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關於國中作文集合9篇

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:2.68W

在日常學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的國中作文9篇,僅供參考,歡迎大家閲讀。

關於國中作文集合9篇

國中作文 篇1

小小的花瓣,細而有勁的枝,淡淡的粉白,纏繞在周身的芳香。那是一種在冬天才傲然開放的花。那是一種在雪中才顯得更加純白的花。是的,那就是梅花,那是一種雪花壓不倒的花。

在冬雪中,傲然挺立着的花。五月份,春與夏交接的季節,陽光明媚,奼紫嫣紅,迎春花和木蘭花才剛剛開放,月季也隨着露出了小小的花蕾,還有那一串串粉紅的'桃花,綠草如茵,這都是人們説的那樣。是的,我也同意。春天確實是一個萬物復甦的季節,它給人的感覺就是嫩嫩的綠、淡淡的綠、無邊無盡的綠。而夏天,綠得更深了,那是翠綠的,綠的更加深沉.....而冬天,是這四個季節中最沒有生氣的,給人的感覺是無邊無垠的白,雪花鋪天蓋地,席捲而來。

而此時,就在這漫天遍野的雪中,就在這萬物的哀歎聲中,梅花就出現了,在這雪地中傲然挺立着,它那高而細的枝幹,絲毫受不到雪風的影響,傲雪凌霜,在風雪中怒放。充滿了豪情,挺立着挺立着。任憑風雪的吹打。這就是我喜愛梅花的原因,堅強不屈。雖然冬天是那樣的冷,連人門都懶得出門,而這小小的花,所象徵的精神卻遠遠超過夏天中的豔麗多彩的花。

人們讚美牡丹,是因為他的富貴。讚美荷花,是因為它出淤泥而不染,濯清漣而不妖。而我讚美梅花,是因為它堅強不屈、傲雪凌霜的精神,同時也象徵了那些在困難面前不低頭越挫越勇的人們!

所以我愛梅花。

國中作文 篇2

每個人一生中都會犯錯誤,我也不例外。小時候犯下的一個錯誤,令我記憶深刻,也讓我決心與錯誤説再見。

記得那是八歲的時候。爸爸從外地帶回了一個花瓶,在它那如雪似的白釉上可以看出筆鋒由濃至淡,勾勒出這藍色的山水。第一眼看去就給人一種清新、淡雅的感受。媽媽非常喜歡它,時不時地在花瓶面前欣賞。媽媽怕我把花瓶弄碎了,便給我定了一個規矩——只許看,不許摸。

那天,媽媽出去了。我一個人在家,好奇心驅使我把手伸向了花瓶。可是,就在我快要觸摸到花瓶那柔順、冰滑的外殼時,突然,腳下的一輛玩具小汽車,把我絆倒了。為了使自己不摔倒,我揮舞着雙手,力求平衡。“啪”,一個聲音傳進了我的`耳朵。糟了,花瓶碎了。

我急得像熱鍋上的螞蟻,汗水一滴一滴地滴落。“媽媽快回來了,該怎麼辦呢?”“沒辦法了,死馬當活馬醫吧。”我迅速並小心地拾起花瓶碎片,放到一個塑料袋裏,藏進房間的抽屜裏。

“叮咚”我假裝什麼事都沒發生,去開門。媽媽走了進來,臉上洋溢着笑容。我走進房間,心裏忐忑不安。“到底要不要向媽媽坦白呢?向媽媽坦白了她會批評我嗎?”經過我的再三思考,我決定向媽媽坦白一切。我來到媽媽面前,抱歉地説:“媽媽,我把花瓶摔碎了,對不起,你能原諒我嗎?”“能夠知道自己做得不對,又能主動地承認錯誤就是好孩子,媽媽不怪你了。”我見媽媽沒有生氣,心裏如釋重負。

吃一塹,長一智。我一定要和錯誤説“拜拜!”

國中作文 篇3

在沙漠中,我是一粒沙。

在海洋中,我是一滴水。

在森林中,我是一棵樹。

本人相貌平平,在一雙不夠亮麗的雙眸上,夾着一層厚厚的“玻璃”,一對可以與新月媲美的眉毛,這些都分配在我那一張瓜子臉上。

我比較活潑開朗,到我喜歡在寂靜的夜晚看星星。我覺得看着漆黑夜空上繁多的,閃爍的星星,任風吹着你的頭髮,閉上眼,彷彿跳進了天池,洗一洗,就可以把所有的不愉快忘掉。心靈在微風的吹拂下,變得更純潔、高尚。我還希望藉着這點點星光,照亮我前進的道路。

但丁曾經説過:“走自己的路,讓別人説去吧!”我也這麼認為。如果我的`前面有兩條路,一條腳印多,一條腳印少,我一定會選擇後者。因為,在前進的道路上,會有很多困難,但也只有克服了這些困難,才會有道路。我不願意走別人走過的老路,是因為我不喜歡和別人過着同樣的生活,那樣的人生我覺得是平淡、無奇的。

同事,我也比較幽默和寬容。我不喜歡別人滿面怒容,我自己也更願意展現笑容。因為,微笑是最美的表情。人説:“比大地寬闊的是海洋。比海洋寬闊的是天空,比天空寬闊的是人的心靈。”“海納百川,有容乃大。”寬容,是一個人心胸開闊的表現。

這就是我,在茫茫人海中的一個平凡的小姑娘。雖然不能做到心如止水,視世俗為過眼煙雲,但我相信——

沙粒在狂風的驅趕下,終能成為沙漠!

水滴積少成多時,終能匯聚成一片汪洋!

樹苗在努力生長後,終能變成參天大樹!

國中作文 篇4

小小的花瓣,細而有勁的枝,淡淡的粉白,纏繞在周圍的芬香。那是一種在冬天才開放的花,那是一種在雪中才顯得更加純白的花,那是一種大雪壓不倒的花,是的,那就是在冬雪中挺立的梅花!

每到梅花怒放的時候,它的花瓣就會顯得嬌小玲瓏,紅色的如烈焰般豔麗,白色的如潔白的雪花,一片梅花林彷彿是一個人間仙境。只有梅花能忍受住冷冽的寒冬,為人們綻放出花朵,為世界增添美麗的一景。梅花在寒冬中綻放,象徵着我們民族不屈不饒、頑強奮鬥的美好品質。

“遙知不是雪,為有暗香來”這便是梅花的香氣,它的香氣若是讓你聞了一下,這香氣就會徘徊在你的`鼻間,讓你感覺到它的幽美。雖然梅花沒有梨花的潔白,沒有百合花那濃濃的香味,沒有水仙花的素潔清雅,卻有自己獨樹一幟的美,那一陣陣的清香讓人心曠神怡,那不畏嚴寒的精神讓人敬佩,還有那純潔之美難道不是讓人陶醉嗎?

不屈不饒,無私奉獻,這些世間百花少有的性格,全聚集在了這平凡的梅花之上,站在寒風中,又飄來了梅的陣陣香氣,那樣清淡,那樣高雅.........

國中作文 篇5

遙望那白雲,望着我的夢想;俯瞰天馬行空,瞰向那一片海洋;感受生活的趣味,體悟生活的芬芳;回望那個故鄉,夢想開始的地方。

薄霧陣陣,滿眼蒼涼。我獨立在窗前,呆呆地仰向天空,看向那西方的白雲,兀自成霜。

“旭日方升,人們披上衣服,感受春的涼爽,白雲亦是自由,懶洋洋的倚在那裏,一動也不動……”小時作文裏的雲兒像調皮的孩子,總是閒不住,忽而東忽而西,叫人難以捉摸。可是觀雲也成了一種消遣,一味佳餚。

曾幾何時,我開始厭惡了雲的自由。也許是外出求學的緣故吧,寄居在親戚家,作文像極了林黛玉進了賈府“處處小心,時時在意,不敢多行一步路,多説一句話,恐教人恥笑了他去。”每每向西望去——那是家的方向。有時似乎又見家鄉的那片雲,搖搖晃晃的,無憂無慮的。可歎“堂上花燈諸弟集,重闈應念一身遙。”如是而已。天宮自由享樂事,人間怎奈子弟愁!好在那朋友是個傾聽者——那一份份情思還可以與她訴説……

隨着成長,可以讀百家之言,歷代之書。才懂得雲是如何的`高尚和潔白。

覽古今賢人,何人不欲“封狼居胥”,而何人不是“贏得倉皇北顧”,李廣者,勇士也,不過“落魄封侯事,歲晚田園。”李白倒是“天子呼來不上船,自言臣是酒中仙。”,而那份做官之心猶如天清地濁一般為人所知。我羨慕屈原的大義凜然,“舉世皆濁我獨清眾人皆醉我獨醒”,而哂之於以一己之力挽回楚敗之勢,其可得乎?真正預隱者列的人,有幾何?老子之於聖人也,不若也,而出人也遠矣,而主張無為而治,何也?參透自然而發也。真正能歸隱自在的人,唯陶君耳。“採菊東籬下,悠然見南山”流芳百世,真性情也。

看古代王侯將相能家喻户曉者,莫不有歸隱之經歷也。日與青山為夥,白雲作伴。故得法於自然,能摒棄名利,提升自身修養,仙風道骨,處事泰然。白雲豈有不得之理?我先時寄人籬下,甚悲。而能自立,知感恩,懂珍惜,倘白雲能助我解憂,何以有今天?飄蕩於塵世中,卻潔白依舊,不留世間之污濁,隱者之風也,古人云:“小隱隱於野,中隱隱於市,大隱隱於朝”,今雲能隱於三者,可謂之至聖之道也。這不就是我的志向麼?……

夢中忽然驚醒,唉!故地重遊,故時神遊,而能如此逍遙者,宇內幾人?正如那句話“人生而自由,而莫不生活在枷鎖之中”,我的理想似乎只是泡沫吧,就像這西面的那朵雲渺渺茫茫,可望而不可及。可悲也已!

憑欄遠望,西方甘霖卒降。

自己的夢想也許終究會如這白雲一般,化作甘霖降,潤澤自己的心田。

那朵白雲,遙望;那遠方,思量。終會成人生經歷的一點光芒,照在你我心上!

國中作文 篇6

高爾基説道“書籍是人類進步的階梯”。確實如此,書籍能陶冶我們的情操,書籍能豐富我們的見識,書籍能擴展我們的視野。博覽羣書者,心懷天下,夫君子之行也。

書,是我們的好幫手。當你遇到困難時,它能助你度過難關,當你心情浮躁時,它能助你平復心態。

讀書,是賞心悦目,是走進先哲,聆聽教誨。正所謂“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”,多讀書,是我們感受生活,體驗生活,感悟人生的思想工具;是修身養德,參透自然的過路。當你靜下心來,打開一本書仔細觀看,你會發現,書裏的世界是多麼豐富多彩,它可以將你帶入冥想,使你哭,使你笑,使你感動,使你痛苦。主人公將帶你走過一個個人生,感觸人情冷暖。它能使你的精神世界變得豐富多彩,從中獲得許多好處,昇華人生,感慨人生!

學會欣賞書籍,是讀書的關鍵。認認真真的讀好每一本書,思考作者所表達的情感,學習寫作手法,掌握心得,能使你的寫作能力有所提高。“讀書破萬卷,下筆如有神”這便是欣賞書籍的好處。

書,它可以使你狹窄的心靈逐漸變大;讀書,它可以使你更好的'看清世界;欣賞書籍,可以提高你的文采。總而言之,書是幫助我們度過人生,面對挫折,感悟人生的思想支柱,書能使我們生活變得豐富多彩。

讓我們一起投入書海的懷抱吧!

國中作文 篇7

身處南方,最有詩意的便是雨天。坐在窗前,沏一盞清茶,備一套紙筆,足矣。待一陣夾雜着泥土芳香的濕風拂過,那雨也便如期而至了。

“滴答、滴答……”清脆的雨聲,若即若離地在耳畔縈繞,真像羣古靈精怪的孩子捉迷藏,在你不經意間藏匿於世間,卻又故意要弄出些聲響引起你的注意,待你循聲分辨位置時,他又安靜下來,讓你似懂非懂,摸不着頭腦,竟哭笑不得。

倏忽間,細雨就淅淅瀝瀝落下了,還伴隨着孩子們踩水坑的歡笑。鳥兒三五成羣挨在小小屋檐下,竊竊私語,相互問候着。萬物生靈忙着吮吸清涼甘甜的雨露……

雨長大了,稚氣中透着沉穩,他懂得了無私與奉獻。

隨着風的鼓舞,雨勢漸猛,不等人反應,“嘩啦”一下子,他們便銀河倒瀉鋪來,萬物都被他們帶動起來,一場盛大的音樂演出就開始了……

風兒提着小提琴翩然登台,如箭般的雨滴緊隨其後,蟲兒們放開嗓子高聲合唱,樹木激動地“沙沙”拍手稱讚。萬物都跟着舞動起來,大自然的旋律也越發緊張,演唱會進入高潮:那清脆如駝鈴者,是雨滴與石頭擊掌;那急促如鼓點者,是雨滴叩響紗窗,殷勤問候主人;那嘹亮如圓號者,應為萬千雨滴匯入長河。風兒掠過的樂聲和動人心絃的.雨聲相互映襯。串串音符洗滌了污垢,取而代之的是新生,是青春與活力。

夜深,燈火闌珊,交響樂也隨之落幕,雨輕輕敲打明窗,不急不慢,久久不息,似在與我説些什麼。焚香微語,涼茶入口,絲絲沁香漫延,閉目凝神,都沉溺與此,愜意其中。

雨來得快,走得急,他們在人世間大鬧了一場,如今只還有留戀於凡塵世間的少許雨滴,他們有如風燭殘年的老人,沒了四處奔波的好勝心,只想在有限光年裏去尋找年輕時忽略的美景,留下屬於自己的印跡,就想這樣安逸度過餘生。

人,如雨。看似漫長人生,不過彈指之間,而生命的意義,就其本質在於內心的成長。常言:一生一輪迴。但若精神常駐,便奮鬥不息。

國中作文 篇8

語文書的15課,一篇陳忠實寫的文章:《青海高原一株柳》,使我不禁為文中的柳樹百折不撓的精神而驚歎不已。

這是一篇記錄着高原上唯一一棵柳樹的成長經歷。通過陳忠實的介紹,這棵柳樹枝繁葉茂,粗壯而又挺拔,如一個高大的巨人巍然佇立在廣袤無垠,青石嶙峋的山坡上。在如此惡劣的環境下生根長葉,茁壯成長。正當平原柳樹享受着陽光愛撫的照耀,細雨的滋潤時,而高原的柳樹正接受着嚴酷的考驗。它不屈於雷轟電擊,風侵雨蝕,還是驕陽暴曬,任憑接二連三的摧毀,它仍然用堅強不屈的信念在風雨,烈焰面前盡情地釋放生命的活躍和強盛,在如此的不毛之地,用堅忍不拔的品質在一線希望之中熬過了持久的乾旱與寒冷,成就了一片綠陰。

能在高原上成長的柳樹命運來之不易,飽經風霜,它不屈於命運的安排,沒有畏怯生存之危險和艱難,毫不退縮,敢於在暴風驟雨面前勇敢站起的生活強者,掙脱出了痛苦的深淵,塑造了生的希望。

沒錯,命運是殘酷的,但信念卻是堅韌的。面對更多的艱險,只有不畏困難的人才有不懈的毅力摘取成功的花朵。哪怕只有百分之一的.希望,也要拿出百分之百的勇氣戰勝它。正所謂的生活強者,不正如從再三擊打的幼苗變為參天的古木。英國女作家夏洛蒂,雖家境貧寒,可她孜孜不倦地終身追求自己的理想,始而成為舉世聞名的人;霍金身殘志堅,由於探索科學研究,不愧於“宇宙之王”的稱號;張海迪高位截癱,笑對人生------這一切都是艱難和不幸對她們生命的獨特磨練鑄造。所以説,只有扼住命運咽喉的人,才能創造生命的奇蹟,品味生存的價值。也許正是她們這種厄運打不垮的信念,創造了成功的果實,咀嚼勝利的芳香。正是她們這種百折不撓與罕見的毅力,如青海高原的一株柳樹,使大眾產生了崇高的敬意。

正所謂挫折是我們漫步在成功路上的墊腳石,是澆灌着勝利的甘霖。也是汗水和心血不斷交織的碩果。在挫折中成長,在逆境中崛起的柳樹。

國中作文 篇9

一想起我7歲那年夏天干的“蠢”事,我就憋不住想大笑。

爸爸在院內支起一張小圓桌,將一個玻璃杯放在桌子上,開始往杯子裏倒酒,由於倒得過猛,酒就從杯子裏溢到了桌子上。爸爸可不顧桌子是乾淨是髒,彎下腰把嘴貼在桌子上,“哧溜”一下,就把酒吸了進去。美滋滋地眨巴着嘴説:“啊,真香!”説着就陶醉着走進廚房去做下酒菜去了。

我在屋裏一直注視着爸爸的一舉一動。想到他喝酒時按愜意的樣子,我斷定那個被叫作“酒”的`玩意一定是個不錯的東西,想畢會比牛奶好喝些。因為老爸是難得喝牛奶的。於是,我問爸爸:“酒好喝嗎?”爸爸説:“那還用説!酒是天河水,喝了長智慧。”他的語氣分明透露出一種洋洋得意。我便更堅定了自己的想法:非要喝那東西一口不可!

看爸爸繼續在廚房裏忙着活,我就光着腳丫,躡手躡腳地搬了個小板凳,來到桌子邊上。然後再小心翼翼地爬上板凳,端起酒杯,把脖子一仰,那滿滿的一杯好東西就被我一口咽入肚中。由於喝得太快,其實也沒嚐出到底是個什麼味道,或許不比牛奶好喝,但肯定比我生病時媽媽給我喝的那褐色的藥水味道好些。

回到屋裏,我感覺自己的身子開始輕飄飄起來,跟騰雲駕霧似的。然後就不知道以後的事了,。等我次醒來已經是第二天了,可頭還是暈乎乎的,害得我連幼兒園都沒去成。真是應了一句老話:喝酒誤事哦!嘿嘿!