在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編為大家整理的荷花的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
今天天氣晴朗，我本該出去鍛鍊鍛鍊身體的，可不料，一場突如其來的流鼻血讓我浪費了這大好的天氣，我不得不在家裏“唸佛經”。
我看見了弟弟坐在椅子上全神貫注的在折一種植物，是代表着純潔與美麗的荷花，弟弟折的`荷花很漂亮，很久以前我就三番五次的懇求他教我折，今天要不是我流鼻血，我看他還不肯教我呢。
材料：15張長方形紙、一個橡皮筋。
弟弟不失於一位身手不凡的手工老師，我有如一位剛出茅廬的學生，弟弟首先示範給我看。
製作方法：先取其中一張紙對摺，打開，要的是痕跡，對半折後攤開，對準中線折出90°，左右邊都一樣兩邊摺好就是這樣的，對準中線折，上下兩邊都要對準中線折哦，往內折齊，就完成了。待會還要繼續折兩張，一張紅色紙一張綠色紙，折法是一樣。這裏你就要特別注意了哦，前面那張紅色紙是往內折齊的，往外折齊！！繼續第三張綠色紙了，折法跟前面一致，往內折齊，這次也是往內。三張都分別摺好，綠色紙放下面，往內折的紅色紙要放中間，往外折的紅色紙要放上面，組成這樣的一個小組。按之前那樣一小組（紅色紙2張綠色紙1張）折法分別再折這樣五個小組。把五個小組組在一起，用皮筋綁住，把每一葉輕輕挑開。綁在一起的，總共有三層紙，拿起上面一層紙，輕輕往前撥，千萬不要弄破了！第一層紙撥完就是這樣的。然後接着撥第二層紙，撥法跟第一層撥法是一樣的，然後接着撥第三層紙，撥法跟第一、二層撥法是一樣的，大功告成咯。
我自告奮勇的做了起來，説比做的難，整整兩個小時過去了，功夫不負有心人，我終於學會折荷花了。
我終於學會折荷花了！
人們都説荷花出淤泥而不染。荷花是冰清玉潔的象徵。朱自清曾用這幾句話形容荷花：“曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的荷葉。
葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間，零星地點綴着這些白花，有婀娜地開着的，有羞澀的打着朵的；正如一粒粒的明珠，又如碧天裏的星星，又如剛出浴的美人。”席慕容又用這三句話來形容：“月光如流水一般靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在荷塘裏。葉子和花彷彿在牛乳中洗過一樣。”這二位著名的散文家都用瞭如此妙不可言的`語句來形容出淤泥而不染的荷花。
荷花在每個人的心中，都是潔白如雪的。作家也經常用荷花來比喻人。這也是我寫《出淤泥而不染》這篇文章的原因！
清晨，大霧像張被子一樣，把家鄉蓋住了，就連荷花池也不例外。這是，荷花池猶如“人間仙境”，似又非又的出現在你面前。雖然看不到荷花池的真面目，但是你能聽到又蛐蛐、青蛙和其他不知名蟲子的叫聲組合成的一曲“世界名著”——“荷花池交響曲”，它能讓你感覺到大自然的生命力是多麼的`頑強。
中午，大霧這張“被子”被太陽給“垃”開了，而荷花池也把它的真面目展示給大家。“哇，好美的荷花池啊！”這是來到荷花池的人第一個反應。不過説實話，荷花池真的很美。一張張綠油油菏葉上，還殘留着幾滴未乾的露珠。這些露珠在太陽的照射下顯得格外美麗，就像一顆顆晶瑩剔透的寶石散落在了綠色的地毯上。荷葉的姐姐荷花，那真實美中極品，一片片分紅色的花瓣組成了一朵朵粉紅色的荷花，花中心是黃色的花蕊。這些荷花，有的含苞待放，像個害羞的小姑娘；有的則盡情綻放，猶如女中豪傑。
夜晚，在月光下，“荷花池交響曲”停止了演奏，安靜的荷花池也不亞於清晨和中午。池裏的水倒映着皎潔的月亮，就像一個“幽幽山谷”。如果你是一個愛安靜的人，晚上的荷花池，絕對是你的“聖地”。
啊，荷花池，你的美，就是用千言萬語也説不完，在此，我只能對你説：“荷花池，我喜歡你，你是我見過最美的地方！”
今天，我和外公去荷花世界遊玩，荷花世界的景色真美啊！
我和外公走進荷花世界，第一眼見到的就是面對着荷花世界正門的一個心形牌子，上面寫滿了愛TA的誓言，但更多的就是千篇一律的圖畫“一箭穿心”，多的我都覺得沒什麼心意了。然後就是步行街那些娛樂設施，有“走圓竹”“輪胎鞦韆”和“阿拉丁飛板”。這些遊樂設施顏色多彩而鮮豔，也成了一道美麗的風景，玩“走圓竹”的遊客們把竹筒搞得“啪啪”響，玩“阿拉丁飛板”的遊客們把木板搞得“嘎吱嘎吱”響，玩“輪胎鞦韆”的遊客們也把鞦韆搞得“呼呼‘響，真像一首交響曲呢！其次是觀荷亭，雖然觀荷亭只是一座不能再普通的小亭子，但觀荷亭是建在觀荷最好的角度的，並且是建立在湖中央，荷花盛開時，荷花像一位超凡脱塵的仙子，美麗極了。最後，就是屹立在荷花廣場的荷花仙子雕塑，這個雕塑是荷花世界最美的景色，這個雕像有一個美麗的`傳説：一朵剛剛盛開的荷花化身成一位美麗的仙子，這一個美麗的仙子將甘甜的雨露灑在荷花上，才是荷花像現在一樣格外美麗。
三水的荷花世界真美啊！不僅景色美麗，而且分外有趣，令人流連忘返。
我愛花，愛各種各樣的花，不僅愛它們的美麗，更愛它們獨有的風格。我喜歡雍容華貴的牡丹，喜歡清雅多姿的菊花，喜歡香味濃郁的丁香花，但“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的荷花卻更讓我情有獨鍾。暑假的一天，我有機會和媽媽一起去公園觀賞了荷花。
清晨，我們踏着露珠，呼吸着清新的空氣信步來到荷塘邊。首先映入眼簾的是那一塘的綠雲綿延。綠色的荷葉貼在碧波盪漾的湖面上，把湖面遮蓋的嚴嚴實實的，遠遠望去，彷彿給湖水穿上了一件綠色的衣裙，層層疊疊，煞是好看。
你看那荷葉，又大又厚，挨挨擠擠的，有的`浮在水面，有的高出水面。相互簇擁，不蔓不枝。荷葉有的大如青羅傘，有的好似碧玉盤。荷葉邊緣呈波形，像一隻只展翅欲飛的蝴蝶。這些田田的荷葉，層綠疊翠，深圓寬闊，微風吹過，一池的荷葉就漾起波紋，好看得很。伴隨着陣陣清香，讓人心曠神怡。荷葉上的露珠來回滾動着，在陽光的照耀下顯得晶瑩剔透，好似一個個頑皮的精靈在玩耍嬉戲。還有那剛冒出水面的新葉，碧綠的顏色明亮地照耀着我們的眼睛，好像每一片荷葉上都有一個新的生命在顫動。
碧綠的荷葉中，挺立着一株株亭亭玉立的荷花，透過薄薄的晨霧看去，像是一個個披着輕紗的少女，含笑佇立。她們形態各異，顏色也好看的很。有的潔白如玉，有的粉紅似霞。白色花很少見，這次我恰巧碰到了，只見綠色荷葉襯托着冰清玉潔的花瓣，給人一種超凡脱俗美的享受。再看那些粉色的荷花，紅裏透白，嬌豔欲滴。花瓣呈橢圓形，越靠裏面花瓣越小越嫩了，顏色也更鮮豔了。有的花瓣全展開了，金黃色的花蕊簇擁着嫩綠色的小蓮蓬，就像一個個熟睡的娃娃躺在搖籃裏做着甜甜的美夢；有的才展開兩三片花瓣，像傳説中的寶蓮燈，熠熠生輝；有的還是花骨朵，看起來飽脹的馬上要破裂似的。最惹人喜愛的是那新長出的荷花苞，有的像害羞的小姑娘躲在荷葉叢中不肯出來；有的像一罐將要傾潑的顏色，使得荷塘更加嬌豔美麗；還有的像一堆即將燃起的火苗，在風中輕輕搖曳。
微風吹來，送來縷縷清香。此時的我彷彿也變成了一朵荷花，和她們一起隨風搖擺。蜻蜓飛過來，告訴我清早飛行的快樂，小魚兒游過來，告訴我昨夜做的好夢……
啊！美麗的荷花讓我陶醉。我愛你的美麗嬌豔，芳香四溢，更愛你的“出淤泥而不染”的高尚品質。
荷花池塘小魚與荷葉的故事 這天;院子裏的池塘閒着無聊“開始找人説話, 它十分喜歡小魚，因為小魚經常為它捶背“便對小魚説”/魚兒，魚兒'近日來過的好嗎？，、好？好什麼好;爺爺;您什麼時候變的那麼髒/那麼臭。我每天都快被您薰暈了，,池塘爺爺十分傷心/它感到十分委屈、正欲解釋"荷花姐姐開口了"説：、就是'就是‘我喝了你的水後，肚子非常痛'現在/臉都粗糙成什麼樣了’我男朋友因此和我分手了呢！”池塘爺爺辯解道：”這又不是我的錯'要不是人類天天往我這排放大量垃圾、我能這樣嗎我現在開始變硬/大家都不喜歡我了/好多朋友都死了‘我才最可憐呢！”
説罷“老淚縱橫'荷葉哥哥説/”老爺爺'別哭、人類把我們害成這樣，會受到應有的報應的’而且;報應已經來了“我聽説、好多動物瀕臨滅絕"瀑布水量大減等災難接踵而至呢！,：話可別這樣説"現在有好多人在保護環境呢！,小魚説'/什麼時候“環境恢復以前的`樣子呢？”荷花姐姐苦惱的説‘/是呀、只要能在我有生之年看一眼昔日的美好家園’我就心滿意足了！‘池塘爺爺説、他們回憶起過去的生活來， 姑娘們划着船'邊唱歌邊採蓮，那優美的歌使人心醉’有的荷花被摘下來了‘還在睡覺。不過它們心滿意足‘因為它們聽到了最美的歌聲”小夥子們有的跟着有經驗的老漁翁學釣魚有的和姑娘們對歌/有的划船比賽孩子們有的游泳、有的偷吃蓮蓬"有的捉魚忽然有個人把一個瓶子扔了下去，這一切的一切就這樣被打擾了’大家歎了口氣。
學問齋