒就看得懂了？
知識上的文盲固然可怕，但道德上的“假文盲”更讓人觸目驚心！
“寒風蕭瑟，人們的手凍裂了，地凍裂了，甚至連一滴水還沒落到地上，就已結成了一顆小冰珠。豆腐掉到地上，拿不起來了。人山人海的公交車站，人們都躍躍欲試，迫不急待地想回到自己温暖的家，排隊有兩列，有一列上豎着一個醒目的牌子：母子上車處，可……幾個五大三粗的大男人站在了這列上，而一個衣着單薄抱着哭哭啼啼的嬰兒的母親卻無處可站。那幾人，第一個像是個當官的，身着毛皮大衣，雙手插在口袋中，看上去十分威風；第二個個子高高，如同一棵挺立的樹，像個軍人；還有兩個，一個身材矮小，精緻的金絲邊眼鏡框架在高挺的鼻樑上，一看就是高級知識分子，看他若有所思的樣了，教授都説不定；另一個好似一個醫生……”
這是我在語文書上看到的一則小小的漫畫，畫面簡潔，內容易懂，卻使人記憶猶新，引人深思……
這些人也許是因為着急，但他們都是上層人羣啊！理應為大家做出榜樣，可是他們呢？是真的不認識字嗎？不！他們只是出於自私嗎？不！他們這簡直就是一種不講文明。他們對這個牌子視而不見，更是對這對母子視而不見！
生活中也有許多這樣的.人，如不尊老愛幼；不禮讓行人；公交車不給弱勢人羣讓座……我曾經也碰到過――在迪士尼樂園裏，由於是暑假，人多得可謂是一眼望去只能看見人頭。轉眼……1小時過去了，看着前面如長龍般的隊伍，我不禁感到一絲絕望。這是，一個衣着打扮十分漂亮的小姐姐用着相當標準的普通話對我們很有禮貌地説：“我的家人在前面，請讓我走一下，謝謝！”我們也沒説什麼，讓出了一條道。她走到了離“終點”不遠的地方，直接插了進去，一個年幼的小男孩指着她説：“媽媽！那個小姐姐插隊！騙人！”她那彬彬有禮的形象轟然倒塌。
這個道理連幼兒園小朋友都知道，而她呢？何況還寫着“按秩序排隊”幾個清晰的大字。
文盲不可恥，但“假文盲”卻讓人覺得可恥。如果世上有如此多的“假文盲”，那……社會變成什麼樣？讓我們永久地記住這幅漫畫，永遠做一個講文明懂禮貌的好市民吧！
吃過晚飯，我隨手拿起一本漫畫雜誌，看了起來。突然，一幅漫畫映入眼簾――著名漫畫家華君武爺爺的作品《假文盲》，這幅作品揭開了社會上一些“假文盲”的偽裝畫皮。
那是一個寒風呼嘯的早晨。車站裏擠滿了急着回家的旅客。車站為了照顧帶着小孩的婦女，專門設了一個“母子上車處”。但是，幾個衣冠楚楚的小青年們卻擠上了這個候車車道，對牌子上的醒目的大字：“母子上車處”熟視無睹，毫不理會被擠在一旁的婦女。難道這些青年們真的就那麼心安理得麼？
這幅漫畫揭示了“假文盲”門內心深處的自私自利與公民道德的缺失，含蓄地諷刺着那些為了圖個方便，不惜損害他人的利益，踐踏社會公德，玷污“禮儀之邦”這個稱謂的現象！同時也在呼籲大家關心他人，助人為樂！呼喚中華民族文明禮貌各種道德風尚的迴歸。
放眼現實社會，“假文盲”這個違反社會風氣的.形象比比皆是：電影院裏，“請勿高聲喧譁”的牌子格外醒目，可依舊有許多高聲談笑的觀眾；草坪裏，“請勿踐踏”的牌子插在邊上，卻還有些“目不識丁”的傢伙在草坪裏追逐、打鬧；公共汽車上，“無煙車廂”的紙條緊緊地貼在牆上可某些人卻翹着二郎腿，悠閒地吸着煙，有時還抖一抖，煙灰變灑在了車廂裏；學校裏，“請勿吐痰”的牌子赫然挺立，可不管家長、老師還是學生都似乎沒有看見……
這些人真的不識字嘛？有許多人都曾提出過這樣的異議，但我要告訴大家：“不是！”只是他們習慣了把自己的利益放在第一位而忽視了他人應有的利益，習慣了漠視社會公德，我行我素。而且，現在有些連受過高等教育的也成了“假文盲“！
中華民族失禮儀之邦，遵守社會公德和尊老愛幼、助人為樂是我們的傳統美德。我在此呼籲大家都要繼承這種優良傳統，讓我們這個社會變得更加温暖，更加美好！
從小我就喜歡看漫畫。漫畫的誇張，幽默常常引得我捧腹大笑。今天我看到一幅漫畫，卻沒有使我發笑，而是讓我陷入深思。
漫畫描述了一處公交車站的場景。冬天，幾位男士在等車。他們的手悠閒自得地插進衣兜，眼睛或合或閉望着前方，看上去沒有任何異常。但就在他們排隊等候的最前方，有一塊醒目的牌子，上面清晰得寫着“母子上車處”，並且牌子的底色是鮮豔的紅色。牌子的另一側，是一位頭戴圍巾懷裏抱着幼童的媽媽。那位媽媽的眼神很是無奈，而幼童的眼神卻充滿好奇地望着排隊的男士們。
看到這幅漫畫後，我的腦海裏閃現的第一個念頭就是，那個幼童可能還不識字，但他一定很奇怪，為什麼那些叔叔們站在了本應屬於他和媽媽的位置。難道這幾位男士也不識字，是文盲？其實不然，他們衣冠楚楚，整齊地排着隊伍，不像是目不識丁的文盲，更不會是眼睛失明的盲人。如果一定要找出個盲處，那他們就是心盲。
他們為什麼站在了不該站的地方？是因為他們的自私。“母子上車處”本是留給屬於少數母親帶着幼童的專利。這裏可以優先上車，避免擁擠。那幾位男士旁若無人的站在那裏，無非就是想省力，貪圖便宜。他們的行為不僅侵佔了別人的權利，同時也給自己的形象抹上了一道重重的黑色。自私是一把雙刃劍，不僅僅會影響到別人，也會傷害到自己。自私是一面鏡子，可以照映出內心的美與醜。自私是一個誘人的陷阱，雖有利可圖，但危機重重。
漫畫中最具諷刺意味的是那位母親懷抱幼童，那幾位男士雙手插兜。天一定很冷，男士們很懂得善待自己，但他們也僅僅只懂得善待自己……當一個人不懂得關愛別人，善待別人，即使他穿戴的.再光鮮，打扮的再入時，他也只是一個醜陋的小丑。
這幅漫畫告訴我們，友愛之心每個人都應該擁有。當面對人性中自私的一面時，則需要承受考驗，保持理智。很多人不經意間被眼前的利益和內心中的自私所矇蔽，丟失了善良和助人的暖心，那就像失去了雙目一樣，很難擁有光明的未來。
一幅簡簡單單的漫畫，卻包含了深刻的含義。沒有用更多的語言來表述，卻揭露了一些醜惡的社會現象。原來漫畫也可以像語言一樣，表達出各種狀態，各種心情，各種想法。隨即，我拿出彩筆，在整潔的白紙上，畫起了我所想的漫畫。
星期天早晨，天還沒全亮，我便匆匆起牀，拿起數學作業本做了起來。因為昨天與同學約定今天去"東方遊樂園"玩。忽然，淋淋瀝瀝下起雨來。我的心也涼了起來，然後，我整理了一下我的"漫畫冊"，可是，等我整理到著名作家華君武的《假文盲》時，不禁看了起來。
在一個寒冷的冬天，在一個人山人海的.火車站裏，在一處母子上車處裏，有四個"婦女"。在"母子上車處"的牌子旁有一位偷偷流淚的婦女，她手裏抱着一個看起來一兩歲的小嬰兒，她似乎在偷偷訴説着什麼。原來，在"母子上車處"中的"婦女"竟是四個成年的男人。第一人身穿大衣，是一個機關幹部，第二人身着軍衣，因一位高大威武的軍人，第三人是一個工人， 第四人是一名身穿白大褂的醫生。他們為什麼會站在"母子上車處"呢？他們是一羣目不識丁的文盲嗎？不是的，他們是假裝自己是文盲的。
看完這個故事，我不禁聯想到那件事:那一天正是星期五下午，我放學回家時，坐上了一輛公交車，"六小"車站時，上了一羣國中的高年級。他們見沒座位，就堂而皇之地坐在了"愛心專座"上。這時，上了一個老奶奶，他見沒了位子，只好忍氣吞聲地抓着扶手，我説:老奶奶，您坐這吧。"老奶奶説:不用，不用。"我説：沒關係，反正到了下一站，我就下車了。"老奶奶坐上了座位一個勁地誇我是個好孩子。
社會公德是永恆的，我們每個人都應該有一個高尚的道德準則，這有利於社會的進步，文明的進步，願有社會公德的人多些，裝"假乞丐""假文盲"的人少些。
著名漫畫家華君武畫過一幅漫畫，深刻地揭露了那些沒有社會公德，只圖自己方便的人。那幅漫畫給我以強烈震撼，時時浮現在腦際。
一個寒冷的早晨，西北風呼呼地颳着。人們都急着坐車上班，街上人來人往，但誰都不理誰，忙着各自的事情。
一個大腹便便的“紳士”，走到候車處，看到那長龍似的隊伍，一愣，隨即瞅了瞅“母子上車處”，看到那兒沒人，連忙走過去，站在了那塊刺眼的牌子下面，過了一會兒，又一個人站在了他身後，又一個，又一個……不一會兒就排了一長串，卻把真正的母子——一個瘦弱的婦女和一個稚嫩的孩子，擠在了一邊。
你瞧，站在最前面的那個人，好像是個紳士，但卻第一個站到了這裏，對社會公德不屑一顧。站在他身後的那個人，儀表堂堂，還穿着軍大衣，手插在兜裏，心安理得地站在那裏，也許是為了不想看到“母子上車處”這塊牌子，他始終閉着眼睛，好像正在閉目養神。第三個個子比較矮的人，戴着眼鏡，好像很有學問，卻裝成一個文盲，對眼前的牌子熟視無睹。他頭戴鴨舌帽，身上穿着時髦的`衣服，腳穿擦得鋥亮的皮鞋。第四個人穿着長外衣，戴着口罩，好像是怕被人認出來似的。而那個婦女，卻穿着單薄的衣服，抱着孩子站在一旁，眼巴巴的看着這幾個身強力壯的男人佔據了她們應有的位置。
我們中華民族是禮儀之邦。自古以來，尊老愛幼，講文明禮貌是我們中華民族的傳統美德，每一個公民，都應該盡好自己應盡的義務，遵守公共秩序，講究社會公德，可是再看看這幾個人，難道他們真的是文盲嗎？難道他們真的沒有看到站在一旁，冷得發抖的母子倆嗎？難道就沒有一個人，挺身而出，為她們奪回自己應有的位置嗎？
看了這幅漫畫，我們真的該好好想一想，我們身邊的“文盲”是不是太多了？
今天，我看到了由著名畫家華君武先生繪畫的一副漫畫《假文盲》，讓我感到震驚無比。
在一個北風呼嘯的日子裏，一位瘦小的婦女正抱着一個號啕大哭的嬰兒來到車站候車，此時，她驚喜地發現候車區立着一塊牌子，牌子上寫着“母子候車區”五個大字，而牌子旁有一條專門供母子先上車的通道，她心裏暗喜道：“太好了，這裏為乘客想得真周到。如果我們能夠先上車的話，小寶寶就不會着涼了。”就在此時，一位穿着皮大衣的男子大搖大擺地走入了通道，他將兩手插進衣袋，正閉目養神着，他好像一個目不識丁的文盲，似乎看不懂牌子上的大字。接着，另一位神情冷漠，穿着棉襖，戴着帽子的男子也緊跟其後，慢條斯理、不緊不慢地走進了通道，他似乎對頭上的牌子不屑一顧，連瞅都不瞅一眼。緊跟着，又來了第三個、第四個……他們也好像文盲似的，不知羞恥地站到了牌子底下。那位“可憐”的婦女滿臉疑惑，莫名其妙地望着這四位壯漢，她簡直不敢相信自己的眼睛，她還以為自己看錯了，揉了揉眼睛，可那五個大字卻還清晰地印在牌子上。
看了這幅耐人尋味的漫畫後，我恨不得想把這幾個“假文盲”從漫畫中揪出來，狠狠地教訓一頓。他們自私自利，只圖自己方便，缺少公共道德並且不講文明。他們這種冷漠的態度與低劣的.道德品質讓人感到十分氣憤與不滿。而在當今的社會中，像這種恬不知恥的人幾乎寥寥無幾了，大多數人們都意識到了這種行為的可恥，不會再將個人的利益放在首位了。現在，我們幾乎在何處都能看到 一些有愛心的人。前幾天，我在公共汽車上就看到了一個五歲多的孩子為一個老人讓座。相信每一個人看到了這些文明的舉止，温馨的場面時，都會有一股暖流湧上心頭吧！
讓我們用行動和愛心去教育那些“假文盲”吧！讓我們用行動和愛心去幫助那些弱勢者吧！讓我們用行動與愛心把這個社會裝扮得更加文明、更加美好吧！
在我看過的漫畫裏，一般都以搞笑、快樂為主題，可是，今天看到的這幅漫畫卻讓我陷入了深思。
這幅漫畫講述了這樣一個故事：這天，天陰沉沉的，寒風呼嘯，一位穿着單薄的年輕的媽媽抱着一歲左右的孩子，在“母子上車處”焦急的等車。孩子的小臉已凍得通紅，快要哭了，“車怎麼還不來？”媽媽不住地伸着脖子向車來的方向張望。同樣匆忙的.幾個男人來到車站，看到“母子上車處”只有這一對母子，心想“這兒人少，能早點上車回家！”就擠了過來，後邊的往前擠，前邊的不想被擠出去，使勁往前推，最後把那對母子擠出了“母子上車處，母親可憐巴巴卻敢怒不敢言。
看到這裏，我非常生氣，他們怎麼可以這樣！四個男人個子有高有矮，但相同的結實，他們都穿着厚厚的棉大衣、皮鞋擦得油光鋥亮，雙手插兜、有的戴着帽子、有的戴着口罩，一個個文質彬彬，不應該是沒有文化的人呀，怎麼連“母子上車處”這幾個字都不認識嗎？為什麼大男從排到“母子上車處”？難道就是為了更快一點嗎？他們是假文盲、真自私！可他們卻是我們生活中一大批不文明人的代表，文明成了這些人的口號，説個容易做個難，生活中這樣的情況比比皆是。
説起來，我也遇到過這樣的事情：有一次，我們一家外出旅行，在檢票口排隊的時候，後面的人總是推我，剛開始我沒理會，可推着推着我快撲到前面乘客身上了，回頭一看，是一個大個子叔叔，我很討厭他，雖説是後面的人也往前擠，可他也不能無緣無故推一個小孩子呀，我也是沒辦法，排隊不就得一個一個按順序走嘛。
生活中那些假文盲看到這幅漫畫一定會臉紅的，通過這幅漫畫講述的故事我想告訴大家，一個好習慣的養成需要我們從小事做起、從我做起，我們不在公共場所大聲喧譁、不隨地吐痰、不説髒話……用實際行動體現文明，做一個遵守社會公德的人，讓我們一起創造一個文明又美麗的世界吧！
今天我看到一個關於“假文盲”的文章，覺得很有意思，以前文盲是指不認識字的人，而現在用“假文盲”專門諷刺那些沒有公德心的人的。他們不是不認識字，只是假裝看不到，假裝不知道。
這樣的人其實在我們的身邊有很多。比如説坐公交車，車門上明明寫着“前門上車，後門下車”，而有的人為了圖方便，就從公交車的前門下；有的人為了舒適，就坐在“老弱病殘孕”專座上，閉着眼睛假裝睡覺，看不到身邊站着的老人、挺着大肚子的孕婦；還有的人為了趕時間，就從火車口的“老人專用通道”上車，途中撞到了老人，連“對不起”也不説，對那六個大字是置之不理，視而不見。
記得有一次我坐公交車去上課，看到一個老奶奶上車後，我連忙起身説：“奶奶，您來這邊坐吧。”老奶奶微笑地説：“謝謝！”可話剛説完，一個男人就坐到了座位上，我説：“叔叔，這位老奶奶身體虛弱，您可不可以讓老奶奶坐？”“不行，我是殘疾人！”説着，他還裝出一副腿骨折了的樣子，這時旁邊座位上的阿姨就説了：“剛才看你上車，也沒有看到你腿或哪裏不方便的樣子啊？”周圍的其他乘客也説：“是啊，剛看你上車挺正常的，怎麼突然就殘疾了？”“人家小朋友是讓給老奶奶坐的，你一個正常的大男人裝什麼殘疾人？”這位叔叔頓時羞得面紅耳赤，灰溜溜的'跑到後門站着去了。我想他不是腿殘疾了，而是道德素質殘疾了。
其實像這樣人在我們身邊比比皆是。明明前面十幾米就是人行橫道，有的人偏要橫穿馬路；草坪上明明寫着“禁止踐踏草坪”，而在告示牌的旁邊總會有幾條被人踐踏過後的“羊腸小路”；還有闖紅燈，隨手丟垃圾，插隊等等。這些“文盲”並非知識的文盲，而是道德的文盲，素質的文盲！
我多麼希望大家能自覺遵守秩序，講文明，有道德，不要再當社會的“假文盲”！
在一週忙碌的工作中，我們迎來了又一個星期六，温暖的陽光温暖地照耀着我們，很舒服！讓我們先把鏡頭轉向陽光明媚、生機勃勃的公園。人們似乎把注意力集中在這個公園上。你看，有些人在花叢中跳舞。陽光、鮮花、衣服、長裙被風輕輕拂過，形成一幅美麗的春日畫卷！有些人在草地上野餐，有説有笑……在這個陽光明媚的春天，公園裏的人們用這種文明的行為度過了一個快樂的早晨。
下午，還是晴天。讓我們把攝像機轉向車站。車站好像人很多。人還是按順序上下車的。看來有了這個發展，我們的城市會更有活力！
然而，就在這時，一個不和諧的景觀出現在人們眼前：在母子倆上車的汽車站，我們看到四個男人一動不動地站在那裏，看着他們別有用心的樣子。第一個人穿着外套和一雙皮鞋，雙手插在口袋裏，假裝不識字，但身體一直在顫抖，表現出一種內疚的感覺。站在他身後的'第二個人，和他一樣，也是穿着皮鞋和外套，頭上戴着一頂黑色頭髮的大帽子，手也在口袋裏。他的眼睛還露出“我是文盲”的樣子，眼睛不停地打轉。第三個人，頭上戴着壓舌板，穿着緊身羽絨服，擦得鋥亮的皮鞋，露出一副趾高氣揚的樣子，鼻子尖，眼睛大，讓人感覺冷漠。最後一個人頭髮蓬鬆，戴着口罩，只留下一雙驚訝的眼睛看着前方，皺着眉頭！當他們四個人驕傲地站在一起時，一個穿着便衣，裹着頭巾，抱着一個可愛的孩子的女人用驚訝的目光看着他們。她一定想知道為什麼這四個人在這裏等公共汽車。
看了上面四個人的所作所為，我覺得他們不僅讓別人羞辱了自己的形象，也給整個城市抹黑了一個大污點！我覺得他們假裝不識字，在母子登機處等車，就是為了快點上車。他們的所作所為真是可恥！我想對他們説：“你們以為自己什麼都不是這樣的嗎？你會讓人看不起你，也會對城市產生不好的影響！你以為假裝冷漠就看不透你嗎？你錯了。在你生活的這個城市，不要為了蠅頭小利毀了自己的形象和整個社會的形象。這會讓人看不起你。所以，請自覺遵守公共秩序，維護社會公德，做一個有道德有素質的好公民。”
初冬，像一位高貴矜持的公主，舞動她那神奇的面紗，邁着優雅的小碎步，送來陣陣凜冽的寒風，如成千上萬頭咆哮的獅子。風像一把把刀，無情地刺向我們，又像個調皮的孩子，儘管我們已經把衣服攥得緊緊的了，可他還是鑽進了我們體內，令人忍不住打了個哆嗦。
清晨，我來到公交站，準備乘車去叔叔家。
來到兒童上車處等候公交車，卻看到對面的母子上車處站着四個年輕力壯的男子。奇怪，難怪我記錯了，對面改成成人上車處了嗎？我疑惑地再望過去，在通道的上面立着一個大大的牌子，上面寫着五個格外顯眼的大字——母子上車處。我揉了揉眼睛，沒有看錯呀！可是那四個高大的男人卻把一對母子擠到了通道外。
究竟怎麼回事，站在最前面的男人穿着灰色大衣，雙手插在衣袋裏，像一位權威的官員，雙眼微微眯着，好似鼠目，難道連僅有一拳之隔的牌子都看不清。
排在第二個的男人戴着一頂厚厚的大棉帽，把手縮在袖子裏，閉上了雙眼，裝作沒有看到牌子上的字。
緊挨着的是個臉上駕了一副大眼鏡，戴了一頂大鴨舌帽，帽檐壓得低低的全副武裝者，生怕別人認出他來，遠遠望去，很像一個知識分子、文藝青年，但臉上寫滿了冷漠，像是“只掃自己門前雪，不管別人瓦上霜”的.人。
最後一個，穿着一件棉大衣，帶着大口罩遮着臉，還哼着歌，一臉毫不在意，一副若無其事的樣子。
“這公交車管理員怎麼這麼不負責任！”我正想着，卻看到母子上車處那裏擠滿了人，大家都在譴責那四個男人：“你們怎麼這麼沒素質啊！”“母子上車處是為關愛婦女和兒童而設立的，你們怎麼為了優先上車而寧願充當文盲呢？”終於在大家的羣情激憤中，那四個男人在嘈雜聲中灰溜溜地溜走了。
社會你我他，文明靠大家，現在的社會已經不比從前，很多人都寧願充當文盲，讓我們行動起來吧，作一個有文化，有素質的公民吧！
在一個寒冷的冬天，北風呼嘯，寒風刺骨。一個衣着單薄，身材瘦弱的女子，抱着剛剛出生不久的孩子，縮到了一個不起眼的小角落裏，正哄着哭鬧的孩子，但是她的眼睛中卻寫滿了無奈，把悲哀的目光投射到旁邊去。是那樣的不起眼，毫不引人注目。相反的，有四個高大魁梧的男人卻把窄小的通道塞得滿滿的。他們與她不同，都穿着厚厚實實的名貴大衣，皮鞋擦得鋥亮鋥亮的，還裹着長長的圍巾。兩隻手瀟灑地放進口袋裏。眼裏是那樣的冷漠。與他們相比，那位母親顯得是那麼的`瘦小，羸弱。他們對“母子上車處”視而不見，他們不僅忽略了那個牌子，更是忽略了那個在角落中瑟瑟發抖，最需要幫助的人。
這是著名漫畫家華君武先生的作品《假文盲》，儘管畫中的四位男人多麼的高大，可是，他們的影子，是那樣的矮小猥瑣。難道他們真不識字？難道他們是文盲麼？衣着光鮮的他們不可能與“文盲”二字掛鈎，但為什麼他們看不見牌子中顯眼的大字？是自私，利益矇蔽了他們的雙眼，迷惑了他們的心靈，讓他們徹徹底底地成為一個“德盲”！為了貪圖方便快捷的他們，居然能如此淡定、若無其事地站在那兒。看似知書達理的董事長、幹部、老闆和醫生為了自己的利益，丟掉了公民應有的素質與教養，擺出那樣一副醜惡的嘴臉，這是多麼令人髮指的行為啊！
公車上，站着一位顫顫巍巍的老人家，卻有很多人，對公車上的宣傳牌熟視無睹；小區裏，某些人為了貪圖方便，“豪邁”地跨向草地，旁邊的“愛護花草”在一旁幹晾着；大街上，人們把手一鬆，垃圾便“隨風飄舞”，明明離垃圾桶只有一步之遙，卻任由手中的垃圾掉在地上……閉着眼睛的他們，被扣上了“道德淪陷”的帽子。
是的，他們忽略了身旁的弱者，不懂得愛，亦不懂得去謙讓，要知道，在他們爭先恐後之時，總會有一雙無奈的眼睛，被擠到一旁無助的身影……
我想，畫中的母親一定在哀歎，歎的不僅僅是那四個可笑又可悲的男人，更是那些冷漠無情的“德盲”。
學問齋