無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的關於畫畫的作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
圓溜溜的眼睛，小巧堅毅的嘴巴，瘦瘦高高的，這就是我——王潤禾。我活潑好動、陽光自信，喜歡交朋友，也喜歡幫助別人。但我最喜歡的要數畫畫了。還記得上小班的時候，我看到長滿綠葉的柳條兒，被風一吹，甩來甩去的，特別像小姑娘的辮兒。
回家後，我就想象着畫了許多這樣的枝條兒，綠綠的，長長的，像無數的小辮兒在風中舞蹈呢!媽媽表揚我説，用畫筆找到春天了!呵呵，從此，我就愛上畫畫了!明媚的春天，火熱的夏天，豐收的秋天，美麗的冬天……我不僅能用畫筆描出一年四季的美麗，還能畫出水底的游魚、螃蟹，勤勞的`水牛，五彩的甲蟲……很多我們熟悉的動植物。
只要是我看到的我都想畫下來，呵，不錯吧?小朋友們，和我一起畫畫吧!和我一起用五顏六色的彩筆描繪我們美麗的世界!
星期五中飯後，我閒着沒事幹，拿出筆、紙、童話書，準備畫畫。
首先，我把書翻到第一頁，第一頁是灰姑娘的畫像，那裙子真好看！我已經把頭畫好了，可是我的同桌説：“你畫的`頭不好看。”但是當我畫好後，她卻説：“你的畫好看。”接着，我翻到封面，封面 上是一位公主，她的項鍊、衣服都很好看，還穿着一雙舞鞋，看上去好像要跳舞呢！她的頭可真難畫，我畫了半天也沒有畫好，經過了同桌的提議，我終於把這個公主畫好了。我翻到另一頁，上面也是 個公主，她穿着婚紗，顯得很美麗。在我畫裙子的時候，因為有很多花紋，還五顏六色的，可真難畫。看得我眼睛都花了！我把畫畫好後，總覺得缺少了什麼，原來我忘記給公主畫頭髮了！還好，沒給 同桌看，不然肯定會被笑掉大牙了呢！
通過畫畫這件事，我覺得別人的意見，只要是正確的，我們都要虛心採納。這樣才能把事情做好。
今天，我去畫畫。我剛走到繪畫教室門口。我看到了，啊！都比我小。
今天，我們畫了一隻小奶牛，我的畫很漂亮。黃老師讓其他兄弟姐妹向我學習。我先畫一隻小蝸牛，然後畫幾片大葉子，小奶牛在照鏡子。樹葉後面有四棵大樹，下面有一條清澈的小溪。小溪頂上有水生植物、石頭和小花。畫完輪廓，開始畫顏色。我把蝸牛的肚子塗成肉色，蝸牛的`殼塗成橘色，眼睛塗成湖藍、白、黑，一隻可愛的小蝸牛畫完了。接下來，我畫了三棵綠色的樹，一棵紫色的樹，藍色的小溪，橙色的太陽和背景，灰色的石頭，紅色的小花。
我今天畫得很快，很好，很仔細，我先畫完了。
我們的課餘生活多姿多彩，像打籃球、打羽毛球、跳繩、捉迷藏等……可我最喜歡的還是畫畫。
剛開始畫畫總也畫不好，畫的總是歪歪扭扭，畫什麼不像什麼，心裏特別着急。後來，我自己找到了一些畫畫的.小竅門，那就是多觀察，畫畫課上認真聽老師講，再加上多練習，慢慢地就畫得比以前好些了。記得有一次，我畫了一幅畫，名叫《小鳥的家》。畫裏有兩棵高大的樹，樹上有一個鳥巢，鳥巢裏面有兩隻小鳥寶寶，鳥媽媽正在給鳥寶寶喂小蟲子。紅紅的太陽掛在天空上，藍藍的天空飄着朵朵白雲。媽媽看見了，説：“畫得不錯啊！”我聽了心裏特別高興，並暗自下決心，今後一定要更加努力地畫。
是畫畫給我的生活增加了快樂，是畫畫讓我更加善於觀察，我愛畫畫。
大家好，我叫薛文倩，我很喜歡畫畫，只要閒着沒事，我就會拿起桌上的筆在本子上畫畫，有時，我還會給別人畫張想送給他。
記得有一次，在語文課上，老師走到了後面，我就拿起筆開始畫畫了，我認真的'畫起來，老師走到了我跟前，我竟然沒發現，還是同桌提醒了我，我才立馬坐端正，老師又走到了後面，我又一 絲不苟的畫起來，這次，我可是非常謹慎的，只要老師一接近我，我就會立馬坐端正，就當我快畫完的時候，老師發現我鬼鬼祟的在做什麼，就走到我跟前看，原來我在畫畫，就拍了我頭一下，我抬頭 一看，嚇我一跳，是是是老師，我立馬坐，現在知道我多麼喜歡畫畫了吧。
其實，我一直有個夢想，就是長大後當一個畫家，希望這個夢想能夠實現。
星期六做完作業，閒着沒事幹，我想幹點什麼好呢？就畫一隻小白兔吧！我邊想邊畫，過了一會兒，畫完了。我拿去給媽媽看，媽媽看了看就笑了起來，我感到很奇怪，心想：媽媽為什麼要笑呢？我對媽媽説：“媽媽您為什麼要笑呢？我畫的很難看嗎？”媽媽對我説；“孩子，你看你把兔子的腿畫成了大象的腿。”我感到很羞愧，我又拿去給爸爸看，爸爸看了後，也笑了起來，我就對爸爸説；“您為什麼和媽媽一樣，難道我又畫錯了嗎？”爸爸説；“孩子，你看看兔子的尾巴，發現什麼了嗎？”我一看，恍然大悟，原來我把兔子的尾巴畫的'太長了，兔子的尾巴應該是短的。我羞愧的回到了自己的房間。按爸爸媽媽説的話，重新畫了一隻小白兔。爸爸和媽媽看了後説；“這次有進步，繼續努力吧！”我高興的跳了起來。
“天空白雲飄飄，片片樹葉落在地上”多麼富有詩意的場景，我望着窗外感歎一聲。
腦袋靈光一閃，如此景色怎能不記錄下來。買一盒顏料回來，準備好紙張，便提筆畫畫。
“天啊，姐你畫的是啥？”旁邊的.弟弟忍不住説到。“這是你姐的靈魂畫作，看不出吧。”我自我感覺良好。弟弟看着我那“慘不忍睹”“觸目驚心”的畫説：“姐你喜歡就好，畫完了貼門前”。
我奇怪為什麼貼門前，難道是畫得太好了？弟弟繼續説：“貼在門口，防盜辟邪”。還給我打了個廣告“只要九塊八，靈魂、避邪畫作帶回家，不用擔心家裏來小偷，小偷看了繞着走。”説完弟弟像腳下生風似跑走了。
我納悶了，和外面的景色沒什麼不同啊！不就是，白雲畫斜了，樹木畫歪了，行人都少了一雙腳嗎？至於嗎？我不管，繼續創作。
我們的課餘生活豐富多彩，每個人都有自己的愛好，而我很喜歡畫畫。每天寫完作業，我就迫不及待地拿起媽媽給我買的彩畫筆，在空曠的白紙上畫山、畫樹、畫房子、畫人物……總之，畫一切我所能看到的、想到的東西。
有一次，我畫了一幅名叫《學校遊樂園》的畫，裏面的.滑梯是立體的；鞦韆就象浮在半空似的……媽媽看了直誇我善於觀察，畫得惟妙惟肖。聽了媽媽的話，我心裏美滋滋的。
還有一次，我正在畫一棵大樹，可是我的綠色彩筆做了逃兵，就象半空蒸發了一樣，害得我把房間翻了個底朝天也沒找到。怎麼辦？忽然，我想起了美術老師的話：黃色加蘭色等於綠色。於是我抱着試試看的心理把黃色和蘭色加在一起，果然變成了綠色。一會兒一棵鬱鬱葱葱的大樹躍然紙上。
在畫畫的過程中，我學到了很多課本上學不到的知識，同時也鍛鍊了我的大腦，使我懂得了一條真理：興趣是最好的老師。
昨天，我為我的家畫了一幅畫。
我先拿出畫畫所需的材料：油畫棒、彩鉛、馬克筆、剪刀、雙面膠……我把一張A4紙鋪在桌上，用黑色鉛筆勾畫出我們家所有成員的臉型和五官，再用馬克筆畫出衣服的`顏色——爸爸藍色，媽媽紅色，姐姐紫色，妹妹黃色。接下來，我拿出剪刀和彩紙，剪出兩個紅色的小愛心用雙面膠粘在紙的左右兩邊，表示我們是相親相愛的一家人。我還用油畫棒畫出藍色的雲朵，不要問我為什麼雲朵是藍色的，因為我覺得好看呀！接着，我用馬克筆畫出帶着笑容的太陽……
經過兩個多小時的努力，我終於把全家福畫好了，我把畫拿給媽媽看，媽媽説：“我的寶貝女兒真棒！”爸爸看了，也誇讚我：“不錯，不錯！不過還可以再畫點小鳥或者加點背景顏色就更漂亮了！”我拿過畫看了看，接受了爸爸的建議。
通過這一幅全家圖，我知道了：想要做好一件事情，必須經過勤學苦練，這樣才可能成功。
星期六的下午，媽媽帶我去學畫畫。
來到畫畫教室，老師先讓我們拿出白紙和筆，開始叫我們畫畫。老師要我們畫美好的大自然，老師還要我們畫人物。
我先畫了很多草和花，我心裏想畫得不錯。我把這幅畫拿給老師看，老師説：“畫得還不好，還差點什麼內容？”我想了想，又畫了一個太陽公公，畫了白雲妹妹和彩虹姐姐，然後再畫一片小草弟弟和各種各樣的小花妹妹。畫好了，老師走過來，讓我加上小朋友放風箏，還有大人的野外用餐。畫上的內容豐富了，構思好了，我先用黑色筆畫，再用彩色筆塗上美麗的顏色。畫好了，太神奇！
老師看了我的畫非常滿意，然後把我的畫拍下來，發給了我的爸爸和媽媽。爸爸和媽媽看了我的畫，同樣覺得好看，也拍下來發到了微信上，上面的人都説我畫得很好。
我的.畫，得到了老師、爸爸、媽媽和朋友的認可，我很開心。我長大以後要當一名藝術家，把我的畫展示出來，讓更多的人欣賞。
街對面來了一個三(四)班的小男孩，他喜歡畫畫。身高一米多，腦袋又大又圓，而且很聰明！説了這麼多，你可能不知道他是誰。説實話，那個小男孩就是我。
説實話，我畫過很多動物，比如人物、老虎、獅子、大象、狗、小豬、小羊、雞、等等。我的房間掛滿了我的畫，我父母的房間掛滿了我的畫。幾乎所有的牆上都掛滿了我的畫。我媽問我：“為什麼你總是把自己漂亮漂亮的`畫貼在牆上？”我説：“我覺得好看！”之後又貼了一張。我的畫總是被老師展出！
你認為我的繪畫技巧好嗎？
我們班有一個可愛的小姑娘，人見人愛，胖胖的，可愛極了。別看她胖，可她的動作很靈敏，我常常和她一起玩。她有一頭烏黑髮亮的頭髮，彎彎的眉毛下，有一雙水汪汪的大眼睛，一眨一眨的.，可聰明瞭。她的嘴紅的像一顆又紅又亮的小櫻桃，真可愛。她在各個方面都很突出，被老師、同學多次評為“全面發展之星”。她常常在課堂上發言。只要有同學學習上有困難，需要幫助，她就馬上過去幫同學
解題。一步一步地講解，有時講兩三遍，直到那個同學明白為止。你們知道她是誰嗎？她就是我最要好的朋友——杜若佳。
吃完晚飯就計劃着讓我帶她去哪玩了。大概上次的跳跳牀沒過癮，今天又提議去玩了。太早來到廣場，人家都還在安裝呢。見到一種新的畫畫，原先都是石膏畫像那種，今天的是掛在架子上類似油畫那 樣的`。雅一看就激動的想畫了，我本想用今天不是週二不能畫畫來拒絕，雅馬上就説又不是那種畫畫。填圖時，雅説她想玩跳跳牀。我可不同意了，怎麼能又畫畫又玩跳跳牀呢。雅頭反應可快了，我又 不是説今天玩，我是説哪天你帶我玩呀。 我無語的同意了。
唉，看雅畫畫真是受罪，説她又不是，不説麼，看着都難受。隨她畫吧，簡直就是亂畫，而且很不專心，喜歡東張西望的。説她吧，她又這要問你，那要問你，都沒點自主性了。唉，唉，唉。
今天下午的課，老師教我們畫手。
老師先在黑板上畫了一個左手，然後説：“給你們一分鐘的時間想想怎樣佈置？”有一個同學説：“把一個手指頭當做身體，在手指裏可以畫各種各樣的頭髮，眉毛，眼睛，鼻子，嘴巴，下面想畫什麼都行。”老師同意了，老師只畫了小拇指和手心，其他的`讓我們自己畫。
我畫好左手後，又畫了右手，接着按老師説的，把兩隻手用鉛筆分別圈起來。在圈好的兩隻手上面畫了兩朵白雲，把白雲塗成藍色，其餘的地方分別塗上紫色、紅色、綠色。
塗着塗着，下課的時間到了，很多同學都被家長接走了，只剩下我和另一個同學。他的媽媽看着我的畫，誇我：畫的好，圖的也很均勻，老師也誇我畫的好。
媽媽來接我了，我拿着畫，走到門口時馮老師也誇我畫的很棒，我心裏美滋滋的，媽媽也滿臉的笑容！
藝術是種財富，藝術時時刻刻都在我們身邊，只要我們留心觀察，就會發現藝術。下面我為大家講述的是我學繪畫時的事情。有一次，我們班上美術課，大家都高興及了，有的甚至都跳了起來。鈴聲響了，美術老師邁着大步子走上講台説同學們今天我們要畫的`是一筐荔枝，我聽見了腦子裏立刻出現了一筐荔枝。這時，只見老師拿着粉筆在黑板上畫着，那線條是多麼優美，是那麼舒暢。我也拿起手中的筆畫了起來，沒想到我還有畫畫的天賦，我是多麼的開心啊
學問齋