在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編幫大家整理的別樣的習慣作文，希望對大家有所幫助。
在愛的臂彎中長大，我願意將這種愛延續為永恆的習慣。
——題記
小時候，爺爺天天騎自行車送我上學。
自行車不知換了多少輛，但每輛車的三角架橫樑上總會再安上一個座椅，那是爺爺特地為我備下的。
我習慣坐在爺爺自行車的前面。
夏天涼爽的風，呼呼直撲到臉上。冬天爺爺結實的雙臂就在兩旁護着，暖暖的。
不管什麼季節什麼天氣，在自行車上，看着爺爺護在兩旁的手臂，就有一股安全感。
那是幼兒園時的事兒了。
升到國小，一天天長高了，對坐在前座有點不自在了。我仍習慣地由爺爺接送我上學放學，習慣地坐在自行車的前座。聽着身後爺爺呼呼喘氣，看着身旁兩根臂膀，總感覺自己像是被囚禁着的一隻小鳥，想要掙脱。我心中不悦，卻沒有説出口。
有一天同學們問我：這麼大了怎麼還坐自行車前面啊？
我羞得臉發燙。放學時爺爺來接我，我看着同學們都輕盈地跳上家長的自行車後座，於是大聲對爺爺説：“爺爺，我要坐後面！”
爺爺愣了一下。
“不行，你坐在前面我習慣些，坐後面不放心。”
我仍不住糾纏。爺爺用手臂在我咯吱窩下一提，把我塞在車子前座上。接着一隻手按住我，另一隻手扶着車把手。我隱約感覺到了力量，於是停住了吵鬧。
後來每每上學放學，我既習慣又不情願地捱上爺爺自行車的前座。
有一天爺爺生病了，由媽媽來接送我。我眼瞧着自行車沒前座，便一股機靈地蹬坐到車子後座上面，一改多年坐爺爺自行車的習慣。
“坐好了，我出發啦。”
隨着媽媽蹬動車子，車身慣性地向右側偏了一下，我一下子亂了手腳，緊緊抱着媽媽。車子轉彎時，全身僵硬的我止不住搖晃了。
這一刻我猛然發現，在爺爺雙臂的呵護下，是多麼的温暖可靠啊！
轉眼我上國中，再也不需要爺爺接送了，但爺爺載我的.那些日子早已在我腦中沉澱，在心中藴藏。
爺爺漸漸老了，現在我和爺爺一起外出，總習慣拽着爺爺的手，或是挽着他的臂膀，祖孫倆輕聲説着話，一如爺爺讓我坐在自行車前面的習慣。
誰能説，在無助的時候，我不想有個人來陪伴；誰能説，在絕望的時候，我不需要一個鼓勵的眼神；誰能説，在受傷的時候，我不希望有個人來安慰；誰能説，在被所有人不理解的時候，我不需要一顆温柔的心來懂自己？習慣有你，習慣你的陪伴！
——題記
早上起牀，習慣想起你；來到學校，習慣和你一起上課；我曾與同桌為桌面的界限賭氣互不理解，習慣有你的幫助；在我生病時，習慣有你的問候……
“喂，怎麼又哭了，是被同學欺負了，還是成績單不理想？”習慣聽到你的話語。有時，也許彼此講話做事的時候會因為不同的意見引起爭執，不過我相信，那都是因為我們想追求的更完美一些！當我委屈的時候，有你陪在身邊，不是很幸福嗎？當我遇到點點麻煩的時候，有你陪着不是很幸運嗎？
午後的陽光不再那麼刺眼，一天忙碌有趣的課程劃上句號的時候，草坪上的我們該是多麼愜意，舒展着雙臂，睜着雙眼，亦或是輕閉雙眼，希望在我們身上蔓延，心跳傳遞着快樂，呼吸並連着友誼，青草的清香裏隱藏着清爽的情誼味道。
有時候，筆就是那麼不爭氣，關鍵的時候總是就莫名其妙的沒墨水了，任憑我怎麼畫，那印滿試題的考卷上依舊不見點滴墨水的.流露。靜靜沉默在那裏，好像在等死一般。一隻握着筆的手總會及時出現在我眼前，她會告訴我，快寫吧，然後丟給我一個燦爛的笑！於是，緊張的心情一下子緩解了，試卷上開始出現一排排整齊的答案……
上體育課，我的腳扭到了，看着你擔心的樣子，我的心酸了。在學校裏，你主動幫我接水，扶我下樓吃飯，儼然成了我的“保姆”，把我照顧得無微不至，如果沒有你的幫助，我不知道自己該怎麼辦才好，和你相處，所有的煩惱都將隨風而去……
花開，有太陽陪伴才美麗鮮豔；花香，有風兒的吹動才散發飄蕩；月盈，有漆黑的夜空才顯得漂亮；夜空，有星辰的陪伴才會炫麗；左手，因有右手的陪伴才會不孤單；地平線與落日的吻，因為海平面而附有詩情畫意的美……
為何孤單的黑白兩色會多姿多彩，為何是非對錯總在上演不同的精彩，為何生活會這樣百般離奇，為何我們會喜怒變換着心情？只因這個世界有太多的東西在陪伴着我們！習慣有你，習慣你的陪伴！
父親總是那麼愛整潔，每當他在家時，家中總如他一樣規整，所以在我印象裏，他是一個忙人，他似乎停不下來一般地整日在家和公司間來回忙碌。
父親太過於注重整潔，所以他幾乎從不愛保存一些過去的舊東西，曾經我也常為他扔掉了我的舊玩具與圖書而和他大吵一架。但時間久了，我發現了父親有那麼一個比整潔還所鍾愛的的東西——照片。家中的櫃子裏，電腦裏，滿滿地存放着從我兒時到現在的照片。尤其是小時候與父母一起外出玩耍的照片極其多。那些照片雖多，父親卻總愛把它們擺放得整整齊齊，並習慣地在睡前或早晨醒來時翻看它們。這似乎已成了他生活的一部分。
近些日子，他整天在我耳邊嘮叨：“現在都沒時間給你照相了呀……”而我也總不以為然地迴應道：“我都這麼大了，還照什麼相啊!”他便不再説話。
某日夜，我摸着黑去衞生間，卻聽見父母的卧室裏有人在嘀咕着什麼，我躲在門邊，仔細聽着……“你女兒真的長大了。”(父親的聲音)“自從她上了國中後，我們就再也沒有一起出去玩過了，時間怎麼就這麼快呢，我覺得她似乎剛才還與我手牽手從幼兒園回到家，吃着我給她買的畫糖，怎麼……”“你就別捨不得啦，我這當媽的都還沒難過，你這當爸的怎麼倒先憂鬱起來了。”(母親的聲音)“哎……”(關上相冊的聲音)。
卧室的點點燈光熄滅了，我的心卻被照亮了。腦海裏浮現出那位年輕人與一個小女孩在田野裏放風箏，在樓梯上數“一，二，三。”在回家的路上手拉手唱着歡快的兒歌。女孩漸漸長大了，年輕人卻老了。年輕人把他的青春加在了女孩的童年之上。他用青春的五彩斑斕為女孩的童年畫上了美麗的花朵。
當你呱呱墜地時，你的父親就與你一起，與你遊戲，教你知識，帶給你的快樂數不勝數。然而，歲月是把尖利的刀，在父親年輕的'臉上刻下了無數印跡，當他微笑時，你就會發現，父親已無法挽留地老了，你如今也許隻身一人在陌生的城市打拼，許多時候，你的無奈與忙碌使你遺忘了這位老人，而他必定從未忘過你，在老舊的書房，一位老人，整日坐在那兒，伴着淡淡的燈光，將一本本兒時的相冊視為珍寶。
對兒女的愛本是父母改不掉的習慣，卻更是一首美麗、動人的詩篇。
每當聽到“乞丐”這個字眼時，除了會聯想到不潔、衣衫襤褸、低聲下氣及那叮啷咣噹的鐵罐，我的記憶裏還會亂紛紛的開始散落如萬花筒裏繽紛碎片般的片段。
可能是性格生來就感性的緣故，小時候的我見到這些在路邊乞討的乞丐就會拉着大人的衣角，低語道：“他們怎麼了？”而大人們總是會以避嫌的目光看着他們，快步牽着我離去。
長大後，我明白了這些無家可歸的人們只有靠乞討維持生存，心靈有所觸動，總會停下腳步，掏掏口袋，彎下腰，將零錢放進鐵罐中，用微笑迴應他們誠懇的答謝，然後輕鬆走去。
久而久之，這形成了一種習慣，在施捨過程中，當我看到同伴們另類的目光時我隱約感覺到這是一種別樣的習慣。
總會有人説，乞丐們故作可憐只是為了博得路人的.憐憫而賺取“收入”，我對此充耳不聞，因為我深刻懂得，人不到萬不得已時，是不會輕易將手掌心朝上的。
那是半年前的寒冬，黃昏時分，我正疾步趕回家吃飯。夕陽漸近，暮色漸濃，那斜陽映入眼簾，天邊鋪滿了大片大片的雲彩，猶如顏料桶傾倒了一般，而在冬陽的餘温下，那燦爛的色調卻透着絲絲淒涼。
目光不經意間投向橋與牆夾合的角落，那兒蹲着一個老人，他花白的鬍子和褪色的黑大褂形成對比，蒼老的皺紋爬滿整張臉，他蜷縮在牆角，無助地看着橋下的河。
我看見了那鐵罐，掏了掏口袋，發現口袋空空，無奈歎了口氣。
走近他時，他拿起一隻舊得黯淡無光的笛子吹奏起來。那笛聲彷彿是在感歎被生活所迫的無奈，又彷彿是向晚風傾述被命運嘲弄的悲哀。
不可否認的是，他是靠才藝來掙錢的，並不是背棄自尊任意不屑的任人踐踏。
不以善小而不為，對於我們來説，微不足道的硬幣，會讓路旁那些被生活所棄的人感受到人間真情的存在，以至於他們不會被希望所棄。
我崇尚“送人玫瑰，手有餘香”的美德，我認為把這當習慣定時一種對快樂的另類享受和對人生的別樣認識。都説一個良好的習慣可以成就非同凡響的人生，我想，屬於我的別樣習慣，不具備積德那樣的神聖，又是為了盡微薄之力減弱生活無情所噬人的力量，還有喚醒那份幫助弱者的心安理得。
此心安處是吾鄉。
今天，我來和大家談談我的習慣。
先來談談我的作息習慣。我的作息比較有規律。如果是上學的日子，每天清晨，我就會7點左右起牀。但是如果有什麼重要的的事情需要去做，五點半左右我就會不知不覺起來了。小腦袋裏好像裝了一隻小鬧鐘，自動在一定時間就會叫醒我，不用再麻煩媽媽。7點半，我就會準時到校上課。兩節課以後，9點半，到操場上參加升旗、做廣播體操。11：30，去食堂吃中午飯。吃完飯，12：00，拿出枕頭睡覺。醒來後，接着下午的學習。直到下午16：20下課了。我就收拾好自己的書包和物品，走出校門，去公交汽車站等車回家。
回到家，休息一會，就先寫家庭作業。然後等爸爸媽媽下班回家，一起吃完晚飯，大概是七點了。我會幫忙做些家務，然後就開開心心地和爸爸出去騎自行車。有時還會叫上楊曼婷一同去。回來以後繼續寫作業，做完作業以後，我會複習一下功課，預習明天的學業，努力做到“温故而知新”。洗漱完畢，我會盡早睡覺。因為“一年之計在於春，一日之計在於晨”。早睡早起，有利於我的身體健康和學習、生活。
再來聊一聊我的學習習慣。每天到校，我做的第一件事情就是拿出語文和英語課本來晨讀。在朗朗的書聲中，增強記憶，博聞強識。
上課的時候，我會區分對待。數學課注重記下數學概念公式，多做習題；語文課認真聽講，寫下感想。並且把作業本上的錯別字和難題都記錄到筆記本上。考試之前，多複習；考試的時候，認真答題；有多餘的時間，就仔細檢查。我還有一個良好的.習慣，就是會把所有的單元測試卷子家在文件夾裏，並且工整地訂正錯誤，有空的時候多翻翻，看看，做到“查漏補缺”。
同學們，在學習和生活上，我們都應該努力從小培養良好的習慣。良好的習慣，能一路陪伴你走向成功的道路；糟糕的習慣，將處處成為你進步的羈絆。良好的習慣，是天長地久、日積月累養成的。需要時時刻刻的堅持，需要點點點滴滴的積累。作為學生，擁有良好的學習習慣，即使現在還是成績平平，但是隻要堅持下去，一定會有所成就。而培養了良好的生活習慣，也才能擁有更加美好的人生。
“吱……”隨着門把手輕微的轉動，門，輕輕的被打開了。
“寶貝，我能進來麼？我，我只是看一下有沒有髒衣服要洗？那個，我只待一下……”
“媽，沒事，你進來吧。“我看着一臉緊張，手不住的絞着衣角的母親，心忽的一陣顫抖，湧上了一股股濃濃的愧疚，一絲一縷，緊緊的纏繞着我的心，直至把整個心房，完全包圍。
母親這個別樣的習慣，是我的任性造成的。
那是一個深秋的夜晚，吻過露珠的清風從微啟的窗縫間鑽了進來，為這個狹小的屋子增添了一抹涼意，而坐在書桌前的我，手心裏的汗珠卻是隻增不減，對着面前這幾張幾乎畫爛的草稿紙焦急不安，手撓着頭，嘴裏喃喃道：“真是的，這題怎麼這麼難？”撓頭的手加重了力道，還不解氣地咬着牙。
“咣噹！”門一下子被重重的推開，我一驚，剛來的一點靈感又飛了，我憤怒的看向門口，只見穿着圍裙，提着拖把的母親站在門口，笑眯眯的對我説：“我來拖……。”沒等母親説完，我便憤怒的衝向她大吼：你幹什麼呀！我還在做作業呢！真是的，進來也不説一聲，我剛理出一點頭緒的題現在又不會了，真討厭，聲音還這麼大！”我把所有的怒氣都撒向了媽媽。
我的話像一隻巨大而無形的錘子，狠狠地錘在了母親心上，她一下子呆住了，臉上的笑容也消失了，兩片嘴脣緊緊地抿着，眼睛呆呆的望着我，彷彿不認識我一般。可我卻把頭回過去，接着思考剛才的題目，毫不理會她，更不會知道剛才那些話，對母親的傷害是多麼的大。最後，竟然連母親何時出去的都全然不知。夜深了，睏倦之意湧上心頭，這件事完全被我拋到九霄雲外去了。
從那天開始，我漸漸的發現母親變了，變得對我小心翼翼，生怕惹我不開心。從那天起，我再也沒有聽到過“咣噹”的.關門聲，反而發現母親有了這樣一個習慣——別樣的習慣，每次開門都是“吱呀”的輕響，甚至有時，母親都要徵得我的同意，才敢進我的屋子。
有一次，我實在忍不住了，對母親説：“媽媽，下次進來，不用再徵詢我的意見了。”，而母親卻是一臉討好的笑意：“沒事兒，我怕打擾你。”説完，母親轉身走了，我愣在原地。母親那討好的笑意，深深地刺痛了我的心，讓我後悔當初犯下的錯誤。
直到今天，媽媽這個別樣的習慣並沒有因為時間的流逝而改變。媽媽這個習慣一直像烙印般刻在我的腦海，媽媽，請原諒女兒的任性！我愛您！
窗外細雨綿綿，小木窗在風雨中吱吱呀呀地搖曳着，雨水不停地打落在窗户那透明光亮的玻璃上。
窗前，我坐在那張破舊的藤椅上，吃着一碗噴香的豬蹄，晃地，眼前地這一切是多麼的熟悉呀！外婆，你可曾記得那時的我總喜歡依偎在你的胸前，你總是一慣地坐在這張藤椅上，用那小勺一口一口地餵我吃着，那時的你是那樣的慈祥，那樣的温柔，然而，回首間早已物存人亡。
記得，那時的你總是將千省萬省省下來的錢去買豬肉，但是在那個貧困的時代，錢似乎總是不夠的，你只能買幾個豬蹄回來，熬成濃濃的一鍋湯，揭開鍋蓋，那濃濃的的'香味總會充斥着整個房間，這時的我總是吵嚷着要吃，這時的你總是拍着我的頭，樂呵呵的應着，隨着你那手的一上一下，那原本見底的空碗漸漸地盛滿了那濃濃的湯，這時你總會端到那藤椅邊上，叫我一點一點地把那少的可憐的肉小心翼翼地剃下來，再慢慢地送到我的嘴裏，而你卻是吃着那難以下嚥的筋，有時我問你為什麼總是吃那個筋，你總是回道：“我喜歡吃筋，外婆的牙不好，不能吃瘦肉，會塞牙。”那時天真的我也總是以為你喜歡吃筋，所以每當有豬蹄的時候，我總是將筋留給你，將那些瘦肉留給自己，而你也樂呵呵地接着，直到有一天，才瞭解，原來，事情並不是這樣------
那天，媽媽也來到你家一起吃飯。飯桌上有香噴噴的豬蹄，我就將豬蹄肉夾到我的碗裏，將筋夾到你的碗裏。媽媽看到我的舉動，驚呆了，便怒從心生，大聲地質問為什麼要這樣，我回道“外婆喜歡吃這個，不喜歡吃肉”，剛説完，一個巴掌便突飛過來，臉上火燎燎地疼痛，接着眼淚便嘩嘩的流了下來。你見狀，便責怪母親，並把我摟在懷裏，轉過身就説“是我對他説我愛吃筋的”，你又轉過頭來哄着我，媽媽在身後大叫了一聲“媽”，你都沒聽見，你就一直的抱着我坐在了藤椅上，撫摸着我，拍着我，哄我入睡，就為這件事媽媽與你還鬧了幾天的矛盾。
而事後我才知道，原來你是愛吃肉的，只不過為了我才不愛吃的，幼時的我竟是如此的天真。
天漸漸地暗了下來，細雨依舊綿綿，頭頂的燈在上空搖擺着，小木窗仍舊在風雨中飄搖。坐在藤椅上吃着這一碗豬蹄，心中早已是五味陳雜，我不禁黯然淚下。
前腳剛踏進學校的大門口，某位校領導的“貼心小提示”就傳入了我的耳朵裏，無奈的笑了笑，每天都會聽到幾乎一成不變的，同學們膩了，我也膩了。可是不得不講的是，確實沒幾個人把這些話傳入心裏，只不過把老師，領導的話當成過往雲煙而已……
一位母親正騎自行車帶着年幼的女兒迎面而來，孩子一不小心，手中的餅乾掉在了地上，母親馬上停下車輕聲對女兒説：“來，我們把它丟到垃圾桶裏去。”説着便把孩子抱下來，倆人慢搖一起去撿地上的餅乾碎渣，就是這一普通的一幕，不由讓人想起一句話：素質，是一種習慣，仔細想想，不是麼?無論這位母親，還是將來的這個孩子文明習慣怎麼樣，在這一細節中已有了答案。而現實中，還有不少與“素質不高”對號入座的行為，都是因為不注意，不在乎而形成的習慣。
其實，每個人都有好習慣的天性，只是一復一日漸漸喪失了這種習慣，真希望我們在構建和諧社會的進程中，人人都可以改掉這麼壞習慣，讓不文明的畫面，不和諧的音符，少一些，再少一些，文明禮儀是我們學習生活的根基，沒有了文明，就沒有了基本道德，那我們縱然擁有巨大的`知識與財富，對人，對自己對社會對國家又有什麼用呢?從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在每個角落處處盛開!
我真心的希望，在熱鬧繁華的大街上，聽到任何一個的粗言髒語，希望每個人都把文明的好習慣放在首位，如果你喪失了好習慣，千萬彆着急，它並沒有走遠，只是躲在了某個你不知名的地方，別擔心，別害怕，勇敢的去將它找回來吧!
我們大家其實都擁有一個別樣的習慣，便就是文明，每個人都擁有它，只是深淺不一而已，我愛文明的好習慣，因為愛自己的祖國，所以就得保持文明的好習慣，並且發揚它!文明習慣是中華民族最基本的傳統美德，從即刻起，讓我們拋棄自己以前所有不好的習慣，千萬別讓我們自己一無所有，至少要讓我們擁有那不特別但卻唯一的文明習慣!
看最美的晚霞，看夕陽西下，看文明的好習慣永存我們的心中!花一直開，文明好習慣一直在，讓我們保存那別樣的習慣……。
學校領導的提示結束之後，抬頭看看藍得一塌糊塗的天，在心中鼓滿了信心與勇氣，comeon，文明好習慣，不知不覺太陽已上演，在我們背後耀眼的閃耀……
好的習慣決定了人的一生。不論哪朝哪代，國內國外，始終有多數的名人為此發表過言論。不管是在讀書之法還是在生活中，他們都有自己獨到的見解。
朱熹説過：“讀書之法，在循序而漸進，熟深而精思。”這句話被人們所肯定，但又有多少人真正的去做了的呢？空言並非一個好的學習習慣，在我看來要做到這種程度，須從細節開始。
欲速則不達。做事要先養成一種不慌、不急、不爭的習慣，就如背誦一篇古文一般，如果是爭着、強着自己去背，那麼那些寓意深刻卻不順口的言論終不能被熟記，反而會覺得十分惱怒，影響做事的效率。就如《小港渡者》中説的一樣：“天下之所以躁急自敗。”靜心方能成事。但也不能過於疲懶，這樣就失去它的本意了。
不會生氣的是愚者，不生氣的才是智者。這句話我至今也不知道是誰説的，但也覺得挺有道理的，要養成不生氣的.習慣很困難，生活中總有一些事讓人惱怒，但保持不生氣也不是""賢者能勿喪耳""的事也是可以""人皆有之""的，我們要習慣不去在意那些無聊的話語，習慣保持平和的心。
伏爾泰以微笑戰勝暴力，以嘲笑專制。我們無法向他一樣，擁有讓微笑的光輝照耀整個人類的力量，但我們也可以微笑，保持微笑，養成微笑的習慣，給自己一個陽光美麗的笑顏，給他人一個舒適愉悦的心情，無論你遇到什麼樣的困難和挫折，對着鏡子笑一笑，笑一笑，十年少，笑一笑，沒煩惱。
記得在心理學上有一個研究結論是：一個行為，重複21次會變成習慣，重複90次就成了一個穩定的習慣，我們每個人都有自己的習慣，或許自己也不曾注意，就在不知不覺之中形成，有好有壞，就拿我自己來説吧，我自認為壞的習慣就是在每次做完作業之後，我都不習慣把筆放好，以至於我的筆袋中有不計其數的沒有蓋子的筆，每當我去一個地方帶着筆但中途卻沒有用到的話，我想我是很難再把那支筆拿回來了，每次東放西放的就找不到了，以後我也要多注意才是。那你呢？是否也有一些壞習慣呢？如果有那就快努力改正吧。
習慣就如毛毛蟲化為蝴蝶一般，只有它一次又一次的蜕皮，一次又一次的吐絲將自己包成一個繭之後，才能化為美麗的蝴蝶，才能在花叢中翩翩飛舞。
一隻蠍子想要過河，但它沒有辦法，只好對青蛙説：“青蛙，你能馱我過河嗎？”青蛙回答道：“萬一你在河中央扎我一下，怎麼辦？”“如果我扎你一下，我不也會掉進河裏嗎？”青蛙想了想，説：“行吧，我幫你，但千萬不要扎我。”“嗯!”
青蛙馱着蠍子游到河中央，突然，蠍子紮了一下青蛙，於是，它們一起掉進了河裏。青蛙問蠍子：“你為什麼要扎我？”蠍子回答道：“青蛙，對不起，我習慣了。”
“我習慣了”這句話在我們耳邊常常聽到，但你習慣的是好習慣呢，還是壞習慣呢，好習慣有很多，許多成功人士的習慣都是非常好的，我們應該做好哪些習慣呢？
第一個習慣：懂得做人。
學會做人的基礎，只有學會了做人，才能真正成為一個人。我們在生活或學習中，都要看到別人的正直，勇敢，看到別人的愛，別人的善良……自己就要學習他們，成為一個真正的人。
第二個習慣：勇於創新。
當今社會有一個非常嚴峻的問題，如果你止步不前，那你在這個社會上永遠也沒有立足之地。也就是説如果你滿足於現狀，而不自己去爭取，那你不可能發展下去，也不可能獲得更多的財富。在現實生活中，我們也看到了這類人，他們的結果只有一個，多疑，我們要勇於創新，向前不斷前進，俗話説：創新是創造和擁有財富的源泉，説得一點也沒錯。
第三個習慣：頑強拼搏。
如果説每個成功人士都有一個好素質和成功的法寶，那就是頑強精神了，許多壯志難酬的將士就是因為沒有頑強奮鬥的精神。所謂頑強，不是愚蠢到光做一件事不懈努力，而是不怕困難，不怕挫折，勇往直前的精神，只有頑強拼搏才能成功。
第四個習慣：終身學習。
不學習就沒有新思想，沒有新思想就沒有好的決策，就不會邁向成功。孔子的.“其為人也，發憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至云爾。”就是最佳寫照。
第五個習慣：經營健康。
健康是最重要的，健康好，一切都可以好，美國經營界説傳這這麼一句話：不會管理自己健康的人，沒有資格管理他人，不會經營自己健康的人，沒有自己經營他人。
正是因為這些習慣，他們才擁有成功、高尚品格、好素質，才能在歷史上生生不息。
好習慣受益終身，壞習慣會損了醫生，養成好習慣並不難，難的是有養成好習慣的習慣，但只要努力，一定會養成這些別樣的習慣。
有些習慣，可以遺傳……——題記
兒時。不知夜空像無邊無際的透明的海，安靜，廣闊而又神祕。
明亮的月，清新飄逸，孤影婆裟，像一塊銀白色的巨璧，無然無雕飾地鑲在深藍的蒼穹中，和諧美妙。一個身影潛入房間，柔和的牀頭燈開啟：“小貝，乖，起來喝牛奶嘍！”牀上的小人兒揉揉惺鬆的眼睛，接過母親手中温熱的牛奶：“謝謝媽媽！”在母親温柔的目光下一點一點將牛奶飲盡……少年。漸覺火紅的太陽烘烤着大地，樹葉也耷拉着腦袋，小草更是癱在地上一動不動……“哎呀，疼死我了，怎麼辦？發炎了，媽！你快幫我看看吶！”小貝站在鏡子前急得直跳腳，媽媽聞聲趕來，看到這番情景，又忍不住嘮叨道；“看你，叫你不要去趕時尚，你不聽，還學她們去打耳洞，你看，都腫了，你呀……”“好啦好啦，煩死了，先看看我的耳朵，現在怎麼辦啊？”小貝不耐煩的看了一眼還在絮絮叨叨的媽媽。見她這個樣子，媽媽心裏彷彿被什麼堵着：“等你爸爸回來，叫他帶你去診所看看，我才不管你呢。”説着便轉身離開。“好餓哦，她竟然不叫我吃飯，真狠心！”小貝躡手躡腳的走進廚房，卻看見餐桌上有一杯牛奶，杯子下壓着一張小紙條：看你還敢不敢跟我吵架，以後不要盲目趕時尚了，先把牛奶喝了暖暖胃，飯菜都在鍋裏熱着！小貝捧着牛奶，將紙條小心翼翼地放如口袋裏，嘟噥道：“還真嘮叨！”門後的母親笑了：“還真愛面子！”夜，悄悄的……中年。瞭然好不容易是休息日，小貝和老公帶着兒子回家看望母親，以前總想着怎麼原離母親，可現在卻總嫌和母親在一起的時間太少，正好，這次可以多陪陪母親了。夜，很靜，小貝看着兒子喝完牛奶睡下後輕輕走出房間，碰上了正端着一杯牛奶的.母親，只見母親笑了笑；“幹嘛呢？這麼晚還不睡？”小貝揉了揉頭髮撒嬌道：“媽，我給兒子端牛奶呢！您呢？”母親的笑容更深了：“我給我女兒端牛奶呢！”
小貝小心的接過牛奶，温熱温熱的，從手心一直暖到心裏……黑色的夜空中，一鈎素描的瘦形細月，斜掛在半空中，靜靜的看着這一切
每次出門，路邊都有一些乞丐在討錢，可給錢的人是少之又少。一元錢，哪怕只給他們一元錢也好啊，他們就有錢吃東西了。雖然以前，我與許多人一樣，並不給乞丐錢，也有點輕視他們，但經歷了一件事，我改變了看法，而且每次出門都會隨身攜帶幾張一塊錢的紙幣。
那天，我跟同學出去玩。我們逛了一會，覺得渴了，於是到外面買水。在買完水後，我們正要回去，不經意間看到了一個乞丐：他低着頭，頭髮亂七八糟，頭上還粘着幾片髒兮兮的葉子，衣服有好多地方漏了洞，一隻鞋子連腳趾都漏出來了。那個樣子，見到就忍不住想躲開，特別噁心。
也許你也覺得他與別的乞丐一樣，也是伸手要錢，可與別的乞丐不同的恰恰是這點，他不舉着碗要錢，而是把一隻殘缺的碗擺在身前，也許是他的這一舉動，那隻碗裏多了幾張毛票。於是，我把把買水剩下的'3元錢放到那隻破損的碗裏，他那低着的頭慢慢抬了起來，無神的眼睛望着我，嘴裏竟跳出兩個字：“謝謝！”我很驚訝，因為往常給別的乞丐錢時，沒有一個乞丐像他那樣，不嫌錢少就行了，竟然對人説謝謝。心裏正想着，同學在叫我：“你水不要了？”於是我拔腿就走。沒想到的是那個乞丐再一次叫住了我。我開始心裏還想，他不會是嫌錢少吧，看來猜對了。正準備再掏錢點打發他時，他卻抓起碗裏的2元錢遞給我，“小妹妹，你心眼好，我只要一塊就夠了，好多兄弟都沒飯吃，我有錢吃飯了，你把這2塊錢給他們吧。”
聽了他這有氣無力的話，我真懷疑他吃飯了，一時愣着不肯接，他硬塞給我。我不知怎的接住了，忘了他是乞丐，忘了他也許沒吃飯，忘了以前從不施捨的我。拿着2元錢，我覺得它比任何金錢都貴重。到了下一個十字路口，我把這2元錢放到了兩個乞丐的碗裏。
這件事讓我改變了對乞丐的看法，人與人是一樣的，但為什麼還會有乞丐呢？即使他們在物質上沒有我們富有，可能一天還吃不了一頓飯，但是他們中的一些人懂得謙讓，這種精神比那些自私自利貪 污受 賄的人要好得多。即使他們是乞丐，但他們在人格和尊嚴方面與我們是平等的。他們是窮，窮的沒飯吃，我們就不應該幫他們一下嗎？如果人人都給乞丐一塊錢，也許他們就能吃飽飯，不會再去大街上乞討了。所以，以後出門是不是要帶幾張紙幣給乞丐呢？就算是一種別樣的習慣吧！
孤燈一盞，小食若干。面前唯書一本，我在靜謐的夜晚，在萬家燈火中亮起我家的一盞。無視滾滾紅塵帶給我的煩惱和浮躁，把自己沉浸在文字的世界裏，隨書中的世界操控我的心靈。這是我每天的必修課。
讀書這個習慣，看起來並不別樣。可在快餐文化盛行的今天，當我的同學都在上網，遊戲，聽音樂時，又有幾個人和我一起在文字裏徜徉？
所以，這個習慣才別樣。
別樣的讀書，帶給我別樣的偶像。我喜歡簡·奧斯汀筆下優雅睿智的伊麗莎白，喜歡她在《傲慢與偏見》中的幽默風趣，曉事明理，敢愛敢恨；我佩服宋仁宗，在他的朝代上，不動聲色地處理政務，識人用人，還能讓各方面的蘋果主動掉到他手裏來，且帶領着他手下的名臣開創了五千年中華歷史中最令人嚮往的盛世；我崇拜張居正，他為了明王朝嘔心瀝血，為了民生毅然頂着整個官府機制的壓力，把地方官腰包裏的錢糧轉到老百姓的口袋，學者們説，有了張居正，才有了明朝276年整76年的尾巴。讀完這些，第二天去學校，聽周圍的`女生熱烈討論着他們心中的帥哥偶像，感到自己的偶像是多麼的別樣。
別樣的讀書，帶給我別樣的是思想。不記得是那本書了，有一段內容是這樣：“你經歷過越多，你的閲歷就越豐富，你自己的資本就越厚實。”我推崇這個觀點，於是各種各樣的活動中，中國的名山大川裏，總有我的身影。記得有一次參加完活動回來，我的同桌如此對我感慨：“我們都是嫌事兒多，就你嫌事兒少。”我淡淡一笑，別樣的思想就體現在這兒。我相信，當以後我和同齡人站在同一個高度時，我的資本會墊高我起點的高度。
別樣的讀書，帶給我別樣的享受。當別人在音符的海洋中陶醉時，我卻獨自一人留在文字的陸地上徘徊。在大漠，我尋找着藍玉，徐達，博友德的足跡，回想他們肅清北元的霸氣；在深山，我沿着王守仁行進的小道，陪同他一起經歷他頓悟的時刻，見證偉大心學的誕生；在江南，我信步走到琦君父女身旁，一起分享亂世中尤為可貴的一刻親情……我享受着這些別樣的風景，讓自己在書中獨善其身。
五六年的老習慣了，放學，到家，從書櫥裏抽出一本書，抬頭一笑，復低頭，讓自己再次沉浸在一個別樣的文字世界中……
最愜意的事：躺在媽媽的懷裏，回憶那些年我們一起做過的事情。
——題記
冬日的午後，太陽懶懶地探着他的頭，來照看他最心愛的孩子們。而此時的我正躺在媽媽的懷裏，懶洋洋地曬着太陽，享受這樣寧靜安詳的.時刻。
偶然發現媽媽經常穿着的一雙拖鞋有點怪怪的，方向似乎一致。仔細一瞧，原來是一順邊的，而且好像媽媽這樣穿着了很久。
帶着疑問，我好奇地問媽媽為什麼她的鞋子是一順邊的。 她摸了摸我的頭笑着説：“那還不是你給我買的啊！”“啊！我買的？怎麼可能？我怎麼一點都不記得呢？”我很疑惑。
媽媽颳了刮我的鼻子説：“買這鞋時，你才只有七歲呢！想起來了嗎？”
記憶的閘門打開，可是還是沒有什麼印象。
看着我茫然的樣子，媽媽悠悠地説：“那年冬天，雪下得特別大。貪玩的你在雪地裏晚了許多時間，也許是我照顧不周，你的身體太弱，到了晚上你就發起了高燒。我想盡了辦法也沒能使你的體温降下來。不巧的是你爸爸又不在家，無奈之下，我只好抱着你去醫院，雪地難走，走到半路，鞋子就掉了。因為着急，我就沒有顧得上撿。可是不知怎地，迷迷糊糊的你快到醫院時看見了我光着一隻腳，死活也不肯進醫院的大門。非説要給我買鞋，我拗不過你，只好找家商店買雙鞋子。燒得小臉通紅的你搶過兩隻鞋就要給我穿上，似乎又想起什麼似的還往鞋裏哈了口氣，説鞋熱了，媽媽穿上就不會冷了。多孩子氣啊！後來才發現拿了雙一順邊的！”
我抬頭望了望媽媽，竟發現媽媽的眼睛是潮濕的。我盯着媽媽説：“這麼多年過去了，您為什麼不換啊？這樣穿着多不舒服啊！”媽媽微微一笑，只説了句“習慣了！”
是啊，習慣了！眼前浮現出一幕幕：清晨，天再冷，媽媽也不敢貪睡一分鐘，總是早早地起牀忙着張羅早飯；來不及喝上一口趕往菜場爭取買最新鮮的菜；接着，還要照顧一家老小的吃喝後匆匆地趕去上班……她無時無刻都在精心計算着我的吃穿，煞費苦心地配置菜餚，苦心經營着一個舒適體面的家。可是處在青春期的我總是習慣了對媽媽大呼小叫，在一次次傷害了媽媽之後還無動於衷，對媽媽的付出熟視無睹。難道我連孩童都不如嗎？
突然覺得，媽媽是習慣了拖鞋的不合腳呢，還是她已經包容了我的任性和缺點？是習慣了拖鞋的温暖呢，還是她已然習慣了有我在身邊？
我沉默，我深思。
媽媽以為我已睡着，和往常一樣給我掖好被角，喃喃自語道：“這個傻孩子，拖鞋上有你對我的愛，我又怎麼捨得換呢？”我轉過身，任憑眼淚潸然而下。
學問齋