在日常生活或是工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的勞動最光榮優秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
天亮了，太陽公公出來了，公雞早早地叫道喔喔喔，天亮了，大家快起牀！動物們被公雞叫醒了，都對公雞説：謝謝你把我們叫醒。公雞心裏美滋滋的，他唱着歌，邁着愉快的步伐，走了。
小鳥在到處找樹枝，想要把房子建得更加牢固。蝴蝶看見了説：小鳥啊，為什麼要把自己搞得那麼累呢？這麼美好的時光不是應該好好享受生活嗎？
小鳥説：現在離冬天已經不遠了，趁早準備比較好，有備無患。小蝴蝶聽了，我的花衣服這麼漂亮，弄髒了怎麼辦？
蜜蜂在忙着採花粉，把花粉製成蜂蜜，留到冬天吃。小蝴蝶見了蜜蜂，對他説：你做這麼多蜂蜜，冬天吃的完嗎？你為何不像我一樣去享受陽光呢？
蜜蜂説：蝴蝶妹妹，你也趕緊像我一樣為冬天儲備食物吧！蝴蝶聽了，歎了口氣，唉，她真是小題大做，冬天來了有這麼緊張嗎？
小蝴蝶這裏瞧瞧，那裏看看，一會兒和蜻蜓比誰飛得高，一會兒責罵公雞把他從温暖的被窩裏叫醒。誰知，寒冷的'冬天很快就到來了，小蝴蝶因為沒有在之前準備過冬的食物， 在寒風中餓死了。
小鳥和小蜜蜂因為之前的辛勤勞動，度過了美好的冬天。
勞動創造人，勞動創造歷史，勞動創造光輝燦爛的人類文明！在每一腳，每一處都會體現出勞動的珍貴。有時雖是星星點點，卻那樣照耀人心！
初春的清晨，空氣濕潤潤的，萬物復甦，早晨的氣息使人精神氣爽。每個黎明，我總是伴隨着一陣陣“刷刷”聲開始我嶄新的一天。在眾人還在休息時，她們早已開始了工作，她們就是環衞阿姨。無論春夏秋冬，總能見她們勤勞的背影。汗水打濕了路邊的小花、小草，她們勤勞的雙手為我們的生活環境增添了色彩。她們手中的掃帚在地上一揮，就好像用畫筆為城市點綴了一抹嫣紅。她們給了我們一個優雅，別緻的環境。
生活中的勤勞者無處不在。有面朝黃土背朝天的農民伯伯；有為了使他人幸福，在春節卻不能與家人團聚的火車司機；有被譽為“白衣天使”善良的`醫生……因為有了他們，我們的生活才能得到便利。因為有了這些勤勞的勞動者，我們的世界才有了很大的進步。
勞動雖然是艱苦的，但也是快樂的，更是光榮的。
今天下午，我們上了一節有意義的包餃子課，讓我體會到了勞動的辛苦，也讓我知道了勞動最光榮。
因為我是第二次包餃子，所以包起來得心應手，可第二組的人看起來就比我們遜色多了。包餃子分為擀餃皮、包餃子、下餃子。當然還有吃餃子幾個環節。
擀麪皮：郭雨夢的手可真快，她一手拿擀麪杖，一手拿餃皮，用手飛快地在餃皮上點點麪粉，擀麪杖在她手裏好像有魔法，前一下，後一下，做一下，右一下，一張又圓又大的麪皮就擀好了。
包餃子：由於黃晨沒帶擀麪杖，包餃子的重任就交給了她，她這回可以大顯身手了，她包餃子快，包的花樣還多。我包了一朵花，正當我洋洋得意的.時候，一張小朋友的臉出現了，“媽呀！誰捏了個大活頭啊！”李曉宇尖聲叫道。不用説，是出自黃字號的手，技不如人啊！
下餃子：我是個勇敢者，拿着餃子就往鍋裏丟，手燙了也不管，餃子下鍋後，立刻沸騰了，好像魚兒在游泳一樣。
吃餃子時最開心，雖然餃子餡都漏了，但我們仍然覺得好吃，因為這是我們心情勞動的成果。
勞動是我們中華民族幾千年來的傳統美德。今天，我在家人的影響下開始了我的“勞動生活。”
早上，陽光明媚，我拉開窗簾，拿起抹布，開始擦桌子。那吱吱作響的摩擦聲是勞動的頌歌。我把笤帚拿起清掃着滿地的灰塵。之後，我又拿起拖布把地板拖了一遍又一遍，直到地板上放光，我才停止了對房間的清掃。
我軟軟的.倚靠在牀頭上，剛想休息一下，卻看見牀上胡亂堆放的衣物，我一鼓作氣，把它們收拾的乾乾淨淨，疊的整整齊齊。
我氣喘吁吁地走出房間，本想躺在沙發上看會電視休息一下，可沒想到家人們都在辛勤的忙碌着：媽媽在清理廚房的吸油煙機，爸爸在清理電腦桌及窗台、地面，還收拾了衣櫥，看到爸爸順便又把大牀也整理了。姥姥姥爺也沒閒着：一邊聽着收音機，一邊收拾餐廳客廳，還要照顧我可愛又調皮的小弟。看着他們勞動的身影，我的鬥志又被鼓舞起來了，我又加入了大人們的行列，繼續對我們家進行徹底的打掃。
今天中午的飯菜真香啊，它承載了我們勞動的成果。勞動最光榮！我愛勞動！
勞動是最輝煌的！勞動是光榮的，勞動是快樂，勞動或...勞動後，總是收穫。你得到什麼你播下。想想最後的勞動，下午的第三類，班老師宣佈清理。
聲音幾乎沒有，學生將忙於空氣中，強壯作為牛男學生志願提及水。年輕女性嚴女生看到男學生提水，他們求助於閃避跳上窗台，被責罵擦窗。其他學生擦拭黑板擦拭黑板，掃掃，掃地，拖地拖... ...我們都不遺餘力地忙，互相幫助，彼此。有幾個活潑的學生不時哼唱。在我們的辛勤工作中，教室逐漸清潔，乾淨，學生們説笑，好像這不是一個乾淨，而是一個快樂的遊戲。教室沸騰，無處不在，沉浸在一個快樂的海洋中。
時間不知不覺地過去了，勞動之後，整個教室看起來更整潔，我們的心情更加愉快。勞動是一種美，勞動是一種質量，勞動是我們國小生應該做的`一點 ...啊，勞動你讓我們快樂，你讓我們的友誼加深，你讓我們更多的精神！
評論：開場，小作者抓住學生的場景描繪得最生動。在註釋的末尾，設置了主題。
勞動最光榮，今天我切身體驗過後，讓我更進一步地領會了這句話的精髓。勞動確實很辛苦，但勞動後的成果卻是甜甜的。
現在小區內“舊貌換新顏”，環境有了很大的改善，大家生活在這裏也更舒適更幸福了。不過，我發現樓道里由於整改後，樓梯上都是灰塵，沒有之前乾淨了。每天上下樓梯，房間裏也髒髒的，於是我和媽媽決定把樓道來個大掃除。
我先從六樓開始打掃，一手拿着畚斗，一手拿着掃把，一個階梯一個階梯的往下掃，由於牆面粉刷過，地面上積了厚厚的灰塵，掃帚一動，灰塵就揚了起來，我趕緊戴上口罩繼續掃。剛掃到五樓，就累得直不起腰了，挺起身子活動了一下繼續往下掃。一層，兩層，終於掃到三樓了，我直起腰長吐了一口氣，媽媽用讚許的目光看着我説：“剩下的我來掃，你拿抹布把扶手擦一遍吧。”經過一小時的努力，樓道已經煥然一新，看到自己努力取得的`成果，我心裏美滋滋的。
通過今天的勞動，我感受到勞動是幸福的源泉，只要努力了，一切美好的東西都能夠創造出來，辛苦也是值得的。
今天下午我們每個人都帶上自己的小抹布，還有個別同學帶上鐵絲、手套等等，這些打掃衞生之類的'東西。
下午開始打掃衞生了，明明和小牛提上捅去接水，我們在廁所裏等啊等，兩三分鐘過去了，他們倆終於來了。我把枺布放到桶裏洗了一下，剛一進女生廁所就臭氣熏天，我急忙跑了出來，吸吸新鮮空氣，我又進去了，找了一個比較髒的地方，在那裏行動了起來。我先用鐵絲把那裏擦不掉的地方使勁搓一搓，然後再用抹布擦，這樣就擦掉了。我擦着擦着。越擦抹布越髒，我又到桶裏洗了一下抹布，把那些髒水全部洗掉，再拿上擦。我左擦擦右擦擦，邊擦邊嘴裏低吟着：洗刷刷洗刷刷不一會兒就擦乾淨了。擦完後，我把抹布放到桶裏面出去又吸了口新鮮空氣，在進來把抹布拿上，再看看有什麼地方是髒的就擦哪。我仔細觀察了一遍，沒有的地方是髒的。有人突然喊：老師，牆上很髒！老師抬頭一看，果然很髒，就把拖把拿上和濤濤兩個人一起拖牆。打掃完之後，老師就讓我們回班了。
今天我很開心，因為我和同學們第一次做公益活動。
一個晴朗的星期日，小白兔坐在家裏沒事幹，忽然他冒出了一個主意；我為什麼不種些青菜，然後把它們分給找不到食物的小動物，那該多好啊！説幹就幹！他立刻拿起鋤頭，跑到他家門前的一塊空地，挖了一片菜地。他乾的滿頭大汗，雖然手很痛了，腰也酸了，可小白兔還是不放棄的挖着地。
晚上，小白兔把青菜種子種了下去，然後，小白兔把肥料撒向種子，月亮婆婆已經在天上很久了，他好想睡覺，可也和小白兔一樣不放棄勞動。
第二天，天剛朦朦亮，小白兔迫不及待地跑到菜地裏去看，發現種子發芽了，一株株芽兒長出了小小的葉子，好像小白兔的耳朵一樣可愛呢！小白兔開心極了，他又蹦又跳的.。
經過小白兔幾天來的辛苦努力，終於在一個靜靜的夜晚，小白兔的大青菜成熟了。小白兔開心地連話都説不出來了，他把青菜割好分好類，準備明天去森林，把青菜送給小動物們。
第二天一大早，小白兔把森林裏的朋友們都叫過來，小白兔和大家一起吃着美味的青菜大餐的時候，大家忽然都説;“小白兔，你的青菜真好吃！”小白兔一聽，開心極了。
這個故事讓我深深的體會到了，只要付出辛勤的勞動和不懈的努力，就一定會有收穫。
童年是一幅五顏六色的圖畫，童年是一幅掛在天空的彩虹，童年是記錄我生活中點點滴滴的一本書，童年的生活是金色的快樂。
記得我六歲時，爸爸媽媽出差沒回家，我做完功課想看電視，換了幾個台沒有我喜歡看的`動畫片，就坐在沙發上靜靜的發着呆，轉眼一看家裏一片凌亂，所以開始了我的大掃除。
然後先走到我的房間看了看又髒又亂，首先把被子疊起來，怎麼疊都疊不好，突然想起媽媽平時疊被子，翻來覆去疊了幾次最後終於疊好了，看見我的房間很乾淨，心裏高興極了，也累得我不想打掃了，突然想起老師説的話；“做事情不能半途而廢，要有始有終。”於是我拿起拖把費了九牛二虎之力終於把地拖乾淨了，正在這時媽媽回來了，開們一看家裏很是乾淨就問我？寶貝這是你打掃的嗎，我開心的對媽媽説“是”媽媽很是開心就對我説，勞動會使我們開心，會得到稱讚。
小朋友幫媽媽幹過活嗎？你們一定要勞動才會受到稱讚。
學問齋