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我和馬良過一天作文

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:4.37K

無論在學習、工作或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的我和馬良過一天作文,希望能夠幫助到大家。

我和馬良過一天作文

我和馬良過一天作文1

星期六,我看了一本書,叫《神筆馬良》,當我準備睡覺的時候,我的書忘合起來了,等我快睡着的時候,朦朦朧朧地看到書亮起金光,裏面走出了一個人,手上拿着一支毛筆。但我沒在意,慢慢進入了夢鄉。

早上,太陽剛起來,我準備去洗漱的時候,發現有個人站在門口,咦?這不是神筆馬良嗎?他和我説:“早上好,我很高興見到你。”“我也很高興見到你。”就這樣,我和神筆馬良成了好朋友。我們走出門口,邊走邊聊,越聊越開心。忽然,有一個爺爺很餓,神筆馬良説:“快跟我走。”神筆馬良使用他的神筆,畫了一碗飯和一些菜給老爺爺吃。老爺爺吃飽了説:“謝謝你啦,年輕人,我身上就只有這一些錢,請年輕人不要介意。”神筆馬良説:“不用了老爺爺,這是我們應該做的。”我看了很感動,問馬良為什麼那麼善良。他告訴我:“因為這支筆就是用來幫助別人的',如果用這支筆做壞事的話,這支筆過幾天就會壞。”

到中午了,我和馬良在外面吃了一碗麪,吃完我帶她去金山湖公園玩了一下午,我們準備離開時,看見有人在欺凌,馬良趕緊拿出神筆畫了一個警報器,警報器一響,就把那些壞人嚇跑了。馬良對我説:“一定要做善事。”

今天我和馬良過了一天,我明白了要做一個善良的人。

我和馬良過一天作文2

今天早上,我從書櫃拿起一本我最愛看的故事書《神筆馬良》,突然,我眼前的那幅插畫冒出金光,我以為是眼花了,趕緊揉揉眼,等我再睜開眼時,神筆馬良竟然出現在我的眼前。我以為是在做夢,趕緊打了自己兩耳光,嘶!好疼!

神筆馬良向我微笑着打招呼,我興奮地大叫道:“你好,馬良,你能把你的筆借我玩玩嗎?”馬良神氣地説:“可以是可以,但你得帶我到人間玩一圈。”我爽快地答應了。

馬良哼着小曲走在路上,我手中緊握神筆,想着找機會大顯身手。這時,我看到了一個盲人在盲道上走着,而大汽車就停在前面,眼看就要撞上了。我看了看手中的`筆,急中生智,在地上趕緊畫了一條導盲犬,導盲犬立刻活了,我把狗繩放到盲人手中,導盲犬幫助盲人叔叔成功躲開了大汽車,並且送他回家了。馬良誇讚我説:“看來,我把筆借給你是對的。”我倆相視一笑。

我們接着走,走着走着,我聞到了難聞的氣味,馬良也捂着鼻子,皺着眉頭。原來是附近的工廠排放的廢氣,嚴重污染了空氣。於是我畫了一個廢氣轉換器,它的工作原理是:遇到廢棄氣就吸進來,然後轉換成新鮮空氣,再放出來。馬良望着我,開心地笑了。

最後我們到達了遊樂場,玩了摩天輪,過山車、碰碰車和海盜船。

和馬良過一天真是又好玩又刺激,更有意義。

我和馬良過一天作文3

我一直很喜歡畫畫,但是畫出來的東西卻不是活的,我一直想着馬良有一隻神筆,要是我有那隻神筆,那有多好啊!

有一天,我正在家裏畫畫的時候,突然我的畫筆騰空而起,我很驚訝,呀!我的筆怎麼會飛呢?這支筆突然在我面前畫了一個大圓圈,跟我一樣大,於是馬良從裏面走了出來,把我一把拉進去,哦,原來是個穿梭門,就這樣,我跟着馬良走進了穿梭門。

我跟着它來到了一個大草坪上,到處盛開着花兒,各種小動物都跑出來玩耍嬉戲,這裏是那麼的美好,突然他開口説話了“嗨!你還記得我嗎?”他親切的問道。“我……我……我們什麼時候見過?”我結結巴巴地説。“哎呀,我是從你的'想象空間來的,只要你想到我,我就會出現。”他大聲説道。我激動地回答他:“哦,原來是這樣,聽説你有隻神筆,能不能借我畫一下呢?”説完他拿出自己的神筆和白紙遞給我。我拿着他的神筆在白紙上畫了一條金色的龍,可是這條龍並沒有活過來啊?他默不作聲的拿過我手上的筆和紙,在龍的眼睛上用筆點了一下,那條金龍就從畫紙裏飛了出來,嚇了我一跳。哇!這果然是神筆,真不可思議!

突然,眼前又出現那個大圓圈,我被吸了進去。眼睛睜開一看,我趴在書桌上,手裏拿着畫筆。唉,原來是夢啊!

我和馬良過一天作文4

今天,一覺醒來,我發現一個人正背對着我,站在我房間的窗户前面。我揉揉惺忪的睡眼,只見那個人穿着一身漢服,手裏拿着一支奇怪的`筆,我想:不會是神筆馬良吧?

這時,那個人發現我醒了,就走過來對我説:“我叫馬良,你叫什麼名字?我這是在哪裏?”我回答説:“我是菲菲,這是21世紀,我們做好朋友吧!”“好啊!”馬良爽快地答應了。

我先帶他去吃了早飯。我們邊吃邊聊,我説:“馬良,今天我的學校有運動會,我們一起去參加運動會吧!”馬良説:“好呀,快帶我見識見識你們這裏的新鮮事!”等我們吃完早飯,我發現時間已經來不及了,我急得團團轉。這時,我突然靈光一閃,想出了一個好辦法。我問馬良:“馬良,我能用你的神筆畫一輛跑車嗎?”“可以呀!”馬良爽快地答應了。於是我急忙畫好車,坐下一個錯別字上去出發了。

我們來到運動場,給馬良找個位置坐下。輪到我比賽了,我對馬良説:“你能不能再把你的神筆借我一下。”馬良説:“可以,但你不可以用它來做壞事喲!”説完,他把筆給了我。我用筆畫出了一雙跑鞋。就這樣,我輕鬆地贏得了比賽,奪得了一枚金牌。為了慶祝一下,我帶馬良去吃了一頓大餐,當我拿出手機付錢的時候,馬良好奇地問我:“你手裏拿的是什麼,我們不是要付錢嗎?”我回答説:“這是手機,現在科技很發達,用手機就可以付錢,還可以走遍全浙江呢!”馬良目瞪口呆地看着我,我接着説,“手機不僅可以付錢,還可以拍照、視頻呢!”説完我就和馬良拍了一張合照。

這時,馬良突然對我説:“我要走了!”話音剛落,馬良突然消失了。我愣愣地站在那裏,心想:這真是難忘的一天啊!

我和馬良過一天作文5

有一天晚上,我寫完作業,就去睡覺了。但是,我翻來覆去睡不着,就去喝水。我發現陽台上站着一個人,他用一支毛筆在地上畫扇子,我剛想走過去,只見地上的扇子變成了一把真的扇子!“這不是神筆馬良嗎?”我走上前一看,出乎意料地發現他就是馬良!

第二天一早,我帶馬良去公園玩。馬良讚歎道:“現代化的設施真好,我打算在公園裏玩上一圈。”馬良剛説完,我們就看到了一羣衣衫襤褸的乞丐。我們打算走過去幫助他們,看見乞丐們的身旁地上放着一張紙,上面寫着“旁人不許幫忙,否則後果自負”幾個大字。但是,我們還是幫乞丐們畫了幾件衣服,他們很感激我和馬良。

不一會兒,我們就被壞人們發現了。我們趕緊拼命地跑呀,跑呀。馬良邊跑邊拿出神筆,在地上飛快地畫上兩匹馬。一秒鐘後,馬變活了。我們騎上馬向前飛奔。但是,壞人們又放了很多箭。馬良又在地上畫了兩個堅硬無比的.盾牌。我們擋住了箭,成功地跑掉了。

這時候,我們跑得很累很渴。馬良就畫了兩杯水和兩把凳子。我喝完水,不知不覺地就在凳子上睡着了。過了一會兒,我聽到了一個很熟悉的聲音:“羅格,快起牀,上學要遲到啦!”原來是爸爸。“看來,我是做了一場夢呀!”我説。

在這個夢中,我意識到做人要幫助窮人,打擊壞人,要有一顆鋤強扶弱的正義之心。

我和馬良過一天作文6

今天早上,我一起牀就看見了一個不一樣的世界:地上開滿了五彩繽紛的花兒,小河清可見底,天空是蔚藍的一片……一切都是那麼美!我看了看四周,發現有個人正在為大家畫畫。我走近一看,咦,這不是書本上見過的神筆馬良嗎?怎麼跑着來了?

我悄聲地對馬良説:“馬良,我也十分喜歡畫畫,你能教教我嗎?”馬良點點頭。我小心翼翼地從馬良手中接過神筆,模仿着他之前畫的花兒,在一片空地上也畫了一片花海。畫完後,我全神貫注地盯着這幅畫,不一會,果然那些花海變成真的了。我激動地歡呼起來:“真是太神奇啦!”“除了我以外,你是第一個用神筆畫成功的人!”馬良心裏也十分高興,因為終於有一個能和他一起幫助別人了。

他拉着我的手,我們來到了一個小村莊,這裏常年不下雨,井水已經枯竭了,百姓們每天都在祈禱着下場雨。只見馬良用神筆在天空中一揮,“嘩啦嘩啦”就下起了大雨,人們都激動地把盆啊,鍋啊,拿出來接水。接着,他把神筆給我,讓我在枯井中畫滿井水。我在井水旁,往井底畫了取之不盡用之不竭的井水,從地下一直汩汩地往上冒着。馬良又帶着我去窮苦人家,為他們畫了一些安全的房屋,還為農民畫出耕地的機器、農具……我們走過了一個又一個地方,幫助了許許多多的.人……

看到自己也能幫助別人,覺得十分幸福和自豪。感謝神筆馬良的到來,讓我度過了愉快又有意義的一天。

我和馬良過一天作文7

有一天,我還在沉睡中時,忽然聽到了“嘰嘰喳喳”的聲音。怎麼回事,我們家進來鳥了?我睜開眼睛,看見從窗外飛進來一羣鳥,中間還有一個小男孩,他告訴我他就是神筆馬良!

我好奇地問:“你怎麼來我家了?”“哦,我聽説你也很喜歡畫畫,所以想邀請你一起去畫畫,幫助困難的人吧!”我高興極了,爽快地答應了。

我們走在街上,發現一位老奶奶顫顫巍巍地走着,每挪一步都十分艱辛,早已氣喘吁吁了。神筆馬良看了看,便皺起眉頭,一路小跑到老奶奶旁邊。當我還在想如何幫老奶奶時,只見神筆馬良立刻從口袋裏掏出自己的神筆,笑眯眯地對我説:“你來畫吧!”“什麼?我哪會畫啊!”神筆馬良對我説道:“沒關係,我來幫你,讓你感受一下神筆的魔力。”我大吃一驚,心想:我只會畫小花、小草,怎麼行呢?他又説:“這支筆最大的魔力在於,只要你懷有一顆善良的心,就會顯出神力。快點兒吧,畫一個輪椅應該不難!”我小心翼翼地在牆上畫起來,勉強畫了一個輪椅的'輪廓,從牆上一拉,一輛嶄新的輪椅竟然真的出現在眼前!我們把輪椅推到老奶奶身邊,扶她坐在輪椅上,她的臉上頓時露出了開心的微笑。告別了老奶奶,我和神筆馬良又幫助了許多人,做了很多有趣的事情

“卓,起牀了!上學要遲到了!”我睜開眼,原來是一場夢。真希望這個美好的夢是真的啊!

我和馬良過一天作文8

夜晚,我在皓月千里、月面似水的月亮的陪伴慢慢地進入了夢鄉。

我睜開了眼睛,只見火紅的太陽出現在窗户裏,你是我生了個懶腰,走出家門,一條黑黝黝的黑洞進出現在家門口。忽然,一張大手把我抓進了黑洞。

我再次陷入昏迷

當我再次睜開眼睛時,一個身穿土黃色衣服,棕黑色褲子,手裏還拿着一支大毛筆的小男孩出現在我的視覺裏。

他慢慢地向我走過來,把我扶了起來。

天哪,這不是神筆馬良嗎?是我夢寐以求的朋友啊。

經過我們友好的交談,我們很快就成了不離不棄的好朋友。

這時,我聽見一位小朋友在嚎啕大哭,我們都不由自主地湊了過去。

原來是這位小朋友的`風箏被掛在樹上了。於是,神筆馬良毫不猶豫地拿出大毛筆用力一揮,一個雪白的筋斗雲便是來,幫助小朋友把風箏拿了下來。

小朋友的情緒,瞬間從失落到開心

這時,我又看到一個讀書人垂頭喪氣。我上前去問那個讀書人,他卻回答到:“我的書被前幾天家裏的一場大火燒沒了,現在沒有書看了!”這次神筆馬良神機一動,並沒有畫書,而是畫了一個魔法書櫃,只要你想看什麼書,就可以從裏面拿出什麼書。

“太好了,我又可以讀書了!”

今天,我們幫助了很多人:比如幫小朋友找到丟失的玩具、幫耕田的農夫畫牛、還有幫窮人找到閃耀的鑽石

當我再次睜開眼睛,我又回到了家裏。和神筆馬良一起樂於助人,讓我依依不捨,我希望這是真的。

我和馬良過一天作文9

忽然,我眼前的世界漸漸的模糊了,腦子一片眩暈,一眨眼,來到了貧困的山區。

我看到那裏的孩子每天上學都要走很多的路,看到山裏的老奶奶一大早就上山趕羊,看到家裏的夫人上山砍柴下山挑水,忙來忙去,辛苦極了,看着他們疲憊的臉頰,我心裏不禁酸了起來,我也沒辦法幫他們。

這是,眼前出現了一道刺眼的光,是一個人,是神筆馬良!是我最想見到的神筆馬良,我激動的説:“你能幫我幾個忙嗎?我想幫山裏的孩子要一個校車,那樣他們每天上下學會輕鬆很多,不必再像以前那麼累了;我想幫山上的老人做飯,那樣他們每天趕完羊的時候就有一頓香噴噴的飯吃了;我想幫家裏的婦人裝一個自來水龍頭,那樣他們就不用每天挑那麼重的`水了。”神筆馬良説:“你真善良,我就幫幫你吧。”説完神筆馬良就拿出他的神筆“嗖嗖”兩下,就畫出了校車和水龍頭,速度可真快。我們第二天早上,看見孩子們開開心心地坐着校車上學去了;看見,老人們趕完羊正吃着那香噴噴的飯呢;還看見,家裏的婦人盛着一碗一碗的水送給鄰居喝。看着他們幸福快樂的笑臉,我也開心極了。

其實,我還有一個願望,就是讓自己平時寫作業不要馬虎、粗心,我不好意思説,神筆馬良説:“可以呀。”有一次我在家裏寫作業的時候,神筆馬良説:“又粗心了,又粗心了”,直到我把那道題改過來,他才安靜下來,呵呵,這個方法還挺有用的。這時,我耳邊傳來一個在叫我起牀的聲音,原來這是一場美妙的夢啊。

啊!這原來是一個美妙的夢呀,一個讓我流連忘返的夢!

我和馬良過一天作文10

我非常喜歡看《神筆馬良》,百看不厭。今天,我又捧着這本書看,看着看着,就睡着了。

我走在大街上,隱隱約約看到一個人影向我走來,我走近一看,啊!是馬良。

他走過來,對我打了一下招呼,説:“我是來幫助人們的,你願意和我一起嗎?”“好呀!”我一邊點頭一邊説。

於是,他首先帶我來到了一個窮苦的村子裏,看到人們悲慘的樣子,我和馬良異口同聲地説:“我們得畫一點錢財來幫助他們。”於是,馬良拿出他的神筆,畫了許多錢,分給村子裏的人。

後來,又帶我來到了貧困的鄉村裏,這裏的房子破破爛爛的,村民們居無定所。馬良和我見此,他又畫了一個個嶄新的房屋,我們挨家挨户地告訴村民們:“有嶄新的.房子了,大家快住進去吧!”

最後,馬良帶我來到了最後一個需要幫助的地方,這裏沒有花草樹木,也沒有新鮮的空氣,所以,人們在這生活的很狼狽,沒有一點生機。於是,馬良又用神筆畫了綠油油的小草,鮮豔的花朵和一顆顆高大的樹木,看到這些美麗的景色,人們臉上笑容多了起來,我們也開心極了。

不一會兒,我從睡夢中醒來了,再看看手中,捧着一本《神筆馬良》,往回想想,這一次“奇遇旅遊”真開心啊!因為我幫助了人們,讓他們在生活中少了一份窮苦,多了一份生機,願好夢成真!

我和馬良過一天作文11

一天晚上,我躺在牀上,想起了神筆馬良,我想:要是我也有一支神筆馬良的筆該多好啊!

想着,想着,我便睡着了。我在夢裏見到了神筆馬良,那時我正在睡覺,突然,聽見了“咚咚咚”的敲門聲,我被驚醒了,我跳下牀,打開門,看見那個人手上抓着一支很有古風的畫筆,我心裏暗暗地想着:這不會是神筆馬良吧!我問道:“你是神筆馬良嗎?”他回答道:“是的,我是被派來和你一起做好事的.。”我一聽,高興極了!我説:“你能先畫個筋斗雲帶我去山區嗎?”他説:“好的。”於是,我們駕着筋斗雲來到了山區。我對馬良説:“好吧,我有幾個願望,我的第一個願望就是讓山區裏的人們能有一條暢通的大馬路和一輛能接送的大巴車;第二個願望呢,就是能讓山區的小朋友有一所學校和許多新書包、新書本,這樣,山區的小朋友們就能上學啦;第三個願望呀,就是能讓山區人們的房子變成別墅;第四個願望就是讓他們能吃飽穿暖,讓他們有一個美麗漂亮的家園!”説完,馬良把我説的一一都畫了出來,畫完,便説道:“變!”話音剛落,眼前那只有一片棕色的地方頓時成了五顏六色的大家園!

接着,我們又來到了排氣場。我對馬良説:“那行,我還有最後3個願望想請求你,就是把排氣場排出來的廢氣變成新鮮的空氣;把枯了的花草樹木變回原來生機勃勃的樣子;最後,就是變出許多垃圾桶給人們扔垃圾。”馬良一聽,也把這些畫了下來,又説:“變!”最後,排氣場變成了“氧氣場”。

“萱萱……”原來只是場夢啊!我眼開眼睛,都已經是早晨了!

我和馬良過一天作文12

有一天,我走在上學的路上,突然一陣風颳來,樹葉紛紛揚揚飄落了下來,我身邊出現了一道金光,緊接着,神筆馬良擋在了我面前。我認出了他,高興得一蹦三尺高,急忙上前握住了他的手。他説:我觀察你多時了,看你平時畫畫功底那麼深,我就收你為徒吧!我高興的答應了。

我跟隨着馬良先來到撒哈拉沙漠,只見地上的沙子被太陽烤的火辣辣的,風沙很大,塵沙飛揚。於是,我借用了馬良的神筆把沙漠裏的流沙揮筆一掃全清除了,再畫上厚厚的泥土,樹木花草,小溪……馬良一邊教,我一邊畫,不會兒,毫無生機的沙漠變成了生機勃勃的一片綠洲。

出了綠洲,我們到了第二站,來到了貧困山村,看到了那裏的房屋破爛不堪,村民穿的'破破爛爛,吃的什麼都沒有。我又一借用馬良的筆,畫了一棟棟樓房,又畫了衣物和一堆食物、水,還畫了一所希望國小。村民們住上了新房,穿着新衣,過上了幸福的生活,小孩子們都上了希望國小。

過了山村,天色已晚,馬良準備送我回家,在回家的路上,突然身邊金光一閃,神筆馬良和他的筆都不見了,我找啊找,就是找不着了。

叮鈴鈴——我的小鬧鐘響了,呀!原來這只是我的一場夢啊!剛才美妙的記憶還在我腦子裏迴旋,要是真的就好了,我一定會與神筆馬良一起,幫助更多的有困難的人!

我和馬良過一天作文13

今天我正在樓下玩耍,玩得正開心,突然從天上飛下來一個不明物體。我好奇地走向這個閃着金光的東西,忽然裏面傳來了腳步聲,抬頭一看,哇!是神筆馬良!馬良還沒等我反應過來就説:“你是張荀嗎?”“是呀!是呀!太棒了,終於找到你了!”説完,他就抓住我的手説:“聽説你是一位特別愛愛畫畫,愛自然的孩子,今天帶你去做點有意思的事兒!”

我們先來到了散發着惡臭,水面泛綠,污濁不堪的.小河。這時,一個髒兮兮的硬紙板浮了過來。“哎!”我和馬良同時歎了一口氣。於是馬良畫了兩張大網和垃圾箱,我們開始撈垃圾,我倆幹得不亦樂乎。“但,總是覺得有點不對勁!”馬良嘟囔着。“對了,河裏要有調皮的魚兒呢!”好呀,於是我們又畫了許多魚。“這才是一條完美的河嘛!”看着清澈見底魚兒蝦成羣的河流,我們異口同聲地説道。

接着我們又來到了垃圾填埋場,剛到這裏就聞到了一股很刺鼻的味道,馬良馬上畫了兩個口罩,給了我一個。“天哪,這麼多垃圾!”我喊道。

“這得給環境造成多大的傷害!”馬良附和道。

我問:“良神筆能不能讓這些垃圾變成有用的東西嗎?”

“當然可以”,馬良説完就把神筆一揮,嘩的一聲,垃圾不見了,味道消失了。地上冒出了一片小樹林,小動物們都在這裏蹦着跳着。

時間過得真快,天色漸漸暗了下來,馬良也要回家了,我和馬良依依不捨地告別了,也希望我們人類能夠自覺愛護環境,保護環境。

我和馬良過一天作文14

我看過很多的故事,其中,讓我印象最深刻的就是《神筆馬良》,也是我最喜歡的神話故事。馬良既勇敢又善良,非常樂於助人。如果我能和馬良過一天,我一定和他一起去幫助遇到困難的陌生人。

今夜我在睡前還在讀馬良的故事,不知不覺的我睡着了,一場夢把我帶到了馬良的身邊。他拉着我的.手對我説:“至冉,我在報紙上看到一則新聞,一座城市被颱風襲擊了,那裏有很多的的受災羣眾,我們一起去幫助遇到困難的人吧。”接着,馬良拿出了他的神筆“唰唰唰”幾下畫出了一架飛機。我們趕緊上了飛機,飛機如離弦的箭,飛快地向災區飛去。

不一會兒,我們到達了災區,只見那裏一片廢墟,街道上的大樹被颱風連根拔起,到處都是災民無處可去,很多災民只能去臨時搭建的帳篷中。我和馬良看見這樣情況,心裏都非常難過和着急。

馬良拿出神筆,用神筆畫了很多食物,讓我趕緊的將食物分發給災民,讓他們填飽肚子。緊接着馬良用神筆畫出了很多的挖土機和工程車打掃街道上的廢墟,馬良又將神筆一揮,很多倒閉的房屋很快恢復了原樣,為了讓更多的受災人民有房住,馬良又畫出了一排排漂亮的小樓。

看到災民得到了安置,我和馬良心裏暖暖的。我想:“我以後不管馬良在不在我的身邊,我都將去幫助很多的人”。

“叮鈴鈴”,鬧鐘響起來了,我睜開眼睛,原來是一場夢!真是一個甜美的夢,如果真的能和馬良在一起,我們就一起去當拯救地球的超人。

我和馬良過一天作文15

走在上學的路上,突然有一滴水滴在了我頭上,我還以為下雨了,但我看見得是一束金光出現在我眼前。

再次睜開眼睛時,我已身處以前枯燥的大沙漠,眼前荒無人煙,太陽火辣辣的。正當我絕望時,忽然有一朵白雲向我飄來,越來越近了,上面還站着一個揹着筆的小書童。這不是神筆馬良嗎?他笑着朝我走來,説道:“小朋友,剛才我在畫畫時不小心灑了一滴墨水,卻給你帶來了麻煩,我願意把我的筆借給你,陪你愉快地過一天。”

接過馬良手上的筆,我畫了一個大紫葫蘆,打開蓋子,頓時整個沙漠的流沙都被吸進了葫蘆。馬良讚賞的看着我,微笑地對我説:“是不是還差了點什麼?”“對了,還要給沙漠畫上清澈見底的小溪,厚厚的泥土,茂盛的樹木和五顏六色的'花朵”我一邊興奮地説着,一邊讓馬良教我畫畫。剛畫完,沙漠立刻變成了一片綠洲,變成了花樹結合的海洋。看着眼前的一切,我倆滿意地笑了,然後馬良拉着我坐上白雲又飛向別處去了。

突然,我聞到了一股難聞的氣味,仔細一看,我發現工廠上方高高的煙囱都排放着烏黑的濃煙。於是我拿出畫筆一輝,花了一個大大的“廢氣轉換機”。當這個機器感應到有廢氣排放出來時,便立刻把廢氣吸進去,再把廢氣給淨化掉,排出來的就是乾淨的氧氣了。這時,馬良不禁豎起來大拇指,為我點贊。

一天的時間很快就過去了,這真是神奇而有意義的一天啊!