在平日的學習、工作和生活裏，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的彈鋼琴作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
晚上，我到文瓊姐姐家玩。一走進房間就看見鋼琴架上擺着許許多多獎牌、獎盃。
媽媽讓姐姐給我們彈首曲子。姐姐謙虛地説：“最近很久沒練，彈不好。”媽媽再三請求姐姐彈一首，她終於答應了。姐姐給我們彈了一首外國的鋼琴曲子。我一邊聽一邊認真觀察她的動作，她靈巧的雙手在鍵盤上飛舞着，腳不停地踩着一個橢圓形的踏板。姐姐一彈完，我就迫不及待地問：“彈琴為什麼還要腳踩踏板呢？姐姐告訴我：腳踩踏板的作用是能把音拉長，加重。聽這麼一説我可感興趣，我讓姐姐教教我。我本想讓自己的.手指頭也在鍵盤上飛舞，可是手一上鍵盤就不知所措。姐姐教我彈琴時手要像抓着一個球的樣子去彈。我也學着彈了一會兒，可沒多久就覺得手又酸又麻。我很快就沒信心，不彈了，拉着媽媽要回家。媽媽對我説：不管學什麼都要耐心、認真、堅持、刻苦。
我很喜歡歡樂頌這首歌，我今天想通過鐵琴敲出來。
後來我不僅在鐵琴上敲出來了，在鋼琴上也把這首歌彈出來了。媽媽告訴我，我在小班第二個學期20xx年初——20xx年5月份，我曾經在孔祥東參加過鋼琴學習，已經學到了小湯的第二冊，有些曲子老師沒有教，我就會彈了，我後來就沒有興趣了，20xx年5月份，哭着跑到老師那裏跟老師説，要停止鋼琴的學習，我就這樣終止了鋼琴的.學習。現在忽然之間，我覺得我對音樂有了點興趣。媽媽告訴我，沒關係，想學習，任何時候都不會晚。等我把打擊樂學到一定的階段，年齡再大點，再去修修鋼琴。
我的技能豐富多彩，有畫畫、騎自行車，滑冰、彈鋼琴等等。學這些技能可不是件容易的事，你們知道我印象最深刻的是學什麼嗎？呵呵，我印象最深刻的當然是學彈鋼琴啦！
一個星期六，我求媽媽帶我去廣藝琴行學鋼琴，媽媽爽快地答應了。一來到琴行，我就撲進母親的懷抱似的向鋼琴飛奔而去，毫不猶豫地按起琴鍵來。那小調的音，我彈得小巧玲瓏；那大調的音，我彈得氣勢磅礴。那位老師i笑眯眯地走過來，説：“你好！我是張老師，以後，你就是我的學生了！”一開始，老師細心地教我。當我認識低音譜和高音譜時，我想：這些音符這麼難，怎麼記呢？經過老師和媽媽的鼓勵，我成功地彈會了一首曲子。還有一次，我彈《小天鵝舞曲》時，有幾個音總是把握不好！我忍不住都要放棄彈琴了。在媽媽的`鼓勵下，我堅持練習，終於能流暢地彈好這首有難度的曲子。
學習鋼琴的路上，我懂得了：遇到任何困難都不要輕易放棄，堅持到底才是勝利，加油！加油！
“活到老，學到老”，老人們都在不停地學習着，我也不能落後，我決心學鋼琴。
剛開始彈鋼琴的時候，我覺得彈鋼琴很好玩，這邊彈彈，那邊彈彈，十分好玩。可是過了一陣子，我就覺得很無聊了，一直彈着一個音符，一直彈到一首曲子，後來我死也不學了，不管爸爸媽媽怎麼説，怎麼勸我，我都不去，爸爸媽媽用東西誘惑我，我也不去。
後來，我遇見一個鋼琴家彈鋼琴，彈得很好聽，很動聽，於是，我下定決心，要學鋼琴。
可是我彈得實惠還是很無聊，於是我就想：我好好的彈不就能換下一個曲子了嗎？於是，我 彈鋼琴的.時候用眼睛專心的看，用腦子專心的記，用手專心的彈，老師説我彈得很好，我也不驕傲，我的進步很快。
現在我考過了十級，還獲得了許多的獎項，我現在已經會彈很多的曲子了。
我悟出一個道理：只有你肯刻苦地去做、去練，成功才有可能離你越來越近！
去年暑假，媽媽帶我去學鋼琴。
老師先教我記住1指、2指、3指、4指和5指。我問老師；“為什麼這樣叫啊？”老師説：“因為我們有5個手指，給他們排好序號，接下來才能更好的運用他們。”我似懂非懂地點了點頭。
接下來，老師又教我怎樣看譜子。老師説：“你看，這張譜子上的符號像什麼呢？”我説：“像黑色的小鳥在五根線上活蹦亂跳。”老師説：“你的想象力真豐富。是呀，我們彈琴的時候就要根據這些‘小鳥’來跳躍。所以，要看懂它們是很重要的.哦！”
等我學會看譜子了，老師才教我怎樣彈琴。我終於等到這一刻了，坐到鋼琴椅上，我認真地聽，認真的做，認真的彈。我覺得自己就像一隻聽話的小狗，老師叫我幹什麼，我就幹什麼。
回到家，我喜出望外地對媽媽説：“我終於會彈鋼琴了！”
媽媽是老師，對我十分嚴格。我四歲就學鋼琴。每當小夥伴邀請我出去玩，我都沒有時間，因為我要彈鋼琴，雖然我臉上若無其事，心裏卻癢癢得難搔。
我鼻炎嚴重，不能吹空調，夏天彈鋼琴，要坐一個多小時。彈完琴，汗水濕透了我的衣服。到了冬天，家人裹着被子坐在沙發上取暖，我還是坐在鋼琴上，手凍得通紅，手指也凍僵了，怎麼也不聽使喚，亂彈的曲子似的。媽媽就讓我用熱水袋焐一會兒手，再接着彈。
如果我在學校聽見一首好歌，又不會唱，回家後我會試着用鋼琴將它彈奏出來。咦，真好聽！這時，爸爸媽媽臉上就洋溢着幸福的'笑容。
“會當凌絕頂，一覽眾山小。”我對這句詩感受很深，彈鋼琴和爬山一樣呀，中途非常辛苦，到了頂峯，你會發現“這裏風光無限好。”
7月8日的早晨，我閒着沒事幹。媽媽走了過來，對我説：“彤彤，你要不要學彈鋼琴。”我連聲説：“好呀！好呀！”
媽媽把我帶到了房間，展現在我們眼前的是一架美麗、壯觀的`鋼琴。我急忙圍過去左看右看。媽媽對我説：“可以開始了嗎？”我回答道：“開始吧！”媽媽先把我抱到了凳子上，然後打開鋼琴蓋，從簡單的音符開始教起，我一下子就會了，然後媽媽拿過來一本書，我照着看，可最後還是沒有成功。正當我要放棄的時候，媽媽摸着我的頭説：“孩子，加油吧！相信你一定行！”聽了媽媽的話，我便又練了起來，一遍又一遍，終於學會了彈鋼琴。
這件事讓我知道了一個道理：世上無難事，只怕有心人。
我的課餘生活多姿多彩，舞蹈讓我陶醉在音樂之中；繪畫讓我思維活躍，打羽毛球鍛鍊了我的體力和眼力，不過鋼琴是我的最愛。
每天一放學我就走到鋼琴房裏彈鋼琴，有時把吃飯都忘道九宵雲外了。
有一次，我去鋼琴房裏練鋼琴，我一直在練習，可是我總彈不好，好像兩隻手在打架一樣，我快要放棄了，可是這時，媽媽走了進來鼓勵了我，我又有了信心。彈啊彈，一小時，二小時啊，我終於彈對了，優美的琴聲從琴房中傳了出來。每當我有煩惱的'時候就彈上一曲，美妙的琴聲傳了出來，我立刻忘記了煩惱。空閒的時候，我就坐在琴凳上彈鋼琴，聽着美妙的琴聲從我指間流淌，我心裏感到了快樂。
鋼琴帶給我了許多快樂，我喜歡彈鋼琴。
一個星期六的早晨早上9點至10點半要去青少年活動中心去學鋼琴。這天早晨我早早的起牀興高采烈的去學彈鋼琴，走進教室我立刻找個位子坐下來聽課，老師先教我們彈音1，2，3，4，5，6，7，8這8個單調我彈了好久也記不住最後我終於彈會了音調。然後老師教我們找音，老師彈了5，6，1，2，7，3而我卻寫成了6，7，2，1，4，3了這讓我有點失去了信心，最後老師教我們學了一曲歌《瑪麗有隻小羊糕》單調是3，2，1，2，3，3，3，2，2，2，3，3，3，3，2，1，2，3，3，3，1，3，2，3，2，1就是這麼簡單的.曲子可我怎麼也學不會我就放棄了，老師看見便走過來説：“就這樣放棄了可不好哦！如果你在加一把勁準會成功的”。聽了老師的鼓勵我再加一把勁，果然成功了。
沒想到彈鋼琴這麼難，我是小瞧它了。
一年級的.時侯，我們的音樂老師是朱老師，看朱老師鋼琴彈得很好，我不也想學，但是我一直都沒有跟爸爸媽媽説。
到了二年級，許多同學都學了鋼琴，有宋澤恩、岑哲寓……所以我再也忍不住了，就告訴了媽媽。媽媽找了一個琴行叫大易琴行，在裏面找了個老師叫張玉玲，我和爸爸媽媽稱她為張老師。先從小湯一學起，翻開書本本看到的是各種五線譜，各種音符，好難啊！最開始學得很順利，到最後，節奏、力度都出現了問題。所以，只好多練，可問題是沒有鋼琴怎麼辦呢？媽媽聯繫了銷售部的李老師——李露清。她給我們推薦了一架鋼琴，叫雅馬哈，我覺得好，爸爸就租下了這架叫雅馬哈的鋼琴了。
到了三年級，我彈得鋼琴越來越好，連張老師都表揚我呢！你知道我為什麼彈得那麼好嗎？因為興趣才會喜歡；喜歡才會彈好！我愛鋼琴！你喜歡彈鋼琴嗎？我希望你會喜歡。
原來教我鋼琴的郭老師到北京去了後，琴行就安排李老師教我。
今天上課時，李老師指着我從來沒有彈過的'一首新樂曲，叫我彈。我看了看五線譜後，就比較流暢地彈了出來。李老師聽了後，高興地説：“很厲害，這是我教過的學生中，反應最快的。” 她還對爸爸、媽媽説我有“天賦”。她説，有的小朋友，看到一首新樂曲後，要想好久才能彈，可是彈出來還是錯的。
我想告訴李老師，其實是我自己喜歡彈鋼琴。因為彈鋼琴，特別有趣。
我的課餘生活像飛翔的小鳥一樣快樂，像糖果一樣甜蜜。我在課餘生活中喜歡説英語、游泳、打乒乓球，不過我最喜歡的`還是彈鋼琴。
我在幼兒園時就喜歡上彈鋼琴了。我剛開始彈鋼琴的時候，既好奇又激動，這使我開始瘋狂地亂彈起來。經過一番勤學苦練，我終於學會了彈鋼琴。我的手指在黑白琴鍵上輕盈地跳躍着，叮叮咚咚，發出一連串音符。我好像變成了一條在音符的海洋中暢遊的小魚，完全入了迷。一串串音符像小精靈一樣在空中跳着歡快的舞蹈。
彈鋼琴給我帶來了許多樂趣，是一項很好的課餘活動，願鋼琴陪伴我快樂成長！
今天是週一，我馬上就要彈琴考級了！我的心怦怦直跳。
到了那兒，我緊張得很，生怕考不出就要捱罵了。那兒很安靜，連怦怦的心跳聲也聽的見，看他們一個一個進去，又一個個出來，臉上都露出了甜美的`表情。
馬上就到我了，我心裏像有一頭小鹿在撞。我進去了，對老師鞠了個躬，坐下來，叮叮鐺鐺彈完了三支歌，正要繼續老師卻對我説：“不用了，你已經通過了。”我聽了又驚訝又開心，又鞠了個躬，走出了教室。
在外面等我們的王老師也説我通過了，我興奮極了，剛才的緊張早就扔到了九霄雲外。真興奮，我的努力沒白費，我不能驕傲，因為人外有人天外有天。我要繼續努力！
我的課餘生活就像星星一樣多，有彈鋼琴、有跳舞、有下棋……其中最閃亮的一顆星星是彈鋼琴。
鋼琴，這個詞非常耳熟，因為我已經學了五年鋼琴了，這不，這個暑假，我剛考出了省四級。在備戰四級考試時，我每天去老師那裏上課，週末在家也繼續認真練習，功夫不負有心人，我平穩發揮，順利拿到了四級證書！今年九月，我還要用考級的曲子去參加比賽呢!明年我的目標是考七級，後年我的目標是考十級，這，就是我兩年之內的鋼琴學習目標。
彈鋼琴是我的課餘必修課，它給予我開心、給予我快樂、給予我成長，每一次彈鋼琴，我就感覺自己在美妙的童話世界遨遊，每個鍵盤敲擊出來的.旋律都像一個個小精靈。我其他的課餘生活也很有趣，瞧，我又開始學國畫了。
這，就是我豐富多彩而又開心快樂的課餘生活。
每個人都有自己的特長，我想試試學鋼琴。去年暑假，我跟好朋友一起去學彈琴。老師告訴我們，彈琴需要把手放好，每個手指都有對應的按鍵。（在老師的指導下）我首先找好了“1”，琴鍵隨着我手指的`按動，稀稀拉拉地成了一個不怎麼成型的曲子，又多練習了幾遍，這首曲子才稱得上是曲子了。
老師又教我彈兩個手的曲子，我心裏想：這可忙活不過來呀！果然手忙腳亂，弄得我一點鬥志都沒有了。不過一會兒我又開始練習，哪能就被這點小小困難嚇倒啊！逐漸地，我把這首曲子彈得很熟了。我又開始（挑戰）彈另一首曲子，這曲子是連着彈的，我想這個應該很簡單啊，可彈的時候可沒這麼順利了，因為我的各個手指沒有獨立性，所以這個手指下去了，那個也跟着下去了，（彆着急），慢慢練。
學鋼琴也很難呢！我很着急。
學問齋