在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編收集整理的特殊的禮物作文5篇，歡迎大家分享。
今天是媽媽的生日，該送她一份什麼樣的禮物呢？平日裏，天涼時，媽媽總會在一旁提醒我：“天冷，多穿件衣服吧！”生病時，他焦急地帶我去看病，並無微不至地照顧我。我冥思苦想，最後決定為她準備一份特殊的禮物。
回到家，媽媽照例在電腦前打字。我走到媽媽的身前，一本正經地説：“媽媽，請認真看着我，好嗎？”她抬起頭，臉上滿是問號。不知怎麼的，我突然感到非常地緊張，原先想送禮物的我腦子裏一片空白，便説：“我這……這就去看書。”轉身就去拿書。媽媽看着我的.背影，笑了：“兒子，你這話可夠‘誠懇’的。”
第一套方案徹底失敗，我又想出了第二套方案。我先把禮物拿出來，再順水推舟，説出最想説的話。這就不那麼尷尬了，對，就這麼辦。“媽媽，我想給你一份禮物，是……是……”突然傳來爸爸的聲音：“老婆，幫我把打火機拿過來一下。”哎，好不容易的機會，半路殺出個“程咬金”，害得我把話硬生生地吞了下去。
為了保證第三套方案圓滿成功，我必須找準時機。吃過晚飯，我看着媽媽收拾碗筷忙碌的身影，情不自禁地走過去對她説：“媽媽，您辛苦了，生日快樂！這是我為您準備的禮物！”媽媽張大了嘴，一副吃驚的樣子。不一會兒，她接過禮物，欣慰地笑了：“兒子，謝謝你啊！”之後，我給媽媽一個大大的擁抱，媽媽也把我摟進懷裏。我突然覺得媽媽今天比任何時候都温柔可親。
這就是我對媽媽的愛，希望這將成為她腦海中最温暖、最特殊的一份禮物！
一上課，老師風風火火的走進教室，滿臉笑容的對同學説：“今天我給你們一人一份禮物。”教室裏鴉雀無聲。我想：今天潘老師怎麼這麼大方？有的同學興高采烈，有的同學覺得不可思議，正低頭沉思呢。
潘老師火速的擺出禮物，我們都睜大了雙眼，看到滿滿一桌的禮物，有甜甜的糖果，有冰冷的棒冰，有小小的紅包，還有神祕的紙包，裏面會裝着什麼禮物呢？
沒想到，潘老師讓我自己挑選一份禮物，同學們爭先恐後地去搶。有的`眼疾手快，一下子就搶走了禮物，有的還在想應該拿哪個好？我走路慢吞吞的，只能把手伸進去，隨便拿了一樣，沒想到我拿到的是一塊糖果。
哈哈！我還正想拿糖果，沒想到真的拿到了，真是如願以償。
這份特殊的糖果，到底是什麼意思呢？一番苦思冥想後，我恍然大悟：啊！原來潘老師祝福我們的生活像糖果一樣甜，甜的令人陶醉。
啊，我真喜歡這份特殊的禮物！
今天，周老師給我們每人準備了一份禮物，讓我們自己去找。我們迫不及待地從座位上站起來，開始尋找自己的禮物。
我先跑到家長休息室，抽屜裏，沒有；椅子下，沒有；窗簾後，還是沒有。我要媽媽陪我一起找。媽媽在休息室找，我在教室找。正當我在翻抽屜時，聽見媽媽在喊：“陳翕媛，找到了！”我跑過去一看，雖然是個信封，但是這個信封不是我的。我對媽媽説：“這不是我的，上面沒有寫我的名字，我的上面有我的名字，再幫我去找一下。”説着，我看了一下信封上的名字，原來是李鈺涵的，我找到李鈺涵，把信封貼在她背上，就去找我自己的了。
我找呀找，找了半天，還是沒找到，這時，媽媽又喊：“陳翕媛，快過來，找到了。”我趕忙跑過去一看，這個粉色的'信封上正好寫着我的名字，我打開信封，看見裏面有六元一角和一封信，我把錢給媽媽，把信展開，讀了起來，上面寫着：
翕媛：送你一句話——無限風光在險峯。很多時候，最美的風景往往要踮起腳來才能看到。除了在台下“看戲”，還要上台來“演戲”，演着演着，你就成功了！”
讀完信，我問媽媽：“你在哪兒找到的？”
媽媽用手一指，説：“在這件圍裙的口袋裏面！”
原來就藏在這兒啊，我既為周老師的細心而感動，也為自己的粗心而臉紅。周老師，謝謝你的禮物！
今天是爸爸的節日，八一建軍節，我和媽媽討論給爸爸什麼禮物。
禮物、是友誼的象徵，所以我把這友誼的象徵送給爸爸，我的思維很特殊，都説禮物送的是吃的呀，玩的呀，而我送的是一張賀卡，這還不是最特殊的呢！
當時我想了又想不知送什麼，送吃的，習俗不對，送玩的.，這隻對小孩有作用，後來想了又想送賀卡，但賀卡里藏着一個很有繪畫的我，還有媽媽對爸爸多久以來的照顧，。我和媽媽一起用我們一點心願慶祝爸爸快樂，而且我更希望爸爸、媽媽和我之間感情越來越深。
我用心畫的畫來表達父親節日快樂，天上朵朵白雲，天空晴朗，前面是，升旗台，二位升旗手把這面國旗升起時，下面軍人們都行着國旗敬禮，還有放着那有氣勢的國歌，國旗與國旗之間相伴聲飄揚，我想這種方法一定是歡迎我，我還把我的mp3送給了他，我特意把那些歌和他喜歡的歌都下載到mp3裏面，讓他在休息的時間聽一聽。
禮物的貴重不在於它的價值，而在於它所藴含的情感，只要你用心做出來的禮物，都是最珍貴的。
三八婦女節快到了，我要給媽媽準備一件禮物。準備什麼好呢？賀卡？太老套；做飯？廚藝太差，上一次我做的飯菜都辣得外婆生了病。突然，我想到小時候，媽媽總是會把我的小腳丫俺沒在水裏，輕輕地撫摸着、揉搓着，那滋味真舒坦，如今，我長大了，我也該為媽媽洗一次腳了，就這麼定了，這次婦女節我給媽媽洗一次腳。
三八婦女節那天晚上，我躲在衞生間裏忙了起來。我拿了一個洗腳盆，把一瓶熱水一股腦倒了進去，頓時，衞生間裏霧氣繚繞，盆子裏的熱水升空，都是水蒸氣。我把手指放在水裏試試水温，啊！燙啊！看來得加一點冷水，我用另外一個塑料盆又接了一大盆水倒了進去，試了試水温，我那可憐的的手指一放進水裏，立刻就縮了回來，那水差不多變成冰了。哎！想不到調個水都這麼麻煩！我小時候，媽媽肯定也是這樣為我調水温的吧！想到這兒，我不再抱怨了，我把熱水一點一點往盆子裏倒，每倒一次，我就試一下水温，過了半響，我終於調出了洗腳的最佳水温！
我一調好洗腳水，我就立刻闖進媽媽的房間裏（生怕水冷了），我對媽媽嗎説：媽媽！我能給你洗腳嗎？ 洗&&洗腳？媽媽被我這句突如其來的話驚住了，好&&好呀！ 我拉着媽媽的手，走進衞生間，蹲下身子脱下媽媽的鞋襪，把媽媽的腳按進水裏，我學着媽媽小時候給我洗腳的樣子揉了揉、搓了搓，我從來沒有這麼近距離看過媽媽的腳，媽媽的腳後跟裂開了一條傷疤，那是平時為了騎車接送我而留下的嗎？我抬頭看看媽媽，她比以前老多了，三十、三十一時，媽媽多漂亮啊！現在呢，眼睛旁有幾條魚尾紋，頭上也開始有了白髮，那是日日夜裏陪我做功課，輔導我作業留下了嗎？我的眼前彷彿出現了這樣的場景：夜深了，媽媽還在為我第二天的早餐做準備，她收拾完家務，又默默地坐在餐桌前，像做藝術品一樣，有條不紊地搓糯米圓子，還在每個圓子裏，塞上我最愛吃的葡萄餡兒，還有她知道我愛吃紅豆粥，每次都在前天晚上做好準備，天還未亮，媽媽就輕手輕腳起牀了，她把浸好的紅豆放在砂鍋上，慢慢熬出美味的'早餐；下午放學，媽媽總把我沉重的書包搶去，背在自己肩上，回到家，又把我的飯盒洗得乾乾淨淨，多麼偉大的母愛呀！
此時的媽媽，眼角濕潤了，輕輕地對我説：小藝，你長大了，知道關心媽媽了！謝謝！ 這一次的三八婦女節，我第一次領會到媽媽的辛苦，我以後的日子裏，要多為媽媽洗腳。江蘇無錫南長區南長街國小四年級:楊凱藝
學問齋