在生活、工作和學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編整理的國中的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
“mi mi fa so，so fa mi re……”一首貝多芬的《歡樂頌》從我的薩克斯中吹奏出來。在這美妙的樂曲的背後，我卻走過了一條艱辛的音樂之路。
小時候一場突如其來的“神經性耳聾”，影響了我右耳的聽力，為我學習薩克斯增添了不少麻煩。別人耳中聽到的琴聲是那麼的輕柔、悦耳，可我卻總也聽不清楚。當老師吹範音時，我不得不把左耳側過來，恨不得趴到老師面前才能聽清楚；當別的同學已經開始試着吹奏一個個音符時，聽不清音調的我只能傻傻地捧着樂器愣在那裏；當別人已經“未成曲調先有情”時，我還在笨拙地吹着不在調上的音符。薩克斯在我的手中冰冷冷的，我怎麼就學不好呢！我真沒用！我在心裏這樣想着，忍不住哭了出來。媽媽握着我的肩膀，安慰我：“聽不清楚不是問題，只要你想學，媽媽可以請老師一對一地教你。疾病、困窘、責難、誹1謗、冷嘲熱諷，一切壓迫都是你前進的動力，不要放棄！不要被自己的弱點打倒！”
為了克服耳聾的影響，我不得不比別人付出更多的努力。嘴形一次練五分鐘，一練就是一個小時。長時間地抿含着硬硬的笛頭，我的`口水控制不住地流了出來，嘴脣也直髮抖。舉着薩克斯的手臂更是越來越僵，越來越疼，我的眼淚忍不住流了下來。明天再練吧！我心裏想着，練琴的枯燥、乏味、艱難在我的腦海裏反覆盤旋着，放棄與否就在一念之間。可媽媽的鼓勵、支持卻讓我不忍就此放手，“有志者事競成！”老師的話語也在我的耳邊反覆迴響，讓我堅持了下來。
經過長時間的努力和反覆地練習，我漸漸能跟得上老師上課的節奏了。這天課上，老師吹奏了範曲並進行講解後，讓我們逐個試吹。輪到我時，我先閉上眼睛，在心中仔細回想了一下剛剛聽到的聲音，然後慢慢吹出音調，竟與老師的範曲分毫不差。老師、同學們驚訝得睜大了眼睛，我成功了！我終於能完整準確地吹奏出一首曲子了！我激動得滿臉通紅，我不是學不會！陽光下，薩克斯閃爍着光芒，顯得那樣優雅迷人。
在不久之後與新加坡小朋友的聯歡活動中，我吹奏的《友誼地久天長》贏得了全場的掌聲。我低頭望着鋥亮的薩克斯，淚水情不自禁地盈滿了我的眼眶！天才在於積累，聰明在於勤奮。不管前行的路有多艱難，我相信只要我能勇敢堅定地走下去，終將走出一條屬於我自己的、光明的音樂之路。
在我的心靈深處，藏着許多心聲，有關於學習的，有關於生活的，都期待着我找個合適的時間和地點來一吐為快。這一刻終於來臨，現在就讓我藉助這剛勁有力的筆和純潔無瑕的紙傾吐我壓抑已久的心聲吧。
那天放學回家，剛剛進到屋內，便聽到您高聲大喊。我悄悄地走到您的跟前，一股酒味撲鼻而來，簡直是臭氣熏天。我看着您昏昏欲睡的樣子，想為您蓋一件衣服，您卻猛地瞪開佈滿血絲的眼睛，大聲的説道：“你竟然還敢回來！都幾點了？”我望了望牆上的鐘表，確認是剛放學無誤，剛想為自己辯解，您又喊道：“你想幹什麼？”
我不知所措的站在原地，心中一直迴盪着您的話語。喝酒了，還是忍着點吧！我暗暗想到。誰知，您卻忽然拿起“武器”，想要狠狠地教育我，我終於沒了辦法，灰溜溜的跑回了自己的屋裏。
本就在眼眶打轉的淚，在那一瞬間奪眶而出，我大哭起來。
爸爸，您為什麼要這麼做呢？我知道您的工作異常辛苦，日夜操勞，每天加班加點，我也知道您為我和這個家付出了太多你休息時間和寶貴的青春年華，還有許許多多我不知道的事情。但是，別的我不懂，可我明白：一個合格的父親，決不會做出這種傷害家庭和睦的事情！我不懷疑您對我和家人的.愛，因為我知道這一切都是那可恨的酒造成的！那可恨的一個個酒瓶彷彿一張張讓人厭惡的蜘蛛網，網住了您那美麗的雙瞳，網去了您平日裏的温柔與活力，即將網走的是您用半生辛苦經營起來的家庭和睦氣氛……
爸爸，您不是常常説“想聽一聽我的心聲嗎？”那麼我現在就大聲告訴您：醒醒吧，不要再去接觸那可憎的酒了，不論是為了家庭和睦，還是為了您的健康！
在通往未來的人生岔口，你堅定地選擇了這條小路。路的那邊是風和日麗，曲徑通幽？還是急風殘月，河邊斷橋？你無從知曉。帶着美好的理想，帶着遠征的行裝，林中的風景讓你賞心悦目，信心劇增，瞧，多好的風景！
走過了陽光，走過了樹林，天間瞬時雷鳴電閃。沒了伸延的小路，也沒有遮雨的布傘，茫茫的荒野只是泥濘與黑暗。於是，你開始迷惘憂慮，懊喪不已，後悔當初沒有走上岔口那邊的小路，那片風景中也許會是花好月圓，陽光燦爛。然而昨日的太陽已落，失去的風景已過，生命的旅途沒有回返的路程。你已沒有了選擇，也不能過多的猶豫，你只能依靠着信念走出這泥濘的雨地。
也許你會錯過一段季節，也許你會迷失一段方向，錯過了太陽，你還會再迷失月亮嗎？也許還有荒漠沼澤，也許還有雨雪風霜，對於堅強的信念，艱辛也是一道絢麗的風光。也許費去了太多的時光，也許用盡了所有的.力量，成功的領獎台已被先行者站上，可是，一種品質有時會比一種成就更加輝煌。如果不能為你的成功慶賀，那就為你的品質乾杯，你的品質就是你未來成功的預示。走過了一段人生，你還會再彷徨猶豫嗎？
風總是在對的季節吹，在有光的時候，天空和大地都顯得那麼遼闊。孤亭的落溪雁也在趕往心中的方向，在天空留下一串沒有痕跡的翅膀，那是秋天淺淺的笑。
淺淺的笑，在對的季節，對的時間，對的地點。你需要這樣，但人生沒有彩排，每一天都是現場直播，感覺對了，就請微笑。
淺淺的笑，當孤獨的人哭累了，走在路上，陽光温暖了每個人的影子。淺淺的笑可以讓人感覺到温存的美好，被光芒融化了它內裏的許多，給我勇氣，請讓我踏着現實執着地走下去。
淺淺的笑，當人聽着每首歌。在歌裏，在夢裏，在深深的腦海裏都有一個故事在上演。它伴隨輕快的旋律，離我們越來越遠，迴歸到最初最美好的地方，也帶走了多餘的憂傷。最美好的、最痛苦的`在潛意識裏都不希望用文字來喚醒。在孤單的時候，我就先練習微笑。
淺淺的笑，當你讀每一本有呼吸味道的好書時。縱使孤單，它使得所有安靜沉澱。一本《泰戈爾散文詩全選》猶如清晨跌落草地嫩葉上的露珠折射了自然的每一抹純淨；《紀伯倫散文詩全選》則似暗河邊誇張飽滿的蘆葦，搖曳在宇宙的每寸深邃。加西亞的作品《百年孤獨》更是現實魔幻小説的巔峯，命運的的輪迴帶給我們原是孤獨之外的。在更脆弱的時候，又總是會想起“心事莫將和淚説，鳳笙休向淚時吹”的詞來。總之，我很逞強的高興，但那是真的，一切不需要更多的言語，都在淺淺的笑中綻放……
淺淺的笑，斷了線的風箏也能飛得更高，承受着生命苦難的人也能笑得更純粹，別讓某些事物擱淺了倔強微笑。淺淺的笑，我只是為了和自己的名字賽跑，用這種姿態，讓自己感到好受些……
壓力是現實生活中客觀存在的東西。大至一個民族、政黨，小到一個企業、個人，誰都無法迴避。特別是隨着經濟社會的快速發展，壓力幾乎隨處可見。因此，對壓力要有正確的理解和把握。
要敢於面對壓力。一要既當期望，更當責任。遇到壓力，怨天尤人，迴避、繞圈子，是愚者。作為智者，應該認真思考、主動擔當，把壓力當作一種工作責任。二要既當阻力，更當動力。壓力本質是一種客觀阻力。緣於這種阻力，可能會激發無窮的動力。如面對經濟、工作、學習、家庭等諸多壓力，在不懈的奮鬥中會催生攻堅克難、推動發展的動力。管理學上有個藍伯格定理：“井無壓力不出油，人無壓力輕飄飄。”講的也是這個道理。三要既當挑戰，更當機遇。壓力實際上就是一次新的挑戰，只有咬住不鬆，盯住不放，積極努力才能戰勝它。在戰勝壓力的過程中，不斷實現自我展示和超越，也就等於贏得了機遇。可見，壓力既是一種挑戰，更藴含着機遇。
要善於轉化壓力。一要學會在壓力中提升境界。不同的人，會面臨不同的壓力，其思想認識也會有所不同。要在壓力中找準思想航標，經常自省自勵，培養健康向上的學習、工作和生活習慣。任何時候，堅持比境界高低、比能力強弱、比業績大小、比形象好壞，保持做人做事的正確心態。二要學會在壓力中推動工作。將壓力貫穿一切工作的始終，時刻保持昂揚的工作狀態。要敢於比較，用自己和別人比，自己的現在和過去比，在比較中發現差距，在比較中迎難趕上，使壓力成為推動工作的重要抓手。三要學會在壓力中塑造形象。要自覺遵章守紀，注重小節，培養良好的習慣和高尚的`情操。要主動向先進看齊，在實踐中經常檢點自己、鞭策自己、激勵自己。要自覺接受監督，把監督當作一種關愛，不斷完善自己。
要積極應對壓力。一要鬆緊適度。實踐證明，合理適度的壓力有利於培養良好習慣，有利於推動工作;過度的壓力不僅沒有益處，還有可能影響工作、學習和生活。因此，任何領域都要把握好壓力的度。如分解考核指標時，既不能過分追求高起點，又不能降低要求，避免“高不可攀”和“唾手可得”兩種極端，才能達到“跳起來摘桃子”的激勵效果。二要重點突出。工作中，如果只抓一點，不顧及其他，會失之偏頗;眉毛鬍子一把抓，平均使力，會事倍功半;毫無頭緒，盲目亂抓，會處處被動。加壓也是這樣，要找準方向，把握重點。要力爭在主要方面、重點工作取得新突破，並通過重點工作的突破帶動面上工作的整體推進。三要區別對待。面對壓力，不是每個人都能泰然處之，化壓力於無形。心理素質好，自我調適能力強的人，在壓力面前百折不撓、越戰越勇;對一個抗壓能力較弱的人而言，壓力越大、阻力越大。因此，實施加壓驅動，除了把握總體的原則和度之外，還應堅持因人制宜，切忌搞“一刀切”。
提到我最敬佩的人是誰？你猜！她中等身材，微微有些胖，烏黑的頭髮，彎彎的眉毛，不大不小的眼睛帶着慈祥的目光。那不就是我最敬佩的人―― 媽媽。
我的`媽媽是一位人民教師，她對工作可認真、負責呢！我還隱隱約約地記得小時候給媽媽送傘的事。記得那天是下着嘩啦啦的大雨，雷雨隆隆。突然，爺爺把兩把雨傘拿給我，説：“您媽媽快下班了，快去接您媽媽吧，要不就讓您媽媽淋濕身體了。”就這樣，我提起雨傘在大雨中艱難地走着。當我來到媽媽的教師遠處，就聽到老師給學生補課朗朗的讀書聲。再走進一看，我望見一個熟悉的身影，那正是媽媽呀！看着媽媽的樣子，好像是多麼詳細地分析課文啊。大多數學生也聽得入迷呢！好像海綿吸水那樣，盡情地在知識的海洋中暢遊！突然，媽媽叫了個男同學出來，教育他説：“李明，你怎麼不認真聽課啦？難道你全會了嗎？我看呀，你這樣做不正是浪費您的爸爸媽媽辛辛苦苦找回來的血汗錢嗎？你也知道找錢供你讀書是一件不容易的事呀，這點你是體會到的，那你為什麼不好好地報答你的爸爸媽媽……”媽媽耐心地教育這個學生，同時這個學生也好像後愧自己所做的一切似的……就這樣，我又不忍心打攪媽媽，還是等到下課吧。
我的媽媽不但對工作認真負責，而且還非常關心我呢！
小時候，我很羨慕媽媽打羽毛球打得棒極了，就跟媽媽學起打羽毛球了。記得有一次跟媽媽學打羽毛球。我先一手用力地把羽毛球一扔，羽毛球“嗖”地飛起來，我馬上跑上去接球，因我每次都用力過猛，不管試了多少次，總也沒開一個球。我有點泄氣了，媽媽卻安慰我，説：“凡是開頭難，好了，學學接球吧！” 接着，媽媽發了一個球，好讓我接到似的。可我總是像電視裏的運動員一樣，三步並作兩步跑了上去，做了個優美的姿勢去接球，就是接不到球，真氣死人了！我狠不得在媽媽面前撒嬌了。這時，媽媽準是教育我，説：“春霞，做什麼事都要有耐心，才能把事情做得最好。好了，今天就學到這吧！”……
聽完故事後，你是否有所感觸吧！
一片土地，盪開一縷朝陽；一片光陰，帶來一寸希望。
在我的成長過程中一直有一個人為我提着一盞燈，幫我撥開迷霧，讓我找尋人生的方向，讓我走向了我人生中正確的道路，讓我的生活變得更加美好。
在成長路上因你的善良而變的輝煌，因你的友情變的更加蓬蓽生輝。
在我上國小六年級的時候，我分到了一個班級，那個班是這個學校最好的，那個班裏有很多優秀的學生。當我分到那個班時，我的排名排到最後。因為我是個轉校生，分到那個班是我最大的榮幸，我的成績不斷提高。過了一段時間，我的成績上漲很快，我的成績那麼好，是有那麼一位好的朋友在默默的給我幫助，為我鼓勵，給我支持每天都在為我的學習加以幫助。
那個要好的同學其實就是我的同桌，她不僅學習成績好，而且也是一個善良友好的一個人。每天一到學校她就先為我找題做或為我講題。有的時候她比我還忙。我是走讀生。而她是學校生，我回家住而他她在學校住，每天我一來到學校他她就説：“把書包放下來趕緊做這道題，看咱倆誰先做出來。”就這樣我們比來比去，來來回回做題講題，我的成績有所提高。
就在有一次，我們數學考試。我很驕傲地做完了題，做完之後沒有認真檢查就開始玩了，老師把卷子改完之後發了下來我嚇了一跳，我竟沒考滿分。我又看看我同桌的卷子，他考了個滿分，我很不服氣，她卻什麼也沒説，就開始為我講那幾道錯題，講的時候我沒有聽，因為我不服氣。但他卻依然為我講題，慢慢的，那一股不服氣的勁丟到哪裏去了？她為我點明瞭我卷子上錯誤的地方，我一想，確實是我不認真，我還對我自己説：“是你自己沒本事，還怪你同桌比你考的好。”我的'同桌對我説：“做錯了不要緊，關鍵看你改不改。”我記住她對我説過的話，每次考試時我做完之後都要認真地反覆，再看看。
就這樣，時間過得真快，我們將要考學了，我考上了一所好的學校，正是因為我這個同桌。沒有她我也不可能從倒數第幾名上升到正數第幾名；沒有她我的學習成績還保持在倒數第幾名；沒有她我也不可能考上一所好的學校。
她就是我生命中的提燈人，一個從國小認識的一個人，他卻給了我很多。就像黑夜裏的那盞燈，照亮着我。是你給了我學習的信心和動力。感謝為我提燈的那個人。
“哎呦，終於到了。”我把自行車推進走廊裏，上了樓。
回到家，我把書包往沙發上一扔，發現布丁（我們家的狗）一直亂叫喚，手腳扒着籠子，看樣子它想出去玩了。我把籠子上的鎖解開，讓布丁下去。
來到樓下，布丁就像剛逃出籠的小鳥一樣，在草地上飛快地奔跑着。突然，“沙沙”的`聲音傳進耳膜，只見布丁屏息凝視着聲音的來源，我也目不轉睛望着那叢草。這時，風兒不吹了，四周也變得安靜起來。連根針掉在地上的聲音都聽得見，彷彿整個世界都想看看，那草叢裏究竟有着怎樣的祕密。
“沙沙……沙沙”又一陣聲音從那從草裏發出，我定睛一看，一隻老貓慢悠悠走了出來，它鎮定地看了看布丁，又看了看我，好像我們都是空氣一般。我眼睛一眨，想到了一個辦法：貓不是害怕狗嗎？那不如……説幹就幹，我把布丁抱起，放到了那隻老貓跟前。布丁也是好奇心強烈，慢慢地向老貓身邊移動，眼看就要挨住了，那隻老貓突然猛地弓起身子，弱小的布丁不由恐懼地向後退了好幾步。
緊接着補丁又開始了第二次“進攻”，它首先向前走了幾步，然後又向後退了幾步。在一旁聚精會神觀戰的我實在看不下去了，在心裏説：“布丁，我來助你一臂之力吧！”一邊想着一邊把布丁抱了起來，“扔”向老貓身旁。布丁站到那隻貓旁，退也不敢向後退，就那樣尷尬地站着。老貓再次弓起身子，只聽它“喵”地叫了一聲，爪子快速“扇”向布丁，一下、二下、三下……一時間，布丁被打得暈頭轉向，急忙跑到了我身邊，我看着布丁的狼狽樣，笑着説：“上啊，你是狗，怎麼能害怕貓呢？”
布丁怯懦地哼了幾聲，彷彿在説：“主人，我害怕，咱們回家吧。”布丁身子緊倦，眼睛裏閃爍着傷悲的神情，我看着它那可憐樣兒，同情猶如汩汩泉水，奔湧而出。我憤怒地瞪大雙眼，跺起腳來，瞬間趕走了那隻老貓，領着布丁回家去。
布丁啊！雖然你很膽小，但是我還是很喜歡你的。你的“仇”我一定會幫你報的？
自打九月以來，村子裏就鬧得沸沸洋洋的 ，為啥？聽説村子要拆遷了。
十月份時，這事本來只是人們飯後討論的話題。村幹部粘貼了一份《拆遷補償協議書》，這就引起軒然大波。 十月中旬，村幹部和黨員帶頭，搬走了一批人，這事鬧的就更大了。陸陸續續搬家的人越來越多，這幾天，我家前後左右拆房時，瓦片、石子等，一起往我家房子上、院子裏砸，挖土機那“轟隆隆”雷霆一樣的響聲更是家常便飯·······。為了躲避砸傷的危險和令人惶恐不安的機械聲，我們家也被迫簽了《拆遷協議同意書》。快要搬出自己生活十年的家真的很不捨，用爺爺的活説：“拆遷就是賣祖產了”。奶奶的話説：“遠親不如近鄰，身邊的`鄰居要分離了”。爸爸媽媽的話説：“拆遷把我家別墅待遇的房拆了，以後只能住高層，上樓下樓都不方便了，停個車還得找半天車位，麻煩大了·······”我想説：“拆遷就是拆家，我們一家八口人，原本住一個院子，吃飯在一張桌子，經過拆遷，爺爺一個家，我們一個家，叔叔一個家·······”。
我真的很不捨原來的家，好想我們八口人還住一院子裏，每天還在一張桌子上吃飯。
學問齋